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我的老师作文

时间:2021-01-13 10:27:16 关于老师的作文

我的老师作文(精选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文(精选15篇)

我的老师作文1

  我们那位小学老师长得很清秀,圆圆的大眼睛充满了光芒。那大大眼睛的上方,有一双深黑而又细长的柳叶眉。老师的发质很好,乌黑发亮,是一头又黑又长的秀发,非常的美丽。再看她那大眼睛下的鼻子,很美,鼻梁挺得很高,还有那红彤彤的樱桃嘴。

  老师每一次上课的时候,都带着笑容跟我们说话。就算我们有一点小事,老师也笑着给我们说。有时同学们有不会的题,老师也认真地跟我们讲,脸上都挂着笑容。教师的笑容是那么的灿烂美丽。

  有一次,我们把老师那充满了微笑的脸,一下子变成了乌云密布的天空。

  那一次老师开会去了,我们同学们在班级里上自习。由于老师不在,这下就翻了天,恨不得把房盖都掀起来。老师回来后看见我们这磁的乱,有下地的,有说话的,还有在打架的。本来老师对我们充满了信任,是带羊微笑走进课堂的,一见这情景,她的心情一落千丈,失望极了,连那灿烂的笑容也没了。我们都很惭愧。

  这回老师可真的发火了,把我们训了一通。看老师那充满了怒气的眼睛,真是很可怕。因为老师从来没有那么生气过。她气得脸色红红的,眼睛瞪得又圆又鼓,看上去好象要吃了我们似的。老师的心里一定是气死了,从她那眼神可以看出,她心里在想:老虎我不发威,你们竟敢拿我当病猫,气死我也!

  我们听了老师的教导,都默不作声,似乎都感到自己错了。老师看到我们的神情,就不象刚才那么可怕了,我想她心里的火也终于浇灭了吧。我发现老师那充满火气的脸渐渐地露出了微笑。

  从那次发后,我们班无论老师在与不在,再也不能会乱嗡嗡的了。老师每次来上课的时候,仍然是带着笑容。老师的微笑伴随我们度过了小学的那最后的欢快时光。

我的老师作文2

  再回头看,那不是蓝天。初中生活对每个人来说都很陌生,但是在这个陌生的环境中,回头看,那不是蓝天......

  初中生活对每个人来说都是陌生的,但在这个陌生的环境中有一个熟悉的场景。

  那是老师的第一堂课,她没有参加的第一堂课。也许所有科目的老师都一样。然而,不同的是,她没有向我们过多地解释她的科目的重要性,而是告诉了我们很多关于建立初中的事情,我们只是说了初中应该做什么。这让我感到莫名其妙的亲切。仿佛它是另一个人的影子。

  我最感兴趣的是,在第一堂课上,她看着座位表对我说。你们小学的某某学生在这个班吗?她在下一个班。我回答道。这个奇怪的问题引起了我对这样一位和蔼可亲的老师的兴趣。我想我可以引用孔子的一句话。知道的人不如知道的人好,享受的人不如享受的人好。

  因为这位老师是第一次来上课,我觉得我的发音和普通人的发音很不一样,所以我想知道这位老师是否身体不好。或者别的什么!正如我所料,她向我们承认她身体不好,这让我有点担心。毕竟,我不想教我的老师身体不好!

  从第一课开始,我就认真听课。我认为唯一缺少的是课堂上小组之间的互动,但我仍然可以接受这种形式的讲座。我记得她在第一节课上告诉我们,初中和小学是不同的,所以我总是带着12分的精神来上课。也许我经常让我的老师失望。在新的班级里,我只是听,很少举手发言。但是她的眼睛从没见过她责怪我。

  在月考中,这个科目第一次成为我最好的科目,这让我非常兴奋。我想我会在未来的学习中更加努力。

  我希望这位老师和我将来能一起讨论一些问题。

我的老师作文3

  今天,我爸爸妈妈不能及时来接我,于是就把我托付给了老师,这也让我有幸看到了老师不为我们知道的工作状态。

  我在教室写作业时,一阵悦耳的音乐响起,这是老师下班的提示,可我们的马老师还在办公桌前编辑每日的红八班微信。弄完后,还要给我们批发作业,教室里静得掉一根针都能听见。

