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读书活动作文

时间:2021-03-19 13:28:20 活动作文

读书活动作文(精选14篇)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读书活动作文(精选14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书活动作文(精选14篇)

  读书活动作文1

  春天到了,万物复苏,在这春暖花开的季节里,我们学校举行了一年一度的读书节。我和同学们都兴奋极了。

  活动一开始,我们便兴奋地跑去参加,我跑去一看:“哇!”不由得惊叹起来。“活动真多呀!”有趣味古诗,有古诗新唱,有图书市场,也有成语天地……我记忆最深刻的就是成语天地了。我在后面排队时,不是听见前面同学答题的声音。我的心像一只疯狂的兔子,咚咚咚地跳个不停。

  轮到我了,我更是忐忑不安,我犹豫地从箱中抽出了一张纸条。纸上有很多不完整的成语。我看看纸条,终于舒了一口气。幸好平时爱读书,记住了不少的成语,不然这些题我肯定不会做。我说出了答案,老师给了我一个满分。我高兴地走在操场上,虽然读书节活动时间不多了,但操场上依然是人来人往,到处都是同学们的读书声、欢笑声和背诗声,我感到书香正漫步校园。

  读书让我懂得道理;读书让我写好作文;读书能让我学到知识;读书能让我放松心情。我爱读书,愿书成为我永远的好朋友,也希望它能成为我们共同的的朋友。

  读书活动作文2

  昨天,我从午休教室蹦了出来,而且也是第一个到班上的,我想:今天要到荔香公园读书活动,不知,爸爸做好准备了没有?我进了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原应是我来的太早了,我坐在那里发愁,正在这时,爸爸来了,他打了个招呼,就去做准备阅读材料。

  然后李老师开始分组,我是第五组的组长,全部人都来齐了,我们排队走到荔香公园,分小组到了各自位置,就开始了。第一个是背诵,我想:我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画,我想是今天的运气非常好!抽到了《植物妈妈有办法》,我背的滚瓜烂熟,拿了个五星,第二个是朗读,我抽到的是《“红领巾”真好》,读得非常棒,也拿了个五星,第三个是口语表达,阿姨给我出了好多词语,我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事,所以拿了个五星。最后一个是阅读理解,我做的非常不好,但经过认真阅读,理解了意思,回答了所有问题,最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了!

  快到新年了,我在这里对老师同学们说:“新年快乐,读书愉快!”

  读书活动作文3

  书是打开智慧之门的钥匙,是书教会了我许多做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直把书当成我的朋友,看书常常是废寝忘食。

  有时我考试取得好成绩或表现好的时候,妈妈会问我要什么奖励,我总会毫不犹豫。不假思索地回答:我什么都不要,我只要去书店看书或买书。确实,书店是我最向往的地方了。每次我走进书店,看到架子上摆着琳琅满目的书,我就恨不得自己再多长几只眼睛,能把它们看个够。在书的海洋里,我会完全迷失了自己,陶醉在其中。有时妈妈在叫我,我也完全听不见,甚至连上厕所我也会带本书坐在马桶上看,结果被妈妈发现了,可想而知,大骂一顿。

  现在,在我的房间里,也放满了各种各样的课外书,俨然像个小书店了。我更是从它们那里学到了好多课堂之外的知识,大大提高了我的写作能力和理解能力,我真的很感谢它们。所以我很爱护它们,每一本书都没有一点点折痕,看好后我会小心翼翼把它们放入书架上,就像刚从书店买来一样的崭新。

  书是一位无声无息的老师,它默默地传给我们很多知识和道理,书也是我们的好朋友,我希望它们永远伴随着我左右。

  读书活动作文4

  “叮铃铃!“上课铃响了,我们走到了电化教室,个个满脸兴奋的,因为今天要上一节特殊的读书活动课。

  亲切的孟老师让我们阅读了几本有滋有味的书,分别是:感动人心的《夏洛的网》,充满想象的《海底两万里》,活泼开朗的《窗边的小豆豆》和让人读了不厌其烦的《相遇白色鸟》。

  第一环节,我们背诵了首优美的小诗。第二环节,我和另一些小朋友上台闯关。我的心紧张地怦怦直跳,结果,我们的题全答对了,我们组立刻欢喜雀跃。最值得一提的还有有趣的传书比赛,谁传到卡片,刚好音乐停止,谁就说出一本书的其中一个精彩片段,说不出,可以用自救方式,比如背诵一首古诗。主持人在台上有声有色地说,“开始!”卡片便在手中传递起来,真开心!呀!被抽到的小朋友有的满脸通红,扭扭捏捏,不肯站起来哩,有的大方地表演精彩的节目,博得了大家的阵阵掌声,还有的娓娓动听地朗读了书中的内容,真是既好玩又高兴呀……

  结束这堂课时,我依依不舍,这节课真有趣啊,不仅收获了不少有用的知识,还收获了不少快乐呢!

