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学校初中作文

时间:2020-07-04 08:27:05 关于学校的作文

学校初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学校初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校初中作文

学校初中作文1

  学校,虽然是新的学期可是这学校我已经待了一年多了算上今年毕业就是两年半。一个地方待了这么久多多少少有了一些感情在里面。记得刚入校门的时候正在处理一块地重建新楼。

  时间的飞逝使得我们从一个出入茅庐的学生慢慢变成了人们口中的学长这学校的一花一草都是那么的熟悉,学校的小卖铺是我们经常光顾的地方为此经常让守门老伯追着打,不过没有一次被抓到和挨打。

  虽然过去一年了,依旧记得体育课的开心乐趣,不是去打羽毛球运动而是翻墙出去坐车回家。时间一天一天的离去,我们也渐渐融入了学校这个集体中。几乎所有的老师主任包括校长等人都有了全新的名字一个个属于我们这一年级的外号。或许多年以后记不起老师的名字却依旧记得着老师们琳琅满目的外号这也是一种乐趣吧。

  不过唯一遗憾的是升旗仪式是在班里举行的室内仪式。多么希望能在烈日炎炎下抬头挺胸的看着那迎风飘扬的五红旗。能够为我们祖国取得的伟大成就而感到自豪所有磨难压在我们中国人身上时我们挺过来了,如今作为中国未来的我们是否能再须写中华人民共和国的辉煌历史。

  除了这一点之外学校其他的一切都很好,老师毫不保留的将一身知识传授了给我们。为此我们无以为报只有好好学习将来报效祖国。校长同主任们放学舒服的办公室不坐每天早晨轮流到校门接待学生们。更有全方面的监控系统始终关注着我们在走廊的一举一动。

  在学校最令我们流连忘返还是属于体育馆。在吗哪里洒满了我们的汗水,同好志同道合的人一起打着羽毛球,每一击都是尽情的打出那一刻仿佛林丹附体似的毫无规则可言,似乎将球打得越远就越自豪一般,整个体育馆的场地都成了我们两人的决斗场。若是此时有自己喜欢的人在一旁观看着甚至是在为你大气,哪怕啊是累死也不能在女神面前丢人。拼尽全力的奋战发挥出了百分之两百的实力。最终累倒在地上大口的喘着气。

  在学校最刺激的莫过于打架了,一大群人围在一起一声不合就开大,可惜这种事情发生的可能性实在是太低了。班主任上任的第一天就打压着我们的激情无奈只有将其都挥洒在体育馆中了。

  距离毕业还有不到一年的时间,学习成绩不好的我们最终也只有走上社会。而那新建的大楼也盖的差不多,大楼的成长似乎见证着我们的经历。预计在大楼竣工之时就是我们离开学校的日子,路是自己选的如何走也看你自身。

  当回首一顾,我不后悔。

  当权倾一世,掌千军万马。

  傲然再回首,已物是人非。

  望天下四方,寻天涯海角。

  唯叹而深思,寻无后悔药。

学校初中作文2

  “啊?又要晨跑啊!”同学们个个叫苦不迭。这也没办法,不知何时起,学校规定一条规则:每天早自修结束后要进行一次晨跑。虽然大家都知道这是为我们的健康着想,但人群中还是到处充满着非议。我也嘟囔着,不情愿迈开了第一步。

  冬日的阳光显得冷清。太阳像是被别人逼迫似的,好不容易从东方爬起,可他懒洋洋的倦容并没有带给大地丝毫生气。平日总出来在天空啼叫嬉戏的鸟儿,此时也不知道去了哪棵树上打理自己微微凌乱的羽毛。唯有最爱串万家门的风,凛冽地吹号着,刮得手直通红。同学们刚开始还迈着较整齐的步伐,可才跑了两圈就气喘吁吁,嘴里直嚷着不干了。这何成体统啊:走路的走路,闲谈的闲谈,连三个成群五个成伙儿的都有。我也受不了这“严刑”,很快就停止了往前跑的脚步。要坚持,着实不易。我们是群温室的花朵,总躲在教室里不运动。绕着这样大的体育馆跑5圈,对我们来说就像当年红军脚踏破布鞋,徒步完成二万五千里路程那样“艰难”。

  但这毕竟是不可能的。我这么想着,觉得自己的想法很有趣。猛地就抬起沉思的头,要把自己的想法告诉给我的挚友忻,听。是偶然吧,突然瞥见自己的好友在前面奋力的跑着,从未停下脚步过。是朋友的使然,在瞬间闪过一个念头后,我加快了脚步,逐渐追上忻,一扭头冲她竖起三根手指:“加油,还有三圈呢。”她微微点点头,又奋力地跑着。

