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为老师点赞作文600字

时间:2021-04-08 12:06:02 关于老师的作文

为老师点赞作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的为老师点赞作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

为老师点赞作文600字

为老师点赞作文600字1

  一滴甘露,虽微小,却也能滋润干涸的大地;一缕阳光,虽细小,却也能照耀黑暗的大地;一朵鲜花,虽短小,却也能芬芳整个大地。他们就像甘露、阳光和鲜花,牺牲了自己,照亮了别人,这类人就是老师。庞老师是我的语文老师,从五年级开始已经教我一年了。而今天在我要给庞老师点赞。

  对待课堂,庞老师讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师,自从庞老师教我们语文,就采取了很多与众不同的教学方法,比如利用“凤凰语文论坛”培养大家的学习兴趣,我们可以学习其他同学的作文习作,也可以在同学们的作文下评论和点赞,让我们的语文能力快速提高;她每日坚持的批改我们的作文作业,让我们在写作方面的积极性更高。庞老师培养了我们对语文的学习热情,为此给庞老师点赞!

  对待自己,庞老师课又是一个坚持不懈、认真对待工作的人。庞老师患有颈椎疾病,一旦犯病整个人都很难站立起来,但庞老师并没有因此耽误教学。有一次庞老师颈椎病又犯了,站立都很痛苦就别说讲课了,但正值快期中考试了,庞老师依旧坚持给我们上满了所有课程,我们可以看到庞老师为忍住疼痛而从脸上流下的汗珠,我们好心疼老师,为此为庞老师点赞!

  对待同学,庞老师被同学们所“害怕”,因为庞老师实在太有“气场”了。庞老师可能是我们见过最“严厉”的老师,她对待我们任何的“粗心大意”都能一针见血地指出。除非同学有了显著的提高,才可能得到庞老师夸奖。不过正是这样的“严厉”让我们在不知不觉中语文成绩就提升了,为此为庞老师点赞!

  庞老师就是这样一位敬职敬业的老师,她教会了我们刻苦、认真和勤奋,这样的收获足够我们受用一生,所以一定要给我的老师点上满满的赞!

为老师点赞作文600字2

  说到为谁点赞,我的脑海中就会立刻跳出一个词——老师。老师教给我们无限的知识,教会我们做人的道理,老师带着我们在知识的海洋中畅游,在才艺的天空中自由翱翔,在充满书香气息的教室里快乐阅读。为老师们点赞!

  首先,让我来说说我们六班的大当家——张老师吧!有一次我的校本作业忘记带回家了,晚上八点钟才想起来有这个作业,我求着外婆带我回学校取我的作业本,要不然明天交不了作业就死翘翘了。当我们急急忙忙地来到教室门口,发现教室的灯还是开着的,我想着肯定是哪个小淘气忘记关灯了。走进教室,地上湿漉漉的,再一看,张老师正在拖地消毒呢!外婆惊讶地问:“张老师,现在都八点半了,您还不快点回家休息吗?”“孩子们拖地不干净,最近生病的孩子比较多,我用消毒液拖一遍,这样明天教室里就没有病毒了!”张老师笑着说。张老师说的这一句话深深地感动了我,我要为她点一个大大地赞。

  接下来,我再说一说我最喜欢的顾老师吧!有一次,我和我们班的几个小顽皮与隔壁班的同学为了一点小事情打了一架,当然我们都被老师叫到了办公室,隔壁班的老师知道后大发雷霆,不问原因地就把他们班那几位打架的同学臭骂了一顿。而顾老师先向我们问清楚了打架的详细经过,检查我们几个有没有受伤,然后和我们说了很多同学之间友爱相处的道理,并让我们诚恳地给隔壁班的几位同学道歉。她没有骂我们,但是看了别班的老师狮子怒吼,再看看顾老师焦急又担心的眼神,我们很后悔自己的行为,以后我们再也不打架了,我要为亲爱的顾老师点个赞。

  最后我来说说,最最牛气的COCO老师,她上起课来特别有激情,特别地认真负责,上课的时候你的每个小动作都会被她给抓住,所以你别想有一刻逃出她的法眼,也别想有一分钟去做与上课无关的事情。但COCO老师也会有无数的小糖果来表扬我们的努力,这也让B班的同学们羡慕不已。我要为COCO老师点个赞。

  我们六班的老师是最棒的老师,我要为他们点个赞!

