三年级学生作文：雨

时间：2021-03-06 14:30:31 关于雨的作文

三年级学生作文：雨

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级学生作文：雨，希望能够帮助到大家。

三年级学生作文：雨

三年级学生作文：雨1

　　那是一个周六的下午。我赶紧要，往回学校上晚自习。可以确定，突然哗哗哗的下起来。我很着急。妈妈劝我晚自习别去了。考过几天就要中考了，不去怎么行呢？不去就错过了呀。我望了望妈妈，妈妈正使劲的往我书包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感动极了。我定下心意，一定得去。我背上书包，带上雨伞，骑自行车出门。可爸爸却穿上鞋跟着我，他说。你骑车吧，我帮你打雨伞。好。雨越下越大，下起了倾盆大雨。我们明显能感到雨噼里啪啦。砸在雨伞上。可由于我没穿雨鞋。鞋子都湿了，我尽量把脚尖踮得高高的。可因为路面滑，我的自行车倒了，正好砸在，父亲身上。

　　父亲连忙把自行车扶好。我看了看他的手肿了。我继续骑自行车。父亲还在旁边替我打雨伞，可是他却在淋雨。路面上人不多。只听见哗啦啦的雨。我默默看着不。他的头发上，有数不清的白发，我大吃一惊。爸爸什么时候多出这么多白发？记得小时候我经常坐在父亲的肩膀上，那时他还是一头黑发。风吹着。父亲满头的白发。以前记得有一件事，我与父亲，很久都没相认。那是六年级的时候。有一次我因为，从图书馆回来太晚，到了九点才回来。可是我们班，很多人都还没回来，他们都是十点多才来，因为这件事。父亲毫不犹豫的打了我一顿。好歹也是13岁的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越来越记仇。

　　有时都好几个月忙叫一声爸。甚至有时候碰见镜像不相识。可有一件事改变我对父亲的看法。那是，六年级小考一天。考完试之后正下着倾盆大雨，而我又没带雨伞。正在我十分着急的时候，突然看见了一个熟悉的身影，不，父亲。他全身湿湿的。我下意识决心冲过去，可又犹豫了。可最后我还是跑过去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要迟到。我走进教室。爸爸，我真的长大了。我走进教室，放下雨伞。雨哗哗哗……

三年级学生作文：雨2

　　２０１8年９月１４日星期日小雨

　　天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的下着。一个人打着伞，在雨中漫步，没有目的地，目光随意的瞟着……

　　忽然眼前一亮，我发现在那宽阔的柏油马路上有一条红色的“长带”在蠕动着，怀着无比好奇的心情走上前去，我发现那竟是一条蚯蚓在奋力地向前爬着。玩心大发的自己，从路旁捡起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻碍它前进。然而，结果却出乎意料，它并没有如我所愿，起初它试图从木棍之下钻过，但残酷的现实告诉它这种方法不可行，但它却并未因此放弃，它灵机一动，从木棍之上缓缓爬过……

　　我却因为它的所作所为，对它产生了浓厚的兴趣，我一次次的把木棍放在它前进的道路上，它一次次的翻跃，看着它一次次努力的爬过木棍，没有丝毫犹豫，我陷入了深思：蚯蚓在面对我的阻碍时，一次次选择了毫不犹豫的迎难而上，它的勇敢，它的坚持，它的拼搏，不正是我所缺少的吗？其实人与蚯蚓一样，在生活中我们也时常会遇到困难阻碍我们前进的道路，第一次我们会毫不犹豫的大步向前跨过困难，第二次、第三次……甚至更多次以后，我们还会那样毫不犹豫吗？答案是否定的。我们不再那样毫不犹豫，我们畏惧了，退缩了，害怕了那永无止境的困难，而在这时我们就应该像蚯蚓那样一次次的奋斗、拼搏、勇往直前、毫不畏惧……

　　当我会过神来反身去看那只蚯蚓时，我惊讶的发现柏油马路上只剩下那根阻碍蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不见踪影，宽阔的柏油马路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的浅浅痕迹证明刚刚那一幕确确实实发生过。它去哪了？或许它已经到达了对面的土地；或许它回到了自己的家园；或许它去了一个新的地方；或许。。。

