关于我的小学班主任作文400字合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的小学班主任作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
我的小学班主任作文400字 篇1
我的班主任是钱静芳，钱老师。由于我学习很认真，所以她十分关心我的成绩。因此，使我的学习有了多如繁星的滋味。已至我的成长中有了目标。
有一次，老师让我们做了一张试卷。因为比较简单，我有绝对的信心会全对，数学课到了，老，师摆着一副生气的面孔走进了教室，我深感不安，心想难道没人全对！我开始祈祷：“老天保佑，不要让我错的太多。”突然间老师把我叫了上去，心里像15个水桶打水——七上八下的。老师问到：“这是什么数字？”我定睛一看，眨眼间，被雷的外焦里嫩。这答案本来是9，却让我无意中写成了01。老师照样写到了黑板上：“同学们，知道这是什么字吗？”顿时，讲台下发出一阵爆笑。如果地上有条缝，我恨不得立刻钻进去。老师又问我：“下次还要不要这样写了？”我赶紧摇了摇头，其实我心里苦的不像样，嘴巴里直冒苦水，简直是苦不堪言呀！从此我再也没有犯过这样的错误了。
那一次老师布置了许多作业。我第一个做完了，光荣的被请上了讲台检查。过了一会，老师说：“瞧，做的快又是全对。”于是老师给我加了星。我心里快活的跟吃了蜜一样，之后，我常常努力争取做得又快又好！学习便更加努力了！
因为钱老师对我的关心，使我有了更大的能量。因此，我对钱老师是又爱又怕又崇拜。
我的小学班主任作文400字 篇2
我的班主任是赵老师，她是个和蔼可亲的人。她虽然在教我们的老师中并不算漂亮，但她对我们的关心比每个老师都要多，有时候我就觉得她不像是我们的老师，而是我们的母亲。
有一次考试，我的头突然疼了起来，跟着后面是接二连三的喷嚏，赵老师走到我身边一摸我的额头，“呀，你发烧了！”赵老师担心地说，赵老师赶快跑回办公室给我妈妈打电话。之后，老师又放心不下我，来到教室叮嘱我说：“试卷你别写了，多喝点水，休息休息吧。”我心里涌上了一股莫名其妙的暖流，一种妈妈才能给予的关心，我觉得头不再那么疼了，身体不再那么难受了，病好多了。等妈妈来接我的时候，赵老师还跟妈妈说：“你快带她回去吧，可能着凉了，有点发烧，多休息，明天就在家休息一天吧，身体一定要养好”。正是这次的生病让我觉得赵老师就像我学校里的妈妈，无微不至地关心、陪伴着我们。
赵老师还很照顾我们，她那甜甜的微笑也一直感染着我。有时妈妈没来接我，或者是帮老师做事，赵老师有时会给我一颗糖，有时会对我说：“你辛苦啦”！有时也会给我一个微笑，都会让我这一天变得很开心。赵老师教导有方，赏罚分明，对班里的同学从不会因为她喜欢而不受罚。晨会的时候她经常会给我们讲几个小故事，告诉我们一些人生道理。
这是我们的赵老师，你喜欢吗？
我的小学班主任作文400字 篇3
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。他为教育事业尽心尽力。时时刻刻关爱我们。
记得四年级刚开学的时候，段老师担任我们的语文老师。那时候，我们对段老师十分陌生。上课了，几乎没有同学举手。我一边低头想问题一边担心：我会不会被叫到呀？老师好像看透了我的心思，点到了我的名字，我把头埋得更低了，但还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着。这时，老师不仅没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，如果声音能再响亮些就更好了。”我看着老师的眼睛，那是充满了鼓励的目光呀！我鼓足了勇气响亮而流利地再回答了一遍，老师竖起大拇指表扬了我。
段老师不但对我们和蔼可亲，而且还像父亲一样关心我们。
有一次，大家去上体育课，玩得都很开心。突然，听到了一声叫声，大家都跑了过去。原来是一位同学摔倒了，摔得挺严重，额头破了个口子，有一位同学很快去报告段老师。受伤的同学想把头上的沙子洗干净，正要拧开水龙头，段老师着急地说：千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染。快，我送你去医院。然后把那位同学抱起来。鲜血顿时把老师的衣服染红了一片……有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。”没错，段老师为我们做得太多了。
老师，您好辛苦，你好伟大！您永远是我心中的好老师，我永远爱您。
我的小学班主任作文400字 篇4
还没有玩够，转眼间暑假就过去了。走在返校的路上，我和林志鸿聊起了新学期的班主任，会是谁呢？
