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描写学校的作文

时间:2021-04-20 20:25:20 关于学校的作文

描写学校的作文(精选27篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写学校的作文(精选27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学校的作文(精选27篇)

  描写学校的作文 篇1

  我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下,你就会舍不得离开了。

  校园的左右边都有个小花坛,花坛里有杜鹃,牡丹等等,数也数不看也看不完,真是应有尽有,犹如全世界的花木都是从这延生,犹如这里有了数不完的花木,世界也就有了数不完的花木了。

  每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的看不清远处的景物,我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然,小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿,而是一所美丽的学校呢!

  校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过,平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨,还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了,似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!

  这就是我们的校园。我爱我的校园!

  描写学校的作文 篇2

  在我的学校里,有一个可爱的小竹林。

  春天,翠绿的竹枝上有长出了嫩绿的新叶,又薄有软。调皮的小孩有时会摘下一两片竹叶,当作口哨。如果你底下头,仔细观察,还会发现在一株株竹子旁边生着两三个小竹笋。春天的竹林生机勃勃,为校园增添了不少春意。

  夏天,竹子正长得茂盛,竹子似乎在比谁爬地最高,不知不觉中,浓密的叶子遮住了阳光,这美丽的小竹林便成了我们的空调室。一下课,大家便在这玩游戏,捉迷藏,直到上课铃响,我们才恋恋不舍地离去。

  秋天,树上的叶子都纷纷飘落,结束了短暂而又绚烂的生命,可竹子仍然苍翠挺拔,在秋风中也如往常一样,苍翠不已,十分坚定。

  冬天,白雪皑皑,整个竹林像是换上了雪白的冬衣。在鹅毛大雪中,在瑟瑟寒风中,竹林像一队坚强的战士,不怕大雪,不怕风霜,也不愧被人称为;岁寒四君子。

  学校的竹林可真美呀!它不仅为我们带来了欢乐,也为学校增添了一份美丽。

  描写学校的作文 篇3

  我们学校有一座十分美丽的花园,一年四季都盛开着美丽的鲜花,尤其是春天,更是春色满园,芳香扑鼻,现在正是春暖花开的季节,让我们一起走进学校,去欣赏一下吧。

  一走进花园,就有一股清香迎面扑来,一看,原来是栀子花。它那碧绿的叶子衬托着雪白的花朵,在微风中就像一个美丽的小姑娘在荡秋千。还有的还是花骨朵,有的像害羞的小姑娘,慢慢的抬起头,还有的不再胆怯,露出自己的身姿。

  走着走着,我就被纯洁的樱花吸引住了。我走过去,仔细看了看,樱花有五个花瓣,颜色白里透红,红里透粉,像是玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致,真是美丽极了。

  再往远处看,那娇艳的蝴蝶花如同翩翩起舞的蝴蝶花在风中摇摆;那盛开的桃花张开那粉红色的笑脸,迎接美好的春光,那一朵朵粉红色的喇叭花,她们张着大嘴巴,不时的转动着自己的小脑袋,好像在演唱春天的赞歌。

  这就是我们学校的花园,在这里你可以看到姹紫嫣红的春天,问到春天的清香,听到春天的赞歌,感受到春天的美丽!

  描写学校的作文 篇4

  我的学校有着麻雀虽小五脏俱全的操场,它有美丽的树与花。在学校,不但空气新鲜,还会感到温馨。我们的教室毫不逊色,不输给其他的学校,有两台冷气,四台电风扇,还有很好的教室配备。让人感到学费花的一点也不心疼。而且,不但配备好,老师也很资深,非常会教导学生,让人感到佩服不已。

  我们的学校常常举办好玩的活动,特别是今年的儿童节,最令我感到印象深刻。因为,今年学校非常贴心,举办趣味竞赛给我们玩,还请各班导师让我们开同乐会,真的非常贴心。学校也会举办运动会和家长日,不但能让家长一起参与活动,还能促进亲子关西,真是一举两得啊!

  我在这个学校学到非常多的知识,也认识了许多朋有,也认识了许多关心我们的好老师,虽然在1年,我就要毕业了,但我一点也不伤心。因为,我们还是可以常常回到学校,来找这些好老师,再见见这个美丽的学校。

  描写学校的作文 篇5

  一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

  每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

  在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因爲它很坚强,因爲它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

  树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

  这就是我们的校园,我爱我们的校园。

  描写学校的作文 篇6

  学校是什么?有人说学校是一所大花园,容纳着辛勤的园丁和千万株花朵,有人说学校像教堂,人人都得在这里接受心灵的洗礼。有人说学校是决斗场,只有在这奋斗,才会拥有美好的明天。

  众多答案,让我迷惘。

  我的母校坐落在秀山丽水,是当地家喻户晓的中小学名校,校园虽然不大,却显得小巧精致,在教学水平方面而言,在丽水市更是独树一帜。是丽水学界的“领头羊”。在这里我们不仅可以学到文化知识,还可以增强运动,加强体魄。使我们在各方面能全面发展。