　　或许我也应该朝着自己理想与成功的彼岸奋斗了！哦！不是或许，是必须！

三年级学生作文：雨3

　　星期一下午，雨突然大了，像利箭一样射下来。一道闪电划过，天空像炸开了一样，雷霆万钧。

　　学校的花草树木开始痛苦地呻吟，整个操场成了一片汪洋。校长在广播里通知：老师们开紧急会议，学生不可随意乱跑，等候家长来接。

　　天黑沉沉的，像是晚上。雨越来越急，越来越猛，校门口小河里的水瞬间漫出来了，向学校大门冲去。

　　老师们行动起来了，他们背着沙袋穿梭在暴雨中，紧张地忙碌着。水越涨越高，几乎有一尺高了，在路面上翻滚着，眼看一波又一波“浪潮”涌入校门口，所有人的心都提到了嗓子眼儿。

　　老师们平时拿粉笔的手，今天却搬运着粗重的沙袋，一包包沙袋被运到大门口，一包，两包，十包，五十包……沙袋堆砌成了一堵矮墙。校园内的雨水仍在上涨，校园外的水来势更加凶猛，浪潮试图吞没沙袋墙。

　　老师们还在背着沙袋，冒雨艰难地行走着。刘校长站在校门口，他大声喊话：“同学们，有电话的快打电话！通知自己的家长！”

　　雨越来越大，校园内的水越来越深，几乎要到学生的膝盖了。承受洪水内外夹击的沙袋墙开始有点摇晃。

　　家长们陆陆续续来了，见到家长的学生欢呼雀跃，纷纷把裤腿卷起来，脱了鞋，小心翼翼地淌水走。大多数没有父母接的学生，伸长了脖子观望着，心急如焚。

　　老师们丝毫不敢放松，仍然在疯狂地运沙袋。他们一个个咬紧牙关，在大雨中飞奔。他们身上的衣服，早就湿透了。脸上，水不停地淌下，不知是雨水还是汗水。洪水淹没了刘校长的膝盖，但他仍然坚定不移地守在“战场上”，就像一座山！

　　这场战争持续了一个多小时，校门口的防洪墙终于完全堆砌好了，老师们站直身子，擦一把脸，露出了欣慰的笑容。

　　天渐渐黑了，雨渐渐小了，许多下水道慢慢疏通了。洪水，一点点地退去。值班的老师一直守候着没回家的学生，直到每个学生都被接走，他们才拖着疲惫的脚回家了。

　　天，已经全黑了……

三年级学生作文：雨4

　　我的家乡重庆是个著名的山城，两江环绕，气候温润而潮湿。因此，正常年份里，重庆经常下雨，而且四个季节的雨各有各的特点。

　　重庆的春天和秋天，小雨是最多见的，一下就是好几天。凉风习习，细雨绵绵，“随风潜入夜，润物细无声”，飞洒的雨丝像牛毛，似花针，轻轻地飞下来落入水中，就再也看不见了。小雨淋湿了嬉笑玩耍的小朋友的头发，他们一点都不怕冷，欢快的笑声传得很远很远。小雨还滋润了小草，一大片一大片的草地就变得生机勃勃、郁郁葱葱了。你看，四季常青的黄桷兰也在小雨中舒展枝叶，好象在快乐的舞蹈。

　　重庆夏天的雨像个脾气急躁的孩子，说来就来，说走就走。你看，刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，转眼间，天空又变得乌云密布，顿时电闪雷鸣，大雨倾盆。唰唰的大雨犹如炒豆子一般，迫不及待地从半空中跳下来，像一个个伞兵冲锋陷阵，打得花儿低下了头，砸得柳枝动摇西摆。一会儿雨过天晴，天空中挂出了一道美丽的彩虹，太阳又露出火辣辣的笑脸。

　　夏天的雨虽然给我们带来充沛的雨量，但也会给我们带来不可估量的破坏力。在20xx年7月17日，我们重庆下了一场百年不遇的特大暴雨，造成了经济损失2。7亿元，这些钱可以造好几个人民大礼堂呢。重庆的夏天雨量都很大，就要作好防洪防涝准备，作好防灾预警，疏通泄洪管道，避免造成更大的经济损失。

　　重庆冬天最爱下毛毛雨。雨丝又细有密，慢悠悠、软绵绵，好象整个世界都变得湿漉漉、沉甸甸的。毛毛雨阴冷阴冷的，身上的衣服因为潮气太重而需要晾晒一个星期才能穿呢。当寒潮来临的时候，就会出现雨夹雪，毛毛雨打在脸上冰冷冰冷的。

　　我爱重庆的雨，因为春夏秋冬的雨都很奇特，个性十足，各有各的风采。

三年级学生作文：雨5

　　雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。

　　那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。

　　而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。

　　你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。

　　雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！

三年级学生作文：雨6

　　我是一滴雨，一滴生命短暂的雨。

　　出生以前，我与无数兄弟姐妹一起生活在妈妈的怀抱里。与妈妈一起飞遍了祖国的大江南北。妈妈始终精心呵护着我们，不让我们受任何的伤害。可是妈妈，您知道吗?我们多想离开您的襁褓，到外面的世界去闯一番啊!哪怕只有短短的几十秒钟!