不知不觉到了学校门口，我的心莫名其妙地跳起来，仿佛有一个调皮的小鹿在我的心里乱撞。走进校门，我看见杨老师正满脸笑容地看着我和林志鸿，难道她是我们的班主任？如果是她，那我们就很幸运噢！
杨老师真的很了解我们的心思，一开口就说出了我们想问的问题：“你们想知道谁是你们的班主任吗？”
我和林志鸿相互看了看，对着杨老师点了点头，说：“想！非常想！”
杨老师说：“就是你们就喜欢的熊老师！开心吗？”
啊！原来是熊老师啊！我们异口同声地说：“开心！”说完，我们一口气跑上了四楼，走进601班教室，一脸灿烂的熊老师向我们走来，他还是像原来一样帅气。他亲切地向我们打着招呼，伸开双臂跟我和林志鸿来了一个热烈的拥抱。我们笑着，仿佛又回到了快乐的四年级。
他还是想以前一样幽默，上课不时地开开玩笑，开学的第一天就这样开心得结束了。
又见熊老师，真是一件快乐而幸福的.事情。有熊老师这样的好老师，我还有什么理由不好好学习呢？我下决心要用认真的学习态度来对待每一件事情。考个好的学校，不辜负熊老师对我们的期望。
我的小学班主任作文400字 篇5
高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿，她就是我们的语文老师——赵老师。
赵老师与我们一起经历风雨，克服困难，分享快乐，品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师，就不禁心潮澎湃，记忆的闸门也不由自主地打开了，那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。
赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室，总能看到她看书的身影。听说，回家后，她也总是捧着书不放，真是手不释卷啊！她只要读到好故事、好文章，就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间，为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神，恍如身临其境。当听到预知后事如何，请听下回分解时，全班同学个个抱怨时间过得太快。
赵老师不仅爱看书，教学方法也很独特。一次，我正在一边吃饼干一边做作业。突然，手中的饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她微笑地望着我，摇摇头，好像在说：“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟！”
我不好意思地低下头，立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意地离开了。当我做作业想吃东西时，仿佛赵老师在旁边，时时提醒我：做作业时不能吃东西。
亲爱的赵老师，她为我们打开知识的大门，为我们扬起知识的风帆，为我们插上知识的翅膀！我衷心感谢您，亲爱的赵老师，您的教育之恩，我终生难忘。
我的小学班主任作文400字 篇6
我们班来了个新班主任，她姓黎，我最喜欢她。
黎老师长得很漂亮。还记得那天她穿着黑色的连衣裙，头上戴着一个闪闪发亮的蝴蝶结。她一走出教室，仿佛小花啊，小草啊，都停下来欣赏黎老师的美貌。风不吹了，树枝不摇了，鸟儿不叫了，忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也停在花朵上，好像都在看着黎老师。黎老师长得真漂亮啊！
黎老师教学方法特别“牛”。开学的第一节语文课就被黎老师“变”成了一节“聪明课”。一开始，黎老师就跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是：黎老师说几个词，如：小鸡，小狗，小马，小猫，小鸭，小鹿，小猪，小猴，小老虎，小熊，小人，是同类的就拍手，不是同类就不拍手。游戏开始了：老鹰，啪！老鼠，啪！老鸭，啪！老牛，啪！老人，啪，不知道谁拍了一下，大家都哈哈大笑。后来黎老师就问我们：“你们知道为什么要玩这个游戏吗？”同学们都不知道。黎老师笑着说：“是为了看看你们谁最会听。”然后让袁伟新在黑板上写了一个大大的“聪”字，黎老师随后说：“你们知道怎样的孩子最聪明吗？请在‘聪’字上找答案。”我以为是下面的心，可是……谁知道，黎老师竟然告诉我们想当聪明的孩子首先得学会用耳朵聆听。黎老师还告诉了我们一句名言，并让我们抄到语文书上。我会永远记住这句名言：“真正聪明的人，是知道自己不聪明，愿意认真去学的人。”
下课了，我在想：黎老师好像把我们三（4）班的所有人都带进了知识的云端，所有知识都流水般涌进了我们的脑袋里。
这就是我喜欢的老师——黎老师。
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