奶奶的生日
奶奶的生日1
再过几天，就是奶奶的生日了。我和爸爸、妈妈和姐姐开始密谋，想着该怎么给奶奶一个惊喜呢？姐姐提议要开一个派对，立刻得到爸爸妈妈的同意。于是我们就开始一个神秘的惊喜计划，全家出动，唯独瞒着奶奶。
我负责布置会场，还要把奶奶调虎离山，免得坏了我们的好计划，姐姐负责写卡片和制作礼物，其它的细节，包括蛋糕和食物，就交给爸爸妈妈了。
奶奶生日的时候，我们把灯关掉，把奶奶带到院子里，再“哗”的一声，送上所有的蛋糕和礼物，奶奶被惊吓的又哭又笑，都说不出话来了。
这是一个温馨的夜晚，我们跟奶奶紧紧拥抱，偷偷互相使了脸色：“这次的惊喜任务顺利完成！喔耶！”
奶奶的生日2
哈哈！终于到了奶奶的生日，弟弟说：“姐姐，我们送点礼物给奶奶吧！”我点点头，可是该送什么好呢？
奶奶生日这天，因为是星期天，保姆休息了，所以家里的活都由奶奶来做。奶奶出去买菜了，我灵机一动，大叫起来：“我知道送什么礼物了！”我把想法告诉弟弟。弟弟听了高兴地说：“姐姐，你真是太聪明了！”我决定趁奶奶去买菜，把家里打扫干净，减轻奶奶的负担。
弟弟负责擦窗和桌子，我负责拖地和扫地。弟弟拿出一块布，湿了水后拧干，开始擦桌子。我看着，心里不甘落后，拿起扫把，扫呀扫呀。然后，拿出拖把，用水冲洗后，又用手拧干，把地板拖得干干净净。我和弟弟看着干净的家，欣慰地笑了。
奶奶回家了，我和弟弟异口同声地说：“奶奶，生日快乐！”奶奶看了看干净的家，又看了看我们，说：“你们能帮我减轻负担，就是最后的礼物了！”
奶奶的生日3
星期天的早晨，我被一阵葱油面的香气唤醒，起床一看，原来是奶奶在下面条，我十分纳闷，因为我们在家早上一般都不吃面条的，今天是怎么一回事呢？于是我便下楼去询问奶奶原因，可是奶奶却很平淡的说了一句：“这些面条再不吃就要坏了。”
于是我便也没有太在意。但是我看见奶奶从衣柜中翻出了一件黑色的羊绒衣服换上了，奶奶以前总舍不得穿这件衣服，无论我怎么劝说都不会换的，可是今天却这么反常，难道今天会有什么重要的事或者有什么大事么？我想了很多乱七八糟的问题，突然，我的脑中灵光一闪而过，于是我赶紧拿出日历，翻开一看，原来今天是奶奶的生日啊！
怪不得今天一大早奶奶就起床下葱油面，还穿上了她一直舍不得穿的衣服，想到这些，我的眼眶顿时就红了起来。我们太粗心了，没有记得奶奶的生日，要不是今天我起床的早，要不是我今天亲眼看见，我们还是不会注意到的。
我这才明白，许多年来，奶奶都一直是默默的给自己过着简单的生日，过得很低调，很悄无声息，让我们一直都没有察觉，但是我们的每一次生日，她总会提前为我们操办好一切，并且暗示着我们不要因为学习或者工作而忘记了自己的生日。但是……我们却从来没有精心为奶奶安排一次生日，送她一次礼物。但即使这样，奶奶也从来没有埋怨，没有因为我们对她的忽视和怠慢而生气。
于是，我们一家决定，这一次，一定要给奶奶布置一个最温馨的生日宴会，就在明天！
奶奶的生日4
今天是奶奶的生日，我们一家人一大早就开始忙碌起来。
奶奶一大早就去广场锻炼身体去了，爸爸开着他的心爱小汽车去买蛋糕。妈妈在梳妆台打扮着。她拿梳子把头发扎起来，然后把口红在嘴上轻轻的涂了涂。爷爷在花园里浇花儿，爷爷笑眯眯的对花儿说：“花儿啊，你可要好好开呀，老伴今天过生日，你就是我送给她的生日礼物。”花儿好像听懂了爷爷的话，在微风中摇摆着，好像在说：“爷爷，您放心。我们今天一定会开出五颜六色的花朵。”
我在家里忙着擦窗户，因为窗户太高，我不得不找来椅子，我把椅子放在窗户底下，然后轻轻的踩在椅子上。我左手扶住窗户，右手拿着抹布，左右摇摆着，由于窗户的灰尘太厚了，我拿来铲子，轻轻的把土铲走；我从洗手间找来脸盆，把抹布在水里摆了摆，然后又开始擦第二遍。这次明显窗户变亮了。
我们干完了活，爸爸也刚好回来了。这时，门铃响了，我们猜一定是奶奶。我们赶紧藏到门后面。奶奶打开门一看，“哎！怎么没有人呢？”我们忍不住一个个出来了，齐声说：“生日快乐”。奶奶感动的眼泪都快出来了。
奶奶的生日5
暑假的一天晚上，小红突然对大家说：“明天是奶奶的生日。”爷爷一拍脑门说：“对对对，赶快给老伴儿打电话。”“别别别，等我们都准备好了再打电话！”大家赞同的点点了点头。
