天有不测风云的意思初中作文
第一篇天有不测风云的意思：
一天晚上，我和爷爷一边吃饭一边闲聊，突然，爷爷问我：“你知道旦夕祸福和阴晴圆缺的意思吗？”“不知道。”“吃完饭上网查查。”“好！”我爽快得答应了。晚饭过后，我来到电脑前，经过一番查找，终于找到了答案。
“旦夕祸福”和“阴晴圆缺”的表面意思是：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。也比喻人从白天到晚上的好事和坏事是没法预料的。这句话说得太对了，我就看到过这一幕。
那是一个烈日当空的中午，我去我朋友家玩，在去的路上，只见一个潮流的小伙子一边听着音乐，一边玩着手机，嘴里还哼着小曲，一看就知道他遇到了什么好事。但是，“人有旦夕祸福”由于小伙子玩得过于兴奋，只听“拍！”的一声，他的手机掉到了地上，小伙子望着地上的“爱疯6”长大了嘴巴，我“噗嗤”一笑，默默地离开了。
昨天中午，万里无云、骄阳似火，知了不停地喊：“热死啦！热死啦！”大家都开心的在树阴下玩耍、聊天。“天有不测风云”我无意间说了这么一句话，天空立刻阴云密布、电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，大树都受不了这种程度的暴风骤雨，被连根拔起，大家跑着喊着逃回了家。我随便说了这句话，竟然灵验了，这更加证实了“天有不测风云”的由来。
这两个实例足以证明“天有不测风云，人有旦夕祸福”的意思了，这句话告诉我们一个道理：不要应为眼前的快乐而得意忘形，最终乐极生悲，不要应为眼前的失败而自暴自弃，最终一败涂地，它警示我们，不管什么是候，都要保持一颗平常、乐观向上、积极进取的心。
第二篇天有不测风云的意思：
天有不测风云，人有旦夕祸福。人的一辈子总会有所遭遇，每个人都是，每个人都是。
骄阳似火，烈日当空。太阳无情地烧烤着我，与我那颗燥热的心相照应。怎么这么不安呢？还不是那件事吗！
那天到娘娘家吃饭，吃着吃着，也不知为何而起，娘娘说：“你们知道吗？我们楼下的人要卖房子了，他们家看上去还不错呦——”“真的啊！”妈妈答道。“是啊，就201室。房间又空旷，地方也不小……”“去看看。”妈妈果断地回答—这时，我真担心我会不会转学—她就这样下去了。
等她上来时，大家都问她中不中意。她却说：“好的很，我答应他们不久就付款。”一下子，家里变得寂静无声。
“喂，天明，你家人和那边学校说好了吗？”李老师的一句话把我从那片寂静中拉回了教室。同学们都不明白这是怎么回事，只有我知道。“说好了。”我淡定地回答。“那快点把手续办好吧，时间不是很多。”李老师说。有同学问：“天明他怎么啦？”“他要转学。”李老师同样淡定的回答道。顿时，耳畔响起了一阵低语。我又继续了那天的回忆。
爸爸打破了那阵寂静：“天明能转到那个学校啊？”“噗”的一声，喝下去的牛奶全都喷了出来，喷灭了希望的火星。“我不要转啊！！！”我抗议道，“我的朋友都在一个学校里，转学会很难……总之我就是抗议！！！”可是妈妈却不留情面地说：“抗议无效。”
转眼间，不知不觉到了操场，要检查广播操了。天，灰蒙蒙的；太阳早已不知躲到哪去了；树，泛出阴暗的绿。一切都是那么昏暗……
随着我的长大，有许多人离开了我的身旁：琪哥、小杨、宁宁和许许多多往日的伙伴，都渐渐离开了。这次，轮到我离开大家了。再见，胖胖的宝哥；再见，顽皮的梓杰；再见，矮矮的凌风。你们是否还记得那些日子的玩耍、交流、打闹，每一次都有意思，每一次也都有伤痛。丁丁，你神一般的存在令所有的男生（除你以外）所折服，可没人愿意向你低头。浔阳，你是否还记得昔日的那些戏言，说了的话，你是否还会来打我？
学期快结束了
离去的时间已经到来
我也已不再是小孩了
我将面临新的挑战了！
第三篇天有不测风云的意思：
四季流年，有你的地方就是天堂。你只来过一阵子，却让我思念一辈子。你留下的记忆在时光的河中荡起丝丝涟漪，你是故事的主角，我愿意微笑着扮演你的配角。
三月，你我初次相遇，春暖花开，一如你明媚的笑。春日的阳光总是暖暖的，花开满树，一朵一朵，簇拥出一座座繁华。无数人从花下走过，惊艳了春光。良辰美景，却天有不测风云。一场突如其来的横祸猝不及防，你的母亲被告知癌症晚期，你请假回家照看病重的母亲，一夜长大的忧伤，一夜长大的你，从一个懵懂无知的孩子匆忙长成一个顶天立地的少年。我知晓你的忧伤，明白你的无奈，却不能为你分担，只好拾一片落叶，折一只纸鹤，跨过万水千山、携去淡淡慰藉。
七月，透蓝的天空，蝉声此起彼伏，春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的光斑。长发及腰，我盼来所有人的归来，却始终不见你姗姗来迟的背影。我轻叹，笑着摇了摇头，初夏的日光折射在你的眸中泛出丝丝忧伤。那么苍凉，那么彷徨，该如何道一声，相安。
