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教师节的作文400字

时间:2020-09-24 11:11:01 关于教师节的作文

教师节的作文400字集合8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的教师节的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节的作文400字集合8篇

教师节的作文400字 篇1

  今天一进教室,就听见了同学们热火朝天地在讨论着什么?一问,原来明天就是教师节了,同学们正在讨论要给老师准备什么礼物呢?大家你一句我一句地聊得不可开交,终究还是没有什么定论。于是我说了一句,不如就送贺卡吧,很无奈,遭到了全体同学的鄙视……于是我解释了一下的想法,我们可以自己做贺卡啊,这样诚意很足的!最后因为其他同学也没有什么更好的意见,于是乎,我这个退而求其次的建议就被采纳了。

  于是同学们纷纷制作自己的贺卡去了……

  盼望着,盼望着。终于在急切的盼望中教师节到了,同学们纷纷把自己亲手制作的贺卡送给了老师。有的送芬芳馥郁的鲜花,有的把色泽鲜艳的彩带喷向老师。我也把亲手准备的贺卡送给了老师。老师连连说:“谢谢”,还很幽默地说:“这是我最满意的发型和衣服的颜色了。”引得同学们哈哈大笑。

  接下来,教师节活动晚会就开始了……

  活动开始了,张博傲表演朗诵《海燕》。他朗诵的绘声绘色,讲出了海燕与风雨、雷电的斗争,不畏艰险勇敢地向前方飞翔,讲出了海燕永不退缩的精神。下一个节目是几个女同学跳的舞蹈,她们如同一只蝴蝶翩翩起舞,令老师和同学们陶醉其中,最后一个节目是全班的童声大合唱:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”

  欢乐的教师节活动就在美妙的童声大合唱中结束了,美好的记忆将永存于同学们的心中。

  

教师节的作文400字 篇2

  一转眼我都上小学五年级了,那些一路伴我成长的老师们,是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师,她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。

  记得那是去年暑假开学第一天,同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来,看吧,有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿,这真是老虎不在家,猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室,看到我们的熊像,强压着胸中的怒火,用严厉的目光来回扫视着我们,不知是谁喊老师来了,我们我们慌慌张张的回座位,看,有的撞了头,有的把椅子弄翻了,有的书撒了一地……老师看着我们的傻样,刚刚还像发怒的狮子,现在像一只可爱的小花猫了,你说可笑不可笑,

  记得还有一次自习课,蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室,把一位同学的作业仍到了讲桌上,气呼呼的说;作业拉了不少,还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边,摸着他的头耐心的说;孩子做什么是一定要认真,彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业,笑着说你看这位同学的作业,不但写的工整,还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑,看来今后一定要好好学学,因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。

  老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们,你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际,愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。

教师节的作文400字 篇3

  又是一年教师节,又是一年教师节值得我们感恩老师的教师节。 ——题记

  如果老师是园丁,那么我们就是一天一天慢慢长大的小树;如果我们是那蜡烛上燃动的烛光,那么老师就是缓缓流下的烛油。一次又一次看到在讲台上那忙碌的身影,心中多了一种莫名的感动。

  9月10日清晨7:10

  今天就是教师节,是一年中老师们最快乐的日子。

  进了教室,送给老师一件真挚的礼物,说声从心底里发出的“节日快乐”。

  第二十八届教师表彰大会开始了。一切都是那么庄重。

  在心底里向老师说一声:感谢你,老师。是你让我们懂得了,要奋发图强,好好学习,天天向上。人生道路上的光辉,是由自己去创造的。如果此时努力,前进的人生将是光芒灿烂,如果懒惰,前进的生活路将会黯然失色。勤奋,是我们学生每一个人的目标。

  感谢您,老师。是您教会了我们在失败中成长。做错一件事并不要紧,重要的是要找出错的地方,并加以改正,这才是一个学生应该做的事情,而不是经受不起打击,遇到一点困难就垂头丧气,自暴自弃。

  今天,祝所有的老师们,教师节快乐!

  您作为我们的指路灯,我们在您的指挥下像成功迈进。在这里,我有一首诗要送给各位老师:

  老师像园丁,桃李满天下;

  老师让红烛,燃烧自己照亮我们;

  老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;

  老师像父母,慈祥又善良;

  老师像一本书,交给我们知识;

  祝亲爱的老师—教师节快乐!

