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书伴成长作文

时间:2020-08-10 11:28:55 关于成长的作文

书伴成长作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的书伴成长作文,欢迎阅读与收藏。

书伴成长作文1

  有人喜欢下棋,有人喜欢唱歌,有人喜欢运动,有人喜欢跳舞,而我却对书情有独钟。

  对我来说,书是一位充满智慧的圣者,给予我思想的启迪,指引我成长的方向。对我来说,书就是我的忠实伙伴!伴随我一路成长。我的课余生活常常与书为伴。

  放暑假这六天里,我每天都趁着暑假这空闲的时间,来图书馆的书海中漫游。

  今天阳光明媚,天气晴朗,我还是早早的起了床,兴高采烈的来到图书馆,哇!图书馆里。又已经来了好多人,在那聚精会神的看着书。我迫不及待的来到书架旁,挑选我梦寐以求的书。在墙角边坐下来,我前后左右的寻觅着,你们知道我在找谁吗?告诉大家一个秘密。

  在这六天里,我在图书馆认识了一个爱读书的女孩,我非常喜欢她,长得非常漂亮!她留着齐肩的短发,和我一样,也戴着近视镜,每次我们两个都离得可近。他每次拿着一本书都津津有味的品尝着,他一边看书,还不忘在她的小本子上摘抄好词好句。看到他的小本子上摘抄的满满的。在看看自己,咋就没想到摘抄好词好句呢?真是没用心。之前观察她看书的时候,一会眉头紧皱,一会儿又喜颜开,读到好的地方都会记下来。他看书的样子真的非常投入。好像这本书是一块大大的磁铁,把他深深的吸住了。旁边有个孩子在哭闹,他好像一点也听不见,好像这个世界对他来说已经不存在了,她仿佛进入了这本书的情节中,成为这本书的一部分。真是比我还爱读书。

  看着这个文文静静的女孩,不由的就想和他作为朋友。我从心里喜欢她,就过去和他打招呼,问她怎么样才能更好的摘抄笔记,这个小姐姐人非常的好,她非常热情的和我讲解。我们在讨论一些书的时候,发现我们要共同爱好的书。慢慢的我们成了无话不谈的好朋友。在这里我们读书的时候,他总是给我讲书里好多有趣的故事。他给我讲了〈贪婪的财迷精〉这本书,里面有吹牛鬼、小气鬼、懒惰鬼讲生动、形象,丰富有趣,让我不知不觉中获得知识,受到教育。让我懂得了,人不能有贪婪的思想,幸福生活是靠自己聪明才智和辛勤劳动创造的。听了非常受益。感谢书给我带来幸运,带来了这么好的朋友。

  我读书,我快乐。因为没一本书里都像知识海洋中的一朵小小浪花,每一朵浪花都闪着戚光异彩,让我们共同携手,一起热爱读书吧!

书伴成长作文2

  记得我一岁抓周,天真的我面对琳琅满目的东西,却果断的抱着一本书。从那时开始,我与书就结下了不解之缘。

  我三岁开始识字,最早的读物就是绘图版的《唐诗三百首》。漂亮的图画以及深奥的唐诗,是我那是最爱的图书。

  五岁开始,妈妈就给我订《东方娃娃》了,那是一套充满知识和有趣故事的书刊,当时我觉得十分有趣,把《唐诗三百首》给飞到九霄云外,捧起,《东方娃娃》认真的读起来。

  七岁生日时,爸爸送给我的礼物是一本精美的《格林童话》。我更珍爱它了,每天晚上都要拿出来读一读。就这样,我养成了睡前阅读的习惯。

  渐渐地,童话故事一类的图书已经不能使我满足了,我把目标从故事转移到小说上,每个周末,我总会拉爸爸来到书店,尽情地阅读我喜欢的小说。我读书不会囫囵吞枣,只会咬文嚼字地读,《小妇人》《绿山墙的安妮》《魔宫公主》都是我爱看的小说。

