我们的班长的小学作文
我们的班长的小学作文1
我们的班长叫张源，他平常干什么都很好，学习更棒，可是人没有十全十美，他的缺点是胆子小。
什么？班长不可能胆子小，这你就错了，班长怎么就不能胆小啊？不信啊，往下看……
一天，张源来到学校，放下书包准备读书，老师却说：“张源同学，你来领读吧！”突然听到这句话的张源说：“我……我……”“快来啊！”他只好硬着头皮上去了。刚上去，脸就红了，他翻开语文书刚说话就结巴了，同学们(*^__^*)嘻嘻……的笑了。还好，他终于熬过了这一关，刚坐到位子上，老师又让他刷黑板，这次他没有脸红，手脚麻利一会就完成了。
这就是我们的班长！
我们的班长的小学作文2
提起我们的班长，谁不想竖起大拇指，夸夸他呢？
我们的班长叫罗许龙，他的身材不胖不瘦，高大威猛，眼睛炯炯有神，嘴巴大大。
班长管人的技术“高超”。有一次，我们班的李威和三（六）班的张扬打了起来，张扬先给他来了个全力一击，把他打得脸青鼻肿，李威生气了，也还了张扬一拳，。班长知道了，跑过去对他俩说：“你们这样做是不对的，不要什么都用暴力解决，要和平共处，对方有困难要互相帮助……”两个人再也受不了班长的“紧箍咒”都走远了。看，这就是他的绝招。
班长管班的技术更胜一筹。我们班长的爱好是画画，他画得比画家画得还要生动。他参加过全校画画比赛，还得了第一名。
班长，谢谢你这几年对大家的关心，我永远也忘不了你——班长。
我们的班长的小学作文3
班长就坐在我的前面，她比我矮一点点，带着一副眼镜，每天梳一条马尾辫，她那乌黑秀丽的头发，配上马尾辫显得特别合适· 美丽，而且，她是我们班的跑步健将呢！有一次，我昨天晚上匆匆收完书包，到了第二天，我找呀找，就是不见踪影，我心急如焚。这时候，班长看了，对我说“： 你怎么了？”“我把铅笔盒忘在家里了，班长。”我着急地说。“那我借你吧！”班长说。“谢谢你班长，要是没有你，我都不知道怎么办。”我感激地说。你们 瞧！这就是班长，一个无私奉献的班长！
我们的班长的小学作文4
我当班长最合适敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！大家好，我叫宋晓嘉。
今天，我准备竞选班长。在小学这5年来，在老师的辛勤培育下，在我们大家共同的努力下，我们501班取得了许许多多的好成绩。在此同时，我获得了小学英语知识竞赛全级16名，英语书写竞赛二等奖。我们每个同学都有不少收获。我知道，当一名班长很辛苦，
但我不怕，为同学门服务，这也是我一直以来的心愿，我要为班级争光，让咱们班名声远扬！假如我当上了班长，我会做以下的事情：我觉得做为一名班长就要遵守纪录！上课认真听讲！以身作则！严以律己！富有爱心！让同学门知道我是一个负责任的班长~！我还觉得，作为班长就要敢于创新！和同学们默契配合，友好相处！默契同学们，老师，和大家一样，我信心百倍！相信自己会是一个百分百的班长！请大家投我一票，谢谢大家！
我们的班长的小学作文5
她，有一双炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗条的身材、细长的四肢，她是谁？她就是我们的班长――施静卓。
“你，上去站着！”“喂，讲话上去站着。”你看，班长施静卓又在管纪律了，班长经常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜欢在课间惹她一下。你看，在有一天下课时，一个男生偷袭了一下班长，班长立马发现，男生见势不妙，立即逃之夭夭，班长穷追不舍，终于，在男生不留意的情况下，男生被班长抓住了。
还有一次，班长查背诵，查得第一个就是我，我说：“为什么这么多人不查，非要查我一个人呢？”班长说：“不查你的话，你就向老师背去！”我急忙地说：“我背，我背。”我背得不是很熟，班长说等十分钟之后再叫我背，不过这样也十分的好，让我把这篇课文背得滚瓜烂熟。
你看吧，我们班的班长虽然严历，但是更多的是帮助我们。
我们的班长的小学作文6
在我们班里，我们怕的不是老师，不是值日，而是我们的“辣子”班长——丁雨杉。
她有一双水汪汪的眼睛，虽然不大，但是也挺漂亮的。一对弯月似的眉毛，她很高，胖胖的，挺可爱的。
为什么要叫她“辣子”班长呢？因为她做起事来都是火辣辣的，所以我们我们都叫她辣子班长。她还能把班上的那些不听话的男生整得团团转，男生们一看见，就像老鼠见到了猫一样。
有一次大扫除，同学们都有活干。她除了干自己的活儿以外，还要检查我们的劳动成果。她正在巡视的时候，班上的捣蛋鬼——王海洋站在那里没事干。她心想：我就知道你在偷懒，看我不好好教训你才怪呢？
想到这里，她两步并作一步地走过去，对着王海洋大声喝道：“你的活干完了？”他不但没有一丝愧意，反而理直气壮的说：“哼，早都玩了。”班长看他这么猖狂，就亲自上阵检查。这时，王海洋脸上闪出了一丝惊慌。果然，班长查出了第三个窗户外有灰尘。这时，王海洋脸通红通红的，但还是硬着头皮说：“外边还得擦？再说了，查完之后还得脏。”班长气的，对他说：“要开家长会了，你的爸妈来了，看到这没脏兮兮的窗户，在加上你的成绩考得不理想，你爸妈肯定会批你。”他一听这话，赶快就干起来了。
这就是我们的“辣子班长。
我们的班长的小学作文7
每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”
今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的'老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”
我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。
长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。
实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？
我们的班长的小学作文8
她，长得很漂亮，长长的眼睫毛下，一双黑宝石般的眼睛。高高的鼻梁下“挂”着一张月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我们的班长—张得利。
她二，三，四年级连续被同学们推选为班长。因为她乐于助人，爱好广泛，所以同学们都喜欢她。记得有一次轮到我们这一组打扫卫生，张德利中午回家这前早早就准备好了打扫工具。到了放学，我们就开始打扫教室卫生，有几个男同学找借口要回家所以就马虎了事。班长拦不住，让他们溜了，可他们剩下的卫生怎么办呢?班长只好一个人留下来收拾他们的残局。听说当时班长帮他们收拾完已经很晚了呢!听到这里，我真后悔当时没有帮忙她，也好帮她分担点任务啊!
