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活动的作文

时间:2021-03-24 11:16:02 活动作文

有关活动的作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的活动的作文5篇,欢迎大家分享。

有关活动的作文五篇

活动的作文 篇1

  今天下午,学校组织了义卖活动。义卖活动是高年级同学来卖东西,低年级同学来买东西,最后,把收到的钱送到雅安灾区的小朋友那里。

  所有的班级集中到操场上,活动就开始了。我拿着零花钱转了几个小卖部,终于找到一本又精致又好玩的书《成长故事》。我问:“请问这本书多少元?”卖书的姐姐回答说:“5元。”我大吃一惊地说:“这本书好贵呀!”但我又一想,这本书内容很丰富,就买了它吧。拿到书后,我高兴地回到了教室。

  义卖活动就是要体现,让我们学会一个人的生活,学会单独买东西,更重要的是,我们要奉献自己的力量,帮助灾区的小朋友恢复正常生活。

活动的作文 篇2

  下课了,我和小伙伴们在操场上玩“写大字”的游戏。

  “写大字”的游戏规则是:首先由一位同学来写,写一个“大”字就回头一看,如果看到有人动的话,就叫那个人上前来拉钩;如果没人动的话,就再继续写(在“洞”里可以动)。

  游 戏开始了,首先由我来写,我写了一个“大”字之后,把头转过去一看,看见有一位同学在我转过去的同时,把一只脚迈出了“洞口”,这些细节都被我这个“火眼 金睛”看见了,我大喊:“你动了!你过来!”那位同学无奈地向我走过来,小声地嘀咕着:“气死我了,早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指钩在一 起。我又写了一个“大”字,这会儿,一位同学都已经跑到我的面前了,看来他是想把他的伙伴救出来,我得提高防守了。于是我又在墙上写了一个“大”字。真是 天助我也呀!在我转头的时候,那位同学刚一切断我们连接的手,我就一下把他捉住了,我说:“我捉到你了,该你来捉了。”于是我们又开始了一场新的游戏。

  上课了,我们依依不舍地离开了操场。

活动的作文 篇3

  那是一个星期天的上午,天气晴朗,我和爸爸带着工具箱来到小河边钓鱼。河边的景色真美呀!绿色的地毯、五颜六色的野花、波光粼粼的河水,一下子把我吸引了。而爸爸却在河边忙碌起来,拌鱼食、投鱼食、准备鱼饵。等我从美景中回过神来时,爸爸正在把一条蠕动的红蚯蚓装到了鱼钩上,蚯蚓因为疼痛不停地翻滚着,真是太残忍了!可爸爸说:“鱼喜欢吃活食,蚯蚓这样动会更快地吸引鱼儿上钩的。”装完鱼饵,我兴奋地一把抢过钓竿,准备甩竿。可那细细的鱼线好像在和我躲猫猫一样,怎么也抓不住,最后还是在爸爸的帮助下把鱼钩撒到了河里。虽然离河边很近,但也算是成功了。我耐心地看着浮标,等待着鱼儿上钩。

  1分钟过去了,5分钟过去了,10分钟过去了……浮标还是一动不动,而我的双手和腿已经有些发麻了。我开始东张西望,注意力已经不在钓鱼上了。爸爸见了,对我说:“钓鱼必须要有耐心,要专注,只有这样,你才会钓到鱼。”听了爸爸的话,我重新振作起来,目不转睛地盯着浮标。

  不一会儿,我发现浮标周围冒出了许多小泡泡。哈哈!看来有鱼要上钩啦。不过这条鱼太聪明了,它绕着鱼饵转了好久,就是不吃食,我在心里暗暗着急,但却大气都不敢呼一声,生怕它发现有危险逃跑了。忽然,手中的鱼竿轻微地动了一下,只见浮标沉了下去,我欣喜若狂,试探性提了下鱼竿,没想到水里的鱼儿竟然和我玩起了“拔河”比赛,看来遇到一条馋鱼喽!我以迅雷不及掩耳之势把鱼竿猛地拉起来,哈哈,一条鱼上钩啦!离开水面的鱼在钩子上拼命地挣扎着。看着它痛苦的样子,我赶紧把它从鱼钩上解救下来,放入水桶中,爸爸见了,为我竖起了大拇指。有了这次的胜利,我像是满血复活了一样,一点儿都不觉得累了,心里像灌了蜜一样甜滋滋的。

  时间过得真快,到了中午,我和爸爸带着“战利品”回家了。这次钓鱼让我知道了不管做什么事都不能急躁,一定要有耐心和专注力,只有这样才能把事情做好。而通过自己的努力得到的收获,会给人一种满足感和幸福感。

活动的作文 篇4

  星期三那天,很荣幸的代表五年五班参加二实验的亲子活动---《西游记》知识竞赛。收益颇多,感想也很多...