　　但是，当我来到这外面的世界，并幻化成一滴雨时，却是哭着喊着要回到妈妈的身边去。可是，妈妈再也回不来了。就在刚才，妈妈被一朵强壮的云狠狠撞击着。那朵云根本听不到妈妈为我们发出一声声哀求!直到妈妈撞得七零八散。我们就这样随着妈妈最后的、绝望的泪水来到了外面的世界。

　　姐姐牵着我的手，与我一同降落。她带我欣赏着美丽的风景。失去妈妈的悲伤没有一开始那么强烈了。因为姐姐告诉我，妈妈其实化为了空气，时刻伴随着我们下落，伴随我们欣赏以前没有看到的风景。我怎能不好好饱一眼眼福?

　　世界真是太奇妙了!青色的山峰，嫩绿的柳叶，欢乐地唱着歌的小河……在我的兄弟姐妹此起彼伏的呼吸中，时隐时现，像美丽的虚幻缥缈的仙境。我开心地跟山顶上每一丛小草打招呼;跟一朵朵野花握手;跟每一条山泉共唱同首好听的歌儿。

　　瞧，那年过花甲的松树爷爷，笑呵呵地抚摸着我，弄得我浑身痒痒的;美丽的枫叶妹妹，快活地向我展示她好看的绿裙子;年轻的百灵鸟，甩甩身上的水，尖声赞扬着我晶莹剔透的外衣……

　　渐渐地，渐渐地，我来到了地面。从一朵小花上滑入泥土。我慢慢闭上双眼，滋润着大地干裂的嘴唇。后来，与兄弟姐妹一起汇成了一条小溪。我快活地想：当太阳公公出来，我就可以变成一缕蒸气升到天空了。没错，我将脱掉这晶莹剔透的斗蓬，换上一条巨大的白纱裙，变成美丽的云妈妈。

　　我一定会好好呵护我的可爱的孩子们的。带他们飞过大江南北，让他们在大地干旱时离开我的保护，去做一滴可以哺育土地，造福人类的雨。

三年级学生作文：雨7

　　清晨我起床时，发现外面下起了大雨，地上的雨水深得已经到了脚踝那里，但是今天不是节假日，孩子们还要去上学，大人们还要去上班。

　　小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车，摩托车或自行车的地方，却惊奇地发现，自己的车上好像比昨天多了点什么。

　　多了点什么呢？只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”；有的在车门上写着：雨天，小心地滑；有的车玻璃上画了一幅画，并写着：雨天交通堵塞，请不要闯红灯……这整条街道上，不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的画。

　　而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方；没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片，上面写着“雨大雾大，小心撞车，不要骑太快！”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车，也被擦得干干净净，车上没有一滴雨水。

　　这时候，小区里的人陆续地从小区里走出来，当看到自己的车时，都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒，车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。

　　大家聚集在一起，就此议论起来，猜测着那个写字画画的人会是谁呢？是我们的一位邻居？社区里的保安？还是晨练的老人？路过的路人？还是打扫街道的环卫工人？

　　猜不透。大家恍然明白，其实是谁并不重要，重要的是，大家从他的提醒和叮嘱里，感受到了人与人之间的一份温情，一份友爱！

　　在这个湿冷的雨天里，一个好心人送给了我们这样的一个礼物，那种温暖，让我终生难忘。

三年级学生作文：雨8

　　不知什么时候，窗外隐隐传来沙沙沙的声响。我抬头望去，啊，下雨了！久旱的春天，得到这及时的春雨，怎能不让人感到兴奋呢？潇潇的春雨，像绵绵不断的银丝，轻轻地洒向大地。光洁的玻璃窗上，缀满了晶莹透明的水珠。我走出屋子。