还有一次，我们班来了一个家庭条件不怎么好的同学，因此有些人欺负他。一次一个男同学正准备欺负这位新同学，恰被班长看见了，她急忙跑上前去阻止，随后又把他带到教室里，拿出纸巾帮他把脸上的鼻涕擦干净，又帮他洗了洗手。后来，那位同学又在班长的帮组下，学习成绩也逐渐提高了。面貌也焕然一新。
班长家的条件不是很好，可是她却很想学习拉丁舞，所以我自告奋勇的当起了她的小老师，她每天都及时完成了我给她布置的“家庭作业”。
她是这样的乐于助人，勤奋好学，我真为有这样一位同学而感到自豪。
我们的班长的小学作文9
班长被撤记得那件事发生在二年级时，我是班级里的班长。学校里要进行队报比赛，老师便让我们几个学生参加，我也是其中之一。到了周末，老师给我们讲了一下要求，并每人发给我们一张白纸，让我们利用双休日完成好，下个星期一交。第二天，我做完别的作业便开始按照老师的要求编起队报来。因为在家里找不到编队报的资料，便起身到附近的一个同学家里去借，由于太急，没有把桌子上的那张没有完成的队报放好。当我兴冲冲地拿着资料回到家里时，看见地上有许许多多碎纸片，心里一阵着急：糟了，会不会是弟弟把我那张出队报的纸撕了？我立刻冲到桌子边，果然不出我所料，不懂事的弟弟把我出队报的纸给撕了！我非常生气，非常着急，眼泪也情不自禁地夺眶而出。马上哭着跑到奶奶那儿去告状：“奶奶，弟弟把我的纸给撕了，那张纸非常重要的！”
谁知道，奶奶竟毫不在意说：“弟弟还小，撕了你一张纸有什么大不了！”听了奶奶的话后，我真的气得不知如何是好。可一想，也不能怪他们，弟弟不懂事，奶奶呢，她怎么知道这张只对我有多么重要。都怪我自己，临走没有把纸放好。看来只好挨老师批评了。到了星期一，老师让我们把出好的队报交给老师。别的同学都纷纷把自己的队报交给老师，老师不住地点着头，嘴里还不停地说着：“嗯，不错，不错。”这时，老师把目光投向我：“吴秋妫，你的队报呢？”我不敢朝老师看，低着头吞吞吐吐地说：“老师，我……我出队报的……的纸被……被我弟弟给……给撕掉了。”听了我的话，老师的脸一下子晴转阴，立刻站起来，对着全班同学说：“从今天开始，我们班的班长由林雨婷担任，不再是吴秋妫了！”听了老师的话后，我伤心地失声痛哭起来。真没想到，小小一张队报，竟让我丢掉了班长这个“美差”。
我们的班长的小学作文10
要说我们班的班长啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起来看看吧！
这不，一大早儿，刚进班级，班长就在那里喊“干什么呢，干什么呢，还不早读。”看着班长气势汹汹的样子，那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋，认认真真的早读了，可这美好的感觉仅仅持续了一会儿，有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”，班里又乱作一团，只听一声“不要吵了，再吵吵，一会老师就来了。”说来也怪，这招用的不错，教室里立马安静下来了，掉团棉花都听得到，当我们沉默了2秒之后，班长不耐烦了，又吼道“看什么看啊，还不早读？”于是，朗朗的读书声又响起来了，这时，还有几个同学在下面小声交谈，但没过一会，那几个人就被请到下面了，对他们进行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈祷。
可是第三次班级大战似乎才刚刚开始，刚下课，我们的班长已经管不住了，看到已经不喊了的班长，也许她的嗓子已经喊不出来了吧！看到班长走出教室，班里那些同学说的更来劲了，可我越想越不对，班长为什么会在这时侯离开，会不会是……过了一会，耳边噪声全无，只有偶尔小声的交谈声，悄悄转过身，不好，老班来了。立马转过头，拿笔，低头看书，等身后的吵闹声再次响起，几位闹事的头已经不见了，上课时。他们回来了。看那样，像是没被老师多说吧！进行了不少思想教育吧。
这就是我们的班长，一个非常能干的班长！
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