小学四年级作文：可爱的小鸟_四年级作文

时间：2021-03-06 14:34:45 关于爱的作文

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文1

　　我家有只可爱的小鸟，它的身子是金黄的，带着许多斑点，尾巴上绿油油的，非常有趣。

　　它对我很好。我去看它，它竟对着我唱起了“歌儿”：“叽叽喳喳，叽喳叽哇！”我感觉很好听，就把小米倒了一点在手掌心里，递进笼子给它吃，作为给它的奖励。可当我把手放进去时，它竟然轻轻啄了我几下，当它一看见金灿灿的小米，一下子把头伸进小米堆里，津津有味地啄着，我也耐心地等着，等它吃完了，我也不忘轻轻地抚摸它，它也在我手指上轻轻挠了几下，好像在给我抓痒痒。

　　它洗澡时的样子也非常有趣。我把水从笼子顶上小心翼翼一点点地往下倒，它就自由自在地冲着“免费澡”，等冲完了，它好像感觉不太舒服，就把羽毛膨胀起来，像个气球似的。突然，它把身子一抖，水全洒在我的身上。

　　它睡觉会一下子冲到吊环上，似乎觉得吊环上很安全，然后把头深深地埋在翅膀下，就开始呼呼大睡了。

　　玩的样子很经典。一跃而起，飞到吊环上，身子一倒，来了个“倒挂金钩”，然后从另一边翻上来。玩腻了这种游戏，就会玩起“青云直上”，它飞到半笼时，停了下来。我轻轻地抚摸着它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子冲到了笼顶，还撞了“墙”。

　　它也有喜怒哀乐。我不给它吃食时，就“哇哇哇”地乱叫，吵得我不得不给它放食，只要我放了食，它就会高兴地跳起来。

　　我家的鸟儿可真可爱呀！

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文2

　　每个人都有难忘的童年,而童年时的创作想法也是可爱.天真与难忘的,下面是一篇小男孩自编小鸟的故事,希望大家能喜爱,并给予支持。

　　从前从前，在一个鸟巢里，住着(红头山雀)小叮当和(冠羽画眉)哥，他们是好朋友，有一次他们出去玩的时候，遇见了(乌鸦)小黑，小叮当说：“你全身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可爱啊！”小黑说：“我也有我的优点啊！虽然我长得很丑，可是我很聪明。”小叮当说：“真的吗？”小黑说：“你不相信，我证明给你看。”

　　于是，小叮当和哥就跟着小黑来到玉山上，小黑说：“现在我要表演我有多聪明，你们去拿两根树枝给我，我变魔术给你们看。”于是，小叮当和哥赶紧捡了两根树枝回来。小黑摸了摸树枝，便说：“小叮当你可以咬断其中的一根树枝吗？”小叮当：“我当然可以啊！”于是，小叮当便开始努力的咬树枝，咬着咬着，他叫着说：“ㄧㄧ，怎么会咬不断呢？”哥说：“每只小鸟都可以咬断树枝的啊！真奇怪！”小黑笑着说：“哈哈！现在你们终于知道我有多厉害！”就在这时候，(凤头苍鹰)帅哥和(纹翼画眉)小泉出现了，他们偷偷的告诉小叮当，其实小黑已经在树枝内插上一根铁丝，小叮当知道后就跟小黑说：“我知道你变魔术的方法，你只不过在树枝里面装了一根铁丝而已！”小黑说：“你怎么知道的？。”小叮当说：“当然是我猜出来的，我也很聪明。”后来，帅哥和小泉就跑出来说：“你们不要再讨论魔术了，我们一起来玩捉迷藏。”最后，小叮当、哥、帅哥、小黑和小泉，他们就高高兴兴地一起玩游戏，渡过美好的欢乐时光。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文3

　　上课时，老师正讲得起劲，一只可爱的小鸟飞进了我们教室的讲台上。

　　我看见了，老师也看见了，我还没来得及说话，老师便拿出了一个塑料袋吹了一口气，让塑料袋鼓起来，向小鸟的头扣了过去。当塑料袋快要套住小鸟时，老师似乎看到了什么，用手轻轻放在小鸟脚边，小鸟跳了上去，然后，老师让大家观察，我定眼一看，啊！这只小鸟可爱极了，瞧，它是多么的美丽呀！娇小的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，看起来乖巧极了。老师说道：“这只小鸟因为翅膀受了伤，不能剧烈的运动。如果用塑料袋的话，小鸟可能会惊慌失措，拼命震动翅膀，这样一来，不免会让小鸟翅膀上的伤口会裂开，小鸟就会有生命危险。”

