把爱献给孩子作文
初见江西省横峰二中的英语老师——岳秋鸿，很难将先后荣获省、市、县优秀教师和县优秀班主任、先进教育工作者以及县优秀共产党员称号的荣誉与她联系在一起。然而，正是在她的教育下，许多学生在省、市、县及国家级竞赛中榜上有名。她所教的英语，学生成绩平均分屡次遥居全县第一。在2003年全国英语能力竞赛中，她班上的一位女学生荣获一等奖，填补了横峰县国赛一等奖的空白。2005年，岳秋鸿被评为江西省第六届“巾帼建功”标兵。
从教30余年来，岳秋鸿用自己的情和爱温暖了数以千计孩子们的心，被老区人民称为教育战线的“巾帼英雄”，她独特的“赏识教育教学法”在全县得以推广。
在课堂教学中，岳秋鸿有针对性地对学生进行英语口语、听力的训练，并着意营造英语语言学习的氛围。每日的值日生报告，课前的Free talk、轮流式每天英语日记公示、英语新闻，既不重复，又有内容，学生还爱听、爱看，轮到的同学精心准备，总想博个满堂彩。无论怎样不开口的'学生，都有机会让你张开口；无论如何不流利的发音，岳老师都能让你看到希望；每个学生都觉得自己很棒，“赏识教育”在岳老师的课堂得到充分体现。横峰县公安战线烈士邹奇峰的遗孤邹广平原就读于岳老师所教的班，初三毕业后，邹广平以流利的口语和纯正的发音博得了北京育才学校评委老师的交口称赞，并以高分被学校录取。
在岳老师的班级里，公平、公正、自律、温情是一大特点。这是一个温暖的大家庭，这里没有成绩好坏的不同，人人都得到一份关爱，从她班上毕业的学生，对她都有一股浓浓的眷恋。2003年，邻班的一个孩子，情绪波动，叛逆性特强，多次与班主任、老师无理取闹。面临初三升学和孩子的性格转折点，家长百般无奈，只有求助于岳老师。岳老师本着关爱学生的事业心，把孩子接过来，百般引导，凭着自己丰富的班主任管理经验，把这位孩子送进了高中，如今该生在高中学习越来越自觉，成绩进步也快，这让家长喜出望外。
自从年满五十的岳秋鸿老师成为横峰名师之后，组织上把她调到横峰县教研室任副主任，为充分发挥名教师教育教学的示范、引领、辐射和带动作用，加快全县城乡教育均衡发展的步伐，提升教育的有效性，进一步深化课程改革，更新教育理念，提高教师整体素质，全面提高教育教学质量，她多次组织开展“送教下乡、送研到校”活动，深受基层欢迎。名师和学科的选定采取“挂单点菜、统筹安排、按需送教”的原则，送教活动采取的是“课堂展示、说课反思、专家点评、交流互动”的流程。名师们为广大师生献上了精彩的课堂教学，他们精巧的课堂教学设计、精湛的教学技能、巧妙灵活的教学方法、准确精练地讲解、优雅的教态和良好的课堂组织能力，自然流畅的课堂节奏给师生们留下了深刻的印象。他们崭新的教学理念、使当地师生受益匪浅！教学相长，名师们也在送教活动中得到进一步锻炼和成长。
当成绩和荣誉纷至沓来时，岳老师常说：“我要感谢年已七旬的老母亲，是她做了我坚强的后盾”。不管有课没课，她都把整个身心都带到了学校，把全部的爱献给了老区的孩子，把青春热血洒向了这片红土地。
【把爱献给孩子作文】相关文章：
1.愿把心灵献给孩子