有关班级作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的班级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
班级作文 篇1
我们班的达人有许许多多，但我觉得最无语的还是我们班的幼稚达人——那就是被汤老师称为幼儿园的人——苏安泰。
说他幼稚，事实上的确如此，他做的事情一般都很幼稚，就拿我印象最深的一件事来说吧，那是五年级的一天，汤老师听同学报告苏安泰的小柜子里有许多水，便将他的小柜子打开，从里面拿出一瓶又一瓶满满的水，我们都惊奇得“哇！”地大叫起来。汤老师问他：“这么多瓶水从哪儿来的？”他的回答让我们无语：“我是拿空瓶子在盥洗室里灌来的。”汤老师又问他：“你这样做是为了卖水换钱吗？”他没回答。于是，汤老师就让他把水倒掉。结果，他是把水倒掉了，但等到了下一节课，他又将水灌在瓶子里了，而且每一个瓶子都是满满当当的，连汤老师都不知道该怎么说他才好，我觉得也是，这行为太幼稚了，我从来都没有做过这种事情，太令人无语了！
他曾经还说过一句名言：“他没多说。”那句话是他在五年级时阅读交流会上说的，一直延续至今呢。
他还做过许许多多幼稚的事情，在此，我就不多说了。总而言之，只有一句话可以形容他，那就是——真是从幼儿园里来的六年级学生啊！
班级作文 篇2
“李荣杰，你就借我抄一下作业嘛！”看在我是你好哥们的份上，行不行？”你瞧！我们班的男生又在抄作业了。
自从我升到五年级，数学作业难度不断加大，班上的许多同学都有了抄别人作业的习惯，久而久之，班上就刮起了“抄作业”的歪风。
中午，数学老师午间管理，班级里一片寂静，静得连一根针掉在地上也能听见。“请五六年级的所有老师集中到阶梯教室开会。”广播里传出了通知声。戴老师说：“你们安静一点，我去开会了。”
戴老师前脚刚出门，那些男生们后脚就跑到李荣杰旁边抄作业了。其实我的同桌也是“抄作业”的“忠实粉丝”。
只见邵亚博探头探脑的跑到门口，望了望走廊上——空无一人，他长呼了一口气，见老师没来，便以迅雷不及掩耳之势跑回座位，从书包中拿出一个手机，冲着正在埋头写作业的李荣杰瞥了一眼，露出了邪恶的微笑。随后，他蹑手蹑脚地拿着手机，悄悄地溜到李荣杰身后，瞄了一眼李荣杰的数学作业本，按了一下“快门键”只听见“咔咔”一声，李荣杰的数学作业答案“尽收眼底”，只见李荣杰一个360度大转身，抓住了邵亚博，说：“邵亚博！你竟然偷拍我作业本答案！你信不信我告老师！”邵亚博见计谋被识破，便使出了“苦肉计”他扑倒在地，拉着李荣杰的手苦苦哀求道：“李大哥，你就放过我吧！你看我那么可怜，就放过我吧！我……我……明天带吃的给你！”“好吧！”邵亚博顿时乐开了花。
邵亚博回到位置上，抄着作业，后面传来脚步声，由远而近，由远而近，邵亚博猛一回头，数学老师正望着他呢！“邵亚博，你怎么抄作业？作业抄来有用吗？罚你多做一页口算！”
唉！抄作业这陈歪风在我们班越来越普遍，校园本是学习知识的乐园，抄袭作业有什么好处呢？虽然从表面上看，“抄作业”这种行为很节省时间，又不费脑力，但久而久之，学习成绩会一落千丈，最后受害的还不是我们自己吗？同学们，就此停息吧！时间一去不复返，不要因为你的懒惰而抱憾终生！
班级作文 篇3
我是初一（10）班的一名学生，我能在这样一个团结的大集体中学习是我的荣幸，身为这个大集体的一员，我就应该为这个班级增光添彩！
说到我能为这个班级做点什么，我觉得我应该以优异的成绩和漂亮的字体让我们班的名字进入年级前20名，让老师和同学们提到十班时都能竖起大拇指，这真是一个优秀的班级！但我不能止于心动，而要付出实际行动来证明。
首先我应该在各科老师讲课时认真听讲，及时记笔记，上课积极回答问题，与老师交流和互动，让自己把每节课的知识点记牢。课后我还要及时巩固知识点，熟练掌握，并学会活学活用，能用不同的解决方式解答同一个问题。
然后应该注意堂清、日清、周清。每一天，每一周我都需清。只有在这样的过程中我才能知道我哪行地方不足，哪行方面掌握的不够好，该怎样去努力。只有这样我才能为班级增光添彩，这就是我的责任，也是我要对班级做的一件事！
班级作文 篇4
其实每个班集体中除了非常重要的“顶梁柱”之外还有一些细致可嘉、耐心负责、不断为建设良好班级的“小工人”、“服务员”的默默奉献。
清洁大王