  我爱学习,我爱学校这供我学习的平台。正如钱伟长所说:“学习是终身职业,在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。”也明白老班挂在嘴边“学无止境”的四字的意义。

  学校是知识的殿堂,书本是知识的源泉,在书的海洋中尽情遨游,感受中华上下五千年的魅力,并乐此不疲。书能陶冶情操,增加我们的知识面,古人读书可以不思茶饭,流连忘返。孔子读书,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,口舌成疮,可见读书有何等的魅力?毛主席说过不动笔墨不读书。当你在专心致志读书或思考问题时,好似在和李白对话,又像是与孔子商讨,实为人生一大乐事也。

  读书则有心旷神怡,宠辱谐忘,把酒临风,其喜洋洋则矣。

  描写学校的作文 篇7

  栎园是我美丽的校园,是我学习、嬉戏的快乐天地。走入大门,一块巨石上刻着两个遒劲有力的大字——栎园。

  栎园的四季都很迷人。尤其到了秋天,校园里到处是秋的身影。我们教室门口的那颗桂花树最先受到了秋天的垂青。瞧!碧绿碧绿的叶子长得很茂盛,挨挨挤挤的,像一把撑开的大伞。走近一点仔细观看,才会发现黄色的花朵玲珑剔透,像星星一样的,隐隐约约藏在绿叶间。我特地跑到二楼俯视这棵桂花树,嫩黄的小花一簇簇的已经挤满枝头,有的还是花骨朵儿,像米粒般大小,有的已经悄然绽放,四片花瓣围在一起,真是美不胜收啊!桂花不但有着那份优雅的美,还特别芬芳迷人。每当下课的时候,同学们都忍不住来到桂花树下,闭着双眼把鼻子凑上去闻,那馨香,真让人陶醉。有的同学总是把手伸出来,想接几朵飘落的桂花,结果手也被染香了,连小鸟也喜欢在桂花树上叽叽喳喳地叫个不停。

  从桂花树下向右走几步,校园里的小池塘也是个热闹的地方。池塘里的金鱼在水里快活地游来游去,一会儿在荷叶间穿梭,一会儿静静地听同学们读书,一会儿又悠闲地在小桥下畅谈心事。池塘里种着几株睡莲,他们就像不守时的孩子,每天早上就睁开了双眼,看我们尽情地嬉戏;到了傍晚,他们又合拢花瓣,做起了香香的梦。

  这样美丽而又充满生机的校园,怎能有不喜欢它的道理呢?

  描写学校的作文 篇8

  我在盱江小学读书,这是一个环境优美,学习条件优越的学校。

  来到大门这儿,大门是用不锈钢做的,这门旁边有一个按钮,你让它开他就开,你让他关它就关。门的旁边有两根门柱,大门上的瓷砖都是用大理石做的,你可以把它当镜子照。大门上挂着牌匾,有五六个呢。比如说有:抚州特级优秀学校啊、南城特级优秀学校啊等等。抚州特级优秀教师我们学校也有呢,那就是杨敏同志了。你看,我们学校是不是很好啊?

  学校有许多花坛。每个花坛都围上了栏杆,就是为了防止“顽皮狗”践踏草坪,摘走美丽的花朵呢。花坛旁还围了矮矮的墙,上面用了白色的瓷砖,如果小朋友累了的话,就可以坐在上面休息休息。花坛中种满了花草树木,其中最引人注目的还是柏树了,无论是严寒还是酷暑,都挺立在那儿,好像在说:“小朋友们,你们像我一样,不怕困难,勇往直前。”

  学校里有许许多多的教室。这些教室里都有漂亮装饰。比如三<2>班,墙壁上画了一些树木,还有许多同学写的作文啊,有许多同学抄写的诗句啊,钢笔字啊等等。我班上是五<1>班,我们班的装饰可有特色了。墙上有一个个牌匾,写着许多诗句。黑板报上也别具风味,上面有一条鱼,再鱼的背上写满了字。墙上还有名人的画像,毛泽东、列宁等。我多么希望我也可以成为一位名人啊。

  盱江小学真美,我在这么美的学校读书,那就更要好好学习,天天向上了。

  描写学校的作文 篇9

  在美丽的油城中原路中段,龙城购物中心后头,有一所有名的学校,濮阳的“窗口”学校,这就是我们的学校——油田一小。

  学校两旁整齐的槐树,像一个个哨兵撑起绿绿的大伞在欢迎你的到来。一走进大门,便是一条宽阔的花岗岩路。

  路的左边是一栋三层的副教学楼,在它后头有一个美丽的小果园,这里种着石榴树、枣树、柿子树……每到秋天,树上挂满了红的、黄的、沉甸甸的果实,真是诱人啊!