为老师点赞作文600字3

  人一生会遇到许多许多的人。婴儿期,父母教会我们生活的基本;少年期,小学老师教给我们基本的知识;而青春期的我们,遇到了能教我们更多的知识。

  我最想感谢的是我们政治老师——时璐。时老师虽然不是我们班的班主任,但是时老师给我的印象很深刻。

  那天,政治课下课后,我走出教室喝水。突然想起上课的内容——法律,就想问老师一个问题。于是我拉住老师,问出了这个问题:“时老师,我想问个问题,如果有人偷了我们家的车,我可以提起诉讼吗?”“那要看是什么车。”时老师认真想了想说。“那要是是玩具汽车呢?”我坏坏的笑了笑。我以为老师不会理我,心想:这么无聊的问题,老师怎么可能回答我呢?让我出乎意料的是,时老师很认真的回答道:“这个还是和真车一样,要看价格,这个可以国家来帮你们提起诉讼,因为他这可能已经不只是偷了你一个人的车子。懂了吗?”“懂了,谢谢时老师!”我开心的笑了。正好我闺蜜路过我这,和时老师擦身而过,问我:“你刚刚问了什么问题?”“我问老师,如果有人偷了我的玩具车可以提起诉讼吗。”我回答道。“老师怎么说的?有骂你吗?”“没有啊,相反,还好好的和我讲解呢。”“哇,时老师太好讲话了吧,一点都不冷漠。”“那可不,时老师可是我‘女神’哦!”我笑着和我闺蜜说道。

  在我漫漫人生路上,或许还会遇见许许多多的人,但我觉得以后在社会上,可能不会有人把我当时的戏言当成一回事,不会保护我当时的内心时的小小的想法,所以我要为我的时璐老师点赞。

为老师点赞作文600字4

  大爱无声,师德无痕。特殊时期,特别的爱,如此闪耀!

  停课不停学中,您每天在QQ群里联系着家长,心系着同学们!网课后,您要对着屏幕批改每个学生的打卡作业,看到您一次次为我们批改作业,各种指导和建议,您是多么的用心,不厌其烦的指导订正,直到过关,这不正是责任和担当吗?

  当我坐在书桌前,当我打开QQ看看您布置的作业时,我时常看到了您半夜在QQ里发作业的时间记录,您总是为了班级默默地付出忙到深夜,一句辛苦怎能填补的了您的疲惫呢?最近加上各项体育运动,您每天对着屏幕看着视频,还要批改作业,这种工作量,可以想象当您看完40多个视频还要批改完所有作业后您那疲惫的眼神,为我们操劳样子。

  此刻,我打开课本,认真地学习起来。因为我知道,只有我现在学习了更多的知识,长大后才能听从祖国的召唤,成为国家有用的人,这样才不会辜负老师的辛勤付出!

  两个多月没有看到俞老师了,在上周的一次作文讲解和一次家访中我们见面了!您那微笑着的胖乎乎的脸蛋呈现在屏幕里显得特别可爱又可敬,在讲解作文中我能看到您,而您看不到大家,您一定也想看看同学们了吧?家访中您如愿了,您和大家又一次相聚在屏幕里,而这一次您是可以看到同学们的,彼此是多么的兴奋啊,脸上的笑容从开始到结束始终那么灿烂。

  您从关心健康到关心学习到关心体育,您总是那么的周到!忘不了俞老师每次送出激励的话语,忘不了俞老师用心良苦为同学们指出不足,忘不了俞老师对我们发自内心的关怀与希冀。这一切的一切,都会深深烙印在我的心里,充满感激。

  我悄悄的种下希望和祝福,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给您满年的丰硕与芬芳!疫情当前,为您点赞!