  但1分钟过去了,10分钟过去了,半个小时过去了,老师还在教室里一动不动的坐着,我在教室已经坐不住了,想起身活动活动却又不敢动,因为老师都没动,我哪敢动弹。

  只见老师一会向前,一会向后,好像在和某人激烈的谈话,现在已经6点30分了,马老师可算完事了,只见她抖一抖手,望着作业和电脑痴痴地笑,这才说:“张贺然,作业写的怎么样了?”我心想:哇,老师居然一动不动的坐了3个小时,这要是我,我的心一定飞到太阳系的星球上去了,老师可真厉害!我正在神游时,只听老师又说:“把作业拿来。”我赶紧将作业三下两下地堆在一起拿给老师,老师接过作业,皱了皱眉头,我的心怦怦直跳,突然老师又眉开眼笑,摸着我的头说:“内容都对,但字还有待加强,再认真些,你会更优秀的。”我的心可算放下了,暗暗下定决心,以后要认真写字,向老师学习!

  这就是我敬佩的一个人——我的马老师,因为她有一种不知名的力量在感染着我们。

我的老师作文4

  乱蓬蓬的头发像秋风中干枯的野草,耳朵上总夹着一根香烟,牛仔裤上总会有几个破洞,一双大鞋沉甸甸的套在脚上。他就是我众多老师中最与众不同的一位,因为他总留着一撮山羊胡,所以我们都叫他“山羊”老师。

  他是一只神奇的“山羊”。几片叶子,几块石头,在他的手中都会变成美丽的图画。哪怕只有一支粉笔,他也会让它成为会画画的魔法棒。在他的画中,小鸟在自由自在的飞翔,大鳄鱼张开了嘴巴,一片叶子、一朵鲜花仿佛都会说话。有时他会用扭曲的身体让我们明白桃树的树枝是如何生长的,有时他还会模仿不同的声音让我们知道颜色的深浅该怎样画。

  他是一只温暖的“山羊”。春天,他带着我们去公园踏青,看蚂蚁搬家,看小草发芽;夏天,他带着我们去看盛开的丁香花,寻找稀少的六瓣花;秋天,他给我们讲白桦林的故事,看它们会说话的眼睛;冬天,他也会陪我们一起堆雪人、打雪仗,让我丝毫都感觉不到冬天的寒冷。

  他还是一只有担当的“山羊”。有一次,“山羊”的耳朵发炎红肿,整个耳朵眼儿几乎都要堵住了,可他依然坚持给我们上课。有几天他都是一边打吊瓶,一边在讲课。看着他的样子,我仿佛看到一只在悬崖边上觅食的山羊。从那一刻起,我才明白“山羊”的名字不仅因为他留着一撮山羊胡,更重要的是他有着山羊一样顽强不屈、契而不舍的精神。

  一年又一年,“山羊”陪伴我长大,他不仅教会我画画,而且还让我懂得了不管做什么事情都要有山羊一样的精神!

我的老师作文5

  在我的记忆中,我的老师都代表着不同的味儿,有火药味很重的英语老师,有蜜糖味的钱老师,而我们的语文老师胡老师,却是火药味和蜜糖味的结合体,因此,我们都叫她“百味”老师。

  为何说我们的语文老师是火药味的呢?这一天,我们的语文老师,不,是“百味”老师,她一进教室便开口道:“今天考试,大组长发试卷。”过了一会,我们考完了。老师就开始紧张地批改试卷,不是老师紧张,而是我们紧张,因为怕考不好。要是考不好,这下场可是无法想象的,我们各个都瑟瑟发抖,在等待着最后的批判。终于,成绩改出来了。低着头的我们都不敢呼吸。突然,老师把一张试卷用力地扔在地上,我们的脚边飞来了一阵凉风。我想,完了,完了,苍天啊!大地啊!千万不要是我啊!此时,教室里蔓延着浓重的火药味,也许下一刻,战争就要爆发了。我们都紧张得大气不敢出。老师张嘴了,叫了我们班成绩最差的同学。我们这才松了一口气。

  为什么说我们的语文老师是蜜桃味的呢?那一天放学,天变色了,下起大雨来。看着这磅沱大雨,我心里可不是滋味儿,天越来越黑,那我该怎么办呢?没办法只好向前冲了。正在这时,语文老师叫我去趟办公室,我想,糟糕!肯定是我的作业没及格。我紧张地走到她面前,没想到,她突然伸手给了我一把伞并说:“给!”虽然老师外表冷面无色,但我能感受到她对同学的照顾。这简单有力的一个字,使我的内心瞬间充满了甜甜的蜜糖味。我第一次看见她那星星般的眼睛。我拿着伞,愉快地走在雨中。

  这就是我们的“百味”老师胡老师。你像我一样喜欢她吗?

