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快乐的圣诞节

时间:2016-04-19 10:04:52 关于圣诞节的作文

快乐的圣诞节

快乐的圣诞节1

一年一度的圣诞节是小朋友最喜欢的节日,也是小朋友开心大人忙碌的时候,因为大人要准备期待的圣诞礼物。

每位小朋友喜欢的礼物都不同,而我喜欢的礼物是两件漂亮有气质的裙子,可惜太贵了,所以妈妈不买给我,不过妈妈说,等到打折了就可以买,那时我不知道该失望,还是该开心?每位小朋友都希望可以拿到自己心目中的礼物,可是有些父母没办法给予自己的小孩一个他们“希望”的礼物。

我觉得我很幸运,要谢谢我的父母努力工作赚钱,我才有这么棒的家庭。圣诞节那一晚,我应该会拿到圣诞礼物,但是我还是想许愿,让我拿到我最想要的圣诞礼物,也希望有一个快乐的圣诞节。但是,就算我没有拿到我想要的礼物,我也会好好珍惜它、爱护它。

快乐的圣诞节2

  今天,又到了我最喜欢的节日——圣诞节。往年的圣诞节,回忆起来,仿佛在昨天发生的一样。圣诞节真是一个非常快乐的节日。

  今年的圣诞节又会怎么样呢?今年的圣诞节,其实比往年的更叫我开心。

  那天,老师组织了一个个精彩的活动,我开心极了,心里甜滋滋的,仿佛吃了蜜一样。

  其实,圣诞节早几天,学校已经布置的焕然一新,非常美丽了。门口摆放着长长高高的拱形的一串串五彩气球,仿佛桥洞一样。大厅上空有十字架形的一条条金线,上面点缀了五彩气球。大厅里面门口摆放着两棵郁郁葱葱的圣诞树,多么美丽的圣诞树啊!那上面挂着亮闪闪的星星,五颜六色的彩球,鲜红色的丝绸布条;还有几只驯鹿等等。那里的东西,许多好象都会动,还有那些方块礼盒,好象都是真的,还有一些彩球和普通彩球不一样,其实那是泡沫雪球,那些雪球象一个喷雪桶里颜料。那上面还有一个个松果,刚开始,我以为那个是真的松果,可是摸了摸,不是真的。那棵树上有一根根电线,电线上的小灯泡不停的闪烁……真美!那棵圣诞树旁边有一个圣诞老人,那个圣诞老人好象在说:我要给好孩子送圣诞礼物去喽!他有长长的胡须,还有一顶白色的圣诞帽子,他那些原料是氢气球做的。

  吃过晚饭,我迫不及待地来到了活动地点,和小朋友们一起,在大厅里兴高采烈地蹦蹦跳跳,准备开始今晚的狂欢。

  第一个活动,是扔气球。我胳膊肘紧紧地夹着气球,仿佛逃窜的小猫一样,哧溜哧溜,飞速地前进着。我心里砰砰直跳,仿佛打鼓一样,生怕后面的人追上我。尽管我拼命地跑,但是后面的人还是快要追上来了,我急出了一身大汗,心几乎要跳出胸膛,我咬紧牙,瞪着眼,脸色涨的通红,使用全身的最后一口力气,“哗”,纵步一跃,冲到了终点。对手被我甩倒了身后,我胜利了。我瘫坐在椅子上,呼哧呼哧直喘气,心里却高兴得要死。

  第二个活动,猜谜语。读题人把谜语一读出来,我脑子就飞速地运转,仿佛陀螺一样高速旋转,一个个谜语我猜出了好几个,给我们队加了好几分。我们队都为我的成功而高兴,但是也有几个谜语,尽管我绞尽脑汁地猜,还是被对手先猜中了。最终对手遥遥领先,我们得了第三名。

  最后一个活动,才艺表演。轮到我们队了,我们稀里哗啦地上台了,大家你看看我,我看看你,嘻嘻哈哈,开始表演了,我们仿佛通了电一样,扭一扭腰,甩一甩屁股,摆摆手,走几步,一起手舞足蹈地跳起来。我们边跳边笑,那门口碧绿的圣诞树,前台上摆放的两盆绿葱葱的冬青,也仿佛来了劲,精神抖擞地看着我们。可是我们太高兴了,大意了,跳的不整齐,最后得了第三名。虽然落后了,但是我不在乎,因为,在表演时,我放得很开,几乎忘记了自己是在表演,完全是自自在在地跳舞,跳的很开心。

  这次圣诞节,虽然我所在的队没有得到第一名,但是我知道,友谊第一,比赛第二,开心才是最重要的。更重要的是,老师给了每一个参赛的同学都发了圣诞节礼物,有彩色小蜡笔,圣诞小红帽,红艳艳的苹果……同学们高兴得蹦蹦跳跳,又喊又笑。碧绿的圣诞树上五彩闪烁的灯光,仿佛小星星一样,似乎在对我们不停地眨眼,表示祝贺,圣诞节晚会结束了,我们都拿着自己的圣诞节礼物,高高兴兴地回家了。

  今年的圣诞节,玩的真开心。

快乐的圣诞节3

  今天是20xx年12月25日,一个让全世界儿童兴奋又激动的日子————因为今天是圣诞节!

