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我的小学班主任作文400字

时间:2020-10-08 09:49:49 关于班主任的作文

我的小学班主任作文400字汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的小学班主任作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学班主任作文400字汇编九篇

我的小学班主任作文400字 篇1

  那一身深蓝色的服饰,那一朵唯美的笑脸绽放,那一声亲切的问候,那一句真挚的祝福,给我最真最深刻的记忆。

  她,总是温柔的笑,笑脸那么亲切。我的班主任,你知道吗?那件事后,同学们给你的印象!含记得那一天的拔河比赛吗?

  我们输了,但是我们努力了。当时同学们的手心上都溢出鲜血,我们回到了教室,每个人都垂头丧气的,每个人都撕心裂肺的哭,是的,那不太雅观。但是,老师,你理解我们,我们为了这次比赛,都费劲心力。都想成功,可是……

  老师,您非但没有骂我们而且鼓励我们说:“同学们,我们虽然输了,但是让我欣慰的是我看到了同学们的团结,看到了我们班的不服输的精神,没事,拔河只是我们在学校生活中的一件小事而已,输了没事。”我们的心情稍微好了起来。

  这时,我们班最出名的捣蛋学生李**说:“没事,我们在学习上赢过他们!”本来挺严肃的一件事,但出自捣蛋鬼口中就显得有些搞笑了。我们笑了笑,情绪好了不少。我们异口同声的说:“我们会在学习上赢过他们的!”随后拭干眼泪,班主任笑了笑:“嗯,这才是我的学生们,好了,大家回家吃饭了,难道要老师把饭端到教室不成?”我们笑了笑。那一身深蓝色的服饰在我们的眼中更伟大了!

  老师,我们很感谢你!老师您辛苦了!

我的小学班主任作文400字 篇2

  我的班主任老师,她有一双充满智慧的大眼睛,红润的嘴唇和高高的鼻梁,还有乌黑光亮的头发。我的老师很爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的母亲一样,她是一位很好的老师。

  我的好老师,她叫师文倩。你不要小看她,她的声音可响亮了,语言又清楚又标准,使我们听起来毫不费力,师老师一讲起课来,同学们可都是津津有味地竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深、娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂当中,多么开心的一节课啊!我的老师还很负责任呢,记得有一次,有一位同学被另一位同学误伤了,都流鼻血了,师老师连忙跑过去帮他止血,送医务室。师老师从来不正面批评误伤人的同学,只是耐心地给我们讲做人的道理,如何自觉学习,使那位行为不端的同学内心愧疚。老师除了认真上课以外,平时还教我们不少的做人的道理和学习上的奥秘。我们每天看到老师精力旺盛,可谁也不知道,老师也是人,不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,老师的工作很辛苦的。我真敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

  我们的师老师是一位非常出色的好老师,我唯一能报答老师的,就是好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律、学习成绩突出的好学生!

我的小学班主任作文400字 篇3

  还没有玩够,转眼间暑假就过去了。走在返校的路上,我和林志鸿聊起了新学期的班主任,会是谁呢?

  不知不觉到了学校门口,我的心莫名其妙地跳起来,仿佛有一个调皮的小鹿在我的心里乱撞。走进校门,我看见杨老师正满脸笑容地看着我和林志鸿,难道她是我们的班主任?如果是她,那我们就很幸运噢!

  杨老师真的很了解我们的心思,一开口就说出了我们想问的问题:“你们想知道谁是你们的班主任吗?”

  我和林志鸿相互看了看,对着杨老师点了点头,说:“想!非常想!”

  杨老师说:“就是你们就喜欢的熊老师!开心吗?”

  啊!原来是熊老师啊!我们异口同声地说:“开心!”说完,我们一口气跑上了四楼,走进601班教室,一脸灿烂的熊老师向我们走来,他还是像原来一样帅气。他亲切地向我们打着招呼,伸开双臂跟我和林志鸿来了一个热烈的拥抱。我们笑着,仿佛又回到了快乐的四年级。

  他还是想以前一样幽默,上课不时地开开玩笑,开学的第一天就这样开心得结束了。

  又见熊老师,真是一件快乐而幸福的事情。有熊老师这样的好老师,我还有什么理由不好好学习呢?我下决心要用认真的学习态度来对待每一件事情。考个好的学校,不辜负熊老师对我们的期望。

我的小学班主任作文400字 篇4

  我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。

  张老师是教美术的,他的画画水平可高啦!画出的图栩栩如生,写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色,一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密,老师还会武功呢!真称得上是“文武双全”,难怪大家都喜欢他!