我的老师作文6

  步伐轻盈,宛如乘着微风,手抱书籍在进门的瞬间,迎着光辉带着清香,整个世界都为此刻安静了下来。

  接着,她连贯地走到讲桌前,轻轻地打开课件,捧起课本,像捧起世界上最美好的东西。每一个细微的举止,都那么有条不紊透露出一番优雅,散发着光芒。她站在木质的小讲台上,一手端着书,一手握着粉笔,有时伸出手指圈画着黑板上的重点。没有万人瞩目,只有36个孩子坐在明亮的教室里,认真的听她讲课,此刻太阳仿佛只宠她一人,将无数光辉洒在她的身上。

  讲课时,她面部严肃,从两只水汪汪的眼睛流出几分严谨,口齿的触碰间,问答的解析已清楚的讲述,像是山涧里的涓涓细流,源源不断地涌出。细流虽小,但它足以滋养周围的小草。她手中的粉笔在她一次次的转身中触碰黑板,那许多白色的颗粒脱离粉笔,有力而乖巧的附在黑板上,不一会儿,黑板上就出现了几行整齐的白色字体。

  然而,并没有人能够一直和蔼而不发脾气,她也是如此。她管理的这个班级在纪律、出操、作业上有不好的地方,都会认真的指出来并纠正。她会因为不满,而对我们生气,这时他的两条眉毛便会拧在一起,脸上写满严肃,提高嗓门,大声指出问题所在及解决方案。但是如果接下来是讲课的话,这种气氛会在活跃的课堂上,与同学之间的交流中逐渐缓和;如果说完就走的话,她会集冷气与杀气于一身后离开现场。当然不管怎么收场,同学们也都会进行自我反思。

  她,也许不会家喻户晓,但她却用知识为我们的未来铺路,她就是我的语文老师。

我的老师作文7

  在大家的心目中,我的现任语文老师——彭老师总是凶凶的,动不动就指责我们,弄得大家都不愿意与她分享意见,对她似乎“能躲就躲”。而我也一样,对她存有偏见。

  这个学期,我被老师选去演讲。可我不大愿意去,谁叫老师这么凶呢?无奈“师命难违”,我只得硬着头皮答应了。

  星期二上体育课,我正准备下操场,却又看见老师急匆匆地跑过来,大喊:“苏婧扬,快回教室背演讲稿!”我很想去上体育课,却又怕被老师骂,只得回到教室,为老师背那枯燥的演讲稿。

  谁知,我才背完第一段,正想继续背下去时,却又闻老师一声吼“停!”

  没等我反应过来,老师又继续说:“你看看你,面无表情、目光呆滞,这根本不叫演讲,而是背书!还有,我叫你配的动作呢?”

  “我……忘记了……”我的脸开始涨得通红。

  “还有,演讲稿你也没背熟,等到背熟,配好动作时再来找我。”老师丢下话便走。

  “哦……”我有些生气地回到了座位。我一边走,一边委屈地想:怎么能这样说嘛,我明明背熟了呀……

  晚上,我正在做作业。偶然间,我听到了电话里父亲与老师的对话。在寂静的夜里,我清楚地听到老师的声音:“苏婧扬的稿已经背熟了,但还没有配上动作。希望您对她多给予指导,要知道,我把希望寄托在她身上了……

  听了这番话,我对老师还能有偏见吗?老师严厉,是因为她不能失去一个老师的威严;老师好强,是因为她对我们寄托了太多太多的希望……如果此时此刻,老师在我面前的话,我一定会对她说:“相信我吧!老师,我一定会用最优异的成绩回报您!”