  路的右边是一个大型的活动广场,在广场的中间有一个升旗台,学校只要有大型的活动都是在这里举行的。像我们的开学典礼,每周的升旗仪式,每天的课间操等活动。广场东南两边的绿化带,栽种了好多花草树木,一年四季中,红的花、绿的草、茂盛的树,黄澄澄的果实,像给广场围上了美丽的裙边。

  沿着花岗岩路再往前走,那便是我们学校最大的“L”型主体教学楼,共有四层。教学楼的西半部分是我们学习的地方——教室。一个个教室里窗明几净、桌椅整齐。老师像勤劳的园丁给我们传授知识,为我们打开知识的宝库,我们在这里认真读书,获得了丰富的知识,懂得了做人的道理。

  穿过教学楼,它的后头是学校的后操场。一道道椭圆形的塑胶跑道围着一个长方形的足球场。这是同学们最喜欢的地方,也是最热闹的地方。下课了,我们在这里锻炼身体、跑跳嬉戏,做着各种活动。

  这就是我们美丽的学校,一个充满生机和活力的天地。我爱我们的学校!

  描写学校的作文 篇10

  我的学校坐落在山清水秀的封开县上,远远望去,你便可以看见“封开县江口中学”这六个红光闪闪、苍劲有力的大字。学校偎依于清澈优美的贺江边,占地约352亩,校园青山相夹,绿树成荫,环境幽雅,建筑面积89010平方米。学校的高中部环境宜人,走进大门,有一条水泥校道直通教学楼,道旁两边是两排不高的紫荆花,每次经过都会闻到淡雅的清香。沿着栽种了几排茂密的松柏的水泥路一直上坡,就看到了一个标准的足球场,足球场上经常有许多人在上体育课。

  足球场外还围绕着一个用煤渣做的400m跑道,最显眼的是跑道外北面对着的那一面高高飘扬的五星红旗,每到星期一,高中学生就在足球场上作升旗仪式。再向前走,你就可以看见我们美丽明亮的教学楼,白色的围墙和周围的花花草草构成一幅美丽绝伦的风景画,好似在大自然中快乐的学习。透过窗户,可以看到我们学校的高中生在聚精会神的听课。

  教学楼还连接着充满科学知识的实验楼,就像两个好朋友手拉着手,生物老师还带过我们去实验室做了些非常有趣的实验。校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是留在心灵深处的一份永远的记忆。

  校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽,越来越繁荣。

  描写学校的作文 篇11

  这个学期,我来到了一个新的环境,在这里快乐的成长。

  一进入校园,我被那优美的风景给迷住了。高大的教学楼,宽广的操场挺拔的大树,翠绿的小草。。。。。。我一下子喜欢上了这个学校。

  一进教室,有给了我一给无比大的惊喜。老师是那么的温柔,设施是那么的先进。看,投影仪,空调,摄像头,磁性黑板,让我的好学精神油然而升。

  面对陌生的同学,我不禁想起了原来学校的同学:和她们一起玩耍,一起学习。到了新学校,冷漠之意在心了升起,盖住了喜悦的心情。

  后来我发现这个学校的同学很热情,下课主动和我交朋友,带我了解学校。课任老师也不厌其烦的教导我,我顿时有种家的感觉。

  在新学校上课我做小动作少了,平时爱动的我也被投影仪上的动画吸引住了。老师讲课也娓娓动听,同学们也积极举手发言,把我也带动了,老师还夸我朗读好呢。还有一个原因就是有摄像头,你的一举一动老师都会从监视器中看的清清楚楚,还可以直接和你对话。所以连考试也是无人监考。

  这个月学校也举行了不少活动。比如说六城同创,运动会等等。最高兴的要数运动会了。同学门都像一只离弦的箭一样,好似一阵风有好似一道光。最终我们班取得了高分。

  过去了一个月了,学校,老师,同学门也都适应了。现在就是一场月考。这是对于我来说是来新学校的第一场考试,大家都很紧张。我相信我一定能考出意想不到的成绩。

  向我的新目标,冲啊!

  描写学校的作文 篇12

  我最喜欢我们的学校——利津实验二校了,因为实验二校在我心中最美丽!

