您的位置:快淘范文网>小学生作文>写人的作文>关于老师的作文>我的“启蒙”老师作文
投诉建议

我的“启蒙”老师作文

时间:2021-04-09 10:02:27 关于老师的作文

我的“启蒙”老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的“启蒙”老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的“启蒙”老师作文

我的“启蒙”老师作文1

  我最难忘幼儿园时的启蒙老师——张老师。她高高的个子,总是扎个马尾,充满了青春的朝气;她端庄的脸上总是带着微笑,眼里满是慈爱。我每次看到她就像见到母亲一样,感觉特别温馨。

  记得一个星期四的下午,幼儿园放了学,小朋友们大部分都被家长接走了,只剩下我和几个小朋友。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑。不久,那几个小朋友也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着,妈妈怎么还不来接我啊?我越想越难过,眼泪止不住簌簌的落下来。

  忽然,一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前,原来是张老师来了。张老师在我身边坐下来,亲切地问:“怎么了?妈妈还没来接?心里很难过吧?要不我给你讲个故事吧!”张老师在我身边坐了下来,讲起了《小猫钓鱼》的故事。当讲到小猫抓蝴蝶,捉蜻蜓的时候,张老师的眼睛睁得大大的,好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着,我听得入了迷,忘了时间。直到天有点黑了,爸爸妈妈还没来接我。于是张老师亲自把我送回了家。

  张老师,您是我心中最值得敬佩的启蒙老师!

我的“启蒙”老师作文2

  有一次,我在收拾东西时,意外地发现几张学前班的考试卷,看着上面写着100分,我想起了我的启蒙老师——钱老师。

  钱老师的个子不高,头发乌黑发亮,月牙形的眉毛,炯炯有神的大眼睛。如果那个小朋友上课说话啦,她就会用炯炯有神的大眼睛盯着你,仿佛在说:“上课要认真听讲呀!不能说话呀!”。

  钱老师很温柔,有一次考试,我只考了92分,心想老师一定要吵我啦!但是钱老师并没有吵我,而是用温和地目光看着我,对我说:“这次没考好不要紧,下次只要细心,一定能考出好成绩。”于是,我心里暗暗下决心下次一定要考100分。

  钱老师十分喜爱弹钢琴。有一次,小朋友都午休啦。但是钱老师却不休息,还在练习。我们所有小朋友变得都喜爱听着钱老师的琴声入睡。

  虽然,我离开学前班已经三年了,但我一直记得钱老师对我的关心和关爱。她就像一个辛勤的园丁,在培育着许多小朋友成长!

我的“启蒙”老师作文3

  我的启蒙老师——王老师,大约三十多岁,身材修长,体态轻盈,有一双和善、亲切的眼睛。是她让我迈出健康成长的第一步时,让我在知识的海洋徜徉。

  王老师的讲课方式也很独特,有些老师只是滔滔不绝的讲,而王老师的课堂,更多的是互动与快乐。王老师最注重的是阅读,她总是让同学自主组合,用他们自己喜欢的方式读课文,我们也沉醉在那美妙的朗读声中。

  王老师的语文课一点也不让我们有压力,还不时带来欢笑。记得有一次听写词语比较多,老师怕我们太累了,就在听写了一半的时候,就让大家看窗外的蓝天,用美丽的语句描述一下我们所看到景象,看谁讲的最好。这不但让我们放松了心情,还把平时的阅读积累发挥的恰到好处。有的课文很枯燥,老师会引用文中的某个词句,讲一些笑话,缓解一下同学们紧张的情绪。

  “老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——王老师再好不过了。

  王老师的一言一行就像水一样,浇灌着我这棵幼苗,使我能够茁壮成长,让我们长成参天大树,做有用之材。

  我喜欢你,我们的王老师。

我的“启蒙”老师作文4

  我的启蒙老师不是别人,她就是我亲爱的妈妈。她不仅是我来到这世界上咿呀学语的老师,也是我生活中最好的老师。

  很小的时候妈妈带我进城,在公交车上碰到老年人站着,就主动让座给他们。在家里,妈妈总是为爷爷奶奶做很多事情,有好吃的总是先给长辈们品尝。在妈妈的影响下,我渐渐的也养成了这种尊老爱幼的传统美德。

  从上幼儿园开始,妈妈就告诉我,学习要靠自觉自愿,老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈和老师监督。但我在做作业的时候,妈妈总是默默的陪在我的身边,不断的提醒我要抬起头,写认真点。在幼儿园里,我每年都被评为“优秀幼儿”,但我知道这里面有妈妈很多的心血啊!