  早上我起了床,觉得枕头下面有什么东西。我拿开枕头一看,是一个包装纸盒。我想知道里面是什么东西?我拆开一看,哇!竟然是我最喜欢的著名作家叶圣陶写的《古代英雄的塑像》。可能就是传说中的圣诞老人在平安夜送给我的。要是真是他的话,我一定会感谢他送我这本令人百看不厌的书,我会好好珍惜的。后来我穿好衣服,和爸爸妈妈一起出了门。在外面整整玩了一天后,晚上我们一起在饭店里吃晚饭。在那里,我看到了一尊圣诞老人的塑像,真是栩栩如生!还有几棵圣诞树,上面有许多美丽的装饰:有五颜六色的彩带,有圆滚滚的小球,还有一颗金光闪闪的星星。我还听到了许多关于圣诞的音乐。音乐声时而高亢,时而委婉深沉,太美妙了!我真是太高兴了,不仅有丰盛的晚饭吃,还有美妙的音乐听!

  我希望世界各地的小朋友每年都可以过一次美好的圣诞节!

快乐的圣诞节4

  圣诞节在西方社会就如同中国的春节,非常的火爆。你的圣诞节过的快乐吗?

  今天是12月25日,圣诞节。

  一大早,我和爸爸、妈妈互相说:“Merry Chrismas!”爸爸说,西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇,也很有趣!

  我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说:“Thank you! Thank you!”还把我抱起来了呢!我开心极了!

  下午,妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀!妈妈给我买了许多礼物,有会唱“Jingle bell”的玩具圣诞老人,有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树,但是我已经很满足了。

  回到家后,我把礼包打开,把圣诞老人放在地上,只见他边跑边唱“Jingle bell,jingle bell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说:“礼物要好好珍惜哦!”我说:“好,一定!”

  今天,真是一个快乐的圣诞节!

快乐的圣诞节5

  十二月一到,冷冽的北风呼呼地吹,却吹不熄那圣诞的火红。大街小巷“叮叮当、叮叮当……”的欢乐歌声响彻云霄,处处都洋溢着幸福快乐的气息。

  随着圣诞的脚步接近,亲朋好友寄来的圣诞卡片堆积如山,家里好像下着“圣诞卡片雪”似的,每一张卡片都代表着大家对彼此的感恩、期许与希望。学校里也安排了五花八门的活动,热热闹闹地庆祝圣诞节,就连我们那博学多闻、知书达礼的校长也都热情参与呢!在庆祝活动周的每天早上,一进校门就看见校长扮成“减肥成功”的圣诞老公公,和蔼的发送糖果,祝大家圣诞快乐!有些同学好奇的上前拉拉圣诞老公公的胡子、摸摸他的衣服和裤子,害我在一旁为校长担心,要是圣诞老公公的胡子、衣裤突然掉下来,那可就糗大啰!

  圣诞节对我来说,可是我的大好日子呢,因为代表又有礼物可拿了,我可得好好表现一番,当个“乖小孩”,才能获得我最想要的礼物——“乐高积木”。乐高积木虽然小小的,但它可以满足我这“天马行空”的小小脑袋,拼出我心目中神秘的城堡,想像自己像个大王般无拘无束的生活在里面;拼出梦寐以求属于我自己的梦幻王国,想像自己是里面的男主角——忍者,在里面与同伴们捉对厮杀、大玩特玩,过着飞来高去的生活;拼出专属于我的机器人,想像我坐在机器人里面,操控着它,勇猛地打败横行霸道的大坏蛋,让它俯首称臣,从此化干戈为玉帛,从此世界在我的保护下,大家安居乐业……。乐高积木既好玩又能激发我的想像力,而且商品种类从“上山(直升机)下海(潜艇)”到“无敌忍者”,甚至是“外星世界”……各式各样,满足想动动脑及动动手,有着丰富想像和“好动”的我。

  我的圣诞老公公(爸爸)、老婆婆(妈妈),拜托啦!一年一度的圣诞节,很难得的耶!我希望您们能洞悉我渴望的心思,送我这份礼物喔。有了它,我一定会好好地爱护它、珍惜它、发挥它,因为这可是得来不易的呢!此时,我彷彿听见积木对我说:“小主人呀!快点把我带回家吧!我好想和你一起建筑不可一世的城堡王国。快喔!”我也回应着积木:“忍者积木阿钢呀!我一定会带你回家并且好好爱护你,每天跟你一起飞天遁地,创造惊奇喔!我要让你成为我最要好的“朋友”!”

  在这充满欢乐、幸福的节日,我要祝福圣诞老公公、老婆婆,老师和同学们,个个心想事成,得到自己心中最想要的祝福及礼物,开开心心,事事如意。在此,希望大家都有一个难忘又美好的圣诞佳节!

