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班主任作文

时间:2021-02-28 17:09:59 关于班主任的作文

【实用】班主任作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的班主任作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】班主任作文8篇

班主任作文 篇1

  我的班主任郁班主任,她留着短褐色的卷发,一眼望上去有些微胖,上数学课时总是拿着白色的粉笔在黑板上留下清秀的字迹。初见,我就知道她是一名很负责的班主任。

  还记得踏入六年级的门槛,心中是对新的任课班主任无限的期待。我就这么看见了郁班主任,她端正地坐在椅子上,正在清点着报名单。第一节数学课,郁班主任推门走入教室,第一次见面就给我们留下了一个微笑,突然感觉心上那片漆黑的夜空蓦然绽放出绚烂的烟火。说真的,郁班主任笑起来并不像一个拥有多年教书经验的老教师所该有的严厉的表情,而是像一个孩子一般露出了无邪的笑容。

  五年级,我的数学成绩还依旧像过山车一般上下滑动,一点也不稳定,时好时坏,可不知为什么进了郁班主任的班级后我的数学成绩可以说是从“一塌糊涂”上升到了另一个境界。

  我很喜欢郁班主任来给我们上课,不仅是因为郁班主任孩子气的笑容,还因为她上课时讲得绘声绘色,不时她还会蹦出那么几句“郁班主任名言大全”,我最喜欢郁班主任说的一句话是“大考大玩,小考小玩,不考不玩”,听着这“郁班主任名言大全”,再加上那抑扬顿挫的语调,不得不说,这是一种美妙的享受。

  在印象里,郁班主任的体质挺弱,为什么这么说呢?郁班主任讲课时声情并茂,但是嗓子却出了问题,一个学期中总能见到郁班主任把水瓶随身携带着,讲的声音嘶哑了才喝两口水润润嗓子。也许是被郁班主任的精神感动了吧,我们班的数学成绩在郁班主任的带动下竟然从以前的年级第四飙升到了年级第二,说到这里我总是会为有这么个班主任而自豪。

  与郁班主任相处的时间是有限度的,但是她给予我们的爱却是无限的,我们会在这有限的时间里接受她无限的爱。

  在这个世界,除了爸爸妈妈,没有比班主任更加亲切的称呼了,感谢你,郁班主任!

班主任作文 篇2

  我的班主任老师是黄老师,她同时也是我的语文老师。她大约二十多岁,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。黄老师虽然不高,但是小小的身体却有着大大的能量。

  黄老师也是一个“胆小鬼”,经常对我们说一些注意事项,今天说不要站在凳子上、明天说不要在教室里奔跑、后天又说不要乱拿剪刀……

  黄老师也学过“变脸”。上课时,上一秒还在温柔地对我们讲课,如果看到有人说话下一秒就大发雷霆。黄老师脾气像庐山的云雾一样,让人捉摸不透。

  黄老师也是很辛苦的,每天要改六七十人的作业,还要为我们备课,十分辛苦。

  这就是我那可爱的班主任老师,你喜欢我的班主任老师吗?

班主任作文 篇3

  一双会说话的迷人的眼睛嵌在一个巴掌大的镜框里。一副时髦的黑框眼镜架在小鼻梁上。再加上迷人的身材,简直像个模特。这是我们的班主任,徐老师。

  徐小姐对我们很好。无论她去哪里,她总是带着一个水杯。为什么?因为徐老师上课教我们知识,所以他经常课后和学生说话,他经常说话口干舌燥,喉咙痛。下课后我不得不喝茶润喉。徐老师从来没有告诉过我们这件事。我们之前以为她喜欢喝茶!

  徐老师认真照顾每一个孩子。我们班有个同学学习成绩不好,经常不写作业,总是撒谎。徐老师和她说了一遍又一遍,同学一遍又一遍的承诺——今天一定要做作业,但是第二天每次到了,同学都没说忘记带,就是给了组长,组长弄丢了。在这种情况下,徐老师并没有放弃她,通过和父母的沟通教育了同学。徐老师的努力终于改变了那个同学。现在,她的作业做得很好;基本不会被老师批评。

  徐老师总是告诉我们,她不会放弃任何一个同学。

  这是我们的班主任,一个对同学非常负责的好老师。

班主任作文 篇4

  她很漂亮,白白的皮肤,高挑的个子,有一头乌黑发亮,像瀑布一样的头发;她有一双聪慧的.眼睛,好像能看穿一切;她有时很温柔,有时很严厉;不管是温柔的她还是严厉的她,我都喜欢她,她就是我的班主任——任老师!

  任老师很温柔,她很爱笑,有一次我们班参加短跑接力赛,老师鼓励我们:你们一定要发挥自己的水平,为班集体争光,想不到我们鼓励奖都没拿到我心里忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切的对我们说:“别灰心,下次再努力!”她还会在课间休息时和我们做游戏来缓解疲劳,每次我们玩的都很开心。

  任老师很严厉,每次作业只要不达标,都必须订正五遍,直到我把知识都掌握好为止,所以每次作业我都能认真的完成,从不敢马糊。

  这就是我的班主任,一个既严厉又温柔的老师,我很喜欢她,你喜欢她吗?