  启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步。在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在妈妈的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

我的“启蒙”老师作文5

  看到这个题目,你肯定会想启蒙老师一般是老师,怎么会是爸爸呢?其实,我读学前班的时候特别笨,是我爸爸慢慢教我认字,做算术题,所以我才把他称为我的“启蒙老师。”

  我才读学前班的时候,爸爸就开始教我三位数加三位数的加法。刚开始,我是一窍不通,后来,爸爸教我背口诀。加法口诀:首先数位要对齐,个位对个位,十位对十位,百位对百位。相加进位要进一,个位加个位得个位,十位加十位得十位,百位加百位得百位。个位相加需要进位进十位,十位相加需要进位进百位,百位相加需要进位进千位。各个数字要加齐。进位别忘要加一。爸爸用这种浅显、易懂、易记的趣味方法迅速教会我多位数的加法。

  爸爸教我语文更有一套了。那时候,爸爸先教我认字。有一次,我因为没有学过,竟把识字卡上的“猎人”给认成了“猪人。”后来,爸爸见我认字没有好转,就教我拼音。刚开始,我常常记不住拼音。于是,我每天早上、中午和晚上都坚持练二十分钟的拼音,几天,这些拼音我就全记住了。

  就这样,我和爸爸在快乐中学习,才有了今天的结果。

我的“启蒙”老师作文6

  书,就是我的老师她学给了我良多的常识。

  母语让咱们亲热中华五千年的文明;多少何代数,引领我们走入数字化的世界;外语,则率领我们面向世界,点向将来……我爱书,是书让我吸取丰盛的精力财产,而让我一步一步走向成熟的,则是这利书——《中邦少年儿童百科齐书》。

  这册共四标的书,波及了天然科教、宇宙星际、己文天文、未知之迷四大范畴。当我想象地空为什么会这样的蓝时,尔会翻启第一章——从然迷信,浏览,让我了解做作界泛滥变幻莫测的景象;当我设想星地面有多多颗星星时我会翻开第二章——宇宙星际,领悟,让我感叹宇宙神秘与该代科学技巧的高明;当我在黄山感慨天然为何会铸造没这样的美景时,我会翻开第三章——我文地舆,感叹,让我在懂得取摸索的进程中不禁替此搭服;应我观望泰坦僧克号轻进海顶而无奈结决这样疑难时,我就会打开第四章——未知之迷,升华,让我对科学的最高领域不禁发生了遥想……

  书是人种提高的阶梯一本书,给我陶冶;一原书,给我教益,而这即是我的最爱——《中国少年儿童百科全书》。

我的“启蒙”老师作文7

  记忆中,让我印象最深的,是我小学的启蒙老师。

  她长得很漂亮,有点儿像个和善的大姐姐,的确是的,她很少对我们发威。

  有一次,我实在是不明白要怎么写,由于无知,我根本就不知道写是很重要的,于是我就把一个空本子交上去了。没想到,语文老师不但没有打我,还亲切地问我:“你为什么没有写呀?”这话说得让我有些羞愧,我小声地回答:“我不会写。”老师拍拍我的头说:“放学了我跟你讲讲的决窍,好不好?”我点了点头。

  放学后,老师真的来了。她讲的那些我都能听懂。但是,我还是不会写。于是,我举起手来问老师:“老师,这个地方为什么要那么写呢?”“哪个地方呢?”……我仿佛有问不完的问题,可是老师一直都微笑着解答,说完后,还问一句:“是不是该这么写啊?”仿佛这些加起来只是我的一个小小的问题。最后,我终于出色地完成了。这时,我的嘴巴已经很干了,我猜,老师一定比我更累,更渴,可是老师一点儿怨言都没有。老师走时,对我说:“你要是有不会的,就来问我,好不好?”

  这件事已过去这年多年了,我还深深地记得,老师的耐心,一直让我深深铭记。

我的“启蒙”老师作文8

  同学们,你们每个人都有自己的启蒙老师吧!我也不例外。

  记得刚一进校门,我就遇到了一位好老师,她戴着300多度的彩边眼镜,长着一双大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,她就是——关老师。关老师衣着非常整洁,也很洋气。对我们也很奢华,在炎热的夏天,她总会用自已的钱给我们买冰激凌,为了鼓足我们学习的劲头,还给我们买奖品呢。

  她讲课也很有方法。记得有一次她教我们“器”字,她用谜语猜字法帮助我们记忆。“一家有四口,自己不够吃,还要养条狗。”我一下子就记住了这个字。

  我上学早,是个调皮的孩子,可是关老师对我非常的关注,就象慈母一样对我照顾有佳,不过,我也没有让她失望,那时我的学习也不错哦。

  还有一次,也是因为调皮,我站在椅子上玩,一脚踩空,却碰到了暖气管上,当时,开了一个说大不大说小不小的口子,不过鲜血直流,我当时吓坏了,竟然没敢哭,同学们大呼小叫,关老师是您火速把我送去了医院……关老师,我不断的给您惹事,可您却没有责备我,您亲切的一笑和鼓励的眼神常送给我无限的温暖。接下来的日子,我们还常常一起玩、一起哭、一起笑……