  读书活动作文5

  现在,我们班开启了班班有读的读书活动,我们都很开心。

  活动启动之前,我们已经在线上聆听了几位作家的分享。作家字正腔圆、语言优美,深深地吸引了我们,让我们觉得她们就在眼前讲课一样。王永跃老师讲到熊猫的习性时,我们通过阅读都了然于胸;作家讲到熊猫出生时跟老鼠一般大小,很容易死亡,我才知道原来憨态可掬的大熊猫,刚出生时是那么娇小脆弱,这应该也是熊猫很珍贵的原因吧。

  我们不只是了解了熊猫,我们还听尹玮作家和程玮作家的书目分享。作家尹玮讲到《心底的歌声》的时候,我们仿佛进入了书本中的世界,跟着主人公体验了成长路上的爱与哀愁;作家程玮给我们讲《海龟老师》时,她告诉了我们要读美好的书,做美好的人这句话让我很受触动。

  作家们深入浅出的分享,使原本对这些书不感兴趣的我,也开始渴望阅读这些书。

  真是想什么来什么呀!记得那天,陈老师搬来了一个大箱子,里面全是书,当陈老师把书给我们时,我才发现,有些书是前几天作家们分享过的,我们都很惊喜。我立刻捧起书,津津有味地读起来,投入到书籍的海洋中。果然好书能滋养人的心灵。

  读书使人进步,读书可以让人获得更多的知识。班班有读,点亮了我们的童年。

  读书活动作文6

  读书谁都有过,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。我爱读书胜过老鼠爱大米。书是我的长生果,是我的精神财富。

  有一天,妈妈带我去新华书店看书,我走到动物世界书柜的时候我停下了,我看见了一本叫《铁角》的书,我从书柜上拿了下来津津有味的读着,如痴如醉渐渐的忘记了时间,妈妈喊了我半天,我也没顾上,妈妈到处在找我,可是我还沉浸在书海中,没有醒过来,我好像是书里面的一个人或一个动物,在我脑海里浮想联翩。妈妈找了半天终于找到了我,妈妈对我说:“走吧,我们回家吧!”“”嗯!不要嘛再看一会儿“我说,妈妈着急了说:”你都看了四个多小时了,你看天色已晚了我们还要回家做饭了“由于我看的太入迷就没把妈妈跟我说的话当回事,又过了一会儿妈妈急了把我手中的书夺了去说到:”走真的必须回家了“说完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。虽然我很不情愿,但又不想惹妈妈生气就灰溜溜的跟着妈妈回家了。

  古人云:”宁可食不肉,不可居无竹“。竹者风雅之地这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。书是人类的营养品,可以让我们意志坚强品行高尚。

  我爱读书,读书可以给我们带来乐趣让我们步入智慧的殿堂!

  读书活动作文7

  夕会的时候,老师告诉了我们一个令人兴奋的消息,这个消息让我们全班都沸腾了。你们猜是什么好消息?对,就是“我是书中人cosplay”读书节活动。我们班表演的是《绿野仙踪》里面的人物,我们可以选择扮成自己喜欢的角色走红地毯。

  我回到家和妈妈商量表演的角色,经过一番讨论,我决定扮演《纳尼亚传奇》里的至尊王——彼得。你们知道我为什么喜欢他吗?因为他帅气、阳光、聪明,而且会用刀、剑保护自己,保护别人。我觉得至尊王是一个非常受人尊敬的王者。我们在网上精挑细选了一套至尊王的服装。这套衣服神气极了!有一顶插着红色羽毛的绿色帽子,还有一件像战袍一样的上衣,一条靴裤再搭配上一双马靴,衣服上面还有一根腰带,我想我穿上之后一定酷毕了!

  第二天放学回家,衣服就已经到了,我迫不及待的换上这套衣服,拿着自己搭配的长剑,对着镜子,模仿至尊王的神情。哈哈!我觉得我自己就是至尊王了!