为老师点赞作文600字5

  老师,一个多么伟大而神圣的称号。每一位老师就像一个辛勤的园丁,给我们无限遐想。所以,我为生活中的每一位老师点赞。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”老师在我们生活中无处不见,每一位成功人士的背后都会有老师来鼓励……

  当我第一次踏入学校的大门,是您带着我进入当室;当我看到您第一次甜甜的微笑,给予了我温暖;当我第一次回答错误时,是您用批评的话语,给予了我勇气;当我遇到困难、挫折时,是您鼓励我,在困难中要坚持不懈,勇敢的面对一切……

  今天,我已是六年级的学生,在这其中您为我们付出了太多太多……我要利用这次机会告诉所有人:我爱您!我为老师点赞!

  天气像个变脸魔术师。心情好时,艳阳高照;心情不好时,就雷雨交加。记得那一次放学,赶上了天气的坏心情,班里的同学们像蜜蜂一样,打着五颜六色的雨伞穿梭在纷纷回家的人群中。可就在这时,一个低年级的小女孩不小心摔倒在泥水了里,我打算若无其事地走开时,看到老师急忙上前把小女孩扶了起来,微笑着对她说:“没摔疼吧!”

  这个小女孩却对老师说:“老师,对不起!把您的衣服也弄脏了。”

  老师看也没看衣服就说:“没事儿,你没摔疼就好。你怎么没带雨伞?这样很容易感冒的。你家住在哪里?我送你回去吧……”就是这样一连串的关心,让我至今回想起来内心感动不已,无法平静。没想到一向对我们严格的老师,竟也有这么温柔的一面。我一下子改变了我对老师的看法——严格的老师温柔起来更好看。

  老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己照亮别人;您就像一位园丁,浇灌着我们茁壮成长。所以我们要珍惜老师在课上讲的每一分、每一秒、每一个知识点。

  因为老师是一位世界上最伟大的“母亲”,是一个神圣的称号。这个称号意味着极大的光荣!我不为别的,只为老师那辛勤的汗水,为我们而流。

  为培养出一个又一个成功人士的老师而点赞!

为老师点赞作文600字6

  回首那刚刚成为过往的寒假,我不禁又想起每天晚上在网上给同学们细心讲题的英语老师。

  在这个寒假,英语老师采取了一种新型方案,在网上公布当天的作业答案,并给予讲解。

  又到了晚上七点,英语老师再次将作业答案发到了群里,对完答案的我,闲来无事,便翻起了群里的聊天记录。当我看到聊天记录的页数,不由得一惊,竟整整有好几十页!又慢慢浏览起内容,几乎每页的记录都有老师的身影。我们应该为英语老师点赞!

  转念一想,老师不做题,又怎么为我们讲题呢?脑海中便又浮现出老师伏案的画面:每天将试题做完,将英语短文全翻译成汉语,搞清知识点,圈出难题……做完准备后,他抬起头放松僵硬的脖子,又紧接着打开电脑,用笨拙的双手,缓慢地敲击键盘,将答案井井有条,清楚地发送出去,静静地等待同学们的提问,日复一日,我相信老师每天都是如此,打字虽慢,但每一句都直戳要点,通俗易懂,他所付出的精力,是我们无法想象的。我们难道不该为英语老师的尽职尽责点赞吗?

  话又说回来,虽然老师每天都在如此认真,但提出问题的同学少之又少,辛苦的结果,换来的却是同学的漠不关心,我想他当时应该会失望至极吧,换作是我,定会因受不了这种感觉而放弃,但他却坚持了整整一个寒假,令我不得不为英语老师的精神再点一个赞。

  英语老师是一个有强烈正义感的人,他教给我们不管做什么要有正气,我正是被他这种伟大的形象所吸引,所震撼。我拥有一个好老师,我为他点赞!