  一踏进我们学校的大门,首先看见的是鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。继续向前走就会到达办公楼。办公楼两侧都是小学生学习的地方。办公楼后面是初中部学习的教室。再往后面走就是并排着的十对乒乓球台,右手边紧挨着的是印刷室。再往西边看,那是我最喜欢的地方——操场。一进操场的大门,就看见四百米的环形跑道,跑道外面种着一排又细又高的柳树,跑道里面有足球场,有沙坑……操场的北面有双杠、单杠,平梯、云梯。操场的南面是五个又大又宽的篮球场。每当上体育课或课间十分钟,操场上特别热闹。同学们有的跑步,有的跳远,有的踢足球,有的玩双杠,有的爬云梯。大家又喊又叫,这里成了欢乐的海洋。

  春天的校园里,小草从地里探出了脑袋,柳树长出了又长又细的“头发”,小花笑红了脸,像一个个害羞的小姑娘。春天的校园是五彩缤纷的。

  夏天的校园里,花草树木比春天绿的多,好看得多,夏天的校园是美丽的。

  秋天的校园里,树上的枫叶红得像一团火。阵阵秋风吹来,柳树、杨树的黄叶渐渐飘落,秋天的校园是光秃秃的。

  冬天的校园里,大雪给校园盖上了一层暖和的棉被。同学们可高兴了,大家有的堆雪人,有的打雪仗……冬天的校园是热闹的。

  我们的校园多美丽呀,我爱我们的校园!

  描写学校的作文 篇13

  我所经历的水学校有三所:一所是幼儿园,一所是小学,一所是我现在的初中。

  经过一所所的学校,教学科目不同。比如说一至三年级没有英语课。三年级有了英语这一学科;一至六年级没有政治、历史、地理和生物,而七年级就有了;七年级没有物理课,八年级就有了;八年级没有化学这一科目,而九年级就有了。

  还有就是校园的制度不同。幼儿园和小学不让骑车,上中学可以骑车,还专门划有停车区了。

  现在的六十三中正在施工,说是要扩大校园。我现在就很想知道扩大后是什么样子。现在有两个厕所,一个在施工,一个旧的供我们使用。

  在小学的时候,我们的学校里面没有卖东西的,而且老师们也不让我们买东西。现在在中学里不但有,而且老师还不限卖。

  在小学的时候,我们的流动红旗有一面,到了中学有三面:一面是纪律红旗,一面是卫生红旗,一面是我们一直没有得到过的学习红旗。我们的老师还说一面红旗就是一分,到了期末的时候哪个班得的红旗数多就是分数高,就能获得“优秀班集体”的荣誉称号。我们班到现在才得过两次“优秀班集体”。还须继续努力。

  学校里有很多乒乓球台和篮球场。尽管这样,我们学校的乒乓球台和篮球栏还是不够用。星期五下午放学得早,感觉回家很没意思,常常在学校里打乒乓球、篮球,或是踢足球,天黑了再回家去。

  总之,我们在校园里还是挺开心的。

  描写学校的作文 篇14

  说道“赛课”同学们你们都知道是什么吗?“赛课”就是学校里的每个班级分期进行比赛,所有的其他老师都来互相交流学习。

  今天是我们班要赛课了,同学们慌忙的跑进教室,做到自己的座位上,等待着老师来给我们上课,老师来了买来时身后还跟着学校其他年级的老师。我们都提着心吊着胆。

  我们李老师站在讲台上说同学们开始上课了,同学们首先做的就是我们平时上课时候的上黑板上写板书,我们认真的写完后,有进行第二个任务,就是我们按照小组汇报作业,每个小组都汇报其它小组的作业。从一组开始了,不知道是紧张还是什么,他们一组竟然会报错了,他们应该汇报二组的,没想到汇报了九组的。平时我们都是不会错的,我们都被这突如其来的情况不知所措,我暗自想着真给老师丢脸,真给我们班丢脸啊!到这会,李老师开口了,他微笑着说;说错了没关系,你们可以做得更好,请重新汇报。看看吧!这就是我们的李老师,他多么处事不惊,多么宽宏大度啊!

  在平时的学习上,我们李老师也会不耐其烦的教导我们,对于差生他总是会利用休息时间来给他们补习。

  不光是李老师,我们学校的其他老师个个对学生无微不至的关心。我喜欢我们学校的学习氛围,喜欢我们学校的学习方式“赛课”因为这种以学生为主导的学习可以让我们在学习上做到自主,自强。

  描写学校的作文 篇15

  第一次上物理课,刚走进实验室,咦,课桌上东一块西一块,像补丁似的是什么呀?Letmesee,有球星的大名,罗伯特?巴乔、西格诺里、贝贝托等等,有同桌两个人的对话,有不堪入目的脏话,更多的则是乱七八糟低级趣味的打油诗。再看看同学们,都在瞅着自己的课桌。原来,不止我的这一张桌子成了某位同学的草稿纸,大部分桌子都伤痕累累。

  此后,实验室课桌上的补丁有增无减,内容更是五花八门。不但有各种文字:甲骨文,草书,外文……还有插图,人不人,鬼不鬼的。到后来逐步发展到连桌肚抽屉里都写满了。一日课前,只见一位同学盯着我的桌肚傻笑,我顿觉奇怪,自己瞧瞧,呵,原来桌肚里用修正液写着两行文字天上地下,唯我独尊,真是狂妄的人士。

  昨天上课,桌上又多了一幅狮子王的肖像画,这位仁兄的画技简直可以与原作者媲美。桌上左上角还用红彩笔写着:我的梦中情人,她储蓄有内涵……我觉得这句话特别耳熟,想起来了,是广告词。嘿,真是无奇不有。

  据不完全统计,在我的这个坐位,至少出过一个漫画家、一个诗人、一个球迷、一个妄人,以及一个嘴巴不干净的家伙。

  人们把街头巷尾的招工启事、老军医之类斥为城市牛皮癣,那么,实验室、阶梯教室等处课桌上的这些豆腐块,就该是学校牛皮癣了!