教师节的作文400字 篇4

  花儿要感谢阳光,因为阳光时常照耀他的脸庞;鱼儿要感谢大海,因为大海愿意让他们遨游;我要感谢老师,因为老师让我健康快乐地成长。

  在我的众多老师中,有这样一位老师:她有着一张好看的娃娃脸,有一双炯炯有神的大眼睛,脸上还时常挂在微笑。她就是我的宋老师。

  宋老师是一位极富童心的人,同学们都很喜欢她。

  有一次,宋老师用一节课的时间让我们玩“老鹰捉小鸡”。大家在大操场上追逐着、嬉戏着,让整个操场都洋溢着欢笑声。还有一次,在腊月里,下了一场大雪。宋老师让我们戴好帽子、穿好大衣,领着我们去大操场上玩雪。大家抓起身旁的雪,向别人的脸上、身上砸去。若是被砸到了,一定不会有人生气,都是会笑盈盈地反击回去。而宋老师呢,也开心地跟我们打打闹闹,仿佛也变成了与我们同龄的朋友。那天我们玩得非常开心,就像过了一次“泼雪节”。

  宋老师不但极富童心,还极富耐心。

  有一次,我生病了,落下许多课程,宋老师就一次一次,不厌其烦的教我,还嘱咐我要是有不会的,一定要问她。我翻开语文书,发现许多笔记没有记,便去找宋老师,宋老师看了,忙让我听她讲一遍,就这样,一遍一遍,我学会了,宋老师欣慰地露出了微笑,完全忘了自己的疲惫。

  宋老师,每当提及“童心”的时候,我会想起您;每当提及“耐心”的时候,我也会想起您,如果提及“好老师”我更会想起您。谢谢您,是您让我拥有了一段多姿多彩的小学生活!

教师节的作文400字 篇5

  教师节快到了,同学们都在精心地给老师准备礼物。我和积权不谋而合,都准备送给老师一个承诺:期末考试成绩达到九十二分以上。昨天我把它悄悄地写在日记本里,老师看了,在我的日记本上留言:你们连老师喜欢什么都知道,真神呀!这是我今年收到的最早的一份礼物,很特别、很珍贵,我很喜欢!我们都很高兴,暗暗下决心:一定不能让老师失望!

  其他同学会送什么呢?

  早上,他们把礼物偷偷地带到了学校。我们班的“书法家”廖永梅,一进教室,就被同学们请上了讲台。她用彩笔在黑板正中端端正正地写下了一行醒目大字:老师,祝您教师节快乐!

  上课铃响了,老师拿着书本和颜悦色地走了进来,一眼就看到了黑板上我们的祝福,脸色变得更开心了。问道:“这是谁写的?”我们异口同声地说:“永梅写的。”老师亲切地说:“谢谢同学们!”老师把书本放在讲台桌上,对我们说:“今天早上,美清,贤柳、超伟三位同学主动来找我背书,很认真!老师感到非常欣慰。”说到这儿,老师停了下来,奇怪地问道:“刚才我说话时,发现有几个同学在小声嘀咕,有的在使眼色,有的好像坐不住了。是不是有什么心事?……林清,你说说怎么回事?”林清站起来,羞涩地说:“老师,您没说早上好!”老师笑着说:“对不起,老师刚才看到平日不爱读书的几位同学今天表现那么好,忍不住先表扬了他们,所以忘了说。”“老师,您现在补说吧?”我们齐声说。“行!”老师清了清嗓子,大声说:“同学们好!”我们一齐起立,饱含深情地说:“老师,祝您教师节快乐!”看到老师惊异的神情,我们笑了,老师也笑了。

  下课了,同学们迅速从书包里拿出礼物,争先恐后地送到老师的怀里,有玩偶、有笔筒、有口杯、有字画……

  今天我们真开心啊!

教师节的作文400字 篇6

  今天,是9月8日,距离教师节只有仅仅两天了。不由得想起,四年前的那个教师节,那场倾盆大雨,那把蓝色的雨伞,那个打伞的人......

  20xx年9月10号,天,阴沉沉的,乌云在咆哮,大地在颤抖,窗子外面,高大的水杉树在低声呜咽,摇晃着高大的身躯,对着乌云在臣服。顿时,那雨点噼里啪啦地砸了下来。豆大的雨点砸在窗子上,留下了一道又一道的水迹,也带来了颤抖的呻吟。

  我趴在窗台上,看着那倾盆大雨。雨点打在地上,溅起一颗颗雨花。唉,在心里暗叹一声,什么时候雨才停呢?什么时候才能回家呢?望着远方痴想......