　　原来是这样啊！于是我们把小鸟的伤口包扎好，收养了这只可爱的小鸟。每天早上，同学们都会带食物给小鸟吃，把饮水机里的水分一份给小鸟喝，每当早读时，它总会展示它动听的歌喉，不停地唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如淙淙春水。

　　小鸟给我们班带来了乐趣，让我们班成了“网红班。”现在全校都知道了我们班的小鸟，所以，每次下课，我们班的前门后门都挤满了人，常常被围得水泄不通，连上个厕所都出不去！

　　这只可爱的小鸟带给了我们无限的欢乐。

　　可是，有一天，这只小鸟不再像以前那样活泼，它变得憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！是啊，我们有自己的家园，有自己的伙伴。小鸟也有自己的家园，有自己的伙伴，有它自己的归宿。于是我们只好放了小鸟，让他回归自己的家园。再见！小鸟，我们会永远记得你带给我们的欢乐。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文4

　　我家有只可爱的小鸟，可称得上是“全球第一号淘气包”。

　　不信你看，那“淘气包”小鸟又在胡闹了，叽叽喳喳叫个不停，无论什么时候。不过，它这样叫可是有理由的，因为它是被我们捡到的，要不是我和爸爸好心收留它，它不被饿死，也会被冻死。因为它的亲人不在它的身边，所以它不停地叫，也许是她希望用它的叫声呼唤亲人的到来吧。正因为这样，所以它的叫声尖锐，特凄惨、特烦人的，就是聋子也会被吵得受不了。

　　如果你觉得这些还不够淘气的话，那你就接着看，它准备睡觉的时候，把头往翅膀里一“塞”呀，不一会它就睡着了，那样子“几鬼可爱”，让人忍不住去想摸一下它。可是，不行，你要是一碰它，它就会“叽叽喳喳”地叫。要是它不睡觉呀，哼，我看你也别想睡了，所以呀，它在睡觉的时候你一定不能吵它、碰它，而且还要小心翼翼地侍候它，真是架子十足呀。

　　它吃饭的时候，那架子真是比皇上还皇上呀；它要是想吃，你给它多少，它都会吃，不过，你要是不把竹签一粒一粒刺进米粒里面，它不管自己多么饿都不会吃的。要是你在他想吃的时候不给它吃的话，场景就和“大闹天宫”一般，闹得你不得安宁。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它也不会理你。你看，那架子真是像极了太上皇呀！

　　这就是我家收留的小鸟，一只天真、可爱、淘气的小鸟，它是我和爸爸的“开心果”，不过，它也是妈妈的一块“心头肉”

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文5

　　一看到自由翱翔的鸟儿，我就想起了去年与我做伴的小鸟。

　　那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠，我一看，它们长着黄色的肚皮，身上的黄色羽毛有着黑色斑点，两只黑黑的大眼睛，那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说：“在寒冬时，许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去，你难道不想帮助它们吗？”我想了想，从厨房里抓了一把米，撒在阳台上，可这群胆小鬼，见我一来，便跑得无影无踪，我便垂头丧气，爸爸鼓励我说：“这是因为你跟它们还没产生感情，你要努力呀！”从那天起，我每个周末便做鸟巢，偶尔有些时间，我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥，或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的，我与小鸟便产生了浓厚的感情，有时它们还会飞到我家里来，给我做伴；有时它们还会在阳台上引吭高歌，让我聆听它们优美的歌喉，那声音美妙绝伦。总之，我与小鸟成为形影不离的好姐妹。

　　“啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们，你们近来身体可好？虽然我没见到你们，但我依然想着你，愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔！

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文6

　　我家有两只活泼可爱，生气勃勃的小鸟，它们分别是小翠和小馋。

　　小馋是新来到我们家的。它一进笼子就开始吃食盆里的鸟食。我发现小馋的颜色十分鲜艳：爪子和嘴以及眼睛也十分美丽，它全身金黄，两个绿豆似的眼睛灵活地转动，小嘴巴也是粉红色的，两只尖利的爪子紧紧抓住食盆，努力地吃食盆里的鸟食。一看这姿态，我想到：好一个馋嘴的小鸟呀！

　　小馋吃饱后，就“吱”地叫一声，心满意足。而这时，饥饿的小翠就飞上食盆，吃食盆里的鸟食，时不时心满意足地叫一声。而小馋就等小翠吃饱后，再来吃一次大餐。

　　小翠和小馋的“吃相”十分可爱，可它们的“睡相”更可爱。

　　小鸟们的“睡相”可爱极啦！它们会先打一个大大的哈欠，然后把头埋进毛绒绒的身子里，进入甜甜的梦乡。可夜间要是有什么响动，鸟儿就会立刻醒来，看看周围，直到没动静为止。

