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我们的班主任作文

时间:2021-01-11 08:33:29 关于班主任的作文

我们的班主任作文(11篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我们的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的班主任作文(11篇)

我们的班主任作文1

  牛老师和周围的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子明亮而又灵活,纯净如碧水,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,好像两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

  牛老师上课十分幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激动的将手举过头顶,高兴的喊着我,我,老师让我回答,只见牛老师幽默地说:“今天同学们是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他着急,脱口而出:“尽的部首是尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有第二个王佳旭了。”

  牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一会儿,两桶矿泉水被我们的淘气同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要批评我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢?

  第二天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告诉了牛老师,牛老师一听顿时大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨。这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,难道他们洒水你就知道阻止他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课《自己的花是让看的五遍》。”老师急的难耐,焦急地说:“老师在外地开会,为了给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危险跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真后悔当初教你们班。”这时,教室里静的出奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎么能让她放弃我们班呢,我们一定要努力学习,一定让老师对我们刮目相看。

  你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教育事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。

我们的班主任作文2

  此时,是自习课,班主任正坐在讲台上陪我们呢!他时而备课、做笔记,时而批改作业。我认真地凝视他,虔诚地勾画着他的轮廓。

  他正在啜一口茶,眼静还四处瞄了瞄呢!班主任三十出头,有点胖,不过他正在减肥。六七百度的近视,厚厚的镜片后面是一双大眼睛。我左看右看,上看下看,怎么看都觉得那张嘴像颗樱桃。其实,不是他嘴小,是因为他头比较大,脸有点胖所以看上去嘴小。

  我们的班主任可以说是个“综合体”,他有少年的活泼、热情;青年人的蓬勃、刚健;中年人的干练、成熟。

  由于他抽烟的缘故,班主任爱嚼口香糖,并偶尔将口香糖乱吐,特别是我们教室的地板。末了,他还追究打扫卫生的同学,批评他们打扫得不彻底。我们十分正义凛然地指责了他。原来以为他会生气,岂知他不但没有生气,还笑哈哈地道歉。从此以后他真的没再吐了,甚至还主动跟我们一起打扫卫生,俨然成了爱清洁的“高中生”。

  班主任为了更好地管理班级,他虚心向高三老师请教教学方法。倒是讨来了一个好招儿:多陪学生。那以后班里多了一张课桌;没课时,他就陪我们一起听课或自习。听英语课时他像大男孩一样苦恼。我们直笑话他,有时他会“公然”在课堂上看小说。这明明是挑战我们,给大家以“诱惑”嘛。

  你可不要因为这而低估了他的能力哦!去年下午“甲流”猖獗。我们班不幸病倒多人。由于他与患病学生接触最多,院方要求班主任隔离,他就真留在医院了,到晚上十点多,他还打电话问我班里的情况。我得知他没有回来,十分恐慌,他却说:“我没发烧,我明天早上逃也得逃回来。”第二天早自习,我将班上消毒完毕,去开水房打水时,无意瞥见班主任抱了床被子回来了。我赶忙追了过去,只见他一脸苍白加上胡子拉碴的。看到我就说:“你快回班去,我消好毒马上来。”他将担忧收着,给我们的信心。进班之后,他对住院学生的情况只轻描淡写地介绍了一下。我知道班主任是怕我们担心,由于就诊及时,不过半月,患病的同学就陆续回来上课了。

  这就是我们的班主任。他管理有方,我们全体学生都打心眼儿想为他争光,所以十分卖力。谁叫咱班主任有这个魅力啊!

我们的班主任作文3

  今天是开学的第一天,我想给新老师一个好印象,所以就早早地来到了学校。说来也是,我和同学们听说咱们班要换班主任老师的时候,都有些忐忑不安,但大家都很期待新老师的到来。

  我进教室的时候是早自习已经开始了,我随便选了个靠边的位置坐了下来,心情有些沉重,我拿出语文书,静静地默读起来。教室里很热闹,跟菜市场一样,有的同学在说话,有的同学在画画……这时,走廊上传来高跟鞋那“噔!噔!噔!”的声音,教室里立刻安静下来了,大家都屏住呼吸,回头看去。

  只见一个女老师踏着轻快的步伐走了进来。她一头短发,一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来挺有学问的呢!再看镜片后的那双眼睛眼神凌厉,充满威严,哇!我想这新老师肯定好凶的。老师走上讲台,顶了顶鼻梁上的眼镜,说:“同学们好!我是你们的新班主任,叫万老师……"她的声音非常尖锐,但很饱满,我猜大家都在想这个新老师一定非常凶。

  万老师果然非常凶,但是,过了几个星期后,大家都发现,万老师其实是一个双面人,一面凶巴巴的,一面温柔搞笑。

  比如有一次,几个同学排队放学的时候逃跑,万老师就在午间阅读的时候,把他们一个一个地揪出来,并且训斥,她越说越激动,最后变成了“拍桌子瞪眼睛”!我们全班都不敢出气。到了下课的时候,我们凑上去一看,那同学脸上还流着泪呢!万老师有多凶,你应该也知道了吧!