  在人生的十字路口,是他向我伸出援助之手,那手是黑暗彷徨中的灯塔,使我在迷茫中坚定,在思索中清醒。

  我拥有一个好老师,我为他点赞!

为老师点赞作文600字7

  九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌,我感念师恩,为潘俊芳老师点个赞。

  课堂里·良师

  那节数学课上,我遇到了“拦路虎”。此时,我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思,慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑,我感觉自己是一颗星星,被老师照亮了。老师和我一起讨论,终于解答了出来。我心里甭提有多高兴,像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。她就是谆谆教导我的良师——潘俊芳老师。

  运动场上·益友

  校运动会上老师为运动员们准备了水和面包等吃的东西。我们其他的人看着也嘴馋,老师跟我们说可以拿,大家非常开心。比赛的时候,由于其他班级的男生实力太强,我们班男生都还没获得好的名次,男运动员就都没信心了。这时,老师就跟那些男运动员讲了一些鼓动的话,并以身示范,带领他们做赛前准备。那些运动员不知怎么的,发挥超常,为我们取得了好名次。她就是以身示范我们的益友——xxx老师。

  生活中·慈母

  讲到这忘了告诉你们,我的数学老师就是我的妈妈。那一次发高烧,我妈妈非常担心,连忙叫醒爸爸,他们为我披了一件外衣,而他们只穿着睡衣,也没有整理好。到了医院,妈妈立刻找护士为我打点滴,这时妈妈还没有安定下来,我可以感觉到妈妈那急切的心情,到我睁开眼睛的那一瞬间,妈妈才安定下来。那个时候是夜里,本应该睡觉的妈妈,却仍然睁着眼睛,为我看住时间,那时我非常感动。此时我想起了一句话:“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老师。

为老师点赞作文600字8

  都说老师像辛勤的园丁,他们像培养鲜花一样培育我们,值得我们尊敬,没错,像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师,都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬,还最喜欢的,那就是语文赵老师了。

  赵老师是我们班主任,也许有同学说,她上课时那样严肃,你怎么会既尊敬,还喜欢她呢?

  是啊,老师是严肃,可是她认认真真备课,仔仔细细地批改作业,还有每天把课上得那样生动,我想一定是费了很多心思准备的。特别课间,还找我们谈心,处理我们各种各样的问题,非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬?

  要说最喜欢,那是因为她和我们在一起时,经常说笑话逗我们开心。不但如此,她还会关心我们,爱护我们。

  有一次我们一起玩游戏,忙乱中,我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕,心里想,老师知道我可就完了,所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我,而是先找其他同学问明了情况,看到我恐惧的样子,对我笑了笑,摸着我的头安慰我说:“你也不是故意的`,对不对?没关系,马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动,想:赵老师你工作真仔细,这样的安慰我,保护我这颗幼小的心灵,真是一位好老师呀!

  我喜欢赵老师,不但是因为她关心我,更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课,赵老师与往常不同,说话一字一顿地,很慢,很痛苦的样子。下课我们去找她,才知道,老师口腔里长了溃疡,说一字就会疼好久,她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课,带病给我们上课,我们班每一位同学都很感动。

  这样的老师,我们能不喜欢吗?所以呀,今天我要为赵萍老师点个赞。

为老师点赞作文600字9

  都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵,都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,而我把老师比作了一汪晶莹的水,我们都知道人类没有水是活不了的,俗话说得好,“有水方有灵气,有教师方有灵魂。”

  她有着弯弯的眉毛,眉毛下面一双炯炯有神却不幸被眼镜遮挡住的明亮眼睛,端庄秀丽的鼻子,娇唇红润的嘴巴。

  上课了,同学们都坐的笔直。我和同桌上课不认真,在那搞小动作!我们的所作所为都被老师看在眼里了,我心想,“完了,完了,”我的心像揣着一只小兔子蹦来蹦去的,七上八下的,可老师并没有责怪我们,而是对我们说:“上课认真听讲才是学习的重要武器哦,”要拿好属于自己的武器。听了老师的话,心里那块悬着的石头终于落地了,油然而生的是一种敬佩,一种感激。