  这癣能治好吗?

  描写学校的作文 篇16

  胡老师,请回去吧,天气这么热可别中暑了,快回去吧,为什么摇头呢?难道您担心我会把您忘怀?不,永远不会。x年来,您对待我就像对待您自己的儿子一样,关注我的点点滴滴。我挑食,只吃肉不吃菜。有一次,由于肉做的少,每人只能吃一小点,您知道我特别喜欢吃肉,就把您的那份肉分给了我。我有您这么一个好老师是我半辈子修来的福气。

  闫博超,你一个男子汉,哭什么呢?赶紧擦干眼泪,再给我变个魔术吧!怎么,心里难过,变不出来?你可是我最坚强、最勇敢的朋友啊!记得咱们俩一块玩游戏的时候,你的头一不小心撞到了墙上,当即就起了个包,吓得我面如土色,而你却摸摸起包的地方说:“没事没事,幸亏我头硬!”你是多么坚强勇敢啊!可是今天——咱们分别的今天,你怎么落泪了呢?

  王老师,请回去吧,您还要辅导您的孩子学习呢,快回去吧,怎么还不走?难道您是担心我入小学后会遇到难题,自己解决不了吗?您放心吧,我会用您教给我的办法去解决我所遇到的难题的。有一次绘画课,由于那是我第一次接触绘画,对画法是一窍不通,正在我抓耳挠腮不知如何是好时,是您走过来,手把手教我绘画的方法:让我先画什么,再画什么,又让我仿照着画在纸上。就这样我的第一幅画完成了。我从您身上学到了很多东西,您是我第一个导师。

  今天,我毕业了。我会带着你们对我的爱勇往直前的。再见了,老师!再见了,同学们!再见了,x八班!再见了xx!我的心永远跟你们在一起!

  描写学校的作文 篇17

  去年,我跟着爸爸妈妈来到晋江,听爸爸说,晋江的冬天特别温暖,不用愁没有棉袄穿,因为这儿根本不用穿棉袄;听妈妈说,晋江读书都不用钱,连书本也是白送的,真是天上掉下了大馅饼。

  九月的阳光非常灿烂,我背着一个瘪瘪的书包、拉着爸爸的手来到新学校,我心里七上八下的。学校的操场非常大,还有一条红格子的跑道,爸爸说那是塑胶跑道。要知道,在我们老家是连一条泥土跑道也没有呀,我像小鸟看到天空一样,快乐地在跑道上跑了半圈就被爸爸喊住了。原来是要点名了,一位漂亮的老师走过来,叫到我的名字,我赶快从人群里挤出来,站在老师跟前,傻傻的不知说什么好。老师问我:“你是陈小琦吗?”我胆怯地点点头,没想到老师摸摸我的头说:“小姑娘长得挺清秀的,欢迎你到我们学校来!”我兴奋得不知怎么说,只觉得心里暖烘烘的,感觉到自己的脸上火辣辣的,我想我一定是脸红了。

  我跟着老师走进教室,发现这儿的桌椅都那么整齐、漂亮,玻璃窗特别亮,连黑板也比老家的要平整得多,听同学说那叫磁性黑板。老师发下一本又一本新书,我摸着书本,还能感受到老师手上的余温。

  在新学校里,老师对我特别亲切,同学对我特别友好。过年时回到老家,我告诉以前的朋友,来到晋江,这儿不但天气特别温暖,连人也特别有温情。

  描写学校的作文 篇18

  20xx年一个举世瞩目的盛会,将在六朝古都南京举行,它将向全世界展示中国青年的活力、热情、创意和创新,也表明了我们中国的强大,这不仅是中国人的骄傲,也更是我们南京人的骄傲,我做为南京的一份子,倍感无限自豪和光荣。

  我们小学生虽然不能直接参与其中,但我们还有很多事情可以做,为青奥会出一份自己的力量。到时候我们可以画漫画来宣传青奥会,让每一个人都知道20xx年是活力四射、激情彭湃的一年,古都南京是一个风景如画的城市:她襟江带河,依山傍水,钟山龙蟠,石头虎踞,山川秀美,古迹众多,在这里举行青奥会是非常值得期待的,她能让世界青少年变得更勇敢:勇于挑战,敢于担当,大家都知道,举办青奥会可以充分展现一个国家的经济实力,可以展示国家的文化和文明,可以展示科技发展的成果等等。

