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我的小学班主任作文400字

时间:2020-10-23 11:06:38 关于班主任的作文

实用的我的小学班主任作文400字集锦九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的小学班主任作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的我的小学班主任作文400字集锦九篇

我的小学班主任作文400字 篇1

  新的学期开始,我们换了新的班主任,她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富,有一肚子的“知识墨水”,许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同,对我们好像朋友似的,和她在一起,一点儿也不觉得有约束,她有时温和,有时幽默,有时严厉。

  郭老师的样子很时尚,四十九岁的教师了还染了金黄色的头发,柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服,手里拿红色的小包,郭老师一定非常喜欢红色。

  郭老师对我们的学习非常严厉,那天下午,老师让我们读书做笔记,话音刚落,我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前,我翻开一看,呀!写的果然很好,我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢,所以别人都写好了,我才开始写。当老师开始抽查时,我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,老师点到了我的名字。这时,我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待,老师说我写的字都非常美观,还“罚”我认真写完一页之后才下课。

  这就是我们知识丰富的郭老师!

我的小学班主任作文400字 篇2

  在我们初一一班里,有一位美丽大方,身高跟同学差不多高,她留着一头长发,带着黑框眼镜,她就是本班的班主任─辛老师。

  辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下,有一次教室传来一阵恶臭味,突然一位同学举手说:“老师好臭喔!”老师竟回答:“我又不臭,你说话时记得加逗号!”,全班都笑东倒西歪,老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩,但是上课归上课,老师这时板起脸来,大家各各停止笑声,乖乖得坐在位子上准备上课,上课时,老师会仔细讲解内容,让我们深刻的了解,并记在脑海里,有时还会抽问同学,若有人上课调皮捣蛋或不专心时,老师就会故意要他站起来回答问题,若回答不出来就得站着上课,这样子老师上课时就不会有人偷懒,所有人都全神贯注仔细听,以免被处罚。

  扫地工作结束后,老师都会带着大伙一同到操场集合,跑一跑,老师虽然到了不惑之年,却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。“唉呀!我又忘记拿水壶了!”全班哄堂大笑,原来是老师又忘了把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

  老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

我的小学班主任作文400字 篇3

  我的班主任是赵老师,她是个和蔼可亲的人。她虽然在教我们的老师中并不算漂亮,但她对我们的关心比每个老师都要多,有时候我就觉得她不像是我们的老师,而是我们的母亲。

  有一次考试,我的头突然疼了起来,跟着后面是接二连三的喷嚏,赵老师走到我身边一摸我的额头,“呀,你发烧了!”赵老师担心地说,赵老师赶快跑回办公室给我妈妈打电话。之后,老师又放心不下我,来到教室叮嘱我说:“试卷你别写了,多喝点水,休息休息吧。”我心里涌上了一股莫名其妙的暖流,一种妈妈才能给予的关心,我觉得头不再那么疼了,身体不再那么难受了,病好多了。等妈妈来接我的时候,赵老师还跟妈妈说:“你快带她回去吧,可能着凉了,有点发烧,多休息,明天就在家休息一天吧,身体一定要养好”。正是这次的生病让我觉得赵老师就像我学校里的妈妈,无微不至地关心、陪伴着我们。

  赵老师还很照顾我们,她那甜甜的微笑也一直感染着我。有时妈妈没来接我,或者是帮老师做事,赵老师有时会给我一颗糖,有时会对我说:“你辛苦啦”!有时也会给我一个微笑,都会让我这一天变得很开心。赵老师教导有方,赏罚分明,对班里的同学从不会因为她喜欢而不受罚。晨会的时候她经常会给我们讲几个小故事,告诉我们一些人生道理。

  这是我们的赵老师,你喜欢吗?

我的小学班主任作文400字 篇4

  我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。他为教育事业尽心尽力。时时刻刻关爱我们。

  记得四年级刚开学的时候,段老师担任我们的语文老师。那时候,我们对段老师十分陌生。上课了,几乎没有同学举手。我一边低头想问题一边担心:我会不会被叫到呀?老师好像看透了我的心思,点到了我的名字,我把头埋得更低了,但还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着。这时,老师不仅没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,如果声音能再响亮些就更好了。”我看着老师的眼睛,那是充满了鼓励的目光呀!我鼓足了勇气响亮而流利地再回答了一遍,老师竖起大拇指表扬了我。

  段老师不但对我们和蔼可亲,而且还像父亲一样关心我们。

  有一次,大家去上体育课,玩得都很开心。突然,听到了一声叫声,大家都跑了过去。原来是一位同学摔倒了,摔得挺严重,额头破了个口子,有一位同学很快去报告段老师。受伤的同学想把头上的沙子洗干净,正要拧开水龙头,段老师着急地说:千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染。快,我送你去医院。然后把那位同学抱起来。鲜血顿时把老师的衣服染红了一片……有人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。”没错,段老师为我们做得太多了。

  老师,您好辛苦,你好伟大!您永远是我心中的好老师,我永远爱您。

我的小学班主任作文400字 篇5

  我的班主任是赵洁老师。赵老师长着尖尖的鼻子,大大的眼睛,一头乌黑发亮的披肩长发,非常漂亮。课堂上,赵老师是不折不扣的严师;课下,她是我们最信任的朋友;生活中,她又是对我们呵护备至的母亲。

  上赵老师的课感觉严肃而有趣。严肃主要体现在她对同学们的全面要求,比如:哪位同学一时坐姿不好,她会马上提醒;哪位同学做错了题,她会帮助找出出错的原因。语文课也很有趣,上课时我总感觉赵老师有什么魔法,单调的生字在她的讲解下,一下就钻进了我们的'脑子里;枯燥的课文经她一讲,立即变得妙趣横生;更别提写景的课文,经她一读,我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。