  那时的一瞬间,我到底想到了什么?是自己不服输的劲头又出来作怪罢,是好奇她为什么坚持这么跑的原因罢。我忘了。其实忻的跑步成绩一直没我好,我总是连筋骨都不用活动就跑出较满意的成绩,而忻却一直努力着做到更好。每当我看到她在操场上印下的小小的影子,我都为她那份执著心疼。也许那一瞬间让我追上她脚步的是那太阳赠予她背后的阴影。

  因为那一瞬间,我看到了初阳渐渐睁开眼,像往常一样给予万物更多的生机;因为那一瞬间,我看到潜伏在树丛中的鸟,正寻找着最佳的时机破翼而出;因为那一瞬间,我看到呼呼吹号的风,用他特有的方式为我们鼓掌!

  我改变不了别人,但我会让自己先做好。阳光是不变的,移动的总是我们,当某天我们跑完5圈时,还能够和前面的好友击下响亮的一掌,那是我们成功的时刻;就算那不是重要的时刻,太阳仍会在原处等你。

学校初中作文3

  我的学校是19中学,她位于海淀科技园区内,地理环境优越,校园内苍松翠柏,郁郁葱葱,环境宜人。校内设施齐全,制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。

  进了校门,首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学,它是由一个寺庙改建的,这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南,便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲,已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场,西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此,参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩,不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。

  手球场的南面是教学南楼,东南是音乐楼。它成筒子状, 里面有琴房, 专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名, 是19中的骄傲。西南是实验楼,这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室,设施齐全,设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。

  北楼坐北朝南,东西走向,外墙主体为白色, 给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰,显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室,里面全是高科技产品。在贫困的大西北, 和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景, 俗称"星课"。 它的对面是劳技教室,西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等;二层有阶梯教室,是召开中型会议的地方;二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。

  我是初二(4)班的一员,是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操,启迪心灵,开发智力。我们班的学习气氛活跃,成绩优良,教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状,还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室,不会被沉闷的教育所压抑,而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征,是同学们团结一致取得的成果。

  我的学校治学严谨,管理规范,教学水平不断提高, 她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。

学校初中作文4

  初中时光有点短暂,因为我还没有弄清自己。我想说的学校是,因为在初二时,我们幸运的成为了新校园的第一批学生,所以这是我们初二和初三时的校园。

  我初中时的学校有点遭受到舆论的批评,校园是一片百废待兴的样子,就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬,更加会受到指责,本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道,这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业,都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米,但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外,新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

  我们并非只不满意学校欺骗了我们,只是有些地方实在是不能尽如人意。比如是要放置橡胶跑道的那块地根本就是实实在在的沼泽地,虽然可以进行探险,但确实脚就很容易陷到里面去,没有围栏,有不知趣的学生要“闯关”,就很容易发生事故。而学校教学楼是较为流行的双子塔建筑,中间有一段不过二十米的过街天桥。本来这教学楼应该正对着学校的大门,可听别人说是正对门那块地没买下来,也不知道是钱不够,还是别人不卖,又或者是正因为钱不够,所以别人不卖。反正导致了这么新潮、气派的教学楼只对着左上角开着的只有七、八米宽的小门,放学的时候人挤成一团。

  这座学校双子塔两边各有一个入口,与台阶相连,而特意高出的部分则作为停车场。通过这台阶的造型,就可以看出学校领导肯定是精心设计了一番,或者就干脆只是模仿某个大学造的,虽然我还不知道是哪所大学。这两边的台阶呈八字型,而台阶的两边是桥特有的装饰,是故意要造的跟西湖的断桥一样,寓意就是通往知识的小桥,或是知识将两半小桥连接了起来。这“桥”的两边还有雅典卫城式的列柱围廊,有时学生会故意将垃圾就恰好扔到这环形的柱顶上。好笑的不是这么有艺术感的建筑被垃圾破坏掉美感,而是这上面的垃圾是五花八门、什么都有,除了早餐剩下的饮料盒、塑料袋外,要是你有幸的话,还能看到几个包子,几根香肠。这还不能冒着生命危险去清理,几个星期都还看到那垃圾还在原地不动。怪不得校长讲话的时候,从来不讲学习上的事,光是在讲环境、讲卫生。