  万老师也有温柔的一面,有一次,我上课的时候积极举手发言,万老师点了我,我回答得很出色,万老师表扬了我,她面带笑容,并用赞许的眼光看着我,用她那甜美的声音让我坐下,那一刻,我觉得她很温柔!还有一次上课,全班同学表现出色,万老师就用课文上的`疑问给大家讲笑话,把我们的肚子都笑疼了。

  我们真幸运,遇到了万老师这样的好老师!

我们的班主任作文4

  我的班主任姓杨老师兼语文老师,戴着一副眼镜,个子不高步矮,个性的发型,乌黑的头发。杨老师对我们同学特别有爱心。杨老师微笑起来就像花儿般美丽,我们在学校里读书就像在花园里。我和杨老师纯纯相处三年了,她给我的印象很难忘的,一双明亮的眼睛,总爱一眨一眨的。闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张宽阔的嘴巴长在圆圆的脸上,说起话有条有理,使人心悦诚服。

  有一次在下雪中,我们冒着漫天飞舞的雪花,来到学校。我们本来要开始上课,突然陈雨婷同位报告杨老师说:“老师你快来看看雨婷好像感冒了”,这时杨老师急忙走过来摸了摸雨婷的额头,又返回讲台拿来温度计,时间滴答滴答过了五分钟老师拿出温度计一看38度6,老师赶紧给雨婷家长打电话,居然陈雨婷家长没有在家,在单位上班的需要一个小时才能赶到学校,杨老师告诉同学们先看书我去送雨婷回家,在路上老师领着雨婷,顶着雪,踏着充满积雪的马路,深一脚浅一脚安安全全把雨婷送回了家。杨老师真是个好老师既然不怕积雪的路,冒雪把同学安全送回了家。一般的老师都不会亲自送孩子回家,但是我们的老师不一样,其他的老师比我们的老师差远了。 就在那一刻,我想到了许多许多……

  我想起了在刚上一年级时,老师您抓着我们的小手教我们写字;想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳,使得我班大绳蝉联年级第一;想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时,还在坚持为我们上课;想起了我们调皮捣蛋惹您生气时,您那憔悴的面容;想起了我们进步时,您给我们的每一个拥抱!您为我们做了许多许多,可我们却从未感动过!

  杨老师请原谅我们的不懂事,以后我们一定会遵守校规、班规,认真学习,再也不让您因为我们而流泪,而是为我们感到骄傲和自豪。

我们的班主任作文5

  倘若有某个人被称作犀利老师,那么那个人肯定就是我的班主任了! —题记

  犀利的外表

  期待着,期待着,新的学期终要开始啦!这时一位老师快步步上讲台,停下,转身,开始自我介绍。

  仔细打量着,这老师身材精悍,像整装待发的一颗子弹,头发短短的。借着光看还油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的双眼,小小的鼻子,一边说一边那对监视器仍不时扫视西面八方。

  哦,她就是我们初二一班的班主任呀!够犀利!

  犀利的教学

  每每走入教室,都那么悄无声息,猝不及防,时时纳闷着班主任是啥么个时候进来教室的。终有了那眼尖的同学的的暗示,才逐渐适应下来。

  铃声打响,上数学课啰!

  就像参谋长在布置任务一般,快速有序。

  “把书本翻到第……页。”

  “所以,所得得式便是……”……

  正在“机械”之中,则又引出了一些欢乐。

  只记得那次导入函数时,要教数轴的象限时,开始看一个游戏。

  先喊了个坐标,同学应声而起。

  “X轴……正半轴!”

  “X轴……负半轴!‘

  “第一象限同学起立“……

  不知不觉的时间里,拾得了游戏中的惬意和知识。

  欢乐写在脸上。

  犀利的导入学习,完成!