  下课的时候赵老师又与我们玩到了一起,不管我们跳皮筋还是踢毽子,都少不了赵老师的身影,同时她还交给我们许多玩法。

  生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学;哪位同学不舒服,她会上前嘘寒问暖,天气变化时她会提醒我们增减衣服,还教我们许多防病强体的生活常识。

  有了阳光雨露,才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功,走向成熟……

我的小学班主任作文400字 篇6

  我们的班主任姓戴,个子高高的,中等身材,还有一双火眼金睛,和一双顺风耳,专门对付上课不认真听讲的同学。

  刚入一年级的时候,我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字,我们就回头或和同桌讲话。有一天,我们又犯同样的毛病时,老师突然转过身来,笑眯眯地问:“你们知道人长几只眼吗?”“两只。”我们异口同声的回答。“那是普通人,做老师就不一样,老师有四只眼,前面两只,后脑勺的两只藏在头发里,专门在转过身写字的时候盯着同学们,看谁表现好。从那以后,我们乖了许多。

  随着年龄的增长,老师的“诡计”被我们识破了,我们再也不相信老师长四只眼了。可是,俗话说得好“魔高一尺,道高一丈,”老师的“骗术”也随之花样翻新,说短越来越高明了。

  在一次公开课上,老师讲的是小数的性质,开始我们回答问题都不积极。只听老师说:“下面要去数学王国闯关,如果过关可以去跳蹦蹦床,有信心吗?”“有!”我们异口同声的回答。“重赏”之下,必有“勇夫”,我们的回答一个比一个踊跃,声音一个比一个响亮。攻破了所有的难题后,我们把期盼的目光望着老师。这时,老师高声说:“恭喜大家连闯了三关,现在请大家到这个免费的蹦蹦床——操场。”啊!原来蹦蹦床就是操场,怪不得老师这么大方。

  虽然老师十分狡猾,经常略施小计“骗”我们,但我们都很喜欢她,因为他的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂,让我们在心情愉快中学到知识,这就是我们的班主任戴老师。

我的小学班主任作文400字 篇7

  我的班主任是洪老师,她也是我们的语文老师。她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀!

  洪老师真聪明,刚开学就在墙上贴了一块大大的“小逗丁PK赛”板,老师说:“哪个同学表现好得到贴贴纸就往上贴,看谁冲得高。”当然,每个小朋友都希望得到老师的表扬,所以我们一年级4班的小逗丁就开始为贴贴纸奋斗啦。比如:我们上课认真听讲,写字努力写漂亮,上课积极回答问题,认真地写作文,把教室打扫得干干净净……所以第一学期我们班就被评为一年级的优秀班级。

  洪老师还是个很细心的好老师。她改专业总是一题一题认真地改,如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。有好几次,我认为肯定全对的作业老师还能帮我找出小错误,甚至有时候我妈妈帮我检查过的家庭作业老师还能查出一点点小问题,我真是佩服洪老师。因此,在洪老师的带领下,我们班的同学学习也越来越认真,当然我们一年4班小逗丁们的学习成绩就非常棒啦!

  更幸福的是,洪老师还是一个和妈妈一样充满爱心的好班主任。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小。进了小学以后,洪老师总是鼓励我回答问题,老师发现我朗读不错,早读时还让我领读。同时,我是个遵守纪律的小女孩而且个子比较高,所以老师还让我当领队。现在,爸爸妈妈都夸我进步了。瞧,上次老师出差了,自习课时我已经能大胆地站到讲台前,象个小老师一样管理班级纪律呢!我知道我的进步和洪老师的培养是分不开的。

  有了这样一位好班主任,我在学校的每一天妈妈都很放心,而我却很开心。

我的小学班主任作文400字 篇8

  二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。

  初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的头发,一张樱桃小嘴。最重要的是;周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。

  记得有一次,有许多老师来听课,周老师让我朗读课文,我的心里有一丝紧张,我突然看见周老师的眼睛似乎在说;“别害怕,别紧张,相信自己一定能读好!”我看看周老师的眼睛,胆子大了,恢复了自信,声音也洪亮了。读完课文后,老师的眼睛似乎又在说:“读的好!”

  还有一次,我感冒了。上课时,周老师不时用眼睛看看我,似乎又在说:“累吗?吃得消吗?”顿时,一股暖流流入我的心中。

  现在,周老师虽然不教我们了,但是我每次看见周老师,我总要先看看他?A眼睛,看一看周老师对我说些什么。每次,课间活动时。周老师会和我们玩“老鹰捉小鸡’的游戏。老师当老鹰。她一下子跑到东一下子跑到西,眼睛呢?睁得大大的,好像在提醒我们,“哎,当心被我捉住!”太可惜了!末尾一只小鸡跑的太慢,一下子就被老师捉住了。这时候,周老师的眼睛眯成了一条缝,似乎在说:哈哈,这回可被我捉住了吧!同学们上气不接下气地说:老师,你真厉害!我爱看周老师那双会说话的眼睛!作文

我的小学班主任作文400字 篇9

  “班主任的爱,化作一滴春雨,滋润了我们的心灵荒漠,让一朵朵,开遍心田。老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》,感触颇深。

  每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作,同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后,瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作,太无私、太伟大了!他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶,跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭,维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律,阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课,班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来,若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。

  班主任们都是无私的、伟大的,我赞美班主任!您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

  在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时,我的眼眶不知湿润了多少次,班主任的每一次的嘘寒问暖,都会温暖学生的心;每一个亲切的眼神,都会点亮学生们心中那盏希望之灯。

  在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中,因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加,当一个倾听者也是十分享受和幸福的。

  遗人玫瑰,手留余香,班主任的爱最伟大,我赞美班主任!