【实用】端午节作文3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的端午节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节作文 篇1
“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。吃粽子，划龙舟，纪念屈原永记牢。”看来作为传统节日的端午节习俗还真不少。今年的端午节我去山上体验了采艾蒿。
早晨5:00多，妈妈把我从睡梦中叫醒，我睡眼惺忪地问妈妈：“为什么这么早就叫我起床?”妈妈说：“上山采艾蒿啊
!”我一下来了精神，赶紧起床坐上车直奔杏树园的山上。
到了目的地，首先映入我眼帘的是漫山遍野的杏树，一颗颗成熟的黄杏就像一盏盏黄色的小灯笼。走进了才能看到我们想要采的艾蒿就长在杏树的底下，一大片一大片的，艾蒿叶子上挂着的露珠，在晨光的照耀下闪闪发光。我们觉得来得已经很早了，但是山上已经有很多人了，他们有的把艾蒿连根拔起，有的用镰刀一大把一大把地割，还有的只摘叶子。我很纳闷，挂门上只需要一小把，为什么他们要采那么多艾蒿呢?我心里一边想，一边学别人的样子采摘艾蒿的叶子，不一会就采了一小袋。
我们满载而归，在去停车场的路上，我发现一辆三轮车载满了一车连根拔起的艾蒿，不禁问车上的爷爷奶奶：“爷爷奶奶，你们为什么要拔这么多的艾蒿呀?”奶奶笑眯眯地回答到：“因为只有端午节这一天的艾蒿能治病啊!”我恍然大悟，但我内心觉得这并不是科学的说法，我并不信服。
回到家我们挂门上一把艾蒿，剩下的姨妈说晒干了，留着冬天泡脚驱寒。
这个端午节是我过得最开心的端午节，虽然我还想弄明白为什么只有端午节的艾蒿能治病。
端午节作文 篇2
端午节是我国明间的传统节日，端午节又被称为“重午节”。关于端午节还有一首儿歌“五月五是端阳，插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋”。
据说过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。现在我给 大家讲一讲屈原的故事。
战国时期，七个国家为了争夺土地，当时屈原是楚国的左徒，他劝楚怀王要仁治，不要听信小人的谗言，可楚怀王不但不听，还听信谗言将屈原革职，悲愤的屈原便写下了不朽的诗篇——《离骚》和《天问》。公元前278年，楚国被秦国攻破，屈原精神上受到了极大的打击。他看着国破家亡，自己却无能为力，于是，屈原抱石投入汨罗江。得到消息的楚国百姓纷纷划船，到江中打捞屈原的尸体，并拿粽子投入江中喂饱鱼虾，希望不要去咬屈原的尸体。
当然各地的风俗习惯不同，我们这里过端午节的前一天就用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕或足踝上，称为长命缕，我们这儿叫花线绳。家家户户还要吃粽子。
端午节，你带给我多少喜悦和欢乐啊！吃着妈妈包的粽子，看着电视上精彩的龙舟赛，一股浓浓的'爱国之情涌上心头。
端午节作文 篇3
在活动开始之前，周老师给我们调了位置，并把每六个人分为一组，我被分到了第三组。就在位置都调好的时候，周老师说：“坐在第一排最左边的同学当组长。”而我就坐在第一排最左边，所以，我就当上了第三组的组长。
换完位置之后，周老师给我们讲了一下关于端节的知识。接着，周老师就给我们看怎么包草药包的视频。我们看完了，周老师把三种草药：艾叶、香茅草和薄荷拿出来开始发，并叫小贾同学帮她发纸巾和草药包。等到材料全部发完了后，我们就开始做草药包了。
首先，每个组的组长把三种草药平均分成六份，然后小组的每个人拿一份，接着，每个人把自己的草药混在一起，再把药都倒进草药包里，最后，把草药包的带子一拉，一个草药包就完成了。
每个人都有草药包之后，周老师又叫每个组再多做四份草药包，拿去展示。等到每个组都把四份作品做完后，周老师让小贾同学和小丹同学把全班二十八份作品送到大厅，然后，我们班就排好队，去大厅看其它班上同学做的作品。在大厅里有：粽子、粽子型草药包、鸡蛋网、驱蚊水、草药包、绳结。大家可以用自己手里的草药包换这些东西，也可以不换。我在艺术的海洋中邀游着，看这些艺术品，我多次想换驱蚊水，但是，我考虑了很久，最后，我还是拿着自己的草药包回教室了。回到教室，我看见小赵同学换回来了一个粽子型草药包，小吴同学换回来了一个棕子，小语同学换回来一个驱蚊水……
回到家，我把草药包挂在床头，只要我一闻到这香气，就会回想起这段美好的时光。