  我最喜欢的读物是《小妇人》。它讲的是:在美国的马奇家里有四姐妹,老大梅格漂亮端庄,有些爱慕虚荣;老二乔自由独立,渴望成为作家;老三贝丝善良羞涩,热爱音乐;老四埃米聪慧活泼,爱好艺术,希望成为一名上流社会的淑女。在她们实现理想的道路上,遇到了许许多多的困难。

  读这本书时的我,仿佛是她们家中的一员:她们开心时,我会跟她们一起欢呼;她们伤心时,我会看看,令她们伤心的事情是什么;她们烦恼时,我会想办法帮她们解决烦恼。

  我记得哭得最厉害的一次是我读到乔一边说一边摘下了帽子。四周立刻响起一阵惊呼,因为她那一头浓密的头发剪短了。读到这里,当时八岁的我很不开心,似乎是我剪了头发,一抱住枕头,眼泪像断了线的珍珠似的流。心中的小精灵叫道:乔,你怎么能这么做?!要知道,你最爱就是这头秀发,你居然为了凑钱,卖掉头发,换二十五美元!唉。

  大哭了一早上后,中午我下定决心,打死也不吃饭,结果只被奶奶的哄骗下喝了一口汤,肚子饿得直打鼓,但我仍在饥肠辘辘的情况下读完了整本《小妇人》,在当日的晚餐上。各位朋友,可想而知

  我爱书,它伴我成长,是我最好的朋友!

书伴成长作文3

  书香飘转校园屋,嗅香识得万书绽。醉书梦中寻李白,把酒共月诉愁思。——题记

  春,繁星点点,凉风习习,轻轻打开记忆的录像,一切幸福,只因遇到翻开的“你”。小时,幽幽墨香,与我邂逅夏,繁华片片,阳光射在书桌上,空气中带着微微的香气,风吹进屋内,吹着书页,年幼的我爬在床上,四处寻找着这不同于以往的香。突然,沙沙的声音吸引了我,我慢慢的爬在书桌上,看着在风中微闪的东西——书,阳光轻抚着我和它,一只胖胖的小白手,抓住了它。就这样,从此我在童话的世界里四处傲游,与灰姑娘一起刷碗,与白雪公主一起嬉戏,与王后斗智斗勇。一切都是那么美好,仿佛只因和你的相遇。再大些,朗朗书声,伴我成长

  秋,叶落沙沙,手扶着书端,轻轻的吐出一个字珠,读书声随秋风悠然飘转,卷入风中调皮的跟着叶子跑,那时,已上学了,学会了汉字,学会了拼音,学会了读书,也从童话中走向另一个书的世界。在草房子里和秃鹤折飞机,飞呀飞,飞到巴士车上的小豆豆手中,变成一颗颗奶糖,糖纸飘啊飘到了红军,手中变成了一封封军事机密,送往前线。忽然,耳边传来了熟悉的读书声,微笑着大声诵读,风吹着已初长成的女孩短碎的头发,发出闪亮的光,书在手中,伴我成长。

  现在,卷卷行书,陪我圆梦

  冬,雪花飘飘,窗外寒风呜呜的刮着,傲然的红梅却仍屹立,屋内女孩儿在台灯下苦读,炉子不时蹦出一两个火星,马上就要向梦想又进一步了,女孩又显露出坚定的目光。读万卷书,行万里路,在渣滓洞中陪战士们一同绝食抵抗,再到为简爱独立人格的感动,再到大人国里陪国王谈政,到陪李白饮酒赏月,听他诉朝廷苦事,发出“天生我材必有用”的感叹,再到陪陶渊明采豆观菊,看他写下《饮酒》一文,陪李清照为伊消得人憔悴,听鲁迅说“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生格言,它们都在陪我在梦想的道路上一步步前进。书陪伴着我们,让我们学会在书海中遨游,学会与书畅谈,学会品味书香,使我们无悔于青春的流逝,无憾于内心的感悟。读卷书,伴成长。行万路,圆梦想。