  我多么盼望星期五的cosplay读书节活动快点开始啊!

  读书活动作文8

  在星期五上午的第二节课,我们班开展了一次读书秀活动。有许多老师来听课,使全班同学都有一丝丝紧张,毕竟这是第一次有这么多老师来我们班听课。

  在查老师喊上课时,班里一下安静了下来。主持人上台宣布了开始之后,各个小组都准备向老师同学们展现自己最优秀的一面,一个又一个演过之后,轮到我们组的《论语》接龙了,想到背后坐了那么多老师,心里不由得泛起一阵阵紧张之感,首先,我们组全体组员起立向老师同学们问好,然后便开始表演。

  轮到我背了,因为之前已准备很长时间了,所以我流畅的把我要背的话背了出来,可心里还有一丝丝紧张。终于,全组都流利的背完了,引起一阵阵掌声,我心里的石头也落地了。

  在活动中最让我难忘的是孙浩然组的节目:《武松打虎》,老虎和武松的表演实在是让人捧腹,让人忘不了武二郎打虎时的情景,令人记忆犹新。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这次读书秀活动让同学们懂得了书的美妙,也让同学们锻炼了勇气,一举两得,希望老师可以经常开展这样的活动。

  读书活动作文9

  今天,我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动,一走进书店里,我觉得既兴奋又好奇,四处张望,看到各式各样的书立在书柜上,好像在等着我们去检阅似的,我真是满心欢喜。

  后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书,虽然书里没有拼音,我看得有点慢,但我还是被书里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象,书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论,傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般,他深深地自责,此后转变了教育方式。

  后来傅雷给他的儿子写了一封信,信中写道“我从与你相处的过程中,学会了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血,看到了他的浓厚深沉的父爱;也看到了他谦虚,懂得自我反省,勇于知错就改的高贵品质,这都是值得我们去好好学习的地方。

  活动结束后,我久久不愿离去,我想我已经爱上了这个地方,爱上了读书!

  读书活动作文10

  书是人类进步的阶梯,读书是人类获取知识的有效途径。而兴趣是最好的老师,从小开始,从读书开始,培养孩子的良好习惯,父母是孩子的第一任老师,我们就用家长平时热爱读书的好习惯,潜移默化地来影响孩子,培养孩子习惯读书、热爱读书。

  石冀晶在不识字时,爸爸妈妈就带她去书店一起买图书,有启蒙知识卡,小学生学习卡,卡片上既有彩图,又有拼音和汉字,让她从小在玩中听读,以后又买了《寓言故事》、《唱儿歌》等书,爸爸妈妈和孩子一起读书,从孩子不识字时爸妈读给她听,到上小学学会拼音后,让她读带有拼音的童书,从小至今石冀晶读了许多书籍,有《世界著名童话》、《格林童话》、《伊索寓言》,还有《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《小学生注音作文》、《我开始学写作文了》、《半瓣花》,还订阅了《快乐作文》等刊物,最近她又读完了《木偶奇遇记》,现在正读着《阿凡提的故事》。

  石冀晶读书的收获:第一、通过读书她知道了许多东西,解决了她许多的好奇;第二、通过书中的这些故事,增强了她热爱读书的乐趣,养成了好读书的习惯;第三、通过读书她懂得了许多的道理。第四、她读书后还能经常给爸妈讲她对书中故事的理解和感受,童眼看世界父母听后也别有一番滋味,父母也在其中领悟到了许多道理。

  读书活动作文11

  昨天,我们组又举行读书活动了。

  这次,我们是在文轩书店看书。书店好大好大,还有可口的饮料,而且我家离文轩书店特别近,爸爸妈妈经常带我来这里看书。

  我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来,于是只好上楼等。结果,奇迹出现我,我看见了我们组的三个同学,原来他们早就到了。我问他们:“你们怎么不去沙发上看啊?”其中一个同学说:“因为我们在等同学,大家可以围在起看。”

  过了一会儿,同学们陆陆续续都来了。于是,我们去选了自己喜欢的书,津津有味地看了起来。

  过了好一阵子,离老师都还没来,我们心里都盼着她能快点来。

  终于,离老师来了,我们争先恐后地一拥而上。离老师看见我们那么认真地看书,可高兴了,因为她最喜欢爱看书的孩子。

  最后,在交流的时候,同学们都举起了手,我也自信地发言,说了我读完书后的感想。我是这样说的.:“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事,知道了美人鱼爱丽儿,为了救它们的王国,通过几次冒险,终于成功了。我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。”老师还表扬我,说我口头表达能力强,这时,我心里甜蜜蜜的。可是,我不能骄傲,有一句话是这样说的:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”所以我不能骄傲,还要再加油,争取下一次表现得更好。