　　瞧，春雨伴随着微风轻轻地下着，像银色的绣花针，轻轻地抖动，断断续续地直插到地里。春雨越下越大，密密地交织在一起，向大地洒来，一片迷茫。大地如干渴的婴儿，贪婪地吸吮着这春天的甘露。远处的山野、近处的村庄，都笼罩在这片如烟似雾的春雨之中。青枝绿叶的树木，显得青翠欲滴。春雨洒落在花朵上，花儿舒心地笑了。各色各样的花，争奇斗艳，开得更加美丽。雨还在轻轻地飘洒。我望着这春雨，思绪万千，仿佛看到了田野里的庄稼、蔬菜在春雨的滋润下茁壮成长。庄稼显得更绿了，菜花开有开得更鲜艳了，农民伯伯高兴得眉开眼笑。今年准是个丰收年。

　　啊，这真是一幅美丽的“春雨图”！雨过天晴。大自然的景色更加妩媚动人。太阳冲出云层，万丈光芒照耀着大地，天空中现出一条五光十色的彩虹，整个空间充满了金色的阳光。在这和煦的阳光下，你看那地上长的小草，细叶上湿谁液的，好像是块绿绒地毯。树木像刚洗过一个痛快的淋浴澡，枝条上挂满了无数透明的珍珠，仿佛又吐出了新芽。微风一过，树枝左摇右摆，梳理着自己的秀发。小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着欢乐的歌。经过春雨的洗礼，整个世界仿佛没有一点尘埃，一切都显得那样清新艳丽、精神抖擞。乡间小路上的人多了，个个笑容满面，兴致勃勃地谈笑风生。春雨滋润了万物，甜到了人们的心里！我情不自禁自豪地说：“真是一场及时雨啊！

　　啊，是你——春雨，给大自然增添了无限乐趣！啊，是你——春雨，给春天带来了绵绵诗情！

三年级学生作文：雨9

　　清明被俗称为“祭祖日”，祭祀扫墓是传统习俗。在这一天，爷爷会拿着纸钱、香烛、鞭炮，带着子孙，前往故去亲人的墓地进行祭奠。穿过喧闹的街市，一直往大山深处走去，这条路爷爷似乎走过许多次。这里依山傍水，十分安静，此处正是姥姥（爷爷的母亲）长眠之处。爷爷将准备好的东西依次摆放出来，点燃香烛，恭敬地插在墓碑前，焚烧纸钱的同时嘴中还在念叨着什么。这时，爸爸点燃鞭炮，烟雾升腾笼罩着我们，隐约中我看见爷爷眼中含着热泪并用手轻轻擦拭着姥姥的墓碑。

　　这些习俗对于我来说是陌生的，我本想立即询问爸爸这些风俗的含义，但他脸上的庄严肃穆又让我止住了到嘴边的话。从长辈开始进行祭拜并将坟上的杂草进行清理，这一切都是在寂静中进行着。完成祭拜后，在回家路上，不时听到阵阵烟竹声、鞭炮声，“路上行人欲断魂。”路人们脸色都很忧伤，这些人有的是离家在外的游子，有的是同乡的'街坊，不管身处何方，他们都会在这个时候回到家乡，祭拜先祖。爸爸说，根在哪，家就在哪。

　　清明时分的雨是“及时雨”，寒冷而又漫长的冬季使大地陷入沉寂。清明时节的雨可以唤醒大地，春暖花开。俗话说“清明前后，种瓜点豆。”这个时节是很适宜农耕春种的。我家也不例外，菜园子是奶奶的天地。这天，奶奶挎着篮子去菜园里。我好奇地跟过去，“奶奶，你这是要干什么呀？”“要种苋菜种了。”奶奶头都没抬，手上一直忙活着。见奶奶没空理我，我就自己在菜园里抓蚯蚓，拔野草，玩得不亦乐乎。奶奶种完后要唤我回去了，我惊奇地发现地里竟然没有浇水，立即“报告”奶奶，生怕是她是忘记了。结果，奶奶不以为然地说：“老天爷会浇水的！”果不其然，回家后淅沥沥的雨就下起来了。

　　春风重拂地，佳节倍思亲。在这个时刻我们追思故人，在这个节气我们也将在心中播种下他们对我们的爱，静待花开。雨纷纷，又是一年清明时。

三年级学生作文：雨10

　　春天的时候，农民伯伯要开始耕地了。假如我是雨，我就会及时地下一场春雨，让雨水滋润着大地，浇灌着农田。这时，农民伯伯就可以放心地播种子、播秧啦……

　　夏天的时候，天气炎热，植物们在烈日炎炎的暴晒下，无精打采地低下脑袋，干渴得好像快要死去的样子。假如我是雨，我就会及时地下一场“爽”雨。这时，小树苗笑了，小草笑了，花儿也笑了……它们都向我露出了甜甜得笑容……