我的老师作文8

  我的老师叫马老师,她高高的个子,染着咖啡色的头发,身材瘦瘦的,戴着一副眼镜,即使离得很远,她都能看见最后一排的同学在桌下搞小动作。

  有一天,老师在上课,说到了三年级下学期就不代我们的课了。同学们愣了一下,连忙说:“我求你了,老师,就代完我们这一届吧!”老师摇摇头说:“我年纪太大了,所以不能再继续教你们了。”同学们就默不作声地继续做作业了,老师也开始改作业了。

  下课了,只见老师慢慢地走向办公室。等老师进办公室后,我们轻轻地走到办公室窗户前,偷偷地看老师在干什么。只见老师在和班主任说话,但是离太远,完全听不见。“铃、铃、铃……”突然,上课铃响了,我快速地跑去教室,我刚进教室就发现同学们不见了。

  结果我一回位上,同学们都回来了。我问他们怎么了?同学们说:“去找马老师,希望她能把我们这一届教到毕业。”我万万没想到,他们竟然找马老师去了。马老师来了说:“今天四节课都是我上。”同学们突然笑了,老师也笑了。

  老师说不再教我们了,我们很伤心,现在又说一下给我们上四节课,我们一直在笑,然后老师手一拍,我们就不笑了。我们就低头拿出语文书,自己自习了。经过同学们的挽留,最后老师还是答应了把我们这一届教到毕业。

  这就是我们的老师,一个很好的老师。

我的老师作文9

  哈哈哈!教室里传出了一阵阵欢乐的笑声,究竟是怎么了呢?原来是程老师在给同学们讲作文。

  她的短头发有又黑又细,显现出她的干练;一双厉害的火眼金睛,一旦有同学开小差或搞小动作,她一个犀利的眼神扫视过去,同学们便立刻规规矩矩的坐好;老师有一张能说会道的嘴巴,那张嘴毫不保留地把知识传授给我们,让我们每次上课都受益匪浅;还有一双灵巧的手,写出的字迹工整又漂亮

  记得在一次上作文课时,老师为了让我们理解先声夺人的意思,特意让黄子杰去讲台表演一番,老师弯着瘦小的身子,一头乌黑的短发都快垂到地上了,可他还在那里扭扭捏捏,这时老师歪斜着脑袋说:“快点哦!再不快点,我就不客气了。”那位同学无奈之下只好走上讲台,老师接着又说:“看!就像我刚才那样,先张扬自己的声势一压倒对方。也比喻做事抢先一步。你们理解了吗?”还有一次老师给我们讲了一个搞笑至极的故事,从前有一只魔鬼,他放了一个屁,可他就想看看屁是什么?他就那样围着自己在原地打圈,最后却被臭死了。说完之后,教室里一个个笑得前俯后仰,老师的嘴角微微上扬像个弯弯的小月牙。

  虽然我有很多老师,但谁都无法取代我心中的程老师,她对我的帮助很大,以前我的作文每次都要重写好几遍才能通过,而现在不一样,我每次都能一次性过关。

我的老师作文10

  “老师”这个词,对于我们每个人来说,都不陌生。我们每个人都有许多老师,有的老师和蔼可亲,有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽……可给我印象最深的莫过于我们151班的班主任——杨老师了。

  杨老师一向对工作认真负责。记得有一次,杨老师得了重感冒,还坚持来给我们上课。这节课显得格外安静,好像一根针掉在地上也能听见,同学们听课也特别专心。

  杨老师她不仅对工作认真负责,而且还特别关心同学。记得有一次,爸爸去出差了,爷爷身体不舒服,所以我放学后要自己走回家。原先,还是晴空万里,放学时老天忽然变了脸,顿时下起了倾盆大雨。我看着窗外一片白茫茫的景色,心想:雨这么大,等雨小一点再走吧。

  这时,杨老师走了进来,看见我还没走,就对我说:“邵文静,谁来接你?”“我自己走回去。”我对杨老师说道。“不如我送你回去?”“不用了老师,我自己走回去就好了。”我连忙说道。“那怎么行,淋坏了身子怎么办?”“可是……”还没等我说完,杨老师就把我抱上了披着雨衣的摩托车,说:“你家住哪里?我送你回去好了。”我告诉了老师我家的地址,摩托车出发了……“我到家了,谢谢杨老师。”我跳下了摩托车对杨老师说道。“好了,快进去吧。”杨老师笑着说道。然后就匆匆的走了。我看着杨老师在雨中渐渐远去的身影,热泪不禁夺眶而出……