  ——后记

书伴成长作文4

  书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;

  《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。

  书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

书伴成长作文5

  “书是人类进步的阶梯。”正如高尔基所说的那样,书让我进步,书伴我成长。

  我第一次接触书是在四岁,相比那些在妈妈的肚子里就已听着父母一遍遍朗读启蒙书籍的孩子来说,我算是晚的。

  那是本少儿版《西游记》,当时,电视上还有播放八六版的电视剧《西游记》的,每每看到唐僧被妖怪抓走的危急关头,电视剧就戛然而止了。于是,抱着对下集剧情的无限幻想,我干脆把爷爷拉到书柜边,支支吾吾了半天才让他明白是要他读《西游记》给我听。听着听着,我便进入了书中所虚设的情境里:我想象着我就是孙悟空,神通广大,有七十二般变化,一个跟头十万八千里,在取经的路上降妖除魔,保护着唐僧的安全,不由手舞足蹈起来。但后来,我却因唐僧在《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》那一章回中多次误会并还赶走了悟空而没有再听爷爷读下去,直到五年级重新拿起这本书时,才明白了“人非圣贤,孰能无过”的道理。唐僧虽然心怀天下,但也并非不会犯错,就像孙悟空也曾大闹天宫、就像我当时也不能理解并原谅唐僧一样。我因常读《西游记》,所以对当时封建社会的一些现实有所了解,进而对读历史书籍颇有兴趣,想必这也是我现在的历史成绩较好的原因之一吧。

  《西游记》算是我的第一本启蒙书了,书中嫉恶如仇的孙悟空、老实善良的沙僧等鲜明生动的人物形象,激起了我对读书的兴趣和知识的渴求。此外,像《假如给我三天光明》等,它们也是我喜爱的藏书。

  也许是上天的安排吧,在我小学四年级一度成绩退步比较严重的时候,它出现在了我的书柜上。小海伦的坚强是我所无法想象的——作为一个残疾人,聋、哑、盲这三种厄运同时降临到她的头上,她也曾自卑过、绝望过,但最终她还是站起来了,成为了自己命运的主宰,作出了非凡的成就。她这种在逆境中奋斗的精神让我为之动容。这本书也成了我生命中的莎莉文老师,让我能重新振作,重新审视自己的人生。

  如今的我,已与书结缘。《西游记》陪伴我走过了少儿时期,《假如给我三天光明》给了我前进的动力,让我的心灵接受了一次洗礼。如今正在学习的教科书,则给我以精神的陶冶和知识的浇灌。

  可以肯定,今后将会有更多的书籍伴我同行,助我成长,让我进步。

书伴成长作文6

  书,多么美丽温馨的词语,书是文明大地上神圣的胚芽。我爱书,就像孩子深爱着母亲;我爱书,就像小草深爱着雨露;我爱书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。

  小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。我只知道区分童话中的好人和坏人。

  长大了,才渐渐对书有所理解,书不仅教给我们知识,还教我们做人,带我们认识世界。

  书是我的挚友,我可以和他交流思想。寂寞时打开一本书就像进入一个热闹的世界,那里有多愁善感的林黛玉,风流倜傥的贾宝玉,才貌双全的薛宝钗……再看一会儿自己仿佛也成了大观园中的一员,和书中人物有着共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同时我也痛恨封建社会的腐朽,同情宝玉的遭遇。

  书是我的良师,他教我做人。《鲁宾逊漂流记》告诉我:勇气、希望、毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们:善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

  书是我的视窗,他带着我去看埃及雄伟的金字塔;他带着我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能够毫无保留的认识世界各个角落。

  书带我走近历史,经书的介绍我识识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,她的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间,认识古今中外的风流人物。

  书,是文明的种子,传播着智慧,书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

  书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长。

书伴成长作文7

  我是一朵向日葵,而书你是我的'太阳!