班上最应该爱卫生的就是卫生委员了吧。就那我曾今的同桌汤雅莉来说吧！以前班上只有一个卫生委员的时候，她每天都要检查卫生，早上的时候她为了能让同学们早些打扫卫生，并能够早些吃饭，每天都提早起床在6：45之前到达教室。特别是在下午检查卫生的时候，她一般从5：30开始督促同学们打扫卫生，只要有人等着她的时候，就至少也要等到6点钟，而且每一次检查的时候她总是挑细节，门缝、墙角、花坛里……“喏，你看，黑板槽下面还有灰。还有那个谁，墙角上还有泥印。”最后，她会带上满心的轻松以愉悦的脚步离开。
板报全书
都说宣传委员要会画画，但我们班偏偏就是有一个不会画画的宣传委员，她就叫做——刘绘文。我们两个宣传委员虽说性格差异很大，但是我们俩总能将观点综合到一起。一般是我负责招人，她负责搜集资源，上一次出和体育节有关的黑板报，刚刚一下课，她就冲过来说：“彭梓阳，我已经想好板报格式了。体育节嘛，有跳绳的、踢足球的……然后主要内容的话就可以先为之后的体育节提前做准备，可以将‘加油语’以小型便利贴的形式张贴在版报上……”其实每一次出黑板报70％都来自刘绘文的灵感，她每一次滔滔不觉得设计让我能有制作的冲动，而且我们还得过两次一等奖呢！
黎氏翻译
黎丫倩是我们班的英语课代表之一，她主要是负责单词听写和短文背诵。她的个头虽有点大，但她的英语口语和音乐都很不错，每次听写的时候，她总会大声又清晰的朗读出听写内容。生怕大家听不清，有时一遍大家没听清，重复个两三遍她也不厌其烦。
也许每个班正是有了他们的细致可嘉、耐心负责再有今天的和谐与优秀。而我们也应当像他们一样为班级有所作为。
班级作文 篇5
本周是从9月1日开始算起的正式开学后的第二周了。在这刚刚初入初二的生活的几天当中，我发现了同学们还是把初一的一些不好的习惯给带到了初二了，这是不可取的，现在让我总结一下吧。
一，同学们早上或者是中午来到班级，交完作业后的第一件事情并不是打扫卫生，而是去食堂吃个早饭或者是与其他同学闲聊，更有甚者，趁着大家都没来这么早，自己一个人悄悄地补作业。这样使得班级不卫生，又加上一些同学爱乱扔乱丢，所以几乎每时每，我们班级的地面上总有一些小纸团或是食品包装袋等小垃圾。
二，早上动笔，刚才也说到了原因，与初一一样，虽然我们初二的值周班长比初一的.更加负责，更加地演绎，但还是有些耍小聪明的同学变着法的补作业。
三，班级谈论游戏的情况虽然明显好转，但还是杜绝不了这件事情。但不管是什么原因，我们这个班级总之这个方面确实改变了许多。
四，从初一到初二，我总是能发现在一周当中，有几次黑板被乱涂乱画。可能是不安分的同学搞的鬼吧。
以上就是我刚升到初二的，经过了这两周的对班级的一些总结。我认为肯定不止这些，还有许多的问题，但同时，我也看到了我们班级的同学正努力地改变自己，刷新自我，这是值得鼓励的！
班级作文 篇6
展开心瓣向暖阳，收获春天的阳光；张开臂膀向梦想，收获成功的喜悦。——题记
班里的有些人，多少有些……不太正常。有人沉默不语，好似不食人间烟火；有人热情如火，好像那话匣子一打开便合不上了似的；有人“笑里藏刀”，憨厚的外表里，却包含着略带邪恶的心思；有人风情万种，在那倾国倾城的俏脸中透出了些许妖娆……但有一种人最特别，这种人拥有男人的伟岸的身躯却也有女人的妖娆，。我们给这种人起了一个响亮的称号叫“中性人”。
周五音乐课，我们第一次练习吹唢呐，音乐老师为了缓和一下我们紧张的气氛，举办了一场选“美”大赛，参赛的并非是那些苗条女同学，而是那些健壮的男同学，大家的热情推荐下，老师选出了几人，几个同学站在门外等候上场。（共有四人，编号为1,2,3,4号，与下文对照）一号上场了，只见他迈着两条修长的腿，一条插着另一条，上前缓缓走着，娇细的手指翘着调皮的兰花，到了台上，轻轻挥手，道：“各位同学，你们好啊！……”但他这种缺乏创意的表演很快地在同学的嘘声中失败了，无奈之于，只好心不甘情不愿的离场了。2、3号上台虽然使出浑身解数，但最终也步1号的后尘。( )
终于轮到呼声最高的4号。快看！他进场了！他脸上洋溢着“迷人”的微笑，脚下的步与步之间的距离好似打量过似的，摇着“婀娜”的身姿，缓缓踱到了台上，扬起的手中竟还带着一个淡淡的红色手帕，他明显是有备而来啊!“嗨，各位同学！你们好啊，啊哈……”，没有想到，他的表演竟如此入木三分本，简直比女人还女人，本来快憋不住的笑声，顿时从我们口中喷涌而出，渐渐淹没了整个一楼的读书声……而他也因此被我们戴上了一个称号“婀娜女王”……
班内的笑声渐渐平息，同学们渐渐从那欢笑中走出来，但我们永不会忘记班内的那次选美比赛。
青春是未知的猜测，成长是待续的欢歌，让我们扬起臂膀，享受成长的快乐，向着那梦想的方向，迎风起航！
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