  犀利的为人

  每次犯错了,她会把学生叫出去,谈着话;每次的班会通知,她会翻厚厚的记录本,一字一顿地念着,浑然无睹教室外背着书包的学生们:每次开心时,她会笑着,大声地和我们谈话,时不时地打趣着……

  她的面颜就像六月的天,说变就变,像迅雷般,怒视眼中走神的同学,直至吞下那颗救命的还魂丹:她就是那猛烈的机关枪,冲锋在前线,用铜牙铁齿打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明灯,引领我们在数学海洋里穿梭游荡,乘风踏浪,感受成就的快感……

  她规整的字体下,你是否也看到了那份犀利之势

我们的班主任作文6

  都7点40分了,怎么还没有人打开书?门外传来班主任俞老师的怒吼。顿时,一股寒风灌进教室,炎热的夏天马上变成了寒冷的冬天,俞老师每天都这么风风火火的,可是别看她严厉的时候能冰冻我们这群小屁孩,平常可是非常亲切的。

  今年的六一儿童节,俞老师为我们精心准备了一个巧手做香囊比赛。她先给我们演示了一遍,只见她把一根细小的线穿进针眼里,再将针线沿着布的边缘缝,那动作就像蝴蝶在花丛中穿梭。没想到俞老师的巧手不仅能写一手好字,还能做一手好针线活。不一会儿,香囊的雏形就做好了。接着,她把艾叶倒了进去,然后往抽绳上串珠子当装饰。最后把抽绳和香囊口子缝好,一个漂亮的香囊就做好了。俞老师又把有哪些注意事项仔仔细细地说了一遍,然后才宣布比赛开始。不久,大家都做完了,有的人做得像扁扁的一块饼干;有的人做得圆滚滚的,像一个球;还有的人做得像三角形,很好看。俞老师将我们的作品分别评出一等奖、二等奖、三等奖还颁发了奖品,顿时,教室里充满了同学们的欢声笑语。

  俞老师大多时候都很和蔼可亲,唯独在学习上是例外。每次听写完,俞老师都会认真批改,她怕改错,还会让同学帮她看一遍,哪怕只是错了一个字,她也会让同学重听写。每当有同学成绩下降,她就会和这个同学进行沟通,并提出些意见。就是因为她的不懈教导,我们班的成绩才能稳步上升。

  在平时的生活中,俞老师无微不至地照顾我们,就像我们的妈妈一样。为了我们能够健康成长,她会来监督我们吃午饭;冬天时有同学衣服少穿了一件,她就会关心地问冷不冷?这样事情还有许多许多

  俞老师,您像辛勤的园丁,用知识的甘露灌溉着我们;您像一本百科全书,指引我们去开启未来的知识大门;您像一盏指路灯,照亮了我们前行的方向。您循循善诱的教导让我们可以无忧无虑遨游在知识的海洋,享受着更广阔的知识领域。我们是多么幸运能有这样的班主任老师呀!

我们的班主任作文7

  “刘老师真帅!”“刘老师真帅!”今天午休时,很多同学对着屏幕夸起了我们的班主任。这是怎么回事呢?且听我细细道来。

  今天中午吃完饭,刘老师在给大家放映小猫的图片时,手一挥就能出现下一页。同学们感觉非常神奇,都想学会这项特异功能。

  终于盼到了学习特异功能这个时刻,老师决定选几名同学来做他的徒弟。大家争先恐后地举着手,渴望能够叫到自己的名字。我将左脚尖使劲地踮起,用左手扶住桌面保持平衡,右脚离开地面在风中游荡,右手尽力地往高伸。没想到我这招还真灵,幸运女神居然眷顾了我。当刘老师喊到我名字的时候,我情不自禁地大喊了一声:“耶!”与此同时,我的周围则是一片唉声叹气声。

  来到老师面前,我不由得有些紧张,生怕万一自己学不会,在同学们面前出丑。刘老师走近我,用手拢成喇叭状对着我耳朵小声说:“你小声念刘老师真帅,然后一指屏幕就可以了。”“啊?怎么会是这样的咒语?怎么会这么简单!一说这个屏幕就能变?”我一时竟然有些蒙在那里。“来,鸿雁,试试啊。”一旁的刘老师鼓励着我。下面的同学们也有些迫不及待,不停地催促:“快点啊,快试试啊!”