　　平时，没事的时候，鸟儿们就开始对着小水池，整理一下乱乱的羽毛，把不好看的羽毛拔下，就像一个少女在梳理自己的长发一样。它们可爱极啦，原来，鸟儿也有“爱美之心”呀！

　　鸟儿高兴时，无论你怎么摸它软软的毛发，它也会听话的一动不动。可它要是不开心，你摸一下它的毛，它要不就飞到别处去，要不就咬你一口！

　　这两只小鸟已成为我最好的动物朋友了，我万分喜爱它们！

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文7

　　我有一只可爱的小鸟，是爷爷从树上逮来的，因为娇小可爱，所以我们叫它可爱。

　　可爱的头圆圆的，上面长着两颗像珍珠一样的眼睛，它有一张又长又尖的嘴，时而发出动听的叫声，好听极了。嘴的上面有两个小孔，呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛，别的小鸟羽毛都是一种颜色。他头上的羽毛像浅红色的头巾，身上的和腹部的羽毛像浅绿色的外衣，上面绣满了翠绿色的花纹。他有一双红色的小爪子，和小鸡爪子差不多。

　　老鼠爱大米，小鸟爱小米。星期五，我也进屋，可爱就对我唧唧喳喳的叫，好像在说：“我饿，我饿，快给我吃的。”我急忙拿来小米，倒在它的碗里。这个小贝贝看见喜欢吃的米，快速的跳过了，它先啄一下，然后又歪着头

　　小心的看着四周，确定没有危险了，这才大口大口的吃起来。吃的时候它一会摇摇头，一会啄啄小米。津津有味大吃起来。看他吃小米的神情，就像我吃汉堡包一样满足和开心。

　　可爱每天晚上吃晚饭后，首先伸长脖子喳喳喳喳摇头摆尾地唱一曲动听的歌，接着有爪子输了自己的花衣服，然后在笼子里跳来跳去，你猜它在跳啥舞？

　　一天，我看到小鸟无精打采，我想是不是它太无聊了，我就和它玩，可他它是无精打采。我问了妈妈，妈妈说：“大自然才是它的家，应该放了它。”听了妈妈的话，我恍然大悟，虽然我很舍不得，但是我决定放了它。小鸟发出了笼子，回头看看我，似乎依依不舍，最后小鸟飞向远方。

　　从呢以后，我经常想起它，但愿它能找到它的家人，在广阔的大自然中自由翱翔。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文8

　　早晨，当一缕阳光撒满人间时，你就会听见一阵欢快的鸟鸣。不用说，肯定是我家的小鹦鹉在唱歌了。

　　我最喜欢小鹦鹉了。你瞧，它那炯炯有神的眼睛，似乎会说话；红红的鹰钩嘴上，有两个小洞，是它的鼻子；它胖乎乎的身材上长着五彩斑斓的羽毛；小小的腿走起路来歪歪扭扭。别看它走路不好，它飞起来可快了。而且它的嘴巴也很锋利。你如果把手指伸进鸟笼，不过10秒，你的手指肯定皮开肉绽了，我的手经常被它们咬。

　　它们又淘气又可爱。瞧，它们互相亲热得梳理羽毛；在欢乐地玩耍……当然，偶尔也会小吵一架。呵呵。

　　这天，我去看小鸟。一看，不得了了。一只名叫花花的鹦鹉［我取的名字］。从笼里飞出来，立在鸟笼上方。雕雕和肥肥［当然也是我取的.］在笼里叫着。花花见我来了，伸伸翅膀做出要飞走的样子。它的动作明确地告诉我：我敢动一下，它就会飞出窗外。因为我发现窗是开的。我只能一动不动地站着。

　　怎么办呢？我灵机一动，一个好主意便涌上心头。我趁花花不注意，我快速关上窗和房门，等它反应过来，已来不及了。它满房间飞，喳喳叫个不停，而肥肥和雕雕也吓得不轻，不断地为花花加油。

　　我悄悄逼近花花。最后，它飞累了，停在台灯上。我趁其不备，猛地一伸手就抓住了它。它惊慌地的大叫，但无济无事，我把它放进鸟笼。哈哈，它成了我的阶下囚了。

　　小鸟真调皮。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文9

　　星期天的晚上，妈妈在阳台收衣服的时候，无意中发现了一只可爱又美丽的牡丹鹦鹉站在阳台的防盗网上。

　　妈妈快步走到客厅，神秘地说：“我们家来了一位客人。”我和爸爸异口同声地问道：“哪来的客人？”“跟我来。”妈妈说着，蹑手蹑脚地往阳台走去，我和爸爸跟在后面，来到阳台前。