  我期待青奥,期待南京城市:天空湛蓝,绿树成荫,空气清新,河水明澈。我希望我们南京每个市民都要有绿色环保意识,能捡起身边的每一片垃圾,做一个低碳的人,杜绝破坏环境的不良现象,要做一个讲文明,懂礼貌爱护公物的南京好市民。作为小学生,我们要遵守课堂纪律,团结同学,尊敬师长,讲卫生,讲文明,不乱扔垃圾,爱护公物,遵守公共秩序,遵守交通规则。同时要刻苦学习,不要沉迷网络游戏,不乱花钱,不相互攀比,珍惜父母辛苦赚来的钱,以优异的成绩和良好的品德来迎接20xx年的青奥会的召开!最后以下面的一首打油诗结束————

  描写学校的作文 篇19

  我们的学校位于鼎山大道,面临元帅广场,背靠艾坪山。我们学校历史悠久,已经有272年的历史了。

  远远望去,我们的学校校门如茁壮成长的幼苗,横梁如翻开的书卷。校门左边的石柱像一只毛笔,内涵“梦笔生花”。校门右侧是浮雕墙,上面有汉子笔画、活字印刷“四牌坊小学”几个金光闪闪的大字。

  走进校门,有一个小池塘名叫“金色年华”,又叫“幼苗争春”。它代表孩子们像小苗一样茁壮成长,长大后成为国家的栋梁之才。池中荷叶碧绿,荷花清香。小鱼在水中嬉戏,就像我们一样活泼可爱!池塘右边是“融和浮雕墙”上面的有两弹元勋—聂荣臻、为中华之崛起而读书的周恩来、身残志坚的贝多芬,他们的精神奖励着我们好好学习、天天向上!

  学校的中间有一块文化石,上面有一个“融”字,我们四牌坊小学秉承以“融”字为核心的教育理念。学校右边的教学楼分别有一德楼、二月楼、三元楼,这三幢楼如三面巨桨。这让我想起了一句俗语“众人划桨开大船”。教学楼像一艘艘巨轮,老师像船长,带领着我们在知识的海洋里前进。宽敞明亮的教室里,放着整整齐齐的桌椅。同学们端端正正地坐在教室里读书,顿时,琅琅书声从窗口飞入天空,和白云说悄悄话,和太阳絮语。

  我们学校的塑胶运动场周长有200米,左边的人骏馆是一个室内运动场,可以让我们在下雨天在里面做游戏。

  啊,这就是我们美丽的学校,我爱我们的学校!

  描写学校的作文 篇20

  我们的学校是科学城三小,校园热闹非凡。

  在校园的前面有两面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大门是用铁做的,大门的右边是保安室,里面有一个爷爷。保安室的前面是一座坚固、高大雄伟的教学楼,教学楼里面每天都能传出朗朗的读书声。教学楼一共有五层,我在第三楼的一个教室。

  教学楼的前面是我们的校园的小门,小门的右边是我们学校的厕所,走进龙就会闻到一阵阵臭味。厕所的前面有一个乒乓球台,每一节课下课,同学们都要下来玩。乒乓球台的右边是一个植物园,里面种的有白菜、黄瓜、土豆。。。。。。

  乒乓球台背后下一个台阶一大片就是我最喜欢的校园操场啦,我们的校园的操场非常的宽阔,跑一圈有500多米呢。操场被分成了三份,一份是篮球场,一份是足球场,还有一个雄伟的主席台。每周一,我们全校师生都汇聚在主席台下,唱国歌,升国旗,宏伟嘹亮的歌声回荡在校园中。

  学校的操场上还有丰富的体育活动。有一次,我们学校与盐亭小学踢了一场足球比赛,他们采用了三角阵型,给我们展开了猛烈的进攻。但是我还是把球抢了下来,用力一脚,用尽了全身力气踢了出去,进球了,胜利属于了我们。

  在这面操场上留着我胜利的足迹,我爱我们学校的操场,我更爱我们的学校。

  描写学校的作文 篇21

  我的学校在浏阳的一个小村里。虽然它不大,但我们在那里也度过了六年的快乐时光。

  从普官公路的一个十字路口,沿着一条水泥路上去,便可以看到我们的铁质的校门,虽然六年它都挂着一副不可侵犯和不讲情面的脸。可是我们却从来不怪它。

  走进学校,一眼就可以看到背对我们的教学楼,教学楼有两层,我们的教室,就在教学楼的最右边。

  教学楼前面是老师休息和办公的办公楼和食堂。楼前几颗小树在经历过几年的成长后也逐渐粗壮起来。教学楼和办公楼是靠一个风雨走廊连通。

  教学楼左边是我们的操场,操场周围种了不少大树,围绕着操场,它们见证了一拨又一拨的学生从入学到毕业的几年时光。

  教学楼后面是我们的公厕和垃圾池,它们往往会被我们的同学打扫得干干净净。

  教学楼右边,则是一棵大树。每到炎热夏天,大树就能给我们一大片阴凉来玩耍。不过每到落叶的季节,可又愁死我们打扫卫生的同学了。

  办公楼后面是我们小孩子的禁地厨房。因为里面有煤火和刀具,老师怕有不安全的事情发生。所以通常里面像军事禁区一样严禁入内!除了中午进去,送洗餐具,别的时候,进去都有些担心会扣分。办公楼和厨房之间也是以风雨走廊连接,走廊把我们的学校的房子连成了一个王字。让我们在雨天不用冒雨奔跑。

  介绍完了,这就是我的学校,以后有机会,你也来看看吧!