  当时我们这个有两千多学生的学校有很多趣事,可惜我这个好学生不处在“民间”,不知道那么多。比如有一项是“挂羊头,卖狗肉”,本来是依着最先进的体育馆样式建造的一个场馆,竟然被做成了食堂,不知道这是暂时作为权宜之计,还是就是拿来唬人,“别人有好的科技馆,我这有这么大的体育馆”。或者是学校还有一个很有趣的被戏称为“地中海”的人,就是头中间“草地荒芜”,两边还长得挺茂盛的。这人还总爱叼着一根烟,是有首长潇洒倜傥的样子。好在我也忘不掉这样一个学校。

学校初中作文5

  第一次来到石桥中学,我记不知不觉的爱上了我们的学校,我们的学校是那么的美丽,设计又是那么科学。

  我们的学校是盘县石桥镇中学,这里环境优美,交通便利,是一个理想的读书之地。

  我们的学校坐落在群山的怀抱之中。由妥乐方向流来的一条小河与鲁番方向流来的一条河依恋在学校两旁,并在大门不到十米处紧密相会,真可谓青山绿水呀。这里是通向红果的大门。

  我们的学校主要是有教学楼、综合楼、学生宿舍,学生食堂组成。教学楼是全校的标志性建筑,它就像一个巨大的“凸”字,昂着头,巍然屹立在群山之中,给人一种鹤立鸡群的感觉,是石桥目前最宏伟的建筑。

  我们的学校建成于20xx年9月,共有28间教室,为了避免拥挤,处在中间设有楼梯外,左右两边还设有小楼梯,这样设计方便左、右及中间的人们的上下。

  啊!还是带你到我们的教室去看一看吧!你瞧,我们的教室多么的宽敞、明亮。说它明亮是因为后面有两道高约2米,宽约3米的木窗都安装上了透明的玻璃,另外在前面也安装了与后面大小相同的铝合金的窗子,它可以左右推拉,既方便、又明亮。你想,在长约10米,高约3米的这样一个地方安装上6跟电棒,即使是漆黑的夜晚,也是明亮如白昼。每个教室大约有六十平方米,里面可以坐五、六十个学生。

  在教学楼的左边紧接着的是综合楼,大楼里主要有音乐室、图书室、阅览室、体育室、实验室,可供同学们消费业余时间,在教学楼的右下侧就是同学们的寝室。寝室有两大栋,一栋是女生住的,一栋是男生主的。在寝室前面就是学生食堂,里面宽敞、明亮,课容纳300多人同时进餐,是学生们的生活保障。

  在学校里,我们每天都是快快乐乐的。早上,清脆的鸟叫声吧我们唤醒,同学们都认认真真的昨早锻炼,鸟儿悠扬的歌声又为我们迎来崭新的一天,学校沐浴在朝阳之中。上完早锻炼学生梦都自觉的拿起书来看,操场上就是学生们看书的地方。在这里,留下无数人艰辛的脚印,在操场里,放眼望去,看到的是满眼的绿色,最令人注目的是“宁清之远,厚德载物”这八个大字了。过一会儿,上早读了,每个班的同学都坐得整整齐齐,让人看了充满活力的我们对待每一天都是信心十足的,这时校园里发出朗朗的读书声,环绕着整个校园,久久不能停留。

  中午是同学们午休的时候,同学们都按时午休,这时校园里一片寂静。

  傍晚时分美丽,晚些群山向前上了一道金边,这是同学们吃完了饭,都去看书了。

  我们学校有60多位老师,他们的教学经验丰富,教学水平高,深受学生们的欢迎,教学楼就像一只展翅翱翔的雄鹰,它将我们引进知识的天堂,把我们的梦想带到远方,它创造了第二个我,也创造了全校一千多人的另一个自我。

  这就是我们的学习——石桥中学!

学校初中作文6

  去年,也是在同样明媚的春日,我同样地走过这棵大银杏树,徘徊在大工的校园之中,寻找春天的温暖,学校给我的欢乐作文。玉兰花悄悄地盛开了,它总是众花之中最先开放的,她甚至等不及叶子的长出。白色的,如瓷如玉的花瓣,对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着,有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我,刚刚开始第二个学期的大学生活,心中的梦想点点的`积累着,总觉得有太多的东西需要去实现,内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放,蕴含了整个冬天的积累和期盼,就像一个人厚积薄发的过程;为了最美的那一刻,又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候,我也收获了满满的自信。

  这样的新绿簇成夏之阴凉的时候,也会引来外校同学的羡慕,他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中,他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆,看悠闲的鸽子和喜鹊;曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天,突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的,也会不经意地嘴角上扬,想起曾经的惬意。