  还有一次,老师要听写,上交听写以后,我信心满满,相信自己必得满分,好像胜券就在我手里似的,可听写一发下来,竟然出乎了我的意料,“一百分没了”,就连一个最简单的字也写错了,改完以后,我便给了老师,我胡思乱想,老师要怎样惩罚我呢?难道是挨“软尺”,那滋味已经够苦了,难道是……我就这么想着,没想到老师拍拍我的肩膀,这次错了没关系,俗话说得好吃一堑,长一智,希望下次你能努力,我心中特别感动,多好的老师啊!

  老师工作认真的态度一直深刻的印在我的脑海里,放学了,我们正好路过老师的办公室,看见老师还在为我们辛苦的写教案、备课、批改作业……,我心中热乎乎的,老师,您辛苦了,谢谢您。

  我的好老师,您的和蔼可亲使我永不能忘记,我敬佩她的那种用自己的爱心、真心、耐心、恒心扶持着我们一步步走向知识的殿堂。

为老师点赞作文600字10

  人们常说老师是太阳底下最光辉的职业。想到老师总是笔直地站在讲台上讲课,或者认真批改作业时的画面,我们都有着强烈的距离感。老师应该就是那样带着光环,高高在上的冷艳模样。可是同学们,如果你非常细心地去观察我们身边的老师,你会发现,其实他们也和我们的父母一样,总是默默无闻地关心着我们。

  那天刚下课,我们班的陈兢同学因为身体不适突然呕吐,吐出来的脏东西不仅溅了地面很大一摊子,更产生了难闻的味道,整间教室都弥漫着令人作呕的刺鼻味儿,就连准备来我们班玩的同学都忍不住去了洗手间。大家急急忙忙叫来了班主任王老师,王老师来了以后,班上的很多同学都发起了牢骚。可是老师谁也没有理睬,牵起陈兢的手去了教室的过道。只见她弯下腰来,摸了摸陈兢的额头,轻柔地问道:“现在还有没有哪里不舒服的?早上吃了什么吗?需不需要回家休息?”看到陈兢终于脸色不那么难看了,老师才安排他坐在过道旁透透新鲜空气。接着她又独自走回到教室,拿起拖把,一遍又一遍地把教室拖干净。看到她弯腰忙碌的身影,就和平时在家里忙碌着的妈妈一样,明明很脏很累,却一点儿怨言也没有,那么细心地把教室完全处理干净,使教室重新变得清爽明亮。同学们陆陆续续回到教室准备上课,老师什么话也没有说,只是简单地提示大家天气渐渐转凉了,一定要注意身体呀,就离开了。望着她远去的背影,我的心里荡漾起温暖的涟漪。

  老师,顶着最神圣地光芒,做着最平凡的工作。他们将对我们的爱,化作丝丝雨露浸润着我们的心田,悄无声息。值此教师节之际,我要为在教师岗位上默默耕耘着的老师们点赞,同时也祝福您教师节快乐!

为老师点赞作文600字11

  有人说:老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说:老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗;然而在我的心目中不管老师像什么,他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。

  我们学校有位老师,他短短的头发,大大的脸庞,高高胖胖的身材,同学们都习惯称呼他为“超人老师”,说到这,熟悉的同学肯定都会猜到是谁了,对了,他就是我们的数学老师---林超。因为林老师的体型跟我爸爸很像,而且他的课幽默、生动、不乏味,所以我想为林老师点个赞。

  林老师教课方法与其他老师迥然不同,他上课从来不带教材,总是把教学内容熟记于心,用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们,大家都听得津津有味,课堂气氛也很活跃。

