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与书的作文

时间:2021-03-05 10:48:41 关于书的作文

【实用】与书的作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的与书的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】与书的作文9篇

与书的作文 篇1

  初始·楚河汉界

  力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”两千年前,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,当项羽自刎乌江,刘邦走向那至高无上的位置,一切的一切终于了结。刘邦用高处不胜寒换来一张冰冷的龙椅,至高无上,唯我独尊的权力诱惑,让他一步一步走向深渊,一步步走向孤单。或许,在有一天他是后悔的吧,达到了权力的巅峰,却无人来分享喜悦,身边早已空空如也,只剩他人。又如项羽,霸王别姬,虞姬为了不拖累项羽引剑而刎,英难泪,美人血,世间还有比此更令人断肠!我不经想到到底该舍弃什么,得到什么?

  尹始·周瑜赤壁

  “遥想公瑾当年小乔初嫁了,雄姿英装羽扇纶巾”。千年前回望,你早已留下记忆里那轻衫素怜的身影。我永远不会忘记庐江城,那个温文儒雅的男子,不会忘记鄱阳湖那个面对敌人金戈铁马淡定自若的名将,不会忘记三江口那个气废非凡的都督,瑜瑾周瑜君子如玉。记忆或是梦幻里,你总是挥之不去,梦里犹见你一袭素锦长袍,在亭下清歌抚弦,一抹含泪之笑回眸顾曲,尽是将士中少见的清雅之音,而一曲未终,一切早已破灭,在赤壁如血的黄昏灿烂到极致,像一抹残阳,慢慢逝去,琴音早已停止,留下的只不过是残影轻泣,碎语空啼……

  终结·葬花吟

  “依今葬花人笑痴,他年葬依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。”你似柔弱的花,将花葬了,却感叹,不如你消逝时,谁又来葬你呢?无人回答,亦无人知晓。丧母的惆怅,寄人篱下的无奈,爱情的迷茫,一切的一切,都是殇。本想他可照顾你一生,如今一切都已遭到背叛,几朵残花的消逝,桃花的凋谢,还有落花供人欣赏,而你却只能耿耿秋灯灯夜长。昔日沾花香作坊,而今日香断逝绡红……

  “寂寂寥寥杨子居,年年岁岁一床书。”手里捧着一杯龙井,在一个幽静的下午,呻一蝶,与书香伴,穿越时间,走过那两千多年的历史。亦有戌马倥偬征战四方的千古名将,也会和东坡一起畅游赤壁,还有催人落泪的黛玉葬花,读到深处,常会发出“抛书人对一枝秋”的叹息,但会看到更多“依带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的凄美爱情。我也随着人物的喜喜忧忧,走过我的青葱岁月。

与书的作文 篇2

  我忘记了是在哪年的哪个季节,我爱上了读书,爱上了文字。只是从我爱上读书的那一刻起,我就隐约知道,这辈子我可能都离不开它了。

  回首已走过的十几载春秋,从未抛弃的便是我的挚友——书!

  小时候,我沉醉于各种各样的童话。对于童话书里的字并不识几个,只好拉着姐姐让她读给我听。也许这就是对书最初的痴迷吧。

  初中时,我疯狂地迷恋上外国名著。那些故事情节深深吸引着我。忘记了多少个这样的夜晚,我拿着手电筒躲在被窝里看。就这样,后来我看了十几本小说。再后来,我的眼前就多了一副眼镜。妈妈无奈地对我摇摇头。

  可我不曾后悔过,毕竟那些故事教会了我许多。故事中主人公的坚强、乐观深深感染、打动了我。也许也是从那时候起,我学会了笑对生活。无论对什么不开心的事,都能一笑带过。

  后来很长一段时间,我不再看那些外国小说,渐渐地,也就淡忘了故事中主人公的名字。只是那乐对人生的态度始终伴随着我。

  青春的我们,也许更容易感伤。记得在念初三的那个轻狂的年岁里,我爱上了郭敬明的文字。那年,我最喜欢他在《毕业骊歌》里的那句话——“那些我们念念不忘的事,就在我们念念不忘的过程里被我们遗忘了。”我的心总是那么猝不及防地被这些句子击倒。也许正因为郭敬明的文字能够轻易地引起我的共鸣,我才会如此痴迷于他的书。

  喜欢上读书,从此也喜欢上了文字。习惯用文字表达自己的心情,所以也有了写日记的习惯。写着写着就写了满满一本。后来翻看的时候才发现,从第一页到最后一页的情感,越来越伤感。也许是成长带来的,也许是因为喜欢读书,喜欢文字,也许是因为……

