班级里的“疯”神榜、作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的班级里的“疯”神榜、作文，希望对大家有所帮助。
班级里的“疯”神榜、作文1
论起我们班的“疯”神榜，真是无人不知，无人不晓。且这些榜上有名的人，在班级里都是呼风唤雨神一般的存在。
人来“疯”
人来“疯”可以称得上是高手之中的高手了，虽然他的语数英成绩从未上过85分，却偏偏表现欲超强，无人时只会发呆，一有人来就开始背书、唱歌，“疯”得不亦乐乎。虽然《出师表》我们都还没学，但这娃子背得如“行云如水”，真不知哪来的优越感。他唱歌时准唱《生僻字》：“我们中国的汉字，五千年的历史，黄皮肤的骄傲的把头抬起……”但是他唱了许久，别人愣是没听到生僻字部分，就算是忘记了好吗？加油啊，人来“疯”，朕很是看好你！
学习“疯”
跟人来“疯”一比，学习“疯”的实力又厉害许多，她真是打遍天下无敌手那种，每次考试成绩稳居年级前20。
不论上下课，学习“疯”都在疯狂的读、写、背，口之勤，手之快，笔之神，看得我头晕脑胀。抄笔记时她永远第一个举手的，考试时永远第一个交卷的，课堂练习永远是第一个完成……考完试大家都在讨论答案，她却是在算分数：“第五题扣两分，能得98！不不不，答案错了只扣一分……能得99！欧耶！”她低呼着，脸上的兴奋之态压都压不住。
无人“疯”
相比前两位大咖，这位就比较含蓄了，成绩没得说，但是更好玩的.是在四周无人的时候。
无人“疯”会一边欢快的哼着不着调的小曲，一边熟练地练习着街舞和爵士，“dadadaledada,howyoulikethe,dadada……”我无意间瞄了一眼,心理直接崩溃，低呼着：“这也太帅了吧！啊啊啊，她的舞怎么跳得这么酷？好想抱走！
最后一位玩得“疯”自然非我莫属啦！不过我比较喜欢自己玩儿，如果有心情不好的朋友，可以来找我开导开导。当然了，按小时收费，一小时……哈哈，这是开玩笑的啦！
班级里的“疯”神榜、作文2
在生活中，我们常常会见到一些很特别的人。这些人总是在某一方面有特别之处，现在，我来给大家介绍一下班级里的四大“疯”吧 ！
（一）人来疯
我们班的唐同学，学习不怎么样，上学期的期中才考了六十多分，上课还爱和旁边的那位同学讲话，说的都是游戏：什么王者荣耀啊，吃鸡什么的。有时候，他想和离他远的那位男同学聊天 ，就利用传纸条的方式来交流，叫别人帮忙传，一直传到下课。这样的方式其实很不对，既没有认真听讲，还影响了其他同学。
（二）学习疯
沈同学是我们班的学霸，语文总是95分以上，作文最多只扣个一两分。她上课十分认真，但下课玩得很嗨，写完作业的时候就喜欢在自己的小本子上写些乱七八糟让人看不懂的文字 。老师叫读书的时候，她只有偶尔会张嘴读，有时候只是随便看一眼就放下书，但一到考试时成绩总是班上前几名。这让人真是搞不明白，当然我们也常常安慰自己，她一定是在课后偷偷地努力学过。
（三）无人疯
提到我们班“无人疯”，那非晨同学莫属。每次上体育课的时候，老师说：“我们一会跑步，不要偷懒，小心吃棍子。”晨同学一听便哈哈大笑，那笑声跟个疯子似的。有时候，大家都回教室了，他还盯着垃圾桶傻笑，甚至还做些让人看不明白的表演动作。语文老师批评他时，他居然也一直在那傻笑，我真不明白。
（四）玩得疯
孙同学是我们班一个平平无奇的小女孩，但她有一种不服输，积极向上的精神很令我佩服。我们俩经常在一起打羽毛球，尽管她总是输，可她总是说：“再来啊！怕了吗？”我其实非常佩服她，我相信这精神，只需要多加练习，将来她的羽毛球一定会打得很好。
班级这四大“疯神”很令人佩服，唐同学上课讲话，希望他改过自新；成绩好的沈同学，希望她继续保持；“无人疯”的晨同学也希望努力学习；而让我特别佩服的孙同学，相信她将来一定在羽毛球方面有好成绩！
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