  楚楚是一个胆子很小的女孩,比赛开始第一项内容是每个代表队展示自己的口号,轮到我们台展示口号的时候,张馨伊勇敢的喊出了第一句,第二句是姚泓宇,轮到楚楚的时候,由于太紧张,思维出现短路,没有接张馨伊递过来的麦克风,而是叫张馨伊替她说,此时的两个孩子都快哭了,一个是害怕的楚楚,一个是着急的张馨伊,坐在楚楚旁边的我什么也没有做,只是平静的面对台上1分钟的尴尬,心里有着小小的心疼。

  比赛分为必答题、抢答题和表演题、论述题四部分。必答题,我们回答的很好,其他队出现了小小的失误,但主持人老师出于鼓励每个小选手考虑,第一轮都得分了。第二轮抢答,张馨伊和爸爸坐在第一排,我和楚楚坐在第二排,姚泓宇和爸爸坐在第三排,所以,抢答的任务落在了张馨伊的身上。张馨伊是一个很要强的女孩,抢答开始以后,连续两道题张馨伊没有抢到,此时,孩子情绪有些烦躁。我坐在后面拍拍张馨伊肩膀安慰说:没事,换爸爸试试看?果然,换手以后效果立竿见影,我们抢到了第一道题,回答正确,加了10分,孩子很兴奋。张馨伊爸爸也很激动,老师念下一道题时候,我估计是因为张馨伊爸爸一听题,发现会答,所以马上就按了抢答器,结果刚刚得到手的10分瞬间被扣回去了,这一刻,张馨伊差一点哭出来,看得出来,孩子很在意,也很生爸爸气。就在孩子生气的时候,下一题又被我们抢到了,结果张馨伊一头雾水的看着爸爸破涕为笑,回答正确又加了10分。好紧张的抢答题啊...

  最出彩的应该属于表演题,我们抽到的是表演师徒取经途中遇到的一难。按照事先计划,我们表演孙悟空三打白骨精,姚泓宇爸爸演孙悟空,张馨伊爸爸演白龙马(辛苦又没台词的角色,属于默默付出不讨好的活,呵呵),我演沙僧(也是一个打酱油的,呵呵),姚泓宇演我二师兄,楚楚演唐僧(她最不喜欢的人物,原因嫌唐僧磨叽,呵呵),张馨伊演白骨精。

  表演开始了,我们一出场下面就笑翻了,最好笑的是张馨伊,她万分妩媚的扭着小蛮腰,摇摇摆摆走上了台,冲着猪八戒捏着嗓子撒娇,猪八戒(姚泓宇没见过如此养眼妖怪)木讷的样子忍俊不禁,我拉着八戒小声说:二师兄,大师兄走时交代不要跟美女乱搭讪。妖怪抓住我和八戒对话的空当,对着唐僧准备下手,说时迟那时快,大师兄一下子窜到了台上,抡起金箍棒就砸向妖怪,张馨伊噗通一声,摔得台下哄堂大笑,连续两次被打死后的.妖怪此时为艺术受了点小伤,台下却是一片欢呼,值了...孩子精彩的表演为我们赢得了29分,此处一定要赞孩子们一个!

  最后一轮是论述题,家长们使出浑身解数阐述自己的观点。精彩不言说,此处值得提的是,张馨伊告诉我,回答问题一定要和学校结合起来,看得出孩子人小鬼大。

  我既是参与者又是旁观者,我乐在其中同时也感慨万千,回来的夜里一直在回味,既有幸福也有愧疚,幸福的是我和孩子度过了一个不一样的六一,愧疚的是我没有尚佳的表现,没能给优秀的孩子,优秀的集体锦上添花!

  最后,祝孩子们六一快乐吧~!

活动的作文 篇5

  “铃,铃,铃”,下课铃声响了,同学们个个兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向大操场。校园里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。

  课间活动真是丰富多彩。瞧,同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的打篮球,有的同学们在操场是你追我赶,还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。

  我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组,分成红黄两组,我们双方讲了比赛规则,比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子,由于紧张,红队队员滑了一跤,引起所 有人的哄堂大笑。在班长的一声令下,我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”,绳子中间的红布条一会向左,一会向右,像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,个个脸涨 的通红,嘴大张开。拔了一会儿,我的手心出汗,越来越滑,快要放手了。我们要输了,想到这,我使劲全身力量坚持往后拉,顿时汗珠一颗又一颗的往下掉,队友们也齐心协力的往后拉,经过一场激 烈的“战争”,我们队的身体往下斜,脚步往后拉,队友们一松手,红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来,“哦,耶!我们赢了,我们赢了!”

  时间过得真快,铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真有趣,为我们増添了许多生机和乐趣!

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