第二天，天还没亮小红就已经起床了，她拨通奶奶的电话：“奶奶快来看我吧！”奶奶说：“不行，我还得看门呢！”她边说边装着哭的声音：“你要是不来我就一直哭！”“好好好，我这就去坐汽车。”小红连忙说：“那一言为定哦！”爸爸敲敲我的门说：“小红起床了。”小红生气地说：“我才没有睡觉呢！”很快家里的人都到了客厅商量起来要买什么东西。小红说：“奶奶最爱吃水果，买个水果蛋糕吧。”爷爷同意了。姐姐说：“奶奶牙不好，多买点软的东西。”爷爷说：“老伴儿最爱吃红烧鲤鱼，别忘了买一条大鲤鱼。”“好！”爸爸妈妈走了。
小红在屋子里转来转去，看见窗户很脏，小红想：奶奶那么爱干净，看见窗户肯定会不高兴的，不如我把窗户擦擦吧。于是小红打来一盆水，把干抹布沾湿，连一个小黑点都不放过。终于把窗户擦得又干净又漂亮。她又看了看其他地方，看见窗台也很脏，于是她擦啊擦终于擦好了。
姐姐正坐在镜子前面打扮，我问姐姐：“姐姐你在干嘛呢？”姐姐说：“我前几天刚学了一支舞蹈，等奶奶来了，我要让奶奶看到这支舞蹈！”于是她还换上了自己最漂亮的裙子。
爷爷打来一壶清水来到花园，边浇水边对小花们说：“小花儿们，你们喝饱了水，等我老伴儿来了，你们可要好好表现呀！”小花儿说：“我们会开出更加漂亮更加艳丽的花朵的。”
正在这时爸爸妈妈回来了，爸爸妈妈走到厨房开始忙活起来。快到中午了，“叮咚”！“叮咚”！小红对大家说：“快藏起来！”奶奶见没有人给她开门就自己拿了钥匙开开门。她看见家里真漂亮！可是连一个人都没有，“小红？儿子？”忽然，小红端着生日蛋糕唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”而姐姐在跳着舞蹈，奶奶看着这一切，感动地流下了眼泪。
奶奶的生日6
今天是纸奶奶5000岁的生日，所以她家来了许多的客人，纸奶奶看到来了这么多的客人，开心得嘴都合不拢了，好像一下子年轻了许多。
她激动起地对大家对说：“孩子们，我很高兴你们能来为我的生日助兴，奶奶特地做了一个大蛋糕，不过，在吃蛋糕之前，每人呢，都说说自己的用途，比比谁的本领大，好吗？”“好！”大家异口同声答。这时只听见报纸自告奋勇地说：“我来第一个表演。”我过得日子虽然最普通，但人们每天都离不开我，唰唰唰！这是最新报导；这是股市行情；这是故事连载；这是……报纸手舞足蹈，流利的演讲赢得了大家的一致好评。蜡光纸听了报纸的话可不服气，她不甘落后，昂首挺胸地走到中间说：“报纸的本事算什么！瞧！我的全身闪闪发亮五彩缤纷的可美了，装饰设计都少不了我，喜庆场所也离不开我，谁敢跟我比”？……
“好！好！好！奶奶知道你们的本领都很大，但是你们既要看到自己的长处，默默的牢记心上又要看到自己的短处，吸取它人的长处，只有取长补短，努力实现自我价值，才能对人类作贡献！”
奶奶的生日7
今天是我奶奶的.生日，因为我很紧张，所以前一夜一直到1:00我还是没睡着。所以今天早上我困得要死，差点起不来了。我起了床，准备去吃饭。吃完了，我和我妹妹就下去等一个弟弟和一个妹妹。过了一会，那个弟弟来了，我们又开始等那个妹妹。可是，一个半小时过去了，她还没来，我的腿都酸了，没办法，我们只好回家了。过了好一会才来。人都凑齐了，我就让小的玩积木，我们大的用扑克牌搭埃菲尔铁塔，其实，就是用扑克牌搭成一个人字，然后在上面放一张，再在上面搭。我们搭了一个上午，塌了好几次，我们打了一个八层高的！打完了，我们就吃饭了。吃完了以后我们又搭了会儿，就走了一个妹妹。
然后，我们就在屋子里玩起了躲猫猫，弟弟抓，我和妹妹藏。虽然别看他小，但是耳朵可灵了！比如，我们躲在床底下，只要有谁动一下，我们就暴露了。所以，我们躲在门后面，桌子下，都会被他找到。可是让小弟弟一藏，我们总是会找到他。因为他爱往床底下躲。
今天我真开心！
奶奶的生日8
11月14日是奶奶的生日，晚上我和爸爸、妈妈、弟弟到奶奶家中给奶奶过生日。
一进奶奶家的门，我就和奶奶说生日快乐，奶奶很高兴。我们吃了晚饭后，捧出大蛋糕，我和弟弟为奶奶唱生日歌，祝奶奶身体健康、天天快乐!然后，我开始切蛋糕，一个一个分给大家吃，大家都吃得很开心。
奶奶的生日9
今天是奶奶的生日，是星期天举办的，我们都非常的高兴。我对今天都非常的满意。