  关于去年秋天的印象,是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴,镜头中的校园有点陌生,我们又真实地生活在其中。白天,喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上,呼吸着远处吹来的海风的气息;喜欢大风狂起后的静谧,有月亮的夜晚,踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上;喜欢穿过藏着喜鹊的树林,爬上牛角山,在远处凝望秋日校园的成熟。

  要提到避寒,最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的,要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞,更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课,多少人享受过这里的阳光,但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖,那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史,却诉不出它的故事。捧一杯热茶,拿出带来的书,贪恋着自己的时光,渐渐的就忘了什么季节,也忘了身在何处。

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

学校初中作文7

  未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里,这样远离城市的喧闹,环境清静空气又好,上学放学再也不会堵车。

  未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话,就能知道您是不是陌生人,如果是,他就说:“对不起,我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师,他会说:“欢迎您回到学校来,希望您在这里度过一段美好的时光”。

  未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花,有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。

  未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器,还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组,还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电,并储存起来供学校使用。

  未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁,面对面的讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料,还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。(不用时屏幕还可以卷到天花板上),一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成,而且小黑板成凹弧形,这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔,都是触摸屏,可以随时调换字体、大小及颜色,不用时按清除键擦掉。

  未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包,课本循环使用,既节约又环保,平时放在书柜上,谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。

  未来的学校上午上课,下午全是自习课、活动课、手工课,或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业,可以到图书馆、阅览室尽情读课外书,也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目,还可以做各种自己喜欢的体育活动。

  未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器,每周开一次音乐会,每周办一次画展,每月开一次运动会,每学期办一次大的艺术节。

  未来的学校上下课的铃声,不再是单调刺耳的电铃声,取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐,或者是清脆的鸟叫声。

  反正、未来的学校人人都可以尽情的学习,都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋,又是幸福的乐园,和谐的家园。美好的未来学校不是梦想,她就在不远处等着我们。

学校初中作文8

  来到这个世界,我已经度过了十六个春秋,其中有十个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校,在这里,老师为我们构建知识的脚手架,让我们鸟瞰人类文明的历程。于是,我们有了昨天的疑问、今天的思索、明天的萌动!

  年轻的心总是不肯停止思索:为什么母校只能有正正方方的教学楼?为什么母校只能用单调的书本来传授知识?为什么母校不能像一座花园,像一座乐园,像人间的天堂一样美好?

  未来的母校应该有一座大花园:茵茵的芳草地,淡雅的郁金香,还有煦暖、令人心醉的和风。有的小朋友在碧绿的草地上唱歌跳舞,耳边有银铃般的鸟鸣,眼前有翩翩的媒舞。有的同学则席地而坐,尽情地用画笔描绘着母校。在广博、温馨的大自然怀抱中,谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢?

  未来的母校应该有一座大的博物馆,这里有山顶洞人与自然搏斗的痕迹,有修筑长城者一路留下的悲歌,还有战火纷飞中革命先烈英勇不屈的身姿,以及改革浪潮中一代弄潮儿的风采。博物馆里还应该有一座包揽世界的微缩景观:有东方埃及的金字塔,有徜徉流淌的多瑙河,有壮观的巴黎凯旋门,有神奇的南极世界……总之,这座博物馆中能够再现人类几千年的沧桑,能够包容世界各地的风土人情。我们足不出户,在老师,不,确切地说是在导游小姐、导游先生的带领下,纵观千年,横览万里,学会审视,学会思索,偌大的世界就在我们脚下。踌躇满志的我们又会有多少向往,多少悸动啊!

  未来的母校应该有一座大的影剧院,环幕电影、先进的声光设备,会令我们身临其境。这里放映的都是被改编为声像的语文课本。我们可以亲自去感受和闰土一起月下捉碴的快乐;在杀机重重的鸿门宴上,体味那份惊心动魄;和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境。还可以任朱自清作品中“像牛毛,像花针,像细丝”的春雨轻淋。在影剧院里,我们真正可以和主人公同欢喜、共悲伤,阅尽世间的众生万象,尝尽世间的百种珍味。那么,我们体会到的不仅是课文,更是我们将要面对的人生。

  未来的母校还应该有天文台,让我们可以自由地遨游无尽的宇宙;还应该有一座科技馆,让我们可以亲手用精密的实验来证明前人的发现;还应该有体育馆、森林公园……

  未来的母校,没有正规的教室、厚厚的书本,可她教给同学们的却是更多直观、有趣、实际的知识。

  啊,未来的母校多么美好,多么令人向往啊!那时的母校,谁能保证不会出几个诺贝尔、居里夫人、泰戈尔,或是贝利、贝多芬呢?真不知那时的校友又会为母校勾勒一个怎样的未来呢!

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