【精】团结的班级作文2篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的团结的班级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结的班级作文1
收获的产生来自于劳动的勤奋，而辛勤耕作往往促成收获。
一
我叫蓝，是一名性格内向，孤僻高傲的中学生。每天在私人保镖的护送下漫步在上学途中，在路人诧异的表情里，趾高气扬地进出校门。当然，我的成绩也一直名列前茅，同桌小A经常说：“如果蓝是太阳，那么老师就是地球，我们就只能充当水星火星的角色。”自此我心里自我尊贵的架子更高了！我却没有一个可以交流的朋友，生活平淡如白开水。
二
我是翎荨，蓝的班主任。蓝是一位有见识，聪明好学的女孩子，但在与她交谈的过程中，却发现她字句尖锐，冷不防地会被她取笑。这让我想起了自己的孩子，他又何尝不是因为目中无人而只能一直处于大公司的底层呢？为了弥补我的孩子，也避免同样的命运降临到蓝的身上。终于有一次，我因为她的态度，从而借题发挥训斥了她，她哭得很凶，眼睛也红肿了，但我还是咬咬牙，决心让她碰壁，碰醒她，让她看到妄自尊大下的平庸。
三
那一次，班导一反常态地斥责我的不是，当时，我真的.是头脑中“轰”地一下涌上心头，思维一片空白；后来，我定心思考，发现自己确实错了：从我出生到13岁，我接受了很好的教育，却也养成了骄傲自大的坏习性。班导的批评可谓是我人生中莫大的精神财富，她让我看到了金钱和地位换不来的东西，助我明白了自己不能居高临下，控制他人的一举一动。从此，我完全放下了自我尊重的架子，与同学平等和睦地相处，直到现在，我才发现，自己并不孤独，原来还有这么多人关心爱护我。班导似乎也为我的改变而高兴，仔细观察，她那眼睛闪烁着迷人的光芒，这是平常所没有的。看来，班导还有什么事瞒着我！
四
蓝不可能看不出来吧！那份光芒是某种来源于收获的快乐。那份快乐是双重的，一方面蓝敞开心扉，奉献了自己的真心，所以她生活在友情编织的安全网中，这是她的收获；而我则通过改变蓝，很大程度上弥补了自己的过失，这是我无法忘怀的收获。
一滴水浸湿的一方土地，会孕育出一代茁壮的庄稼；一簇阳光投射的一处角落，就会赋予它们一丝温馨；而暖人心海的爱洒遍的地方，就会收获双重喜悦，所以，人们啊，不要吝啬伸出自己的双手，因为，有时在为他人扫清前方的障碍时，也是在为自己铺路。
团结的班级作文2
我有一个成员最多的家，有51位家人，这个家叫做六年三班。不是我吹牛，我们班的同学们配备的都是顶级零部件，我们个个是精英，人人有特长。无论大事小事，还是好事坏事，我们都会团结一致，共同努力，就连老师都说我们是最抱团的班级呢！虽然有时会打打闹闹，但我们还是会互相帮助。
在一次学校举办的运动会上，到了接力跑的比赛了，我们班的四名男选手在赛道上做着热身运动，做完之后，他们蹲在起跑线上蓄势待发。随着老师的一声令下，第一棒飞也似的跑了出去，我们班一路领先。接力棒很快地传到了最后一位选手周斯陆的手中。但是，当他跑了一半后，不知道怎么了，速度减慢了许多，马上就要被后面的人超过去了。这时候，我们大声地喊：“周斯陆，加油，你一定可以的！”周斯陆顿时精神一振，咬着牙第一个冲向了终点。这次，因为选手们的努力，也因为我们的鼓励，使得我们夺得了男子接力跑的第一名，可贺的是，在女子接力跑的比赛中，我们班也包揽的冠军。这次的比赛使我们更加团结了。
我爱这个家，我永远也不会忘记这个既团结又友爱的六年三班。
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