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暑假总结作文

时间:2021-03-10 11:47:46 暑假作文

【精华】暑假总结作文合集6篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的暑假总结作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】暑假总结作文合集6篇

暑假总结作文 篇1

  这个快乐开心的暑假马上要过完了。我现在要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。

  首先,让我说一说我好的地方吧!

  一是我成为了一名小记者,还开了博客呢!现在已经有971人看我的博客了。我感到很光荣。

  二是我已经学会蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢!

  三是我上了写字班,字比原来进步了,写字本的字经常得5颗星。刚开始,我写字只得了1星,后来,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后来又增加到了5星半。我的字越写越好,老师也越来越喜欢我了。

  四是我钢琴弹得越来越好了,几乎每首曲子都能背出来了,第一本钢琴书已经全部学完了。老师非常开心,每天都会表扬我。

  五是我现在下棋,爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的对手,我成了家里的“棋后”。

  下面,再让我说一说不足之处。

  一是我垃圾食品吃得太多了,我每个星期都要吃一次方便面,一直持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。

  二是写日记没有每天坚持,要隔几天才写一篇日记。

  三是生活习惯不好,睡觉晚了点,起床也晚了点。

  明天,新学期就要开始了。我希望改正缺点,发扬优点,更上一层楼!

暑假总结作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。

  在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的'学期。

  首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

  然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

  最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞。

暑假总结作文 篇3

  在我经历的许多事情中,有的使我受益匪浅,终生难忘,尤其是那一次草原之旅。

  今年暑假,爸爸带我到内蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之几天。经过一下午的颠簸,我全身像散了架死的,晚饭后便早早地休息了。第二天,姨夫说带我去骑马,我高兴地答应了。

  我和姨夫同乘一匹马,去了大半天,总觉得马走的太慢。于是,我对姨夫说:“姨夫,能不能让我一个人骑一会?”姨夫犹豫了一下说:“不过你得骑慢一点。”我接过马鞭得意地骑在马背上。姨夫对我说:“抓紧缰绳,坐稳了把脚蹬在……”“行了,我知道,这些都懂,我走了。”我抡起皮鞭在马背上“啪”的就是一声,那匹马突然疯狂地奔跑起来,这时我才意识到我要倒霉了,我使劲抓紧缰绳想让它停下,但无济于事。只听一声“趴下”,接着就是一个绳套飞过来,我立即伏在马背上,我已经吓得满头大汗。姨夫生气的对我说:“你看你,想骑马,也得从头学。我刚说了个开头,你就心急得不成,幸好没出什么事,要是有什么差错,我怎么向你父亲交代。”我惭愧的低下了头心里有股说不出的滋味。

  从那以后,姨夫每天带我去骑马,教了我很多骑马的技术和知识。

  经过这次暑假,我认识到骑马有很多学问,也更加懂得了,无论做什么事都必须认真对待,虚心学习,不能不懂装懂或一知半解,就盲目行事,学习更是如此。俗话说的好“经一事长一智”,的确如此。

  这个暑假我有了大大的收获,过的是一个充实的暑假呀!

暑假总结作文 篇4

  七色贝

  太阳懒洋洋的,躲在被窝里不起床。一个小姑娘匆匆走出家门,拎着小篮子奔向沙滩。明亮的大眼睛在金色的沙滩上搜寻着,她要捡七色贝。

  大海无边无际,沙滩又宽又广,怎么才能捡到啊?

  她沿着沙滩走着,走着。忽然她在一个沙坑里发现了几条挣扎的小鱼。她捧起小鱼,三步并作两步放回大海。小鱼要给她一枚红色贝壳,她谢绝了。小鱼偷偷把一枚红色贝壳放进了她的小篮子里。

  她走着,走着,又发现沙滩上有一个盆子。走近一看,里面有三只小海龟。她把小海龟从盆子里放出来,小海龟便偷偷在她的篮子里放了一枚橙色贝壳。

  她帮助了海螺、扇贝、海蛰??篮子里盛满了她的爱心:里面集齐了七种颜色的贝壳。在一次不经意中,小姑娘意外地捡到了一个蚌贝,里面镶了一颗光芒四射的珍珠,而这珍珠正是她的爱心所凝聚的??当她把珍珠放进篮子时,出现了神奇而不可思议的一幕:七只贝壳化为一个,放射出七彩光芒,含着一颗珍珠——七色贝!