  描写学校的作文 篇22

  金秋九月,我们伴随着阵阵秋风,踏入了中学生活。新的学校,新的生活,大家都抱着新奇而又忐忑不安的心情来到了番禺执信,我的生活也在这里被改变。

  进入中学的第一天,我是最后一位踏进班门的`人。讲台上,是我们的班主任——王老师。教室里,同学们都正襟危坐,我快步坐下。王老师向我们介绍着中学生活,他的语言幽默诙谐,话语中总是夹杂着几句玩笑话,大家彼此并不认识,但是在他的语言下,班里不约而同爆发出一阵又一阵笑声,同时,陌生的壁垒、面对未知的紧张也跟着笑声一并消融殆尽。亲切,是我对老师们的的第一印象。

  在课堂上,老师们的风格各不相同,却都有着各自的无穷魅力。语文老师的风格,是一丝不苟。在她的课堂上,随着一个个问题循循善诱,一篇篇课文层次分明,一种种思想浮现眼前。每一节语文课,聚精会神,都令人感悟许多,学会许多。

  而政治老师的风格,是平近贴切。她丰富的生活阅历,就像一本没有尽头的书籍,无穷无尽的新闻、事件都在里面记载着。政治书上的每一个哲理,她都能轻易的找出一个著名的案例来印证,枯燥乏味的理论在她的解释下立即变得生动有趣,令人记忆深刻。

  有这么一群平易近人、各有所长的教师,校园的学习并不如想象般艰难,校园的生活也并不枯燥乏味,在学习旅程深深浅浅的跋涉中,一切在校园中是那么充实、美好。最后,恭祝我校荣获广东省民办教育四十周年突出贡献机构!

  描写学校的作文 篇23

  学校,是一个散发着浓厚书香的地方;学校是一个记载着孩子们童年的地方;学校,是一个到处充满朗朗书声与欢声笑语的地方……这里洋溢着快乐和幸福。

  成功人士会感叹:“有学校真好!”老师会感叹:“有学校真好!”就连国家领导人也一定会感叹:“有学校真好!”

  是啊,每个人的成长几乎都离不开学习的磨练,他可以给予我们更坚定的意志和更聪明的头脑。帮助我们在人生的道路上行走的更顺畅。而学习的最优地点就是学校。我们可以在这里畅游最宽广的知识海洋,在这里勾勒出梦想的线条。是它,让我们的生活更加多彩。

  学校虽好,但是在那遥远的贫困山村里,没有学习,许多急切渴望有更好的学习环境的梦想被埋上了灰色的尘土,永封在地底。别担心,希望工程已经在马不停蹄的进行,很快就会有越来越多的孩童像我们一样,放开声音坐在整洁的教室里面读书,到时他们也会大声感叹:“有学校可真好!”

  我认为,只要在学校认真磨练过的材料,都会成为一块好钢!我们需要用上在学校学会的一一感谢,来感谢每一位帮助过我们的人,老师、环卫工、父母,这些都值得我们去感谢,去回报,没有他们我们就不能成长,没有他们我们就像的得不到阳光雨露的花儿,很快哭死。其实我们更应该感谢国家,是国家赐予我们安全的生活,赐予我们安全的学校。

  有学校真好!

  描写学校的作文 篇24

  20年以后学校将会变成什么样子呢?我进入了无限的遐想之中。

  学校大门上装有感应器,如果不是本校的学生或老师,感应器就会发出尖锐的警报声。原来本校的师生胸前都戴一个胸牌,进入的时候,大门上的感应器轻轻扫描一下就知道是不是本校的学生,这种装置既方便又安全。教学楼和教室都装有一种新发明的空调,它可以根据外面的温度来调节室内的温度,这样同学们在教室里学习就再也不怕冬冷夏热了。

  校园里的花草树木五颜六色各不相同,一年四季都开着不同颜色不同类型的花儿永不凋谢,把校园一年四季打扮得十分美丽。

  教室里的桌子,是根据学生的身高自动调整的。黑板也很神奇,如果老师想在黑板上写字,就可以按一下按钮,老师只要把他想写的话说出来,黑板上便可以显示出老师所说的内容,简单来说就是语音加汉字模式。