  不过,最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”!下面,就让大家乐一回吧!

  有一次上班会课时,张老师正在语重心长地教育我们:“同学们啊!你们都是五年级学生了,要好好学习,不要整天在学校“混日子”。”突然,同学们听到一阵吵闹声,原来,有两位同学为了一张垃圾,争的面红耳赤。就在这时,老师沉着脸,严肃地说:“分家产呢?这要是钱,你们还抢着呢!如果嫌少,一人称两斤去!”语毕,同学们笑得前仰后合,群花乱颤!更有同学边笑边嘀咕:“他们所谓的“家产”,原来就是垃圾啊!”听到这里,我笑得更狂了!面对这样疯狂的我们,张老师却始终不以为然,一本正经的样子。

  怎么样?经过我说的幽默,大家的肚子没事吧?要是上医院,我可不赔钱哦!

  这就是我的班主任!

我的小学班主任作文400字 篇5

  我的班主任是钱静芳,钱老师。由于我学习很认真,所以她十分关心我的成绩。因此,使我的学习有了多如繁星的滋味。已至我的成长中有了目标。

  有一次,老师让我们做了一张试卷。因为比较简单,我有绝对的信心会全对,数学课到了,老,师摆着一副生气的面孔走进了教室,我深感不安,心想难道没人全对!我开始祈祷:“老天保佑,不要让我错的太多。”突然间老师把我叫了上去,心里像15个水桶打水——七上八下的。老师问到:“这是什么数字?”我定睛一看,眨眼间,被雷的外焦里嫩。这答案本来是9,却让我无意中写成了01。老师照样写到了黑板上:“同学们,知道这是什么字吗?”顿时,讲台下发出一阵爆笑。如果地上有条缝,我恨不得立刻钻进去。老师又问我:“下次还要不要这样写了?”我赶紧摇了摇头,其实我心里苦的不像样,嘴巴里直冒苦水,简直是苦不堪言呀!从此我再也没有犯过这样的错误了。

  那一次老师布置了许多作业。我第一个做完了,光荣的被请上了讲台检查。过了一会,老师说:“瞧,做的快又是全对。”于是老师给我加了星。我心里快活的跟吃了蜜一样,之后,我常常努力争取做得又快又好!学习便更加努力了!

  因为钱老师对我的关心,使我有了更大的能量。因此,我对钱老师是又爱又怕又崇拜。

我的小学班主任作文400字 篇6

  我们班来了个新班主任,她姓黎,我最喜欢她。

  黎老师长得很漂亮。还记得那天她穿着黑色的连衣裙,头上戴着一个闪闪发亮的蝴蝶结。她一走出教室,仿佛小花啊,小草啊,都停下来欣赏黎老师的美貌。风不吹了,树枝不摇了,鸟儿不叫了,忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了,蝴蝶也停在花朵上,好像都在看着黎老师。黎老师长得真漂亮啊!

  黎老师教学方法特别“牛”。开学的第一节语文课就被黎老师“变”成了一节“聪明课”。一开始,黎老师就跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是:黎老师说几个词,如:小鸡,小狗,小马,小猫,小鸭,小鹿,小猪,小猴,小老虎,小熊,小人,是同类的就拍手,不是同类就不拍手。游戏开始了:老鹰,啪!老鼠,啪!老鸭,啪!老牛,啪!老人,啪,不知道谁拍了一下,大家都哈哈大笑。后来黎老师就问我们:“你们知道为什么要玩这个游戏吗?”同学们都不知道。黎老师笑着说:“是为了看看你们谁最会听。”然后让袁伟新在黑板上写了一个大大的“聪”字,黎老师随后说:“你们知道怎样的孩子最聪明吗?请在‘聪’字上找答案。”我以为是下面的心,可是……谁知道,黎老师竟然告诉我们想当聪明的孩子首先得学会用耳朵聆听。黎老师还告诉了我们一句名言,并让我们抄到语文书上。我会永远记住这句名言:“真正聪明的人,是知道自己不聪明,愿意认真去学的人。”