  时间一分一秒的过去了,同学们都走了,只有我还留在教室里。“嘎吱”一声,门开了,带进来一阵冷风。“这都放学了,怎么还在这里呀?”我的声音小的像蚊子“没......带雨......伞......”“走吧,我送你。”说罢,便牵着我打着伞,离开了教室。

  外面的风真大呀!吹起了我的裙子,奇怪的是,雨点一滴都打不到我的身上,我抬头一看,那柄雨伞罩住了我。而那可敬的老师那薄薄的衣衫正滴着水。“那个,老师,把伞挪正一点吧。”老师嫣然一笑:“没关系,我不怕冷。”风,再次吹起我的裙子,我的鸡皮疙瘩全冒了出来,老师怎么会不冷呢?

  那只大手紧紧的握住我的小手,暖洋洋的,忽然,一滴水低在我的额角,温的,这原来是老师的汗水呀......

  过了一会,老师停住脚步,笑眯眯的对我说:“到家了,快回去吧!”“那个......去我家......坐会吧”“老师要走了,再见。”话音刚落,便再度走进了雨幕之中......

教师节的作文400字 篇7

  秋至,叶落满地,一地落叶证明了春的`美丽,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏叶,迎风,感师恩……

  十六年光阴,逝如水,生命中有太多过客,“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中,金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的痕迹一一映现,师恩漫溢。

  生活中无处不含老师的痕迹:案头烛光写老师的奉献,空校孤灯诉老师的辛苦,夜空明月是老师的挂念,耳畔微风是老师的叮嘱……扪心自问,可曾留意?

  我更认为,老师就像是黑暗中的一支蜡烛,为我们照亮了知识的路程,照亮我们的心,一蜡烛,虽细弱,但有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私奉献,令人永不忘。

  带着苦涩离开小学,师说:“孩子应该长大了,以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中,师说:“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者,我如渡河客,师叮咛,我是无语,独上岸,未给留言,孤船,渡者,伴夜眠。

  师为花,非牡丹,牡丹过于高贵;非百合,百合香气过于浓烈;亦非莲花,莲花过于孤高。老师如康乃馨,花淡雅、色暖,香气沁心;学生犹如满天星,花虽小但聚,给人团聚之感。

  在这满天星辰中,哪一颗没有您的心血,哪一颗没有您的辛劳,哪一颗没有您的笑影多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节,踏着这满地的金黄,手捧鲜花,感谢辛苦劳累的老师,曙光下,您的桌前多了一束满天星,在有星的夜里,我们陪着您;人生路上,我们的心中藏着一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪着我。

  夜凉如水,感师恩……

教师节的作文400字 篇8

  教师节的早上,班主任老师对同学们说:“今天,请拖拉作业的同学送老师们一份礼物,那就是认真、及时地完成作业。”听了老师的话,我暗下决心,要把这份礼物送给老师。

  可令人沮丧的是,当我再次记起老师这句话时,已经是放学铃响后了,班里同学都走光了,只有我一个人。我欠下了非常多英语作业,有C本,D本,A本,还有背课文。

  看着一堆作业,我后悔着,犹豫着……这时候我内心的天使提醒我说:“吴怡婷,你不是想给老师一份礼物吗?那就把今天欠下的作业全部完成了再回家吧!”于是我坐下来开始写作业。没写几行,内心的魔鬼又跳出来说:“吴怡婷,英语老师对你那么严厉,你不应该写那些乱七八糟的东西。”

  “喂!你不能教坏吴怡婷。”天使生气地吼道,“看来我只好破一下天使法规里面的骂人戒了,看我不把你打成魔鬼麻辣烫、魔鬼饼干、魔鬼饮料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使,未加理睬,右手轻轻一挥,太阳慢慢退下了身影,回家休息去了。魔鬼转身对我说:“吴怡婷,你看天色已晚,110路公交车的司机估计快下班了,你爸爸一定在家等你,你想坐不到车让父母担心吗?”

  我听了,决定把作业本塞进书包,回家了。可不知怎么的,这一天走在路上,心里堵得慌,有种想哭的感觉,这次我特别痛恨自己的拖拉和贪玩。

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