　　我定睛一看，惊喜地叫起来：“哦，牡丹鹦鹉！”

　　“别叫得那么大声嘛。”妈妈拍了拍我的肩膀小声地说。

　　“让我来。”爸爸挪动脚步，向前扑去，“小可爱，抓住你了。”

　　它很可爱，有一双灰色的小爪子，腹部的羽毛像浅绿色和橙色的衬衫，背上的羽毛像深绿色的外衣，一张红色的小嘴巴上还长着一双透亮灵活的黑眼睛，像两颗小珍珠，头上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可爱极了。因为它长得又圆又绿，我就叫它“圆绿”了。牡丹鹦鹉太可爱了，我决定把它留下来养，因为我原来养了一只金丝鹦鹉，让它有一个好伙伴也不错。

　　这只“圆绿”害怕生人，它很喜欢吃小米，喜欢梳理它的羽毛，有时候瞪大眼睛看着我，好像在说：“小主人，你写完作业没有？”我吹一声口哨，“圆绿”就会拍拍翅膀，那欢喜的样子，真惹人喜爱！

　　这就是我的牡丹鹦鹉“圆绿”，它给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文10

　　一个星期天上午，爸爸带我在公园里玩。玩着玩着，我突然看到一团黄黄的小东西从树上掉了下来。我走过去一看，原来是一只小鸟。只见它浑身长满了黄色的小绒毛，好可爱啊！它实在太小了，还不会飞。我不知道它是只麻雀，还是只喜鹊，或是别的什么鸟。

　　我小心翼翼地将它捧回了家，用鞋盒给它做了一个温暖的小窝。我给它取了个名字叫亮亮。亮亮进了自己的小窝后，就叽叽喳喳地叫着，好象在说：“我喜欢这个新家。”

　　没事的时候我就和亮亮一起玩。轻轻地抚摩着亮亮的绒毛，感觉特别舒服。亮亮闷的时候，总是趴在鸟窝里纹丝不动，就像死了一样，可让我担心呢。好几次，我轻抚它的羽毛，才发觉小鸟是在闭目养神。

　　有一次，我正在写作业，亮亮忽然冲我叫，我猜想它是饿了。我连忙拿米来给它吃。可是，它只是把米含在嘴里，然后又像子弹一样吐出来，打得我的手好痛！我“哎哟”叫了一声，原来是亮亮了啄我一下。可爱的亮亮也有让人生气的时候，不过我没有生气，还是带着微笑面对着它。

　　这段时间亮亮待在窝中，不吃不睡也不叫，我着急了，不知道怎么办好。妈妈告诉我，小鸟想妈妈了！听了妈妈的话，我觉得还是把它放回大自然更好。

　　星期天早上，我带着亮亮来到公园的草坪，我们玩了一会，我把亮亮放在草坪上，就依依不舍地走了。

　　回家以后，我总是想：亮亮是不是已经找到爸爸妈妈了呢？我希望亮亮从此能在爸爸妈妈身边快乐地生活！

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文11

　　从前从前，在一个鸟巢里，住着(红头山雀)小叮当和(冠羽画眉)跩哥，他们是好朋友，有一次他们出去玩的时候，遇见了(乌鸦)小黑，小叮当说：“你全身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可爱啊！”小黑说：“我也有我的优点啊！虽然我长得很丑，可是我很聪明。”小叮当说：“真的吗？”小黑说：“你不相信，我证明给你看。”

　　于是，小叮当和跩哥就跟着小黑来到玉山上，小黑说：“现在我要表演我有多聪明，你们去拿两根树枝给我，我变魔术给你们看。”于是，小叮当和跩哥赶紧捡了两根树枝回来。小黑摸了摸树枝，便说：“小叮当你可以咬断其中的一根树枝吗？”小叮当説：“我当然可以啊！”于是，小叮当便开始努力的咬树枝，咬着咬着，他叫着说：“ㄧˊㄧˊ，怎么会咬不断呢？”跩哥说：“每只小鸟都可以咬断树枝的啊！真奇怪！”小黑笑着说：“哈哈！现在你们终于知道我有多厉害！”就在这时候，(凤头苍鹰)帅哥和(纹翼画眉)小泉出现了，他们偷偷的告诉小叮当，其实小黑已经在树枝内插上一根铁丝，小叮当知道后就跟小黑说：“我知道你变魔术的方法，你只不过在树枝里面装了一根铁丝而已！”小黑说：“你怎么知道的？。”小叮当说：“当然是我猜出来的，我也很聪明。”后来，帅哥和小泉就跑出来说：“你们不要再讨论魔术了，我们一起来玩捉迷藏。”最后，小叮当、跩哥、帅哥、小黑和小泉，他们就高高兴兴地一起玩游戏，渡过美好的欢乐时光。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文12

