【精华】儿童节的作文100字6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文100字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文100字 篇1
六一儿童节的来到让学校充满了兴奋和欢笑。这不，校长说每个班都要举行联欢会，我和同学们高兴得手舞足蹈。
下午，我们把各种各样的装饰品拿出来把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，这边飘扬着彩带，那边悬挂着气球……好看极了！
不久后，演出开始了，我们一边吃东西一边看节目。很快，就轮到我表演魔术了，但很遗憾，我变的魔术一下就让同学们看出了表演方法。
我们吃了那么多的东西，当然应该自己将教室打扫干净，所以大家一齐清理垃圾。有的取彩带，有的擦玻璃，有的移桌椅……虽然有一点点辛苦，但是大家愉快的心情一点儿也没有受到影响。
今年的儿童节在大家的欢声笑语中结束了，我期待着下一次儿童节的到来。
儿童节的作文100字 篇2
这几天，大家忙得不亦乐乎，因为我们要主持一台以“快乐的‘六一’”为主题的联欢会，我这个主持人也没闲着，又背台词又彩排……
时间老人好像又买了一双溜冰鞋，转眼间，“六一”儿童节到了，我们的节目也排得差不多了。开始了！开始了！随着欢呼声，我们的节目也开始了。“敬爱的老师……”，不知不觉，我表演的魔术要到了，这可是我练了七七四十九遍的保证万无一失的。唉，没想到，从这一秒开始，万无一失变成了“万有一失”，我的魔术失败了……，我心里懊恼极了，我的“六一”也因此更“精彩”了。
这一次的“六一”联欢，真正让我体会到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。
儿童节的作文100字 篇3
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的'名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，咱们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
咱们又玩了盲人走路，一个人当盲人，妈妈扶着盲人，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当盲人周昶龙扶我，第二轮他当盲人我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，咱们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
儿童节的作文100字 篇4
六一儿童节的下午，我去表弟家玩。三姨给表弟买了一张绿色的、用绳子编织的吊床。三姨说：“吊床能载起200斤的重量。”我和表弟说：“真的吗？”三姨说：“不信我们就去试试吧。”
于是我们来到小区的广场找了两棵树，把吊床吊了上去。我上去躺了一会，表弟也上去躺了一会。真舒服呀！今天真是开心的一天！
儿童节的作文100字 篇5
今天我一大早就起床了。外面阳光明媚。我的心情特别好。因为今天学校要举行六一儿童节活动。我带着盆＇太阳帽＇水＇报纸＇抹布＇开开心心地来到学校。老师先带我们来到了操场。薛老师先报了礼仪标兵是谁，可是没有我。然后又报了跳绳健将有我，我心里乐开了花。
我们回到教室就开始捏弹弹泥。姚老师说：前三组捏鸭子，后三组捏小熊。我正好是前三组，但我可不喜欢捏鸭子，我喜欢捏可爱的小熊。我跟老师说：＂我可不可以捏小熊＂？老师说：＂不行，要按规定＂。我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子。
活动结束后，我开开心心的回家了。
儿童节的作文100字 篇6
二00九年十二月六日晴
今天早上吃过早饭，我和妈妈一起去丹尼斯超市。到了超市，我们来到了二楼，看到了很多圣诞礼物，我非常喜欢。于是，妈妈给我买了个圣诞老人挂图，我们又看见了很多图书和光盘，妈妈给我买了两本故事书，它们分别是《爱的教育》和《父与子》我非常高兴！然后，我让妈妈给我买了一袋薯片，我们就去结账了，一共是50元2角，妈妈付了钱，我们高高兴兴的回家了。
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