我的老师优秀作文350字（精选6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的老师优秀作文350字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师优秀作文1
讲台上站着一位美丽的老师，她有一双水灵灵的大眼睛，甜甜的微笑挂在脸上。她就是我们敬爱的黄老师，也是我们257班的班主任。她像对自己的孩子一样关心、爱护着我们，我们称她为可妈妈。
记得有一次，我考试成绩很不理想，黄老师就象妈妈一样，把我叫到她身边，耐心地帮我分析错误的原因、讲解题目的思路，还对我说：“焯桌，我相信你下次一定会取得好成绩。＂
黄老师除了学习上鼓励我，在工作上也积极引导我。上个月学校举行课间操比赛，黄老师让我和另一位同学担任领操员。可是临近比赛，我的动作还不太熟练，黄老师就利用双休日跑到我家，一个个动作地示范，一次次地纠正我不规范的地方。后来在老师的鼓励下，我出色地完成了领操任务，为班级取得优异成绩贡献了我的一份力量。我想这与黄老师牺牲休息时间来帮助我是分不开的。
这就是我最爱的好老师－－黄老师，我为有这样一位老师而高兴、自豪！
我的老师优秀作文2
陶老师是我初入小学一年级时的班主任，也是我的语文老师，她个子不高，戴着一副眼镜，穿着朴素，一看上去就很有学问和修养，除此陶老师还是一位非常细心、有责任心的老师，而且把每一个学生都当作自己的孩子来看待。
记得我刚入校的时，一直把自己姓名里“黄”字里面的“由”写成“田”，后来被细心的陶老师发现这个问题，并告诉我：“写字一定要认真，要留意每一个字的结构，因每个构字部件都有其含义，不可信手乱写”。
听陶老师上课，也是非常轻松活泼的，课堂上老师经常讲一些跟课本知识相关的小故事，拓展我们的视野，使我们学习起来个个兴趣盎然。但陶老师也是非常认真负责和要求严厉的，说话时不怒而威，但凡在上课时有调皮的、开小差的，只要老师眉头紧锁，声音分呗略提一些，这时候我们就都规规矩矩、认认真真的听课了。
还有一次写考卷的时候，我写字粗心漏了笔画，陶老师严厉批评了我，并指出我一定要改掉这个老毛病，告诉我学习容不得半点马虎，马虎可是学习道路上的“拦路虎”。
人的嘴唇能发出最甜美的字眼，就是母亲。能说出最美好的'呼唤，就是老师。大家常喻老师是一个园丁，我们是小苗，感谢老师们不断辛勤的给我们浇水施肥，让我们得以茁壮成长。
我的老师优秀作文3
我有一位我们把她叫妈妈的好老师。
她有一双乌黑发亮的眼睛、短短的头发、不大不小的耳朵、洁白如雪的牙齿、红红的嘴巴。
她很爱喝茶。每天早上，我们还在吃早饭的时候，她就来到了教室打开饮水机，一边做卫生一边等待饮水机的灯快点变绿，泡上一杯热茶喝一口。
她还很爱看书。因为她只有看了很多书才能给我们讲故事、讲冷笑话。她看书和我们不一样，每次都看见她在书上画着什么，写着什么。
她更爱玩耍。有一次，她让我们检查作业，我也不知道要干什么呢？当时我只是想：反正我也把作业做完了。当她说声排队。我就知道要去大操场玩了！我玩了贴膏药，又看同学们表演节目，玩得可高兴啦！杨妈妈也爱玩，像一个小学生一样，和我们在操场上疯跑，和我们一起坐在操场上看节目。
她就是我们的班主任杨老师，不过这个名字都过时了，现在我们都叫她杨妈妈。
我的老师优秀作文4
步入初中半个学期了，印象最深刻的是我的数学老师——校长先生。
校长是个半秃头的，没戴眼镜，这在现实生活中是十分少见的。校长不打人，对同学来说是十分和气的一个人。也算是一个福气了。
校长上课前总会说一些很有含意的话，普通的我们要半晌才能回味过来。校长以前教过科学，所以数学课偶尔有一两分钟被扯到科学方面。校长对于错的多的同学会多“关心”一点。
在与校长的对话中，我们得知校长家离学校还比较远，校长每天早起老大早就得开车来学校，可算是比较费时的一份差事。
校长教会了我们许多，可是这样一个智商可以超过爱因斯坦的人为什么只是一个校长，我看可以当市长了。
如果人生有最低点和最高点，那么校长可算是走在人生最高点上的人。活到老，学到老，校长也算是一粒。
没有十全十美，那校长可以算得上是十全九美的人，真正是朴实无华。校长上课，是人生的一大乐趣，一个“哲学家”在给我们讲数学……我无语。
校长，这就是我们的数学老师，一个可以做“市长”和“哲学家”却只当了一个校长的人。
我的老师优秀作文5
在我的心目中，有许多优秀的老师。其中有一位老师不仅教会了我知识，还让我懂得了做人的道理。这位老师就是我以前的班主任，曹老师。
曹老师看起来很年轻，就像我们的大姐姐，她有一张和蔼可亲的瓜子脸，一双乌黑的大眼睛，炯炯有神。那条长长的马尾辫在她转身时不经意地甩动起来，让我们感到很亲切。
在学习上，曹老师对我们要求十分严格，不允许我们有一时的松懈。正是因为她对我们的严格，才养成了我今天良好的学习习惯。
有一次写课堂作业时，我想：写得快一点，再快一点，我要争取做第一个交作业的人，这样老师就会表扬我的……由于追求速度，我把字写得龙飞凤舞起来。当我第一个冲上讲台把作业交给曹老师批改时，只见她的脸由晴转阴，严肃地对我说：“你的速度很快，但完成的质量在哪里呢？”我的脸顿时感到火辣辣的，老师短短的一句话，终于使我明白了什么叫“欲速则不达”的道理。
曹老师既是我的老师，又是我的朋友。
每天写的心语，就是我们相互沟通的桥梁。当我在心语中告诉老师“减肥”失败时，她鼓励我不要放弃；当我告诉她，由于游泳出色，被选进高级班时，她为我感到骄傲……
这就是我以前的班主任，可亲可敬的曹老师。
我的老师优秀作文6
五年级啦，四年级拜拜啦，我一进门便看见到了我的马老师和赵老师。马老师我很熟悉，赵老师原来教四三班的数学，我们不怎么交往。
赵老师个头不高，短头发，脸上一般都是笑容，可是，她不高兴的时候，真可怕，那个眼神，没法说。听四三班说：这位老师很松，很容易相处。是吗？我不信，我倒要看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”给我一个下马威。“吴艺，毛慧龙。”赵老师瞪他们了一眼，他们知道错误，立即坐好。好严肃的课堂。
赵老师说过：“你们的心愿就是副科不被占，多玩一会儿，我也是从大学也才毕业的学生，我也知道这些。我和马老师一样，该玩的时候玩，该学的时候学。“这时候，我就觉得老师管的真松。
老师还很爱玩，比如说：课外活动的时候，老师出来，看见我们几个在打球，“接，哎，连这都不会接”我不禁暗暗心想，有时间一定会会这位高手。
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