  记得郭敬明曾经说过:“原来和文字沾边上的孩子都是不快乐的。他们的快乐像贪玩的孩子,游荡到天光,游荡到天光却还不回来。”也许,我就是那些和文字沾上边的孩子中的一个。

  我喜欢在阳光的午后,一个人静静坐在窗前,捧着一本书细细品读。有些文字扣人心弦,句句敲在我心上。窗台上泻下的金色阳光,跳跃在书页之间。一句句话跃然纸上,激起心中的一阵涟漪。读着书,让我那颗不安定的心逐渐平静。

  那些与书一起走过的日子,我周而复始地在一次次受伤之后从书中寻找安慰。于是,我也习惯了从书中寻找一切,包括我那瑰丽的梦想。

  后来啊,后来的我,怀揣着梦想,惯于漫漫的书海跋涉,醉于浓浓的书香氤氲,一步一步往前探看。我要带着书踏遍天涯海角,让世界每个角落都留下我的足迹和气息。

与书的作文 篇3

  书,是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人长于思辨。

  在我们前进的道路上,书的重要性是至关重要的,它能改变我们的命运和前进的方向,也能让我们从中领悟到许多人生的真谛。

  从一字不识到满腹经纶,这其中书的作用性应该是最大的吧!它给予我们知识,教会我们如何做人,它就像一位母亲无私地奉献着自己的爱。

  就我而言,我从小就不太热爱读书。

  记得在上小学的时候,我最害怕上语文课,每次面对着那些我认为是枯燥乏味的文字时,我总是昏昏欲睡,不知所云。在我看来,学习语文是一件很烦的`事情,我一直刻意逃避学习语文,所以我的语文成绩一直不堪入目,被老师批评也就成了家常便饭。从此之后,我也更加讨厌语文,讨厌阅读,懒得去理解它蕴含的道理,懒得去揣摩它的意思,更别提去用心品味了。当然,文中那些优美华丽的辞藻,高超精美的修饰,美好幸福的想象,也就与我无缘了。

  直到有一天,在我和一位语文老师的交谈中,他突然问我对好读书有什么看法?我望着其它地方,很不情愿地说了一句“我不喜欢读书,我觉得那样很无聊”。然而令我很惊奇的是,他不像其它老师用一种无奈的表情应对我,而是向我讲述了在阅读中的快乐和收获,以及书中表达了作者怎样的感情,渐渐地让我融入了其中。这件事让我彻底改变了以前的观点,它让我重新认识了书,让我认识到书是世间最美好的事物。

  现在,我理解到了书的涵义,并越来越喜欢它了,它让我领略到了人生的精彩,亲身感受到了作家的忧愁和感慨,真正理解了“读万卷书上,行万里路”的深刻意思。书读的越多,知识掌握的越丰富,让我受益终身。

  回想与书一起走过的日子,书就像我形影不离的好朋友,更似可贵的知音,给我心灵上的慰藉,精神上的财富。书让我的每一天都过得很充实。

  与书一起走过的日子,已经有许多个春夏秋冬了,这其中的感受早已堆积成山。有辛酸、苦辣,有甘甜、幸福,浓浓的,真真的……

  与书一起走过的日子,是人生最精彩、幸福的日子,让我们一起去阅读吧!

与书的作文 篇4

  乳汁,哺育我成长;书是良药,医治人类的愚蠢;书是糖果,给我们带来快乐。

  小时候,最爱看的是童话。童话是一个美丽的大花园,畅游在童话世界中。与白雪公主、灰姑娘一起翩翩起舞;与卖火柴的小女孩一起祈祷温暖;与青蛙王子一起等待美丽的公主……这些故事让我分清了哪些是好人,哪些是坏人;哪些是真、善、美、什么是假、恶、丑。假如我那时没有被童话迷住,说不定我现在还十分调皮,懵懂呢!书了,就像是母亲的乳汁,哺育着我长大,在我美好的童年里,留下一个个生动的故事。

  小学时,我又爱上了诗歌。诗歌犹如雨露,润湿了我干旱的心灵。

  当我因某些事失败而丧失信心时,只需读一篇好的诗歌,便可让我重获信心,相信一切都是短暂的,只需克服它。

  诗歌很豪迈,每次只要念起这些乐观的诗句,那沉闷的心情就被解放了。有些诗让我了解到诗人当时的悲凉,景色的优美,人的聪明才智。读者那些诗,仿佛让我身如其境,令人回味无穷。