　　秋天是一个丰收的季节，果园里硕果累累的景象，田野是一片五谷丰登的景色。世间万物这时都不需要雨水了。假如我是雨，我会乖乖地呆在家里，那儿也不去，做一个好孩子，等人们需要时我会及时出现。

　　冬天的时候，天气比较干燥。假如我是雨，我就选择适当的时间到人间去，滋润一下大地，因为只有我的降临，有风雨共存，那才像一个真正的冬天。

　　假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里。发生火灾的时候，我会第一个赶到事发现场，把火给浇灭……

　　水是生命之源！作为水的儿女，我会永远保护好自己的母亲，无论何时何地都要保护父母亲的生存环境！

　　假如我是雨，那该多好呀……

　　400字作文莲花有粉的、白的，说它是"人间天堂"真的没有一点"吹"的意思；你说，第二次虽没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们很快乐吗。同学们以热烈的掌声让我回到了座位上。来摸出大自然的形状?我和爷爷找蚯蚓，一条、两条。因为童年永远是最有趣的，永远是最美妙的&hellip。

三年级学生作文：雨11

　　我是一个喜爱雨的孩子，雨“滴滴答答”，雨“哗哗啦啦”，今天就下了一场雨，就让我给你们介绍一下吧！

　　呀！今天怎么下雨了，正在写作业的我大叫起来，豆大的雨点从天而降像一个个“小精灵”从天上飞下来，一开始雨是毛毛细雨，雨点滴在了荷叶上就像在玩蹦蹦床，这“小精灵”真调皮。

　　雨越下越大，小雨点滴在车上，好像是觉得这车太脏了，想帮它洗洗干净，这真是一些乐于助人的“小精灵”。

　　雨下得真大啊！“小精灵们”在大家的伞上玩滑滑梯，这又是一些调皮的“小精灵”。

　　呀！暴雨来啦！好多“小精灵”都下凡来找它们的“哥哥姐姐”了，它们汇成了瀑布，好像老天开了天河。慢慢地，慢慢地，雨小了，清新的空气迎面扑来。

　　雨停了，一条彩虹挂在天空，蝉叫了，青蛙又开始唱歌了，小朋友们又出来放风筝了。

　　我觉得雨很有趣，你觉得呢？

三年级学生作文：雨12

　　我爱雨，无法想象的对雨抱以深情，无数次沉溺于雨的艺术之中不可自拔。

　　——题记

　　“Spring”有轻柔娇美的春风，伴随着一串叮铃而来的春雨。“好雨知时节”，在这样的春夜，独自一人躺在摇椅上细听春雨这位宁静的小姑娘所演奏的音符。闭上眼，那一片浅绿慢慢的向四周晕开去，继而染上了一抹红，一丝黄伴随着温柔至极的雨点声，倾听禾苗破土，百花齐放的声音……此时此刻，一幅饱含春意的《春雨图》悄然绽放。是何等的美好……

　　夏天的雨就像一个孩子，热情而又顽皮，总是那样精力充沛，在不经意间就送你一场精妙绝伦的摇滚，他活力四射地从天而降，唤出朵朵硕大的水花，噼呖啪啦的雨打芭蕉；一切事物都成了它表演的道具，像是为了把表演推向高潮，闪电也会出来秀几下，闷雷偶尔也溜出来凑凑热闹，“轰隆”一声，人心都咔噔了一下，可夏雨这孩子却越来越活沷。于是，在这一整夜，伴随着这鼓点般的雨声，心里响起一遍又一遍让人热血沸腾的声音。

　　如果说金秋是一幅色彩浓厚的画卷，那秋天绵绵多情的雨就是手执画笔的画家。

　　她披着诗意的长披肩，降临在大地之上，一拂手，大地遍布金黄，黄黄的橘子从绿叶中探出脑袋，鲜红的石榴乐开怀，菊花烂漫，小泉叮咚，颇有几分“小桥流水人家”的惬意，秋雨这是极富柔情的，她轻轻歌唱欢送南飞的大雁、归根的落叶，雨点儿落在青石板的小道上，弹出了“嘀——嘀”的脆响。人们常说秋是一个死亡的季节，或是一个丰收的季节，却忘了秋还是一个孕育新生命的季节。