  我深吸了一口气,用别人听不清的声音念道:“刘老师真帅。”然后把右手一挥,指向大屏幕。瞬间,奇迹在我眼前出现了,幻灯片真的变了!刚才草地上的小黄猫变成了一只趴在树上的小白猫!我呆呆地看着屏幕,不知说什么,只听得耳畔传来同学们的惊叹声:“哇——”

  自由活动时,我和另外几个学会特异功能的同学把咒语告诉了好朋友们。没一会儿,就有一大群同学围在屏幕前大声喊着:“刘老师真帅!刘老师真帅!”然后对着屏幕拼命地挥手。但是屏幕却一点反应也没有。

  也许,他们喊的声音太大,特异功能就消失了吧。

我们的班主任作文8

  刚哥是我们的班主任,他每天都会带着那“地中海”发型的脑袋走进教室。每逢我们头顶上的灯一打开,他的脑袋犹如那海边早晨日出的太阳,向着四周发散出他那“独特“的光芒。

  每次上副科,他有时就与想当年很火的一部很火的电视剧《还珠格格》里的“容嬷嬷”一样。站在一个小角落“偷看”,眼睛睁得大大的,微微皱起那又粗有浓的眉毛,一副严肃的表情,仔仔细细的观察班上每位同志。每有一位同学见到他站在那就与自己的同桌“分享”这“有趣”的事,看到后就偷偷的笑一会再继续上课。而那些不知情或知情的同志们,依然还在讲话聊天的,下课后有机会被刚哥叫去哟!

  有时他也喜欢开一下玩笑。有次上地理课,PPT上出现了一只动物,有人就会指着那动物喊到:“呀!那不就是XXX吗?”老师便会弯起嘴角一脸坏笑的样子说:“不,这是你!”然后班上传出一声声魔性的笑声。但有一次,我不知怎滴发起了呆,有一些知识“成功”给忽略了,可就在那时,偏偏就叫我起来回答问题,我当时懵了一下,我没有回复他的问题,结果他开始骂人啦,而且还很大声,那时我便定下决心以后再也不理他。下课后,他走了过来,轻轻的拍了拍我的头说:“对不起啊,我不是想要骂你的,因为这节课班上太多人讲话,实在太吵了,我才忍不住的。”当时那种情况我也理解,他还是挺关注我们的,所以我把那决定在我心中抹掉了。

  跑操时,我们到达班级位置后,他先拿起他那如砖块大小的手机对了一下人数后便开始计时。他就站在整个队伍的正前方,左手拿着个手机,右手抓着自己的左手,脚做出一个“八”字,头顶上又发出那“灿烂的光芒”,脸上又摆出“偷看”我们上课的样子,每次都是盯着那群爱讲话的同学,还站得纹丝不动的。过了级分钟看了看手机说:“5分钟啦!”或许是他们站得比较远所以没听见吧!直到安静下来才会说:“今天加跑2圈!”“跑完操后给我留下!”“等一下男生全部留下,女生解散!”等,然后全场崩溃。

  这就是我们在学校看见的刚哥,可不知道刚哥对自己的孩子是不是也是这样呢?呀,看刚哥又在那偷看了!

我们的班主任作文9

  进入中学之后,我觉得中学的老师和小学的老师完全不一样,中学的老师给我的第一印象是“各个身怀绝技,堪称‘武林高手’”,我们班的两位班主任就是两位高手呢。今天我就与大家谈谈我们的班主任。

  说起班主任吴老师,大家一定会手指一屈——齐声说好。吴老师中等个子,戴着一副方眼镜,年龄在二十五左右。你们可别小瞧他,以为他年纪不大没有丰富的教学经验,其实他的方法多着呢。

  在我们上课的时候,总有几个同学在偷偷开小差,于是吴老师总要在课堂上安排一些小插曲,让大家唱一唱、笑一笑,大家高兴开怀,那些开小差的同学也马上回过神来,紧紧地盯着老师听他讲课。久而久之,我们的注意力集中了,成绩也总是名列前茅。

  而每当我们犯了错误的时候,吴老师不会批评我们,只会耐心地教导我们,叫我们下次不再犯这样的错误。虽然我们没受批评,但是吴老师的教导我们是记在心里了,很少会忘记。

  说完吴老师,再说说我们班的另外一位班主任——朱老师。朱老师长得不高,同样也戴着眼镜,只是镜片很厚。她上的课感情细腻,尽显华夏语言之美妙,她仿佛用丰富的知识和情感为我们创造出了一座生动具体的宝殿,让我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。朱老师平时很少笑,但并不是说她不会笑,在我们得到荣誉时我们就会看见她的嘴角会弯弯的。她常说有很多人都说老师怎么怎么好,可是她并不看重学生对老师的赞美,看重的是学生对老师的理解,所以我很明白朱老师平时对我们的严格,她的严格是因为她对我们很负责,很想让我们学好。要是你在我们班级门口发现有位女老师在大声批评我们的话,十有八九就是我们的朱老师了。

