【必备】班级作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的班级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级作文 篇1
早晨的第一节课上完了，当下课铃响起的那一刻，老师刚一走，全班又响起了交响乐，听得别人脑子都要爆炸，快要疯了，这个班怎么能这么吵？天天叽里呱啦的说个没完没了，我真想把桌子拍得啪啪作响，让他们赶快停下，可这又有什么用，他们的声音把广播都盖住了。忽然，在那一霎那间，老师突然站在了门外，吓得同学们连大气都不敢出，他们闭上了嘴，终于可以清静一会儿了，我们站好队下去做广播操，可他们上课都要吵。我烦了，老师也怒了：“全部给我回座位！”这一刻教室又清静了下来，他们赶紧回到了座位，刚坐下，老师又发话了：“你们给我写一篇文章，以前你们怎么吵？全班都要写！”老师像一只发怒的狮子，怒吼着。no，我根本就没吵，为什么要罚写呀？但又没有办法让我不写，看来只能认命了！
老师一走，他们又吵了起来，吵得我心烦意乱，他们怎么罚写都能吵的出来？莫非他们嗓子被蚊子叮了？嘴巴痒了，我边写边看着他们，他们还嘻嘻哈哈的笑着，那表情，真让人作呕。他们有的自言自语，望天花板，嘴巴一张一合的，好像在梦游；有的两个人一起说，脸上表情时而高兴，时而愤怒，时而疑惑，不知道在聊些什么；还有的一群围在一起，你一句他一句我一句说的不亦乐乎，把罚写的事都抛到了后脑勺。
我却在那认认真真的写的作文，不禁想起了开学以来老师对我们的种种不是，早读稀稀拉拉，有气无力，跟唱山歌似的；上课无精打采，像晚上去抢劫银行了一样；连做操的时候，自己站哪都不知道，像无头苍蝇一样乱窜……
但老师都忍了，今天终于忍不了啦，把全班都罚了，虽然说我很无辜，让我觉得，确实应该罚，希望大家不会再吵！吵！吵！了。
班级作文 篇2
星期五中午，吃完中饭，我去了小豆豆的班级作文。
教室里乱烘烘的，空中有许多纸飞机飞来飞去，原来，小豆豆、田大壮、吕跳跳他们正在做纸飞机，有一只纸飞机正好飞到黄美美的头上，黄美美说：“吵死了，我都写不成作业了，我要去告诉老师！”说完，她就跑去找王子老师了。过了一会儿，王子老师来了，他笑咪咪地说：“你们干什么呢？”他随手捡起一只纸飞机，上面写着“神州七号”，又捡起一只，上面写着“大灰狼号”。王子老师笑了，他说：“我和你们一起到操场上去玩吧！看谁的纸飞机飞得高？”“好呀！”我们一起欢呼起来。
大家一起跑到操场上，操场上一片欢声笑语，最后，何小米的纸飞机飞得最高最远，得了第一名。
班级作文 篇3
在我们这个班级体中，有三个最大的特点就是：男生爱讲废话和爱发脾气（女生较少）；女生人数太少。这也是老师们的烦恼之一哦！
虽说我们班的男生爱讲废话，爱发脾气，也喜欢在生气时骂人，但对我们班的关心也是很多的。问什么这么说呢？接下来的故事大家就知道了。
昨天，我们学校小学部举行一年一度的田径运动会。运动健儿们都努力尽力的完成每一个项目，甚至有的运动员都已经受伤了，还坚持着比赛。这足以说明他们热爱运动、为班级争光、有坚持不懈的运动精神；更加说明生命在于运动。
我们的运动健儿有的在预赛中失败了，伤心的痛哭起来；有的在决赛中失败了也痛哭起来。非运动员的就当小通信员在观众台上些鼓励运动员的话，让运动员更加有信心的比赛。
就当比赛进行男子4X100接力赛的时候，我们的第三棒和第四棒出现了小事故。不知是哪个班的运动员跑错道了，竟跑到我们班的赛道上去了。有一个健壮的运动员整个人压在我们班班长身上,班长受伤了，但他毅然爬起来以最快的速度将接力棒传给第四位；就在我们遥遥领先的时候，不幸的是：第四位运动员被其他人撞倒了，他的一只鞋不见了，而他却没有放弃比赛，而是光着脚以百米冲刺的速度到达终点。我们都被感动了。
瞧！这就是我们团结友爱的表现。虽然我们班没有拿到第一名，但在我们眼里是第一，是最棒的，是最好的。加油！
班级作文 篇4
“诗墨芬芳，古韵悠扬”使我们班级文化展示的主题，我们五（4）班以自制的诗画集和下周一升旗仪式上展示的诗歌唱诵来展示我们的班级特色。