  20年后,教室的墙壁也和现在不同,不再是简简单单的白色。春天,墙壁会变成浅绿色,墙壁上会出现草、花、树等植物,还会有蓝天、白云,人在教室里还能嗅到花的芳香;夏天,墙壁会变成深绿色,墙壁上会出现茂密的森林,远远望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墙壁会变成黄色,上面画有空旷的原野,有大树,也有落叶,还有成熟的各种果子;冬天,墙壁会变成白色,雪花从空中飘落下来,地上堆积了厚厚的雪花,美得好像走进了童话世界。

  这就是我设想的学校,我相信在不久的将来这样的设想一定能成为现实,使同学们的眼界更开阔,知识更加丰富。

  描写学校的作文 篇25

  我的校园——荣成市幸福街小学,是一个美丽的校园。

  校园门口两边,是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着,里面有几棵挺拔的树木,中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天,这里绿树成荫,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下,荡起一片绿色的海洋;像在向我们招手,向我们频频点头。在凉亭下,吹着清凉的微风,十分舒服。冬天,到处白雪一片。树木披上了冬衣,大地妈妈穿上了厚厚的衣服,凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象,使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。

  校园的塑胶操场又大又好。在操场上,同学们可以尽情地玩耍嬉戏,尽情地跑步。操场旁边的墙壁上,画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像,把墙壁装饰得别具一格,十分耐看、漂亮。

  教室里,十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板,让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板,还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子,有着一把小小的钥匙。

  在这样的校园中生活,在这样的环境下学习,我收获了很多,也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑,在计算机白板上放出。老师按课件的顺序,动听地讲着课,必要时,点一下白板,一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇,也让我更好地学习了知识。

  这就是我美丽的小学——幸福街小学。

  描写学校的作文 篇26

  河南油田第五小学,是一所美丽的校园,这里风景秀美,是一个可爱的地方。

  春天,校操场上有一片绿幽幽的草地,草地上钻出了嫩绿的“小脑袋”,在微风的吹拂下,摇摇摆摆地挑起了小草舞,树上的积雪融化了,像雨滴一样落下来。学校教学楼前面,长着高大的松柏,松柏上绣出了更嫩的“绣花针”,绣出了生机勃勃,美丽多娇的校园春天。校园里回荡着孩子们的欢声笑语。小鸟也赶来了,落在枝头上唧唧喳喳开音乐会哩!

  夏天,草地变得更绿了,草地上开出了五颜六色的小花,时不时还有几只漂亮的蝴蝶来展示一下自己那美丽的身段。竹子长得葱葱笼笼,在几场雷雨过后,显得油亮亮的。阳光烤得大地滚滚烫烫的,小朋友坐在三角形的松柏下面说说笑笑,一点儿也不热,而且还在互相讲着动听的故事。

  秋天,草地虽然变得赛黄金,这时的草地变成了天堂,大家一起用碎草堆着一个个金黄的草窝,有的还像鸟巢。这时正是八月桂花飘香的季节,闻,那淡淡的清香飘向远方,让闻到的人,情不自禁地停下脚步。杉树穿上了红衣,显得格外美丽。

  冬天,鹅毛大雪从天而降。大树换上了银装,像一位位白衣天使。大家尽情地在操场上打雪仗,堆雪人,个个小脸冻得通红,但我们是最快乐的。走道上又湿又滑,通常一不小心,就可能咚的一声跌一跤。你这时到我们学校可要小心了!

  四季美丽的校园,我天天在这里读书,他给我传播了知识,给我带来了快乐。

  描写学校的作文 篇27

  我们的学校一年四季都很漂亮,就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  一进学校的大门是老师们画的世界地图和学校里的假山,假山周围有几只石雕作的山羊,假山上面刻着“我出色”三个字。假山后面是走廊,可以在这里乘凉,可以观赏到美丽的紫藤花。地图的周围有不锈钢的花池,里面栽满了月季。

  北面是教学楼1、2、3年级的同学在那里上课,西面是各种功能室:舞蹈室、美术室等,南面依然是教学楼,是4、5、6年级学习的地方,我就在第一层四年级3班,也有图书馆、校长室等。东面是我们的大操场,在往北就是升旗台和主席台,主席台是升旗演讲和六一表演节目,或者有什么活动使用的,在一边的角上有一个卫生间的后门,底下是男生厕所,上面是女生厕所。主席台对面是存车处和存放运动器材的,比如:足球、篮球等,在南边的一个角上有两棵梧桐树,春天,两棵梧桐树就变成白色、粉红色,争奇斗艳。

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天、夏日炎炎的夏天、枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。我最喜欢春天,因为在春天里,我们的校园周围树啊、花啊,都盛开的很茂盛,有精神,并且每天上学的学生也会被感染,显得神气十足,精神充满力量,还有学校的紫藤花,也是那么姹紫嫣红。

  看,这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满欢乐的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长,我爱我们的校园。

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