  林老师是我进入五年级阶段刚刚调入我们班级的数学老师,同时他还兼任五一班的班主任,虽然林老师每天都很忙,但是每天他都会抽出很多时间在我们班,一丝不苟地批改着学生的“数学书、口算本、练习与测试、补充习题、试卷”等上面的练习题,对孩子书写是否工整、态度是否认真都有比较高的要求。特别是对于同学们集中错误的知识点,他一定会及时发信息告诉家长重点注意,以及如何引导孩子去思考。每一次试卷,他都会建议我们将错题收集起来,让我们加深印象,更好的巩固知识点。每当我们考试不理想时,林老师都会认真仔细地给我们讲解,如果我们还是不明白,他还是给我们讲解,然后再给我们出几道这样的题.直到我们弄懂为止。

  这就是我要点赞的老师,他不但是我们的严师益友,也是一位幽默、生趣的好老师,所以我要为他点赞!

为老师点赞作文600字12

  小草没有树木那样高大挺拔,也没有花朵那样五彩缤纷。可是,如果没有小草的陪衬,大树就不会引人注目,没有小草的装点,花朵也就不会光彩夺目。而小草却从不声张,只是默默的无私奉献。这让我联想到老师,他们如同小草一般,默默奉献着自己的一切,却从没索取过什么,他们在平凡的岗位上辛勤的工作,却从没向我们抱怨什么。

  冬天,天寒地冻,我们总会不由自主搓这双手,哈着气,来保暖,可老师却用冻红的双手为我们写着板书,依旧为我们批着作业,一本、两本、三本……批完后再认真地讲解,夏天,烈日炎炎,教室仅有的乘凉“神器”——电风扇,挂在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫着,可这些丝毫没什么用,可老师却照样来到教室,用那双辛勤的手写着板书,认真负责地为我们讲课。

  每一个老师都有一双独特的手。语文老师用那双手写一个个规整的字体,教我们识字,能够写出漂亮的大字,让我们模仿、学习,能够写出一句句优美的句子,让我们学习如何写作,能够写出工整的拼音,并且叫我们阅读。数学老师用那双手写出一个个阿拉伯数字和“+”“-”“×”“÷”这些符号,串成一个个算式,教我们如何去解答,把我们这些天真的熊孩子们引进数学的殿堂,从简到难,从初步了解到深入了解,渐渐地我们掌握了各种答题技巧。英语老师用那双手写出了二十六个字母,并拼成数不清的英文单词,让我们了解到西方文化的博大精深,拉近了我们与西方人的距离。老师用他们那双手为我们打造充满乐趣的乐园。

  有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;有人说,老师像一桶水,浇灌着我们,而我却觉得,老师像一只蜡烛,燃烧自己照亮别人。

为老师点赞作文600字13

  老师是美的耕耘者,美的播种者。老师是火种,点燃了我们的心灵之水,老师是石阶,承载着我们一步步踏实地向上攀登。而我就要赞美我的一位老师,为她点赞,她教会了我很多。

  我们经常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干门口来赞美老师的无私奉献,这句话说的一点也没有错,我的老师就是一个很好的例子。我的老师在教学上循循善诱,对于有些基础差的学生,她很有耐心的一遍又一遍的讲解,有时还会专门找那个人在课下又讲几遍。我的老师在批改作业时更是一丝不苟,工整美观,从不随随便便的糊弄过去。我每每想起我的这位老师,就不由得肃然起敬。我也会想到这样一句诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”还有这样一句话“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”我的老师是蜜蜂,也是绿叶,无私的奉献着自己的生命,不求回报,也不求索取。记得有一次我看着老师的背影,忽然在老师的头发里发现了几根白发,我想哪根是为我们操劳而成的呢?

  有时我会想,现在的生活中有哪些人会真正的有爱心,不管金钱利益去帮助一些需要帮助的人,对他们尽职尽责,又有哪些老师会对学生言传身教,以身作则,真心地希望自己的“桃李”“青出于蓝胜于蓝”呢?