  你,给了我充足的阳光,让我茁壮成长,我顶着巨大的花盘,无时无刻不跟随着你的脚步,用大把的时间来阅读你的文章,那些生动的文字就像一缕缕春日和煦,透亮的阳光,照进我的心房。阳光干净透澈,里面没有一丝浮动的尘埃,是那样的简单明了。

  你的每个文字都紧扣着我的心弦,我会为了主人公的悲惨遭遇而嚎啕大哭;也会为了主人公的凄凉命运而愤愤不平;也会为了主人公的一个机遇而兴奋不已;也会为了主人公的转身失去而叹息惋惜。而操控我情绪的人是你,也许你一个不经意间的转折就会使正在读书的我心脏抽搐一下,也许你不经意间流露出对人生的感悟,会使我思考良久。是的,是你用文字间接地与我对话,带着我去摸索这世界的欢乐与悲痛,领悟世间的美好与邪恶。

  你的每个文字都教导着我,“每个人都是宇宙里漂浮不定的尘埃,没有任何人的气流永远不会变动。”这让我在失落时重新振奋起来,让我知道当自己的气流无法把我们重新运回到原来的巅峰时,我不应该在山底滚来滚去的大哭、抱怨,而是应该赶快爬起来,拍拍身上的尘土,用自己的力量努力制造更强的气流,总有一天,我就会回到原来的巅峰。

  当我考试失利,无地自容,开始有点羡慕嫉妒恨名次排在我上面的人时,你的光亮又照射在我的面前“恨一个人的最好方式,不是把他骂的狗血淋头,而是通过自己的努力来完善提升自己,让你们之间距离越来越大,最后直到要他来仰望你。”这让我又一次站了起来,发疯似的奋力学习,让那些因为我一次失利而嘲笑讥讽我的人目瞪口呆,再次对我刮目相看。是啊,太阳的光芒又一次融化了我花盘上的冰碴,冰碴化成水,流走的同时也冲刷了上面的污泥,再一次唤醒深藏在内心的热情。

  书你是我的朋友,伴我健康快乐的成长;书你是一剂良药,让我在迷失中寻找方向,在急躁中学会冷静。书,我每天要用最灿烂的微笑,来迎接你那闪耀的光芒!

书伴成长作文8

  每个人的成长都离不开好书的陪伴,如《弟子规》里那些为人处世的道理,帮助我们做一个文明有礼的人;而《三毛流浪记》则让我们明白做人要乐观,要顽强;一部《钢铁是样炼成的》则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理,让我们明白了人生的意义在于奉献……

  我第一次见到书是在三四岁的时候,读的第一本书是《龟兔赛跑》,那时我还不怎么认字,于是,妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了,我便开始尝试着读书。

  本来不抱太大希望一口气读完,但没想到,竟然完整的读了下来。于是,我便开始读更多的书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》,我读的书越来越多,学到的知识也越来越多。慢慢的,我长大了,身边的朋友、事物都在变化,我有书一直陪伴着我长大,只要妈妈一买书,我就会迫不及待地捧起书,津津有味地去读。为了让书看的更有意义,我便每次都拿上一个小笔记本,把书上看到的好词好句摘抄下来,用到我写的作文上。

  关于书,我还有个小故事呢!一次,妈妈给我买了一本新书,我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着,就到了吃饭的点。我本来还想再看一会,可妈妈说:“要么吃饭,要么看书,你自己选。”于是,我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜,试着筷子底下有东西了,我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿,你要干吗?”突然,妈妈的一句话“点醒”了我,我抬头一看,原来,我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了,我也不好意思地笑了。

  书,是我最亲密的朋友,它始终如一地陪伴着我,睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识,给予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造未来!