　　冬，带着惊心动魄的白色，席卷大地，迎来了冬雨，冬天的雨，无疑是冷的，夹杂着更冷的冰，在厚厚的白雪上打出些个点点滴滴。冬雨的演奏是无声的，她，飞扬着，寂寞着，轻轻的生命，在人们的梦里，告诉你一个关于雨的神话，静寂的生，然后又静寂的死。

　　花非花，雾非雾，我非我。雨过后，花亦是花，雾亦是雾，我亦是我。

三年级学生作文：雨13

　　窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的珠帘，我的心，也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。

　　是的，我的习惯便是这样独特。鲁迅先生曾说：不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。而我一遇见下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，一头扎进雨的世界，领略那不可言说的妙处。

　　毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在少见行人的林荫道上，仰着脸，接受着雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。偶尔有一骑飞车的驰过，却也似鸟鸣山更幽的境界，增添了几分静谧和贤良。于是，有些故作乡愁地吟起了亭无言，花无声，只有行人独自行的诗句。可是忽然又笑笑，我正青春芳华，愁什么呢？真是为赋新词强说愁了。只是爱这雨中的氛围和独行的快乐，好固执呀！

　　倾盆大雨的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白茫茫的水带将这世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些阴沉悲凉的气氛，偶尔也会令我想起秋雨独揽舟的苦楚。可是雨过后，天空会更晴朗，那树，那草都被冲洗得清新碧翠，我的心也会因此而宁静，观雨是为了这雨后的景观，更为了那道七彩的虹桥呀。不几何虹，若不是下雨，何处去寻觅这大自然的杰作？雨后的世界，没有一丝残痕，是那么圣洁、肃穆。于是我常幻想：若是大雨能荡涤这世界的不平和人心的伪善，该是世间多么大的幸事！哎，真幼稚呀！

　　阵雨的时候，我更喜欢。我习惯于冲进雨里，故意淋湿自己，享受一下从书桌前解脱出来的轻松和无拘，让水珠调皮的在我头上跳跃，落到我的脸上、衣服上把心中的烦恼忧愁全部冲走，比起那种不胜温柔的听雨高楼，我更爱这份任性和自在！

　　窗外，小雨淅淅沥沥还在下个不停，外面的世界又属于雨神了，置身细雨中，接受它的洗礼，这将会是我终生的享受，下次，我还会选择雨，当有人帮我撑把伞，不，谢了，我习惯了。

三年级学生作文：雨14

　　你身穿长裙，手持雨伞，独自走在雨中，静听雨声……

　　童年是每个人最美好、最无烦恼、最纯洁的时期。也正因为如此，我才会做出一件“傻事”。

　　一个周末，天公好似在哭泣一般，炎热的夏日里，突然下起倾盆大雨。唉这鬼天气，想出去散步都不行了吧。可是，我却不以为然，当时只是想：走在雨中，应该很凉爽吧。正好，不一会后，倾盆大雨渐渐的变成了绵绵细雨。“嘿，这不正好让我体验一下吗？”于是我手持雨伞，“拖”着夏日里才能穿着的长裙，像是在欣赏风景似的，慢悠悠的走在雨中，看着背影，好像也变成了一个淑女一样。果然，雨天就是不一样，雨声混合着我的走路声，像是弹奏出了一首“优美”的歌曲。雨天的景色自然也是不一样的，豆大点的的雨，微微的滴落在路旁小小的花朵之上，看着也是真让人起“怜花”之心。再来说说雨天的雨点。它不比“太阳雨”在太阳的照耀之下下起的雨，是炎热的，但是雨天的雨是晶莹剔透的，一看上去好像就能给人带来凉爽。下雨天，真想在家的不远处能有一座亭子，就那样静静坐在亭子里面，看着一旁的风景，看着落下的雨点，那也是一种享受啊。还记得有一次，去小姨家玩时，刚好碰上下雨天，正巧，她家有一个“花园”不大不小，反正里面全是花。雨点就那样轻轻地滴落在花瓣之上，那娇弱地花，看着就好似一幅美景。

　　雨天，好像能带走一个人所有的心事。你的心事就像尘埃，雨天一到，就将它冲刷干净，为你换上一个新的美好的心情。

　　童年时期，我才会去“赏雨”，现在长大了，不会再去了，但是，即使不是“行走式的赏雨”，但是也是安静地靠在窗边，静静地看着下起地雨。

　　你静观雨天，不论怎么“赏”雨，虽是美事，但也是趣事。