  读着,看着才渐渐地发现书,只有书,才是心灵的创伤药,是了解世界以前与现代的途径。

  “书是人类进步的阶梯"我小心翼翼地踩着每一个阶梯,登上知识的高峰,渐渐地长大。

  中学时,逐渐爱上了小说,小说里感人的情节,特别是武打小说更精彩。不用说,我最喜欢的无疑是武打小说。里面的打斗场景精彩,使人联想到一幅幅生动的画面。小说让我了解到世间人情冷暖。有对生活的向往,也有悲惨。当我们为主人公悲惨的命运而泪流满面时,当我们因有情人终成眷属而欣喜若狂时,当我们因陷害他人的人遭到报应而开心时,让我们变成了一个有情有义的人,让我们的生活充满情趣,变得多姿多彩。

  不知不觉,书已陪我走过了十二年。十二年里,书把我的每一天都充实的满满的,让我每一天都十分精彩。有书在一起的日子不会无聊,遇到不开心也能在书中找到乐趣,遇到困难了,也能在书中找到面对困难的态度,个解决的方法。

  读书,不但增长了知识,也丰富了情感。有书陪伴的十二年里不孤单。在接下来的生活里,书也会陪我一起度过,陪我一起成长,一起品味人生的酸甜苦辣。

与书的作文 篇5

  人们都说“秀才不出门,便知天下事”,我就是一个典型的例子。我从小就不喜欢出去“四处游荡”,而是喜欢在家里看电视、下五子棋。但是有一件事,却让我与书有了不解之缘。

  那是一个深秋,金黄色的树叶在路上铺出了一条“黄金大道”,瑟瑟秋风吹着落叶在空中舞动,带来一丝悲凉的感觉。

  我在家中闲来无事,因为停电,也不能看电视。我心里觉得烦躁,便打开门,想透透气,赶走心中的烦闷之情。

  忽然,我看到邻居家的乐乐姐姐哼着歌,踏着欢快的脚步刚从外面回来。看到门口呆呆的我,便像一阵风似的把我拉进她的房间,一边说着:“姐姐让你看看有趣的书。”

  乐乐姐姐从柜子里翻出了许多大大小小,各种颜色的书,我们一起津津有味地看起来,看得如痴如醉,流连忘返。

  从那以后,我便喜欢上了书,总是吵着让妈妈给我买各种书,什么“三字经”,连环画,儿歌……就这样,书改变了我单调的生活,将缕缕温馨的风吹进我的心扉,天地仿佛也一下子变得开阔起来了。

  我变成了一个真正的“书呆子”,只要一上完学,我就急忙奔回家里,拿起书津津有味地看起来。因为看书,我还闹出一个笑话呢。

  有一次,我正坐在床上看《狼国女王》,我正看得入迷,忽然听到洗衣服的妈妈叫我,让我给她把床上的围巾拿过去。我心不在焉,眼睛都没有离开书本,顺手在床上摸了一个软绵绵的东西递给妈妈。只听妈妈笑着怪我:“你这个书虫,看都不看,拿错了!”我一看,不禁哑然失笑,原来我把袜子当成围巾了。

  书,伴我成长,真是“家有千金,不如藏书万卷”啊!

与书的作文 篇6

  享誉世界的文学家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。多么形象的一个比喻!对于我来说,书是我生活中不可或缺的一部分。

  我爱读书,这得归功于我的妈妈。

  小时候,或许是天性比较顽皮,或许是精力旺盛,我总是无法快速入睡。不得已,妈妈讲故事来哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童话》……通过妈妈绘声绘色的讲述,加以故事本身的曲折精彩,我听得如痴如醉。不知不觉进入了梦乡。我尝到了其中的乐趣,每天央求妈妈讲一个。我在逐渐改变了难以入睡的习惯的同时,对文字的喜爱愈发强烈。

  后来在妈妈的陪同下,我开始自己捧起一本本图文并茂的幼儿读物阅读起来。我的记忆第一次出现了“书”这个概念。上一二年级,我恋上了童话故事,寓言故事,如《拔苗助长》、《掩耳盗铃》……

  长大后“四大名著”闯进我的视野,我如饥似渴地读了起来。《西游记》通过塑造孙悟空这个形象,歌颂了人民蔑视封建统治勇于反抗的精神;《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;《三国演义》塑造了一大批个性鲜明,栩栩如生的人物形象;《红楼梦》则揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。走进中学,在老师的带领下,我“啃”起了一部部“名著”,《钢铁是怎样炼成的》使我对主人公保尔顽强的毅力而感动。《繁星·春水》讴歌了母爱自然与童真。

  面对书本,我觉得我面对的不单单是一本书,而是浩瀚的历史,灿烂的文化,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的……

  面对书本,我也了解名人也有喜有忧,体会着曹操的雄心壮志;唐太宗的文韬武略;陈子昂的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明的淡泊归隐。

  面对书本,我会立志远航,到达成功的彼岸,回过身,向失败摇头,向成功招手。面对书本享受着读书的乐趣,那滋味其乐无穷。

  书,陶冶了我的性情;书丰富了我的知识;书开阔了我的视野;书,启迪了我的人生。爱读书,是当今社会青少年应具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在。拥有此举,今生何憾?