  这就是我们班的两位班主任,在初一这段艰苦的生涯中,他们和我们同甘共苦。面对着他们的殷切希望,我们一定要用自己的实际行动来报答老师对我们的期望啊。

我们的班主任作文10

  他,变化莫测。时而温柔亲切;时而开开玩笑;时而刻板严肃;时而“阴险狡诈”;时而……

  我们刚来到这个班时,他亲切的和我们打着招呼,仿佛和我们都是亲人,没有一丝距离。同学们和他打成一片,班里气氛是其乐融融,大家都想和他成为最好的朋友。那时他一点架子也没有,最让我们诧异的是每周一还有一场精彩的电影等着我们。

  他,神通广大,似乎知道我们的所有秘密。虽然大家大部分时间看到他总是很亲切的样子,让人如沐春风。可是一旦有同学做了错事,被叫到他的办公室“喝茶”,他的“狐狸尾巴”就露出来了:当事人肯定会见识到他的看家本领———“教训”。我们都说,凡是喝茶回来的同学的脸可以做红灯了:)

  记得有一次,有位同学作业没有写,却咬着牙不承认。他当时雷霆大发。我们发现他眼睛仿佛要喷出火来,一转身气呼呼的走了。这天教室里面一反常态的安静。我们小心翼翼,生怕自己惹到他。不过,这暴风雨来得快,走的也快。第二天他便笑嘻嘻的和我们打招呼,我们顿时高兴起来,终于雨过天晴啦!

  他,轻功绝好。不时悄悄的出现在你的身后,观察着你的一举一动。假如你在开小差、小打小闹。那就命苦啦———跟他去喝茶吧。

  他,还非常善于倾听同学的意见。这不,我们苦苦等待了十九天的看电影计划在由于某个同学的意见泡汤了。大家那个气啊,恨不得找出那个潜伏的“叛徒”暴打一顿。只是他的保密工作做的太好了,到现在我们也不知道那个“叛徒”是谁。

  他,当然就是我们的班主任。别看他又瘦又矮,居然还是个大力士。家务活干的得心应手就不说了,就连搬运工这种粗活他也不在话下。

  虽然我们嘴上说老班的不是,但是心里却是爱戴他的。我们的成长包含了老班太多的汗水,太多的付出。我们什么时候也不会忘记和他在一起的点点滴滴、酸甜苦辣。这里面有快乐、幸福、开心……

我们的班主任作文11

  瞧,我们的新班主任很棒吧

  假期如流水般过去了,我们不仅迎来了新的教室,也迎来了我们敬爱的新班主任—蔡苗苗老师!

  蔡老师今年芳龄25周岁,身高大约1.6米,身材匀称,走起路来风风火火,给人一种做事干练、雷厉风行的感觉。蔡老师有一张可爱的娃娃脸,剑眉和“黑宝石”恰到好处地镶在脸上,尤其是那双炯炯有神的“火眼金睛”可是不会放过任何一个问题的。一张樱桃小嘴虽小,却能言善辩,如果你敢和她比赛,保准一败涂地。原因有二,第一:她给我们讲课文时分析得那叫条理清楚、生动有趣;第二:蔡老师小时候曾参加过多次演讲比赛,回回必拿大奖。

  蔡老师的穿着很休闲、很时尚:一件青绿色的T恤搭配着一条同色的牛仔裤,看着就觉得亲切,像我们的大姐姐似的,尤其是上衣上印着的那个可爱的卡通熊,更是拉近了我们师生的距离。

  蔡老师偶尔也会“变脸”,当然是在我们不乖的时候,请看看我们老师怒发冲冠的片段吧:神采飞扬正讲到关键处的蔡老师,会突然眉头紧锁,锐利的目光牢牢钉在那位‘身在曹营心在汉’的同学脸上,如果他还毫无悔改之意,老师就会使出‘必杀技’------暂时停止讲课。真是此时无声胜有声啊,教室里会立即安静下来,神游天外的同学也会将思路拽回教室,这时的她会满意地点点头,春风满面、娓娓动听地继续讲下去。

  蔡老师还非常风趣幽默。有一次老师发下来一张健康表,让我们带回家填,怕我们第二天忘带了,就说:“明天你可以不来,但这张表必须来!”我们顿时笑成一片。再如有个男生太胖影响到了健康,为了让他下决心减肥,老师就会风趣地说:“你的肚子一挺比英语老师怀孕七八个月还大呢!”怎么样,挺幽默吧!

  年轻时尚、要求严格、文采斐然、风趣幽默的蔡老师——我们敬爱的新班主任,确实很棒吧!

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