快乐的圣诞节6

  说起今天,大家一定都知道是什么节日,对吧?答对了,就是圣诞节!我知道,班上的同学肯定没有一个不期待!好,现在倒转时间,上午8:03……

  但是,这几天,我们班上一直飘荡着一阵阵香香的味道;仔细闻闻,嗯!有草莓的味道,有香芋的`味道,还有麦香味……对,我们班流行奶茶啦!

  对于我这个吃货来说,吃还是要吃的!果然流行啊!没过多久,我就看到王欣婷在吃优乐美奶茶,周围还围着一大圈人。香味的无形手带着我往王xx那走,然后像别人一样对她说:“我想要!”然后当然是,我的嘴巴享受美味的时间了!优乐美奶茶真美味啊!仿佛我正身在梦中那种轻飘飘的感觉。突然“嘭”的一声落地,怎么回事?奶茶吃完了!唉,美好的时光总是那么短暂。

  我又闻到了,那种轻飘飘的味……寻找来源!哦,原来是王x。我沿着香味大道跑过去,嗯!得到了一座“小山”!

  可我这个堂堂正正的吃货怎么可能只满足这一点?晚上,妈妈带我去了“新一佳”,我自然是买了两盒“优乐美”奶茶。好了!奶茶!我来了!

快乐的圣诞节7

  说到圣诞节,圣诞节是欧美国家的传统节日。今天我们在学校里也过了一个外国人的传统节日——圣诞节。

  这天下午第三节课要过圣诞节,同学们都非常激动。可是第一节课下课,我们出去玩,第一眼看到的就是每个班级都把教室打扮地漂漂亮亮的,这一下子,把我们的高兴劲全都消灭了,个个都愁眉苦脸,我也不例外,可是还有一小部分同学还是那么开心。“叮铃铃”是上课铃声响了,我们都回了教室,我心想下一节课就是过圣诞节的了,不知道贾老师这节课会不会来帮我们布置教室,但是令我们非常失望,来的不是贾老师,而是庄老师。我们拿好笔和鞋套出去排队了,可是没带鞋套的人太多,我们又回到了教室。

  过了一会儿,贾老师来了,贾老师原来是来给我们过圣诞节的。一开始高倪星叫了几个人表演了节目,后来贾老师又让我们玩游戏了。贾老师叫了几个人,我和王伟康一组。比赛开始了,我们两一直往前冲,最后得到了一个第三名,这个游戏就叫——划船。

  时间在我们的欢笑声慢慢过去了,我们过了一个快乐的圣诞节。

快乐的圣诞节8

  活动名称:

  快乐的圣诞节

  活动目标

  1、了解西方的传统节目--圣诞节。

  2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  3、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及"圣诞节"墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的"红色圆形"、"黄色半月形"、"绿色小松树形",幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个"寻宝"的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解"寻宝"玩法:

  出示范例,请幼儿观察"娃娃"脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请"服务员"检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、老师们也同幼儿一样去"寻宝",标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行"寻宝"游戏。

  (二)圣诞舞会--圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到"宝"后逐一进入"舞场"。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一

  起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、"智多星"和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧--圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧--圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(老师),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  教学反思:

  通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

  小百科:大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。

快乐的圣诞节9

  一年一度的圣诞节到了,今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。

  我们终于到达了地点,我一下车真是太热闹了,有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前,我看看这,看看那,人们都在互相祝福,看着看着,忽然一个又老又欢快的声音从远处传来:“Marry Christmas to you!”原来是圣诞老人来了,他把小朋友们领上台,让我们起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了,舞蹈停止了,晚会的主持人来了,圣诞老人不见了,我觉得越来越没劲儿,于是我就跑到一边去玩,不一会爸爸走过来说:“你都快把我急坏了,他看看哪个小朋友像你一样,跑来跑去?”

  “人家只是想玩一玩,觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了,请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话,我和爸爸像松鼠一样窜到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响,这时,一位长长的胡子,白发苍苍的老人,背着一个大礼包,带着满面的笑容走向人群中,我看见了他,圣诞老人似乎活了,我激动的连话都说不出来,我只顾着真奔圣诞老人,根本记不起爸爸的话,我还没跑到圣诞老人的跟前,他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃,他一边给我一边说:“祝你以后的日子里快乐成长,好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地叹了一口,我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。

  今天是圣诞节,我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐,睡个好觉,我祝大家在以后的日子里开心长久。

快乐的圣诞节10

  24日晚上,我和爸爸、妈妈一起参加了蒙台梭利幼儿园举办的圣诞晚会,晚会在黄岩国际大酒店三楼多功能厅举行。

  晚上6:45,我到了会场门口,又看到了陈老师、曾老师等好多以前的老师,还有很多的幼儿园同学,我高兴极了。

  首先,我们进行了两个游戏节目,我们玩啊,闹啊,大家都很兴奋。后来,到了能量补充时间,小朋友都排着队、拿着碟子和叉子去拿自己喜欢的食物,场面乱轰轰的。

  最后,激动人心的时刻到了,出来了一个短个子圣诞老人,结果他不是圣诞老人,而是圣诞小孩,大家白高兴了一场。接着圣诞老人终于出来了,并且为每个小朋友都带来了圣诞礼物。

  今天的圣诞晚会过得真开心啊!

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