姐姐作文

时间：2021-06-07 11:33:27 关于姐姐的作文

姐姐作文合集五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的姐姐作文5篇，欢迎阅读与收藏。

姐姐作文合集五篇

姐姐作文篇1

　　我的姐姐拥有一张椭圆形，像鹅蛋一般的脸庞；弯弯的，像极了月亮的眉毛；不大不小的眼睛带着独特的美；微高的鼻子犹如士兵一样挺立在那张可爱的脸上；总是咧开笑的嘴巴更是画龙点睛之处。她那乌黑的头发被扎成马尾辫，漂亮又时尚。只不过，她住在义乌，是我舅舅的女儿。

　　国庆节，我们又回义乌玩。可能是长大了的原因，眼前这位只比我大几个月的姐姐变得谦让极了，和以前那个斤斤计较的姐姐完全判若俩人。挑玩具时，她总是让我先选，无论剩下那些玩具她想不想玩，都装成若无其事的样子，并且一本正经地玩起来。吃饭时，我拿了漂亮的碗筷，姐姐却一言不发，仿佛所有事情都与她无关。我知道，她心里是很在乎的。

　　姐姐喜欢玩古装游戏，喜欢看古装片就像老鼠爱吃大米，似乎是天经地义的，她看过的古装片数不胜数，几乎所有古装片都被姐姐看遍了。

　　最近，我想学骑自行车，姐姐拿出她的新自行车给我练。一开始，我只能在爸爸妈妈的帮助之下摇摇晃晃地骑，姐姐便成了我的自行车教师，毫不保留地把方法都传授给我，并且不断地给予鼓励。我把自行车摔了，很不好意思，姐姐却不屑一顾：“没事，扶起来就可以了！”自行车真难骑，重心总是不稳。姐姐耐心地指导我，尽心尽力地做好这个教师。终于，我学会了骑自行车。

　　这就是我的姐姐，她长得那么漂亮可爱，如此谦让，还有耐心，成熟之中又不失童真，难道这还不算一个好姐姐吗？

姐姐作文篇2

　　我和我的姐姐，就像是芭蕉，永远一条心。虽然她很早就离开了家乡，只身到北京求学，但多年来她一直无微不至地关心我。

　　记得进入小学三年级以后，我的学习成绩出现了滑坡的现象，尤其是语文，期末考试出现了B，我慌了神，不断地反省自己，但总是找不到根源。寒假的时候，姐姐回到南宁，我赶紧向她请教。姐姐查看了我的作业，翻看了我的课文，了解了我的课外学习情况，然后关起门，很严肃地对我说：“你一定是没有完成老师布置的作业，对吧？”我一听，脸红起来，因为姐姐说到了点子上，我确实记不住生字，背不下课文，没有按时完成各种作业。在姐姐的亲切指导下，我把三年级上册的语文复习了一遍，所有生字全部默写记牢，所有课文全部背熟，所有老师布置的课外作业全部完成。二十多天的训练，也使我养成了良好的学习习惯，到了三年级的第二个学期，我的成绩悄悄地爬上来了。

　　到了小学四年级，经不住别的同学的诱惑，我请求妈妈给自己买了一部手机。开始，我只是用来对外联系，对学习没有造成影响。后来，一位同学给我发了一个升级的游戏，为了升级，我一回到家，就关起门来，不断地撞关，努力地升级，最后差点就通了关。由于玩手机，我晚上经常不睡觉，以至于作业应付，上课无精打采，被老师多次点名批评。姐姐知道此事后，和我作了一次长谈，姐姐说：“一个农民，春天不播种，夏天不耕耘，秋天就没有收获，到了冬天就得饿死；同样的道理，一个人，少年不学习知识，青年不努力奋斗，中年难有事业成就，到了老年生活就无依无靠了。一个人连生活都没有依靠，还活着做什么！因此，如何选择自己的未来，是你必须认真考虑的事情。”在姐姐的耐力教育和积极引导下，我承认了自己的错误，端正了自己的认识，把精力集中到学习上来。此后，被老师点名批评的现象再没有出现过。

　　如果说，父母给予我健康的身体，老师给予我知识的人生，同学给予我真诚的友谊，那么，我姐姐给予我的是做人的规矩和处世的警示。我深深地感受到：有一个姐姐，是很幸福的事情，因为有姐姐的关心和指引，我的学习少走很多的'弯路，我的生活少犯很多的错误，使人生旅途充满明媚的阳光，使生活的每一天都能收获金色的喜悦。

姐姐作文篇3

　　妹妹12岁，六年级。我妹妹很苗条，戴着一副眼镜，皮肤白皙。她漂亮但胆小。

　　有一次，爸爸带我去奶奶家，哥哥姐姐在家，哥哥在玩玩具，我和姐姐去玩。玩，我觉得玩玩具没意思，就说：“我们去健身房玩吧。”哥哥说：“好啊！”但是我姐说：“别走。”我说：“走吧！”我妹妹别无选择，只能也去。路上，妹妹看到前面有人影，不敢离开。她想回家，所以她别无选择，只能回家。

　　这是我妹妹。她很胆小。

姐姐作文篇4

　　传说中，有一个神秘的古村落，它在美丽的温州。这个村的村民每天晚上都要在自家大门上涂上羊血，再挂上羊头……到了要入睡的时间，人们便要与家人聚在一起，跪下祈祷……不然……

　　一次，有几个爱好旅游的人来到了这个村，便被这个村的景色迷住了，于是他们准备在这住上几天。这个村的村长对这几个小伙子说：“如果你们要住这里，就一定要按照这里的规矩……不然……”他们打断了村长的话。于是第二天晚上，村长去他们住的房间检查，发现人全不见了，只留下一滩滩的血迹……村长叹了一口气，把门关上了……

　　后来村里建起了一所学校，新入学的学生们并不知道这个村的传说。但一些住校的学生中有几个是来自本村的……

姐姐作文篇5

　　我是五（3）中队的杨瑞，我是一个能干的女孩。在学校，我担任大队委员的职务。同学们有什么问题都乐意问我，我也非常愿意为身边的小伙伴们服务。

　　在学校里，我不仅是大队委员，还是弟弟妹妹们的好姐姐。记得四年级刚担任小辅导员的时候，进入一（1）班的教室，心里不免有些紧张，看到低年级的弟弟妹妹们都盯着我，使我更加害怕。但是，过了一会儿，我就发现他们都很天真、可爱，在与他们的接触中，我渐渐地喜欢上他们了。我先教他们要争哪些章，怎样争章，再教他们如何写争章后的感想。他们听得都很认真，不一会儿，他们大致都懂了，我便教他们怎样把心里想的写出来。他们有许多字都不会写，我便让他们来告诉我。在以后的一段时间里，我和他们成了好朋友，看着自己的辅导成绩，我会心地笑了！

　　我还是学校鼓号队的成员。新队员加入了，我主动提出帮他们纠正动作，带他们练习。我把新队员带到音乐教室，让他们先拿出鼓带，带在身上。只见他们笨手笨脚地戴上鼓带后，不是戴反了，就是没戴正确，我便在从鼓袋中拿出一根来，示范给他们看，这下，他们都做对了。接着我又手把手地教他们拿鼓棒、做一些基本动作。然后，我把节奏抄在黑板上，让他们读节奏。通过我的努力，很多新队员都在较短的时间里学会了一些基本动作，为后面的练习打好了基础，看到他们，我的心中无比骄傲。

　　怎么样，我能干吧！我会更加努力，为弟弟妹妹们更好的服务。

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