与书的作文 篇7

  纸页间的馨香,手指摩挲的厚重,一粒粒文字堆砌成的世界,陪伴着我们的成长。你还记得是谁领着你走进书的世界吗?

  “引路人”:第一次接触书的时候,也许你还不识字。你只能去“听书”,我们学的课文《忆读书》中,冰心奶奶是听着舅父讲《三国演义》开始对读书产生兴趣的。试着读一读本期的《在外祖父母身边的日子》,想一想,生活在书堆里的小萨特,谁是他的读书路途上的“引路人”呢?

  “書里的世界,书外的人生”:在课文《我的“长生果”》中,叶文玲把书比作“长生果”,她不停吞食这些美味的果实,才能写出一篇篇锦绣文章。然而读书的意义,并不局限于教我们识字写文章。沈从文在《我读一本小书同时又读一本大书》里,跳出了书本的范畴,进入了一个可供阅读的更大的天地。书与人生,阅读与大自然,把从书中学到的知识应用到生活,再把生活中的收获带入到书中,从此你的人生便与书建立起能共鸣的精神纽带。

  “读书是一种坚持”:身为藏书家的叶灵凤为什么花高价购得一幅并非名画家的版画?这幅名叫《书痴》的画似乎告诉了我们答案:待你垂垂老矣,满头白发,还能热爱读书、收藏书,是一件多么难得的事。万事怕坚持,读书尤其如此。

与书的作文 篇8

  《海底两万里》中的尼摩船长是那么的知识渊博;《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒是那么的不屈不挠;《我要做好孩子》中的金铃是那么的机灵善良。

  以前,我一直认为读书都是读别人的经历,把它们当作一个个有趣的故事来看。有一段时间,我的学习成绩总是没法进步,加上妈妈的唠叨,我甚至开始对学习产生了抵触情绪,提到做题就沮丧。那天我绞尽脑汁,都解不出题目,“啪”的一声,我扔掉手中的笔,趴在床上,像泄了气的皮球。算了,反正做不出来,还是看看书吧。我随手拿起一本书看了起来,看着看着,一幅画面出现在了我眼前:一位小女孩坐在书桌前,吃力地摸读着盲文。虽然阅读得很艰难,但她依然在坚持着。那位小女孩就是海伦·凯勒。

  海伦·凯勒在一岁半时就丧失了视力和听力,可是她没有放弃自己,一直努力向前。我有一个健康的身体,有这么好的学习环境,更应该珍惜学习的机会,不能因为一点小困难就放弃,我要像海伦·凯勒一样,不放弃,努力越过成功道路上的那些坎坷。想到这儿,我重新拿起笔,继续解答。

  从那次以后,我才真正地发现,读书不仅给我带来了快乐,更告诉我许多道理,这些道理都和生活息息相关。我觉得我与书之间的距离更近了,我更加喜欢书了。

与书的作文 篇9

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚广阔的天地。人生的一大快事,莫如读书。优秀的书籍是我们的精神食粮,也是我们的精神家园。我与书之间有着爱恨情仇的难忘故事。

  小时候,每晚睡前妈妈都会给我讲个小故事。那时,我对图画书产生了浓厚的兴趣,总爱问妈妈“这个字怎么读,什么意思…”渐渐地我认识了好多字,开始结巴又勉强地自己读故事书。长大了,结果是每天疯狂地看书。早晨看、中午放学看、课后看……你现在知道我为何戴高度数的眼镜了吧,都是因为看书的缘故。

  我对书的爱是执着的。身为小书虫的我,更应该体现出来。一次,妈妈叫我吃饭,我正在看《酷虫学校》的精彩部分,哪里肯放下。“噢,等一会儿!”一声答应后接着看。几声唠叨后,妈妈有些生气地走进来,无奈地说:“都叫你几遍了,还不过来,饭都凉了!”我这才从容地站起来,回味了一下书中的情节,爱惜地摸了摸书边角的折印,才依依不舍地把书放回了原处。我真是爱书如命呀﹗

  恨,也有过。我常坐在马桶上看书,爸爸却说习惯不好,而且对眼睛也不好。一次,我禁不住故事的诱惑,拿着书在厕所里偷偷看。只听脚步声越来越近,我像风一样把书迅速藏起来,可是,仍没逃过爸爸的火眼金睛。这次,爸爸严厉地批评了我。我有些“恨”这些书籍了,因为它们,我遭到了一向疼我的爸爸的批评。事过不久,我还是没有经得住书的诱惑,从操就业。恨,又化解了。

  这就是我与书之间爱恨情仇的难忘故事。

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