十月，天空淡淡的，不见一丝云，断墙下的野蔷薇也不再妖娆，梧桐叶黄了又黄，落了一地苍凉。你一个人玩球，在傍晚的球场，翻转运投，乐在其中。我路过球场边的梧桐，为你驻足，大声叫着你的名字，你停下手中的篮球，问我，有意思吗？我笑着解释道，好有意思，我和别人打赌猜打球的是不是你。你笑着投进一个三分球。
十二月，天空的第一枚雪花落在眉心。我立在你的身旁，你温厚的手掌第一次抚上我乌黑的发丝，你轻叹，我不语，这是你给我最后的温柔。道上一声再见，太平静。你像一首仓皇而至的老歌，唱响在剧终人散时。留给我的回忆，满满的都是酸涩，香醇……
流连四季，每一季都是不容错过的风景。
第四篇天有不测风云的意思：
在校时，已不知有多少朋友说经过一年的我，像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我，刚踏入初中，还像是一只自由自在的风筝，幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧，单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长，渐渐发现，这不是福，而是噩梦的根源。
在这一年了，我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说，我终于知道什么叫做身不由己，坐在班长的位置，学生或许早已对我恨之入骨，自己也好想逃避这份责任，但我不能！我不想半途而废。我记得很清楚，在七年级，我哭过三次。我相信累终会有回报，偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间，我简直要崩溃了。在最后的一星期，我放弃了，我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时，我笑不出来，我仍人是个失败者，我放弃了对60个人的责任……
那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是，在最后一次班会上，学生们认可了我这个班长。这也足够了，我满足了……
初二时，校长已经知道我这个本名不见经传的人物，但在这时，我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光，却使我有如此大的改变。我蓦然发现，纯真少了，朋友少了，笑颜少了，烦恼多了，虚假多了，眼泪多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？为什么这份成熟让我如此不安？
不出所料，又一次竞选上班长，又一次站在十字路口，我喜欢挑战。但这次，理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了，我失去了所有的霸气，成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地，学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句，“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中！
初三，在菁华的最后一年，由不得我选择。命中注定要当班长，我很困惑，我很害怕。但我已选择了这条路，就要坚强走下去。轻轻的，沐浴着阳光的温暖，相信我会成功！
永不言弃！！！！！！！！！记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败，但你不能把我打倒！”
天有不测风云，我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输，因为我无法面对校长的冷言冷语，更不想去看男生鄙夷的眼色，这个我本来就讨厌的学校，现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘，但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏，女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉，晚上工作，一切都让我厌倦。不想，永远不要与这种事沾边。无奈我辞职，老师先是沉默，最后被动同意。但我的噩梦并没有结束，或许初三的游戏才刚刚开始。