  我是多么的幸运,遇到了这样一位好老师,杨老师您就是我心中的好老师。

我的老师作文11

  我的老师今年53岁,黝黑的皮肤,戴着大黑框眼镜,走起路来铿锵有力。这就是我的班主任徐老师,也自称是一名不折不扣的倔老太太。

  很荣幸我能加入到这样一个大家庭,成为徐老师班里的一名学生。徐老师爱好体育运动,班里十几个男孩子在她的带领下组建篮球队,并代表院校与其他学校打篮球比赛。赛场上的徐老师是一道靓丽的风景线,“扣篮”“补位”“突破”一声声的呐喊声响起,让现场的比赛更是激烈,队员在徐老师的带领下不断突破,取得一次次优异的成绩,同学们亲切的喊她“徐妈妈”。

  徐妈妈不仅在篮球赛场上带领大家往前冲,更是在文化课上辅导大家,语数外等,她样样精通,经常跟我们讲她上学时候学霸的样子,还有一些简便学习方法,让我们更快的解决学习难题。徐老师时刻告诫我们,一定要好好学习,要相信知识能改变命运。我们没有特别好的出身,没有特别广的人脉资源,必须靠自己去打拼,一步步的去积累。学习这件事急不得,必须脚踏实地慢慢积累。

  靠谁都不如靠自己,只有自己学来的知识是任何人都拿不走的。随着我慢慢的长大,越来越体会到学习的重要性,也看到了很多靠知识改变命运的人,这让我更有动力去学习更多的知识,尤其现在社会需要的是全方位人才,你必须做十字型人才,才有可能不被社会淘汰。

我的老师作文12

  一天,我望着墙上的照片,心里感慨万千。照片上,我拿着奖状,边上站着教我数学的刘老师。

  那是三年级下半学期,我数学考了全年级第一,于是就有了这张奖状。这一切还都要感谢刘老师的细心教导

  记得刚上小学一年级时。上课了,同学们都坐在自己的位子上,静静地等待老师过来。这时,一位很胖的女老师踏入教室。她头发乌黑乌黑的.,带着一副黑边眼镜,手上拿着几个卡片。我觉得老师不好看,看起来凶巴巴的,一点都不喜欢,于是臭着个脸听课。

  但我发现,这个老师讲的很有意思,渐渐的我听得入了迷,便喜欢上了刘老师的数学课。老师经常用一些有趣的数学方法。我印象最深了的是学乘法的时候讲的课。

  那节课上,老师讲道:“我们来说一下乘法小朋友的故事吧!”接着精彩的环节就开始了。“一天一个叫乘法的小朋友要来我们班选人来作分身测试哦,然后让我来看看有哪个小朋友想要来做分身测试呢?”她环视周围有好多同学举着手呢,“那么就朱绮霆吧!”我吃了一惊,我这学期还从来都没点到(因为我个子矮)参加环节呢!

  我激动的走上讲台,可因为太激动了,没注意台阶就摔到了地上,全班哄堂大笑。我十分羞愧,站到刘老师旁边,低下了我羞红的头。刘老师怒吼道:“全班安静!你们怎么可以笑话同学呢?”全班马上肃静。老师转过头来安慰我说:“没事了,我们去照小乘同学吧!”我抬起头向老师笑了。我这一刻,觉得老师好温柔啊!

  可惜的是我转学了,从此之后很难再听到刘老师的课了。

  刘老师,我想您了。

我的老师作文13

  今天,我要写写我的作文老师——苏老师。

  苏老师她大约三十多岁,中等身材,长得胖胖的,肚子圆滚滚的,走起路来像戴着游泳圈。苏老师的头发不太长,乌黑乌黑的,常常扎一个小的马尾辫,她的眉毛又黑又粗,好像是墨水画上去的,很引人注目。老师的眼睛炯炯有神,生气时眼睛大大的,好像两颗黑珠子。她那高高的鼻子上架着一副眼镜,你可别以为苏老师戴着一副眼镜眼神就不好。苏老师呀,可有一双火眼金睛,课上谁做小动作都被苏老师看得一清二楚。她总是一脸严肃,很少对我们微笑,但是她笑起来呀,像花儿一样甜。