  关老师,我的启蒙老师,我非常想念您,那么想再回到那段时光。

我的“启蒙”老师作文9

  我有一本用4A纸钉成的“书”,封面上印着我的一张照片,下面斜印着三个黄颜色的空心字:古诗本。里头收集了骆宾王的《咏鹅》、李白的《古朗月行》、柳宗元的《江雪》等近50首古诗,每首古诗都注有拼音。这本书是我爷爷为我做的,它是我的启蒙读本,而爷爷就是我的启蒙老师。

  我还清楚地记得爷爷教我第一首《咏鹅》时的情景。

  当时我刚读中班,古诗中的意思都不懂。我问爷爷,什么是“曲项”,什么是“红掌”。爷爷告诉我:“鹅的头颈很长,它叫的时候会弯曲脖子,所以‘曲项’就是弯曲头颈”。爷爷一边说,一边用手臂做了一个鹅头颈的样子,五指并拢变成一个鹅头,一动一动,嘴里“亢、亢、亢”地学着鹅叫,引得我“咯咯咯”地直笑。读到“红掌拨清波”的时候,爷爷用红笔画了一只鹅脚掌,告诉我,鹅就是用这红色的脚掌来划动绿水的。

  爷爷总是这样,每教一首,先领我读几遍,然后讲解诗的意思,接着让我朗读,直到背出来为止。

  到幼儿园毕业的时候,爷爷已教了我四十多首古诗了。

我的“启蒙”老师作文10

  小时候,爸爸妈妈工作繁忙,每天从早到晚,我都在幼儿园里度过。虽然有时候感到孤寂,但是有个人,总细心呵护着我,保护着我……

  对其他老师而言,我不过是个再平凡不过的孩子罢了,但我那深爱的启蒙老师却不这么认为。她总是发掘我的优点,给了我很多闪耀的舞台,给了我一个辽阔的天空,给了我满满的自信心。她让我领先了同学,让我在中班时就拥有大班的程度,让我颇为成熟的思想。

  在我幼儿园的日子里,他给了我好多好多,也帮了我好多好多,每一次我跌倒受伤时,她总是伸出援手拉我一把;每一次我遇到挫折,她总会给我源源不绝的动力继续向前,每一次我碰上打击,她总会给我最结实的靠山。在当我突破重重风雨后,最高兴的人就是她,在当我找到成功的出路后,为我大声喝采的也是她;再当我再站起来后,为我鼓掌最用力的,正是她。

  谢谢您,我的启蒙老师,有您真好。谢谢您总是很肯定我,很支持我,很爱护我。因为有您,我的`心从此不再感到无助,因为有您,我的世界更缤纷灿烂,因为那个我最感谢的您,我的天空更蓝、更美、更广了!

我的“启蒙”老师作文11

  小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我呀呀学语时就教我背诵唐诗、儿歌……,有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩,理都没理他们。客人走后,妈妈没打我也没骂我,只是拿出了一本插图本的《弟子规》交给我,打开后,我可喜欢它了,它里面有可爱的插图,有生动活泼的故事,我很开心的读起来,时间长了,有好多我还会背呢!更没想到的是,它还默默的影响着我……

  一天,哥哥到我家来玩,他一来就和我抢电视看,我很生气,正准备打他,突然想起了《弟子规》上的一句话:兄道友, 弟道恭,兄弟睦,孝在中。我立刻换上了笑脸,把遥控器递给了他。

  还有一次,妈妈在做饭,让我帮她拿两个鸡蛋,我正在玩,不想拿,但忽然又想起了《弟子规》上的一句话:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,需敬听;父母责,需顺承。于是,我赶紧放下手上的玩具,乖乖的去拿啦。

  《弟子规》让我学到了很多知识,也让我懂得了很多,还能教我们做人的道理,以后我还会多多学习。

我的“启蒙”老师作文12

  人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页,无论它是色彩斑斓还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的小学一年级数学老师——刘老师。

  当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的是她。那天是牵着我的手进入了知识的海洋,使我被那无边无际的海洋深深的吸引住了。那时,因为我好奇心强,想独自一人遨游那海洋,登上海岸。然而在一次小小的失误中,我差点就放弃这个梦,是他挽救了我,帮我重新找回了自信,让我有信心面对一切困难。有一次数学考试考砸了,刘老师并没有责怪我,只是对我说:“路要一步一步走,不能太心急。就想要先学会爬再学走一样。”那时我还小,对于老师说的话,似懂非懂。不过在二年级期末考试中,我还是考好了。这不仅是我的成功,更是老师的成功。

  三年级我们分班了,虽然没在刘老师班上,但我知道,她肯定还在心底里为我加油!