  读书活动作文12

  在星期天的作文课上,老师评讲完上一次的作文后,组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是,老师念完一篇文章,让我们一个人复述出来,一个人说一说故事里包含什么道理,还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。

  我们分成三组,老师读了三篇文章,让我们一组选一篇讨论,我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的,他很流利地把文章复述了一遍:有一个姑娘因为长得很丑,躲在家里不敢出门,所以很孤独,教授让大家都照顾她,之后,她变得开朗了。她的长相并没有改变,但她却获得了新生。

  下面该我陈述了,我一上台紧张的什么都忘了,呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我,说:“快!照这个念!”我看了一眼,对,就是这一句:“人要充满信心”。

  该陈杰辉说他受的启发了,他先把我讲的补充了一下,又说了一下自己的观点:“自信能使人美丽。”他又举了一个事例:他们班有一个学习很差的同学,老师给他调了一个座位,四周全是班干部,经过大家的帮助,考了一个高分。他体育很好,也经常帮助别人,使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。

  另外两个小组也表现得不错,得到了老师的表扬。

  今天受的启发太大了,经过这次活动我懂得了,自信的人才是最美丽的。那么我以后应该怎样呢?

  读书活动作文13

  在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里,迎来了我们盼望已久,最豪华、最盛大的“阅读嘉年华”。

  下午,所有的同学都从校门口跑进了校园,同学们的脸都笑容满面,眼睛里充满了激动。有的同学一进校园就和自己的好朋友分享起了自己当的是什么人物,是怎样和爸爸妈妈一起精心制做和挑选的服装。有一个女同学说:“我扮演的是《绿叶仙踪》里的多萝西,你看这条裙子是我和我心灵手巧的妈妈一起设计的。

  有一个男同学说:“我扮演的是《西游记》里面的孙悟空,这件衣服是和我爸爸一起挑选的。”同学们都回到了自己的班级,一个体育老师在广播里说到“所有同学起立!请班主任组织各个班级到操场集合。”到了操场,我们全校同学站得直直地。你们看!老师也变成了书里的人物,唐老师当起了唐僧。你们瞧!一向都很严肃的大队部的林老师,现在却变成了温柔、可爱、美丽、善良的白雪公主。现在大家开始走秀了,我们三(5)班的走秀也不错哟!你看我们班的多萝西可多了。而且呀!我们班还有一个铁皮人呢!我们班还有一个神秘的嘉宾,他就是崔韵萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生!旺卡先生哟!那个造了一个巧克力大工厂的人哟!

  最后我们全校师生一起唱《明日歌》“明日复明日,明日何其多……”我们优美动听的歌声,似乎全世界都听得到。

  读书活动作文14

  学了培根的《谈读书》后,我又反复看了几遍,觉得文章中的每一句话都富有哲理,也是我受益匪浅。

  文章大致写了读书的目的,读书的方法和读书能塑造人的性格,弥补精神上的各种缺陷三个方面。培根在文中写出了很多读书的好处和读书的方法。比如读书足以怡情,足以张才;读书能补天然之不足;读书时不可寻章摘句,而应推敲细思;读书有的须全读。而只有的只需大体涉猎……

  培根的这些观点与想法都深深的启发了我,让我懂得了该如何去读书。

  看了培根的这篇文章后我觉得读书的好处数不胜数。自己也要多去读书。读书时应该用心去读,体会作者的写作意图,而不应该看表面的意思,只要领会了作者写作的意图,才能理解这篇文章。读书时要把自己幻想成书中的人物,深临其境,体会书中的妙处,这样才会使人更加深刻的感受到书中的精彩与魅力;读书还要有探索精神,不能完全相信书中的内容,对有所怀疑的地方要去探求他的真伪,运用学过的知识和手中的资料去验证,只有这样才不会被书中不正确的观点引向歧途。在培根的话语中我也明白了读什么书就会有什么好处,不过也要有选择性的去读,对于那些不健康的小说最好不要去读,因为读这种书不仅不会有好处,或许还会给人带来伤害,使人走向歧途。要学会去读书,还要学会把书中的知识运用到实际中。

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