　　昨天晚饭过后，全家人齐聚在客厅看电视，这时爷爷一时兴起说：“这星期又逢周休二日，要不要去赏鸟呀？”我和哥哥都异口同声，举双手赞成。

　　今天一早，我们离开了灰色的都市丛林，来到鸟语花香的清境农场，真是令人心旷神怡。这时，我突然发现身旁的一棵大树上有一只非常漂亮的小鸟，它的嘴粗厚，脚是灰色的，头部是蓝色，额头以及靠近喉咙的羽毛都呈黄色，最特别的是身上的羽毛都是绿色。

　　爸爸马上拿出野鸟图鉴，仔细的查阅，答案终于揭晓，原来是枯木洞中的“花和尚”——五色鸟，爸爸说明这个绰号并不是因为它特别多情，喜欢到处追异性朋友，而是因为它经常发出像和尚敲打木鱼一样低沉的“嘟！嘟！”声，我们听得津津有味。

　　然后，我们继续的往前迈进，这时哥哥“紧急煞车”，害得我们挤成一团，原来哥哥发现了另一只可爱的小鸟，它发出低沉的“咕！咕！咕！”声，我接着说是鸽子啦，爷爷说：“不、不，差多了喔！那是一只珠颈鸠。”爷爷接着说：“它虽然长得非常像鸽子，但还是有它的特色，因为它们的颈子上有许多漂亮的白色斑点，就像珠子串成的装饰品。。。。。。”听完爷爷的分析，我才恍然大悟，仔细一瞧，这只可爱的小鸟，的确和公园所看见的鸽子大不相同。

　　这一趟最大的收获，是能看见这么多课本上没有的活教材，更让我深深的体会到可爱的小鸟，是大自然里最美的小精灵，它那灵巧的跃动，亮丽的羽色，以及美妙的啼声，丰富了我们的生活，所以我们应该感谢并好好珍惜，上天所赠予人类最棒的礼物。

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文13

　　我家里有三只可爱的小鸟，一只虎皮鹦鹉叫小莹，一只文鸟叫小文，还有一只红嘴鹦鹉叫多利。这些小鸟都是爷爷买的，它们很可爱呢！

　　小鸟们有很多颜色，小莹是蓝色的，小文是灰色的，多利是红色的。它们有着闪闪发亮的黑宝石似的眼睛骨碌碌地转着，鼻子的两个小孔长在嘴上，小莹和多利的嘴是弯的，唯独小文，它的嘴是尖尖的。它们总是四处眺望，脖子和头不停地摆动。它们真可爱！

　　我和爷爷没事做时，就教它们说话。可是小鸟却不理爷爷，好像在说：“我们不要说人话，我们只说鸟语！”我看了，哈哈大笑，连腰都笑酸了。我没事做也会逗逗小鸟们。我用手指捋小鸟们，小鸟们蹦来蹦去，在躲闪我的手指呢。遇到生人，小鸟们就不停地“叽叽”地叫，还是蹦来蹦去，比我弄它们蹦得更欢了。

　　有一次我放学回来，便听到小鸟们急促的叫声。我急忙看了看笼子，原来是饲料不够了。我急忙加了满满一盒的饲料，放到笼子里。不久，一场激烈的“饲料争夺站”开始了。小莹率先飞到饲料盒旁边吃了一口，小文也不甘示弱，毫不留情地啄了一下小莹，趁机吃了一口，而多利更可恶，它竟然踩了小莹和小文一脚，吃了好几口饲料，顿时乱作一团。我看得目瞪口呆，过了好久才反应过来，我又急忙把装水的饲料盒中的水倒掉，装满了饲料,这下才不混乱了。

　　这些小鸟真可爱啊！我喜欢这些小鸟！

小学四年级作文范文：可爱的小鸟_四年级作文14

　　没有一片绿叶，没有一缕1炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

　　一阵台风袭2过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘3流而下，姗姗4而来，近了，近了……

　　忽然，小鸟张开翅膀5，在人们头顶盘旋6了几圈儿，“噗啦7”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵8它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成9了朋友10。

　　瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄11理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺12”让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚13。清晨，当第一束阳光射进舷窗14时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊15唱，嘤嘤16有韵，宛如春水淙淙17。人类给它以生命，它毫不悭吝18地把自己的艺术青春奉献给了哺育19它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

　　小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调20。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴21了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊22，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊23，哪儿24也不如故乡好！