为什么，所有人都针对我？有人说我自私，为了自己才辞职，有人说我势力，不想得罪人才辞职。我只想说，我不懂什么明哲保身，更不懂什么人情世故，我只想做回自己，因为不想夹着尾巴做人，因为喜欢自由……我早就料到，这些“风言风语”，我学会说无所谓。想阿Q一样，自我安慰法，心静自然自由。
不再去想烦心事，哪怕是被所有学生孤立，我依然把心放飞，只有这样，我才能快乐，不是吗？同时，我不得不承认，自己好孤单。需要一个人来安慰，是一个知己，是一个能给我温暖的人。我每天都不自己埋藏在书海里，不要让思绪停下，只有这样，才会充实。喜欢听张栋梁《当你孤单时会想起谁》，好长时间没听了，再起回忆起，有种忧郁的感觉，只感觉，仿佛揪心的痛，但却让我的心如此安静。我沉浸在每个音符里，伴随着音乐，期待着我的她，一生的好朋友。
曾记得，有个人说过，我想一只刺猬，不经意间，已刺痛了一个人的心，但同时，自己又何尝不是在受伤。或许只就是我。
那份使命感，又一次将我推向无底深坑……我辞职后，那个班长像一个摆设，甚至是把学生往深坑里推。校长让他交班会记录，他开始傻眼。班会记录？什么东西？他跑来问我：“什么是班会记录？”当时我气得发疯。不管三七二十一，对他劈头盖脸骂了一顿。“你口才真好，平时都是装的呀？”他对我说。“是，我装的，怎样。比你强，寄生虫，只挂名，不做事的猪头。”此时的我失去了理智，好像所有的怨气都在这一刻冲向心头，他沉默了，我悄悄离去。
晚上躺在床上，万一真交不出记录怎么办？我是不是应该帮忙？我询问了其他人，下周一要准时交，不然回扣班分。算了，毕竟我也是班里一员，我有责任为集体服务，虽然……星期天回到家，对着电脑，查了整整2小时资料，开始整理班会记录，灯光下，映射着我受伤的心，奋笔疾书，几个小时过去了，终于完了工。只是在苦恼，我该怎样交给校长？匿名？
星期日来到学校，手握班会记录本，我在恐惧吗？不是，应该不是。怀着忐忑的心情，走进了校长办公室。还好，领导不在，我把记录本放在办公桌上，迅速离去。班主任果然让班长交，他只是不语，老师愤然离去。他回过头来，迅速瞪我一眼，我只假装没看见。没想到，校长竟在开会时，说我们班的班会有声有色，老师甚是诧异。他跑回去向班长道歉，班长也是丈二和尚摸不着头脑。老师离开后，他再次瞧瞧看了我一眼，我只是一笑。
第二天来到班，桌子上放了一张纸条：“对不起，你的`工作能力让我望尘莫及，你的宽宏大量让我佩服的五体投地。请你以后协助我，我想学习怎样当好班长。”我我莞尔一笑，不论是真是假，都希望他能真正懂得班长职责，不要再吊儿郎当，这样班级才有希望！
经过两个多月的学习，迎来了月考，成绩相当乐观，但我知道，不能放松，这一年里，我需要迎接无数次挑战，无论是学习，还是生活，都需要再接再厉！
重新充满斗志的我，加油吧，成功属于强者！！！初三同胞们，不要放弃，明天更精彩！！！！
第五篇天有不测风云的意思：
没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大！很苍白，很无力，也很不自量力！——题记
又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。
他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。
还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。
然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗？”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对！”他便又问：“不对吗？”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁！”同学们哗然，教室里轰倒一片。
那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。
然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了———我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望！
真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。
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