  下课了,我在想:黎老师好像把我们三(4)班的所有人都带进了知识的云端,所有知识都流水般涌进了我们的脑袋里。

  这就是我喜欢的老师——黎老师。

我的小学班主任作文400字 篇7

  从小就听说人们把老师比喻蜡烛、园丁,但直到现在我才真正感受到了“老师”这个简单职业的含义。

  张老师是我的班主任,也是为我给教数学的老师。她有一个乌黑亮丽的马尾辫;有一双炯炯有神的大眼睛;一对旋涡式的小酒窝深深地嵌在脸上,笑起来显得格外和蔼可亲。

  张老师很爱我们。她总是像母亲那般慈祥来关爱大家,在同学们的眼里,她仿佛一支正在燃烧的红烛,燃烧自己而照亮我们眼前的正确道路,不让我们误入歧途。

  在平常的学习中,张老师总是严格要求我们。如果班上有同学没有按时完成作业,张老师会严厉的批评他们。这时我们会看到一个负责任的老师。

  张老师心眼特别好。我们班上总是有一些同学的钢笔或什么东西丢了,张老师都会用自己的东西作为赔偿。

  这六年来,让我印象最深的就是去年的冬天发生的那件事。那一天早晨我们来到学校,前院已被雪给覆盖了,就是张老师带领我们进行了扫雪大作战。大家的手都很冷,而张老师也不例外,一直陪伴着我们,并让我们同学之间换着用扫帚和撮子,好保持手的温度。这场雪我们扫了好长时间,而张老师也一直陪在我们身边帮助我们,直到扫完为止。这是一名与学生同甘共苦的老师。

  这就是我们的班主任,这就是受同学们尊敬、爱戴、敬仰的一位老师。

我的小学班主任作文400字 篇8

  我们的班主任姓戴,个子高高的,中等身材,还有一双火眼金睛,和一双顺风耳,专门对付上课不认真听讲的同学。

  刚入一年级的时候,我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字,我们就回头或和同桌讲话。有一天,我们又犯同样的.毛病时,老师突然转过身来,笑眯眯地问:“你们知道人长几只眼吗?”“两只。”我们异口同声的回答。“那是普通人,做老师就不一样,老师有四只眼,前面两只,后脑勺的两只藏在头发里,专门在转过身写字的时候盯着同学们,看谁表现好。从那以后,我们乖了许多。

  随着年龄的增长,老师的“诡计”被我们识破了,我们再也不相信老师长四只眼了。可是,俗话说得好“魔高一尺,道高一丈,”老师的“骗术”也随之花样翻新,说短越来越高明了。

  在一次公开课上,老师讲的是小数的性质,开始我们回答问题都不积极。只听老师说:“下面要去数学王国闯关,如果过关可以去跳蹦蹦床,有信心吗?”“有!”我们异口同声的回答。“重赏”之下,必有“勇夫”,我们的回答一个比一个踊跃,声音一个比一个响亮。攻破了所有的难题后,我们把期盼的目光望着老师。这时,老师高声说:“恭喜大家连闯了三关,现在请大家到这个免费的蹦蹦床——操场。”啊!原来蹦蹦床就是操场,怪不得老师这么大方。

  虽然老师十分狡猾,经常略施小计“骗”我们,但我们都很喜欢她,因为他的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂,让我们在心情愉快中学到知识,这就是我们的班主任戴老师。

我的小学班主任作文400字 篇9

  新的学期开始,我们换了新的班主任,她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富,有一肚子的“知识墨水”,许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同,对我们好像朋友似的,和她在一起,一点儿也不觉得有约束,她有时温和,有时幽默,有时严厉。

  郭老师的样子很时尚,四十九岁的教师了还染了金黄色的头发,柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服,手里拿红色的小包,郭老师一定非常喜欢红色。

  郭老师对我们的学习非常严厉,那天下午,老师让我们读书做笔记,话音刚落,我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前,我翻开一看,呀!写的果然很好,我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢,所以别人都写好了,我才开始写。当老师开始抽查时,我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,老师点到了我的名字。这时,我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待,老师说我写的字都非常美观,还“罚”我认真写完一页之后才下课。

  这就是我们知识丰富的郭老师!

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