  亲爱的老师,感谢您的淳淳教诲,悉心教导。多少次课间,都是您批改作业的身影;多少次午休,都是您促膝长谈的情形。亲爱的老师,感谢您呕心沥血地做园丁,感谢您如春雨般诲人不倦,感谢您在这短暂的时光里的陪伴,教会我的全部、全部…

  亲爱的恩师,加减乘除算不出您做的贡献,诗词歌赋颂不完对您的敬爱。谢谢您,在这儿,我要献上对您深深的祝福。

为老师点赞作文600字14

  有一首歌唱得好:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”是啊,小草没有树木那样高大挺拔,也没有花朵那样鲜艳多姿。可是,没有小草的衬托,大树不会引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张,只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师,他们如同小草,默默的奉献着自己的一切,他们在自己平凡的岗位上辛勤的工作,顽强的生活。我赞美小草,更赞美老师!

  啊,每一位老师都有一双无私奉献的手!隆冬,天气寒冷,老师的手冻红了,可是仍然颤抖着给我们批改作业,是那么认真!盛夏,烈日炎炎,连知了都叫着:“热啊!热啊!”可是老师照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗滴,仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……

  啊,每一位老师都有一双独特的手!数学老师的手像魔术师一样神奇,能够像变魔方似的,用+、—、×、÷等许多符号和十个阿拉伯数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的知识殿堂,数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。

  语文老师的手能够写出工整的拼音字母,让我们认识生字;能够写出漂亮的大字,让我们摹仿,练习;能够写出生动流畅的语句,让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手,为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们的阅读能力。作文能力和语言表达能力。

  英语老师的手能够写出整齐的二十六个字母,并且组成数不清的英语单词,让我们尽情遨游在英语知识的海洋,拉近我们与外国人的距离。

  老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗。在这里,我要对所有老师说一句:老师,您们辛苦了!

为老师点赞作文600字15

  吾语文良师,虽年近半百,却整日笑靥如花。灿若寒星之眸,如灵潭碧水,倾泻如墨之秀发,宛若瀑布,洋洋洒洒。莫小其貌,胸中竟蕴智慧无数。伊常执清茶一杯,于三尺讲台激扬文字,妙语连珠。吾师之风,如江水泱泱,云山苍苍。不求闻达荣赫,但求桃李满蹊。冠以“腹有诗书气自华”于吾师,再适宜不过也。倘有吾点赞之人,必为吾师焉。

  犹记去年入学不久,几篇拙作颇得师赏。师遂高以标准,严以要求,赞吾文辞之美,批吾文内容之薄,吾技日渐日长。一日,一习作已三改而难入师眼,不知是师之苛刻亦或是吾力不足,但师仍不厌其烦而加以修润,吾烦而燥之,丢文稿于包中,视而不见。散学归家,因功课甚多,疾书作业,更无暇顾此文稿。待功课毕,理书本之时,蓦然翻得文稿,瞥其上红笔圈画甚多,惊之而展开,文稿行行列列间交杂师之精妙润泽之词。自省而愧之,见其字如见其面,其佝背伏案改稿于昏黄灯下,时时揉其酸痛之背,其状令余动容。吾遂工整誊抄于纸上。

  春蚕丝尽炬化灰,甘霖无声悄润物。

  又一日午,斜晖一束,映入讲堂。吾师授课如旧,却于授课间夹杂咳嗽数声,见师容貌憔悴,精神萎靡,唇色惨白,音甚低弱,窃忖吾师病矣。吾听之即坐正身并将其言铭记于心,至今亦难忘怀。师书板书如故,斜晖映照,片片粉灰徐徐落于师发丝之间,反光刺目,似白雪覆盖。恍惚间,吾鼻酸涕下,吾深感师之不易。

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。蹊旁桃李满天下,何用堂前更种花。

  借得江河千斛水,研为翰墨颂师恩。三寸粉笔三尺讲台,默默无闻一生耕耘!吾爱真理,吾更爱吾师!为平凡而又特别的您点赞!

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