  六年已经过去了,以往的人物和事情,就像晚上的星星,由亮变浅,最后从天空消失。但有一颗最大最明亮的星星,永远闪烁在我记忆的天空里,那就是我的启蒙老师,和蔼可亲的刘老师。

我的“启蒙”老师作文13

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”刘彝也说过:“读万卷书,行万里路”。而我觉得:“书,是一只勤劳的蜜蜂,是一头默默无闻的耕牛,是一条无私奉献的蚕。因为它把它知道的知识都毫无保留的输送给我们,让我们在书的海洋里尽情歌唱,舞蹈。”要说读书,那要从我刚开始接触的《窗边的小豆豆》这本书说起……那是一个漂浮着橘色光影的美丽黄昏,我忽然在对一旁桌子上的一本我从不注意过的《窗边的小豆豆》起了好奇心,那是一本上面有着厚重灰尘的书。我把灰尘清理干净,便坐在一旁的椅子上兴致勃勃的看了起来……

  一打开这本书时,我就像走进了一个新的世界。她,一个极为淘气的女孩子吸引了我的视线——黑柳彻子。《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。黑柳彻子因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基矗看完这本书时,我流下了热泪。这是我第一次这么认真的看一本,我仿佛身临其境。在现实生活中,我也是一个小淘气。现在想想我和黑柳彻子,我们两个人最截然不同之处就是我没有她的毅力。不就是算个数,背个课文和英语单词吗?有什么难的? “只要功夫深,铁杵都能磨成真”我相信,只要我努力,没有什么做不成!原来我一直认为读书时痛苦的。每天晚上布置那么多的作业,还要拿出书来看书。现在,反省反省自己,以前那么讨厌读书,真是好笑。在东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。

  每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。

  他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头扯痛, 马上就清醒了,再继续读书学习。孙敬为了读书竟然还虐待自己?我和他比起来,不是比不蚂蚁还小吗? 现在我明白了,读书的心情是那样的轻松愉快。现在就算让我读一天的书,我也不会抱怨。因为读书就和选朋友一样,选一本好书,就等于找到了一个知心朋友。和你一起交谈,告诉你生活中的许多知识和好玩的事情。《窗边的小豆豆》一直放在我的书架里,只要每次一看到它,我就会想起黑柳彻子的精神,时刻提醒自己。

我的“启蒙”老师作文14

  我的启蒙老师、曾老师是一位严厉而又和蔼的女教师。她身体微胖,留着一头长发,有一双炯炯有神的大眼睛,声音十分洪亮。

  记得我刚上幼儿园的时候,我才两岁半。当时的我很不喜欢去上幼儿园,还哭了半个月呢!一双温暖的手把我揽入了怀里,一边为我擦眼泪,一边说:“宝贝别哭,老师在你身边陪着你。你看,幼儿园里有那么多你没玩过的玩具,还有这么多小朋友陪你一起做游戏,多好啊!一会儿妈妈就会来接你。”慢慢地、慢慢地,我就适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。老师像慈母一样照顾着我们每一个孩子。

  在生活上,她对我们要求很严格。吃饭前,小朋友们必须排队去洗手。吃饭时不能说话、不能下座位、不能挑食、不能浪费粮食,盛多少吃多少。吃晚饭后,自己把碗放进指定的盆里。很快我们就养成了良好的生活习惯。

  曾老师不但教会了我许多知识,而且教会了我如何独立和许多的基本生活技能。

  虽然,我现在已是三年级的小学生了,可我还会时常想起像妈妈一样的好老师。我的心里总是暖暖的。

我的“启蒙”老师作文15

  有一个人使我终身难忘。她就是我的启蒙老师,也就是我的第一位幼儿园老师。她教会了我很多道理,让我懂得了怎样做人,让我在幼儿园的四年里度过最幸福的时光。

  记得有一次,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时道路梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵了起来。我们两个越吵火气越大了。结果打了起来。我呜呜哇哇哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果。语重心长地对我们说:同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就坏了同学之间的感情。老师竟没打我们也没骂我们,只是心平气和地和我们说了一个道理。之后,这团结友爱,互相帮助,互相谦让三个道理深深地刻在我的脑海里。后来我和那个同学成了最好的朋友,因为我们都知道同学之间要学会互相谦让,互相帮助。

  我的启蒙老师却在我的童年时纠正了我的种种错误,教会了我怎样做人,使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远都是最伟大的!

【我的“启蒙”老师作文】相关文章:

我的启蒙老师12-24

我的启蒙老师作文1000字09-08

我的启蒙老师作文300字09-23

我的启蒙老师300字作文09-23

我的启蒙老师400字作文09-23

我的启蒙老师作文400字09-23

我的启蒙老师450字作文09-23

我的启蒙老师作文450字09-23

我的经典启蒙老师作文(14篇)01-08

我的经典启蒙老师作文14篇12-22