【必备】班主任作文汇编四篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的班主任作文5篇，欢迎大家分享。
班主任作文 篇1
有人说，老师就像蜡烛，奉献自己，照亮别人；其他人说老师就像灯塔，指引方向；还有人说，老师就像勤劳的园丁，为祖国培育美丽的花朵。在我心里，老师像阳光一样温暖着我们，老师像春雨一样滋润着我们干燥的心。
记得有一天，下着大雪，光滑如玉，轻盈如雾。白雪是一个美丽的女孩。她有点悲伤。如果她有优雅的声音，她有一张英俊的脸。当所有人都沉浸在雪带来的喜悦中。可是，你拿起工具准备到户外扫雪，于是冰雪中出现了一个无声的扫雪机，那就是你。看到同学，纷纷加入扫雪队。一，二，三.雪下得很大，很冷，但是因为集体的力量，大家都觉得很温暖。你说不出的感动，露出开心的笑容。
还有一次，我们班一个同学上课不小心割伤了胳膊，流了很多血。你很担心，皱着眉头，急切地行动。同学说：‘怎么样？“有什么不对吗，”。同学摇摇头说，‘没事的，不用担心。但你还是不放心，坚持带她去医务室治疗伤口。回来后，你亲切地对我们说：‘上课小心，不要受伤。你父母受伤了，你父母该有多难过。虽然只是寥寥数语，但我感受到了你对我们的关心和照顾。我们曾经让你非常生气和难过。但是，你从来不在乎这些，每一节课都被当成你的孩子。你关心我们，关心我们，爱我们。也许很多年后，我们会离开你，忘记你，分开很远。但我知道你永远不会忘记我们。在我们相遇的短暂时间里，你扮演了我们的组织者、倾听者、同伴和参与者。我们互相陪伴，互相促进，共同成长。你领导和指导我们的学习，我们与你互动。
你的表扬是对我们的积极鼓励和期望，鼓励我们更好的学习和发展。你的批评意味着关心、提醒和说服我们，帮助我们反思自己，改善自己的不足。让我们在知识的道路上前进，谢谢老师！
班主任作文 篇2
我们班的班主任是吴锦梅老师，她教我们的语文。我们都亲切地称呼她叫吴老师。吴老师的头发长长的，乌黑发亮。她的脸蛋像瓜子脸。她的眉毛又长又细；她的那双眼睛炯炯有神，发出钻石的一样的光芒。
吴老师我想对您说：“您讲的课，昰那样丰富多彩，每一个小节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑澜的新世界。”您就像一支永不停息的蜡烛，永远照样着我们。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。您习惯课上的`眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上您的语文课堂。
以前，曾老师离开了我们。而我就想到了这个老师会怎样的人。后来我才知道您是怎样的人。当时我还不认识您，也非常的陌生。时间很快就要过去了，我的小学生活就要结束了。如果回首六年过去的小学生活，就像一本童话故事书一样。我真依依舍不得。在学习上，我有些总是不认真，您耐心地教育我。
老师，谢谢您的教育之恩，使我终生难忘啊！
班主任作文 篇3
随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了孙老师。我迫不及待地想见见这位新老师。
开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了五年级一班。直到上课，孙老师才露出了“庐山真面目”：孙老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。微卷的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的中等身材，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。
其实，我的孙老师有两个面孔，它们分别是：温柔和严厉。
记得刚刚开学，同学们走进一个新的教室，迎来了一位新的班主任，那就是我们的孙老师。那一整天，孙老师面带笑容，对我们说话都细声细语的，显得很温柔。随着时间的推移，毕竟同学们和老师之间越来越熟悉了，同学们也开始害怕孙老师了。那是一天下午，孙老师在给我们讲语文《课课练》，竟然有个别同学在偷着说话，被孙老师听见了，转身就大声地喊道：“谁在说话，给我站起来！”大多同学都被吓了一跳，注意力集中的我也吓得脑子里一片空白。从当时的表情就可以判断这时的孙老师一定非常愤怒，也让我们觉得非常严厉可怕！其实，孙老师的严厉是对我们很有帮助的，是有益的教导。
孙老师是我们特别敬佩的老师！她还有一个特别的本领。那就是孙悟空的火眼金睛，我称她为“孙大圣”。有一天，孙老师正在白板上写字，马浩同学却在下面偷着做小动作。突然间，。孙老师并没转身。她一边板书，一边说：“马浩在干什么？”当时，整个教室鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得一清二楚。当时我很惊讶，全班同学都你看看我，我看看你。只在心底想：不愧是姓孙的，连火眼金睛都“遗传”了。
这就是我们温柔而严厉的班主任——“孙大圣”！我们都敬佩的班主任——孙老师。
班主任作文 篇4
现在,我已经是五年级毕业班的学生了.但在入学仪式上,一二年级时的事,我还记忆犹新,历历在目,仿佛,这就是在昨天发生的事情.时间过得可真快,一点喘息的时间,都不留给我.
我现在经常跟四年级的同学说,你们到了五年级,才会真明白你跟同学与老师的感情.这是真的.
放假后,一直在看小说,小说里,会经常写道:这是你们在小学里的最后一段日子,要好好珍惜.小学的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小学.老师同学,也在小学的最后一次元旦的茶话会里,表现出无限的感伤.同学们在这段日子里,也都互相在送礼物留个纪念.
就快开学了.只剩下一百多天的时间就要与同学和老师分开了.我们要好好把握机会,多一点时间与老师同学交流.把自己的心灵都解读出来,整理下心态.争取考一个好学校.
我们很快就要离开小学了吗?
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