现在我就来讲讲我们诗画集的制作吧！首先，我们小组为单位来制作。前几天，我们小组里的成员就来我家制作了封面、封底和目录。那天，陈林邑早早的拿着彩笔来到了我家，开始了一下午的制作。郑净宇也随后来了。首先，郑净宇专注地把我们以小组成员名单用艺术字写了下来，又用荧光笔画了一些图案
装饰了一下，是我们的封面变得美观。然后，我用彩色铅笔写下了“诗画集”这三个大字，并用黑笔勾勒了边，是这三个大字变得十分醒目。接着，陈林邑又根据想象写出了“诗墨芬芳，古韵悠扬”四个大字，漂亮极了！
然后，我们又开始制作目录和封底了，这里我就只说一下制作目录的过程了。首先，我们把所有诗的名字一一写了下来，然后画了一些图，再写上“目录”两个大字便完工了。
这一本本诗画集是我们班同学的心血，你们看的时候要爱护哦！
班级作文 篇5
老师带着一副凶相走进班级，拍了下桌子喊道：“你们谁把李杰惹哭了！”
“不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了，面面相觑，纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了，大家都害怕“火”烧到自己。
过了一会儿，一个娇滴滴的声音答道：“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排，只见小彬怯生生地站了起来，脸红得像熟透的柿子。
“罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下课时，小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。李杰收作业时不小心绊到了，摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍，就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起李杰，而且已经赔着笑脸，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饶，认为小彬是故意的，不肯原谅小彬。
没办法，班长只好请老班出山帮助解决了。要知道，我们老班可是学校顶级风云人物，其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。
果不其然，一会儿功夫老班就让真相大白，并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊！
一对好朋友又和好如初了，这一场风波总算过去了。
班级作文 篇6
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级作文 篇7
今天下午我们进行了一场班级联赛，是五六年级女生踢得。
你在开始刘亦菲中长咋们没有进我方一直传球，突然我方有人手球对方点球没有进。
双方又使出全力反击，对方占优势有几球很危险，我给你们说一说吧。对方刘亦菲带球被我方中后卫抗住求出了g，还有刘雨菲带球打门球偏了，所以没有进门。
有一球，我方中后疏忽大意，背过了打进了门，紧接着刘亦菲又单刀打进了门。我方有一球球好不容易踢到了半场，又被寒交加踢了回去，真是菜鸟。我方又向前进攻，突然我发获得了一个任意球，我们的观众都以为毕竟的时候又被我放王雨欣挡住了，我方都很恼火，就这样上半场结束2:0。
下半场开始，我方观众一直喊加油，冯李可中场一脚打门球没有进，突然我方有一人手球，但裁判没有判对方带球打门高了就没有进我放冯琳柯一直把球解围出去成了我方本场MVP。
最后女生与我们男生一样都输了，我希望我们以后好好训练，赢了六年级。
班级作文 篇8
我们班有这样一位同学，他身材瘦小，显得很不起眼，但它其实聪明伶俐，做事一丝不苟，他一直突飞猛进，全面发展，被大家誉为“全能王”。
朗诵大咖