我早晨去上大山外语后，妈妈和爸爸就走了，妈妈和爸爸就先回奶奶家里了，走的时候给我留了十五块钱。我一上完大山外语后就走了，我先乘着三轮到坐车哪里，花了两块钱，又做车到元村，花了四块钱，我乘车到元村以后，我找到了妈妈，和妈妈一起去奶奶家了。
到了奶奶家以后，我就冲进屋，准备好。过了一会，桌子上已经满汉全席了，每一盘子菜都是那么的好吃，整个桌子就快称不下，幸亏它耐用，不然可就撑坏了。
我们吃了一半蛋糕后就吃不下了，我们把菜吃完后，我们就去玩了，大人们就在那里慢慢地说话。我可被那个可怕的果果给折腾得很惨，他一会在我的身上跑，一会骑在我的身上，把我弄的坐卧不安。
这是一个快乐的生日，我是忘不了这一天的。
奶奶的生日10
教学目标：
1.认识本课的生字及词语。
2.有感情地朗读课文，分角色表演。
3.初步把握本课所介绍的各种纸的特点和作用，体会到人类社会在进步科学技术在发展，激发学生创新能力。
教学重点：从人物的对话中体会纸的不同特点和用途。
教学难点：理解“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀！”的意思。
教具准备：多媒体课件、头饰、词语卡片
课时安排：一课时
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1.播放《生日歌》，学生拍手跟唱。
（师戴头饰）：今天是我——纸奶奶1898岁的生日。我生于东汉时期，公元105年，蔡伦发明了我。我的诞生结束了龟板、竹简、丝帛等笨重、昂贵的用纸年代。从此，我的名字在世界上无人不知，无人不晓，谁都知道我是中国古代四大发明之一。
今天，我的子孙们都会来为我祝寿，可我不要蛋糕，也不要礼物，你们猜猜我要什么？（要他们汇报自己学到的本领）
2.（摘下头饰）：你们想去参加纸奶奶这个特殊的生日会吗？（点击出示：11* 纸奶奶的生日）齐读课题。
3.不过，纸奶奶有一个要求，要通过了两关考试，才能去。
二、实践体验，闯关感悟
（一）词语关
读下面的词语。（齐读、小组开火车读）
蔡伦 水煮 恭恭敬敬 消毒 书刊 纸壶
速溶纸 搅拌 手帕
祝贺大家顺利通过第一关，现在进入第二关。点击出示：
（二）填表关
认真读课文，按要求填表。
1.你们会填吗？（会或不会，如果“会！”可让会的试填，发现问题后师指导填表。）
①请同学们翻开P51，齐读第三自然段，这段介绍什么纸？（点击出示避水纸）
②它有哪些特点和作用呢？请划出最能反映它特点和作用的句子或词语回答。（不怕水、浸、泡、煮）
（雨衣、游泳衣）师点击。
③小结学法。
刚才用先读课文，看介绍什么纸，再划出最能体现它特点和作用的句子或词语的方法填表。
2.自主阅读，感悟体验
①现在请你们用刚才的方法选自己最喜欢的内容去读，边读边想边划，找出纸的特点和作用，然后与同学议一议，再有感情地读一读。
②学生汇报，师点击出示表格内容。
你喜欢什么纸？请有感情地读出有关段落，再说出最能体现它特点和作用的句子或重点词。
（师注意表扬：并从学生回答中引导、归纳、升华）
③纸奶奶和它的子孙比，谁的本领大？在比中理解“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀！”的意思。
再次祝贺你们顺利过关，走！咱们一起去参加纸奶奶的生日聚会吧。（点击，播放生日歌）同学们，你们愿意上来演一演吗？
三、角色体验，升华情感
1.请几位同学分别扮演各种纸和纸奶奶，其余同学当评委。
演得真棒（带头鼓掌）
2.同学评议谁演得好，好在哪？
四、大胆想象，激发创新
1.（师戴上头饰）：今天的生日，奶奶太高兴了。刚才我的子孙还说明年要学到更大的本领来向我汇报呢！你们说他们的愿望能实现吗？（能）（点击课件）出示：那么请大家展开想象的翅膀，大胆想象：你们还能发明什么纸呢？仿照《纸奶奶的生日》一文，把它的特点和作用讲清楚！
2.学生汇报。
3.小结：还有这么多人要说，真是一个比一个棒，一代比一代强。奶奶太高兴了，这真是青出于蓝而胜于蓝。
五、拓展训练，体验创造
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