  小姑娘化为红蝴蝶,给人们热情;化为橙蝴蝶,给人们勤劳;化为黄蝴蝶,给人们爱心;化为绿蝴蝶,给人们希望;化为青蝴蝶,给人们回忆;化为蓝蝴蝶,给人们梦想;化为紫蝴蝶,给人们快乐。她化成了七色蝶,保护人类和平;化成了白蝴蝶,让世界纯洁、和谐、美好!

暑假总结作文 篇5

  “暑假作业我写了一个月,老师点评一个‘阅’。”看到这样的句子大家或许会有着些许无奈。然而最近一个高中生,将班里美术老师杨老师给同学们的作业点评发布到了网上,各种无厘头的点评语总能莫名地戳中网友笑点,连续看下去,犹如在看漫画。

  例如,一学生画了个背着两个书包的长发女子,长发飘飘,而书包飞在空中,给人一种很压抑很痛苦的感觉。老师评语为:我的心情和她一样!

  一幅学生作品中描绘了一片草原上,一只猎豹想要飞奔,四肢却被控制住。作品画质略显粗糙,杨老师便用“控制”的作业主题调侃作品一番。“‘控制’让画质更美好。”似乎喜剧效果不够,杨老师又将作品中的猎豹与广告联系起来。“豹:我要喝急支糖浆。同学,你在想什么呢?”另一幅学生作品用汽车在公路上遇到一群鸭子紧急刹车来体现“控制”的主题,引来杨老师吐槽:“哎呀,我去!怎么不死!”

  而在另一幅文案为“正确的路只有一条”的作业中,学生将指纹画成迷宫,想以此体现文案。杨老师则玩起了走迷宫,找到出路后还在一旁评价道“好明显啊!”实在是令人忍俊不禁。有一个女孩子画了两只相对摆放的“OK”手势,老师留言:“请问这是两个小动物在亲嘴吗?”这个女生乐了,“幸好他没有说是两个人。”

  如此留言,有网友质疑这样的评语只是哗众取宠,并不能促进学生的进步。有学生则说,搞笑评语只是表象,老师是为了让我们看到自己的缺点与不足,在欢乐中改正。

暑假总结作文 篇6

  “愉快的暑假已经过了将近一半了,孩子养成良好的生活习惯,学习习惯了吗?看课外书,锻炼身体,写暑假作业,做做家务了吗?”一则班主任老师的短信,包含了老师多少关爱!感谢老师的牵挂!今天妈妈带着孩子一起对度过的假期做个小小的总结吧。

  第一,暑假作业已基本做完。到今天,数学,英语暑假作业已写完,语文暑假作业还有少部分,阅读每天都在进行着,作文写了7篇,在这里妈妈要表扬下,老师假期布置了4篇作文,你已提前完成,还能坚持写日记,赞一个。

  第二,坚持上着两个课外班。一个是英语班,每天能坚持听、读、写,还坚持认真复习,准备9月初的全国英语考级,相信你有今天的努力,一定能考出好的成绩的,加油!另一个班是单簧管,上周参加了“河南省第二届管弦乐艺术节暨世界和平奖美国国际管弦乐大赛”,妈妈还要表扬你,你克服了胆怯,走上了赛场,战胜了自己,不管成绩与否,你已经是胜利者!不过,还要继续努力哦,马上8月底,你还有个单簧管考级哦,对你又是个挑战和冲刺,加油!

  第三,坚持阅读不放松。每天坚持1小时的精阅读,一边读一边做批注,还留出10分钟抄写优美词句,坚持把,孩子,一定会对你的写作有很大帮助的。

  第四,锻炼身体保学习。由于轻微的哮喘,我们一直在治疗,在吃中药,孩子深深的感觉到没有个好身体会影响到学习的。坚持每天游泳,是个很好的运动,还有不怕困难学习轮滑,妈妈相信,你一定很快能像掌握滑板一样熟练,加油哦。

  第五,孝心在心中,帮妈妈做家务。每天刷碗已经是孩子的家务之一了,还有仍垃圾,拖地。。。妈妈知道你,长大了,知道心疼妈妈了,妈妈谢谢你!

  第六,还要夸一下,能主动去抽时间描字帖。

  总结下不足:对照放假初制定的计划,妈妈还想提醒你,早上起床可是有点晚哦,再一个学习上再提高下效率就更好了。

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