班主任作文 篇5

  今天我要向大家隆重的介绍一下我的班主任李老师,他是一位年龄不到40岁的男老师,我读一年级的时候就认识了李老师,那个时候李老师就已经成为了我的班主任,在学习这几年当中李老师对我非常的好,对我的学习也起到了非常大的帮助作用,我非常感谢他。

  李老师今年不到40岁,但是他却非常的显老,可能是因为他工作的原因,他在30多岁的时候,脸上就已经有了皱纹,李老师有一个非常惹人注意的外貌特征,就是他的络腮胡,他的络腮胡跟其他人的不一样,别人的络腮胡都是在脸上跟嘴唇上下,而李老师的络腮胡竟然和头发连在了一起,看起来非常像唱京剧的。李老师身高大概有1米75左右,戴着一双黑色的眼镜,他经常穿一件蓝白格子的衬衫,搭配上一条蓝色的牛仔裤,最让我难忘的就是他那一双不知道穿了多少年的棕色皮鞋,整体的搭配就像是上世纪50年代的人。

  我的李老师性格非常的好,对待学生也非常的关心,记得有一次下大雨我没有带雨伞,李老师在下班的时候发现我还没有回家,也没有人来接我,于是李老师骑着自行车把我送回了家,可是他的浑身上下都被雨淋湿了,最后走的时候还非常的关心我有没有被淋湿。那一件事真的令我很感动,那一次李老师在雨中的背影让我久久不能忘记。

  现在李老师已经不再教我了,我也已经好几年没有见过李老师了,但是我非常的想念他,在这里我要对李老师说一句:老师我想你了!

班主任作文 篇6

  岁月的风铃叮叮咚咚地伴我们走过了天真的童年,迎来紧张而又充实的中学时代。我们在各科作业的的砝码日益加重的海洋里穿行着,知识和经验一点点灌入我们的脑海中。带着进入中学校园的欣喜,我们也会有更大的惊喜,这就是遇到让我们终生受益的恩师。我就遇到了这样一位让我难忘的老师。

  “起立!”体委一声洪亮的喊声使我们停下了叽叽喳喳的神聊,终止了课间的喧腾,也把我们的思绪从远处飘了回来,我们坐到了位子上目光不由得投向了讲台。

  一位个子不高,面容慈祥的老师站在上面,浓浓的眉毛下长着一双不大的眼睛却射出明亮的光芒, 给人以精明能干的感觉。我们通过他的介绍,知道新老师姓王,从教已经二十多年了,虽然他的两鬓已有零星的白发,但我们依然能感受到他的激情。从他嘴里发出的每个字在我们听来都如雷贯耳,铿锵有力,他讲的每一句话都深深的嵌入了我们的心中,滋润着我们的心田。很快,我们就都被他的讲课所吸引,听得津津有味。

  语文老师上课十分有条理、认真、仔细、一点也不疏忽,有时老师也很风趣。上他的课你会感到无比的轻松,下课铃响了总会抱怨时间不够。在老师的熏陶下,我也深深地喜欢上了语文,也明白了语文不只是课本上篇篇课文,还有丰富的社会生活。 同时,在老师的引导下,我的语言也逐渐流畅通顺了,不知不觉间我的作文水平有了很大的进步,我再也不为作文而发愁了。我衷心感谢我的老师。

  你们看这就是我们的新语文老师,他的教导像春雨、像甘泉、像小溪流入我们的心田!他不光把知识方法传授给我们,也把做人的道理教给了我们。敬爱的教师,您会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让您甜蜜永久。

  当许多年过去,当看到围在你身边的学生的时候,您会含着激动的泪花,牵着他们的手,久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候,您还会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让您看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让您心存久远!

班主任作文 篇7

  他,两撇浓浓的眉毛,一双不大但有神的眼睛,不高不低的鼻梁,再加上纸一样白的脸,看起来有点吓人。他就是我们七(2)班的班主任——赵老师。他虽然是数学老师,但他又能像语文老师一样滔滔不绝,侃侃而谈,说起话来生动形象,行云流水。时常面带微笑,让你从头舒服到脚,可当你犯错时他便狠狠地批评你,铁面无私,严肃的让你哭。

  接下来我就详细的介绍一下他的铁面无私。前一天,我和两个朋友走进了禁区外这一去不打紧,被班主任看见了,他把我们叫到跟前批评了一顿,我心里想:“没事儿,班主任一定会对我们很关照的。”没想到,老师把级段长叫来,我傻了,完啦!级段长说要开除我们,我们一走,回家就惨了,放学后我们三个主动找老师认错,最终老师放过我们了,我还没回神心想:“不敢了,再也不敢了。”

  说到老师的口才,那真是没得说,用滔滔不绝,行云流水一点也不夸张。开学第一天我们班会课,老师站在讲台上开始讲话,开始我们也没在意,谁知不说不知道,我们完全被老师那口才征服了,我们八十一个同学都目瞪口呆坐在那里,一堂课下来说的同学们热血沸腾,投入学习。

  虽然班主任老师对我们很严,可我们仍然喜欢他,跟喜欢上他的课。今天是教师节我在这里向您道一声:“您辛苦了。”我们会紧跟您的步伐走向美好的明天。

班主任作文 篇8

  张老师是我的班主任,她的头发乌黑发亮,眉毛弯弯的,下面那双大眼睛炯炯有神,在我们班担任着重大的责任——负责每位学生的学习和成长。

  她每天孜孜不倦的教导我们,是位耐心又体贴的老师。

  有一次,我有一道题不会,我去问张老师。张老师耐心的为我讲解了几遍,我才慢慢听懂,我对老师说:“谢谢老师不耐其烦的帮我讲解这道题。”老师说:“没事,以后有不会或者不懂的题一定要来问我,我随时欢迎你来问问题。”我说:“我知道了,谢谢老师,我以后会常来问您问题的。”

  张老师这种耐心和体贴,令我深深感动,值得我们好好学习!

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