在四年级的一次班级活动，我们每个同学都要在班级舞台上展示才华，当轮到他的时候，他大跨步地走上台去，丝毫看不出一点儿的紧张感，他理了理华丽的西装，悦耳的音乐声响起，他便不慌不忙地跟上音乐开始朗诵：“……小雨点儿像一个个调皮的孩子，从天国里的学校里逃出来……”那声音使人陶醉，让人身临其境，欢快悦耳，整个场内只有朗诵声，没有一点儿吵杂声，同学们都已陶醉其中，他向观众鞠了躬后，全场暴出雷鸣般的掌声，看吧，“朗诵大咖”果然名不虚传吧！
模型家
有一次，我和他有幸一起参加区科技节的“水动力车比赛“，在赛前的练习中，我又发现了他的一个秘密——他的动手能力超强，解决问题能力超强。我们俩在练习中决定比一比谁的小车强，我俩每人准备一堆材料，说干就干，我们都迅速地拼好轮子，装好尺轮，接好水管，安好水槽，装好支架……我已经等比赛的'开始，而他却仔细端祥着自己成形的小水车，左边用螺丝刀拧一拧，右边又调了一下水杯的上下高度，接着又观察车子的运行轨迹，稍有偏右的迹象，又重亲调正了水杯的重心位置，再次确认无误后，我们两辆小水车开始了测试，结果我的小车只走了五米左右就停了下来，而他的走了十多米才停了下来，我被他的一而再，再而三解决问题折服了。
你知道他究竟是谁吗？哈，对了，他就是“全能王”万朝文。真可谓是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
班级作文 篇9
我的班级可是个美食天堂，我的同学和老师可都是班上大名鼎鼎的美食家，他们都有自己喜欢的美味。
一、“白菜”老师
我们的语文老师可不仅仅只是秦老师，而是“白菜”老师呢！
秦老师的皮肤就像白菜一样，又白又水灵，而且“白菜”老师每到中午吃饭时，只要是有白菜，她的眼睛就会像是冒了火似的盯着白菜，所有人都不敢和“白菜”老师争白菜。老师的饭盒里我们也只能看见白菜的身影！
二、“肉肉”同学
我们班的“肉肉”同学可喜欢吃肉了，虽然她不喜欢大家称呼她为“肉肉”同学，但是她心里对肉的喜欢任谁也改变不了。只要是她去了食堂，食堂就不会有“剩肉”这一说法，有时我盘子里的肉也会被她夹走。
只是有一点我特别不理解，为什么“肉肉”同学这么爱吃肉，却一点儿也长不胖呢？
三、“胡萝卜”班长
说到胡萝卜，我可就要提到班长了。本来以为胡萝卜是我的最爱，没想到班长比我更喜欢吃胡萝卜。
只要是有“胡萝卜”这道菜，班长就会说：“我只要胡萝卜，不要饭和别的菜。”
可能别人看着会觉得吃惊，但我们班的人都知道，美食班级的人都有自己独特的一面，我们都有自己专属的美味！
班级作文 篇10
很多人都有一手“绝活”：有的是跳舞、有的是弹琴、有的是写作文……而我今天要给你介绍的这位高手是我们班的“数学高手”—甘新豪。
一说到甘新豪，我的脑海中就浮现出一个高高壮壮的男孩。一副标准的国字脸，短短乌黑的“寸头”，浓密的眉毛，还有那对黑黑的眼睛，令人觉得憨态可掬。我们都喜欢叫他“阿甘”。他可是我们班公认的数学天才。
他的思考能力令人十分佩服。每当数学老师发作业时，我跟阿甘就开始了一场“比赛”，只听老师一声：“拿到作业的可以开始写了。”我跟阿甘就开始了“神仙打架”。要知道我的写作业速度在班里也是数一数二的。我们的大脑在飞快地思考。时间一分一秒的过去了，当我正在纠结最后一题时，只听见一声“老师，我写完了。”阿甘自信地站了起来离开座位，迈着轻快的步伐走上讲台，把作业交给了老师。当我去交作业的时候，看了一眼阿甘的作业，啊！竟然全对，而且这么快！我不禁大吃一惊。我回到座位上，看着正在写奥数的阿甘，心想：不亏是我们班的数学天才。
还记得有一次，我跟阿甘代表我们班去参加一年一度的“嘉禾杯奥数比赛”。当考卷发到我手上时，我的心中不禁暗暗地叫苦，今年的考卷这么难！再看看阿甘，他从容不迫地审着考卷，一副胜券在握的样子。答题时我因为十分紧张而忘了解题的思路和公式，导致有很多题花了好长的时间才解答出来。考试的铃声响了，可我还有五个大题空在那，再看看阿甘那填得满满的试卷，心想：他这次应该又要拿第一了。当成绩出来时，阿甘以九十八分的成绩获得了全校第一。真是让我佩服得五体投地。
这就是我们班的数学天才甘新豪。天才出于勤奋，我相信他一定为此付出了不少努力和心血，我一定要向他学习。
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