  苏老师在学习上对我们要求很严格,是个严厉的老师。有一次,班上有一位同学在课上说话被老师发现了,老师的眼睛像扫描仪一样,上上下下地把他扫了一遍又一遍,可那位同学呀,他却一点也没察觉,我真想走过去提醒他好好听讲,可他离我太远了,我真替他捏一把汗,过了一会儿,老师终于发火了,三步并作两步地走到那个同学身边,用力地拍了一下桌子,大声地说:“在我的课上说话,你想干嘛?”这声音惊天动地,天花板好像都是被掀翻了。我们都吓了一大跳,坐得端端正正的。正是因为老师的严厉,我们的作文才进步得很快。

  这就是我的作文老师,一位严厉的老师,我很尊重她。

我的老师作文14

  唐老师上课的时候手拿iphone 4s,另一只手拿iphone5,腋下则夹着一个ipad3,耳朵上则带着一个无限蓝牙耳机,全身上下全是高科技,简直就是牙齿上都有高科技,赶上了高科技的潮流。因为有至少两个手机,所以只要一给他发短信,不出两分钟马上就会回复,所以我又叫唐老师“信息控”或者是“科技控”。

  以上的“信息控”和“科技控”只要是五二班的人都心知肚明原因。

  唐老师不高不瘦,不矮不胖,看上去是一个年轻的有为青年,因为普通的身材,看起来没多少力气,可事实却不是这样。有一次唐老师带我们下去上体育课,他竟然迎面踢出了一个高度超过二十米的超高超远的大脚,差点就踢出学校了,我也和唐老师踢过,我们两个的脚一顶,我只觉得自己的脚好像被锤子砸了一样麻木和疼痛,而唐老师却没有什么感觉。

  唐老师工作的时候目不转睛的盯着自己的电脑,有时连学生进办公室了他都没注意。唐老师布置作业从来都是要求质量,他说这质量的由来,就是写作业的时候要专注。可见他的这一特点。

  唐老师幽默的时候很幽默,愤怒的时候很愤怒,高兴的时候很高兴,个性鲜明。他的习惯性的动作就是喜欢推一推自己鼻梁上的眼镜,好像总要掉下来的感觉。

  这就是我们的唐老师。

我的老师作文15

  这学期刚开学,就听同学们纷纷议论,要换班主任了。我想不知道这位班主任是何方神圣,真想早点见识一下。

  开始上课了,进来一位白白静静,戴着一副眼睛的男老师。他自我介绍说:我姓施,是你们这学期的班主任,希望各位同学要好好配合我的教学工作。

  施老师有一对非常灵敏的耳朵,只要有人说话,他就会马上知道是谁在说话,还有一张能说会道的嘴,如果你犯了错误,他会说的让你无话可说。

  有一次,我们班的马志远同学把一个女生打哭了,女生跑到施老师那里去告状,很快,马志远同学被老师“请”到了办公室,开始马志远不停的狡辩,施老师不动声色地说:“你不是说不是你吗,这样好不好,我们一起到班里去问一问同学们,看看谁在说谎怎么样”,马志远很惭愧地低下了头。于是施老师又耐心地说:“做人一定要诚实,不管做什么事,要敢做敢当。”马志远点了点头。施老师真是太神了,马志远在我们班可是老师们头痛的老大难同学,没有想到施老师第一回合就把他给摆平了,真是大快人心。

  不过施老师在教学上也有一套,有一次,我的作业写错了许多字,该出头的没出头,不该出头的却出头了,哎!我想:这下惨了,中午放学肯定要留下来,把作业订正完了才能走。果然不出我所料,施老师面无表情地对我说:“放学留下来!”要是平常,我的作业本就要倒霉了,说不定要被撕掉了,今天可是留了个情面。我大气也不敢出乖乖的在教室里订正错别字。

  这就是我的老师,不但教育我们做人的道理,还教给我们知识。他虽然看上去严肃,却有一颗爱同学们的心。施老师常说,如果我不严格要求你们,将来你们一定会怪我,而且我怎么管好这九十多个学生啊!

  我在心里在暗暗产生了敬佩之心!他真是我们的好老师!

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