书伴成长作文9

  人们常说:“读万卷书,行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的道路上,书籍就像一位知心朋友,更像一位精心呵护我的老师。

  在我刚刚学说话时,妈妈给我买来了彩色卡片书。从卡片书中,我知道了太阳是红色的,大树是绿色的,世界是五彩缤纷的。

  上幼儿园时,妈妈在我的书架上装满了童话书。我认识了美丽善良的“白雪公主”,漂亮坚强的“灰姑娘”,还有娇小的“拇指姑娘”,乐于奉献的“人鱼公主”……这些故事让我明白了善良的人会有好报。

  书陪伴我走进了小学的大门。低年级时,我借助拼音用稚嫩的声音读出了《勇敢的小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》,充满爱心的《海蒂》等读物。是书籍打开了我的视野,使我走进了一个全新的世界,感悟书中的一个个道理。

  三年级时,我读了外国文学名著《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基告诉我们:人活着要坚强,要有远大的理想。从《鲁宾逊漂流记》中我明白了:当我们遇到困难时,要用乐观的心态去寻找出路。从《十万个为什么》中我知道了世界的奥秘······

  四年级,我迷上了四大名著。从书中,我了解了水浒好汉替天行道,抱打不平;《红楼梦》中的思爱情仇;《三国演义》中曹操雄起北方,逐鹿中原,认识了神机妙算的诸葛亮,还有著名的“赤壁之战”。其中,我最喜欢的是《西游记》,里面神通广大的孙悟空更是让我佩服得五体投地,我多么希望拥有它的七十二变,这本书让我知道了什么是善、恶、美、丑,也体会到了坚持不懈的力量。

  读一本好书,就像打开了一扇窗与一位高尚的人谈话,让我陶醉其中。书籍犹如一束阳光照亮了我的心灵,似一汪清泉滋润着我的心田。在我成长的道路上,有书相伴,是一件多么快乐而幸福的事情,书籍是我一生的好朋友。

书伴成长作文10

  如果有人问过我:“你最好的朋友是谁?”我会肯定地回答:“书。”好朋友怎么会是书呢?因为书从小陪着我,它带给我快乐,传给我知识,给我解忧,难道这不像一个好朋友吗?

  在我2岁时,还不识字,于是叫妈妈给我讲书里的故事。我常常听得如痴如醉,妈妈都讲得直打哈欠快睡着了,可我还津津有味地漫游在书的世界里;5岁时,我已经认识了一些简单的字,开始自己看恐龙的书,遇到不认识的字就问家人,渐渐地,我知道了古生代有恐龙,恐龙的生长、灭亡等知识。幼儿园的小朋友最多只知道十几个恐龙的名字,我却能说出三十几个恐龙的名字。同学问我为什么知道这么多的恐龙名字,我自豪地对他们说:“看书学的知识呗!”现在我10岁了,已经学了不少字,我不再只看恐龙书了,开始尝试别的书,如小小说、作文、百科、漫画、童话、名著等书我都看,因此我知道的也越来越多,知识面也越来越广。

  记得有一次,大姨问我:“轩诚,你为什么会上知天文下知地理,有什么秘诀?让你表弟博涛也学学。”我回答说:“大姨,得到智慧没有什么秘诀,只有不断地看书,如果不看书,只听老师教是不够的,书也是一位老师,不,比老师更好,有一些老师教不了的问题,在书里却可以找到答案。”大姨听了,竖起了大拇指对我说:“不愧是爱看书的孩子,说话都那么深奥,既然看书这么重要,那我给你一百元,你借我家博涛几本书看,可以吗?”我摇了摇头说:“不行呀,书可是无价之宝呀,里面有许多知识,我要时时多读它们,在日常生活中时时用它们。”“这样呀,那你就教教博涛吧。”“大姨,我跟你说过,光我教博涛是远远不够的,最好只有他自己去亲身体会,才会发现书的神奇,才会把知识深刻在心。”

  书,伴我成长,时时刻刻教育着我如何做人;书,伴我成长,在曲曲折折的成长道路上,它和我一起度过风风雨雨。它是我的好老师,又是我的好友,我想大声对它说:“谢谢你,是你让我知道世界的神奇;是你让我知道怎么做自己;是你让我走向辉煌!”

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