小学描写春雪的作文9篇
小学描写春雪的作文1
大年初十，从节气上讲已经是春天了。早晨，刚下夜班的妈妈告诉我，外面下雪了，这雪已经下了一夜了，树上、草地上、车上都积满了雪，我往外一看，雪花很小，像小米粒，但下的很急，不仔细看以为是下雨。到了10点左右，雪花变大了，但下的缓了，雪花随着风自由自在轻轻飘落下来。
我走出屋子一看，到处白茫茫的一片，院子里剪的光秃秃的树上被白雪覆盖着;停在院子里的汽车顶上、玻璃上、甚至倒车镜上都被厚厚的雪盖的严严实实，只剩下了一个轮廓;草地也已经被盖住了，小草盖着厚厚的被子一定很舒服。我往雪地里一踩，积雪把我的脚面都盖住了。
出了院子，外面的树上也积满了雪，远远望去，树上像是开满了洁白的迎春花。因为树枝上面的雪太多了，树枝已经承受不住雪的重量，被压的弯弯的，雪不时的掉落下来，落到了行人的周围、落到了地上、落到了人们的头上和肩膀上，有的还钻进人们的脖子里，真是一个洁净的世界！
中午，雪停了，太阳出来了，积雪被暖暖的太阳一晒，渐渐的化了，房檐上融化了的雪水成串的掉下来，形成一个水帘;树上的迎春花越来越少;车上的积雪一大片一大片的滑落下来，落到地上，与地上的泥水混合在一起流到下水道里。这雪来得快去的也快，这是一场春天的雪！
小学描写春雪的作文2
今天，下了一场非常大的雪。
第一节课下课的时候，雪姑娘不知什么时候悄悄来临，这个时候，雪姑娘身上落下来的雪宝宝不是很大很多，到了第二节课的时候，狂风吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的雪宝宝，好一副雪景图！我想，达·芬奇也许不会画出如此漂亮的雪景图吧！我真想拿上照相机给淘气又顽皮的雪宝宝拍几张照片，但是，我却没有带相机，只好站在雪中与天空飘下的雪宝宝握手、接吻……
我好奇的尝了尝漂亮的雪片，哦！感觉有些甜，还有些咸，我又瞧瞧自己衣服上的雪片儿，仔细观察，是六瓣的，跟我小时候穿过的毛衣上的雪片花纹一样，可真漂亮啊！
我又试着去接可爱的雪宝宝，好像雪宝宝害羞似的，它们到我的手里就融化了，我搓一搓手，把雪水洒在脸上，真凉！
这时，我才注意到同学们，同学们一个个都成了会动的“雪人”，都互相指着对方笑着直不起腰来，可真有趣！
到了下午，雪姑娘才收起雪宝宝们乘着微风，走了。雪后的空气十分清新，我使劲地吸着鼻子，感觉真舒服。
雪姑娘可真好！她带给我们清新的空气，带给我们课间活动时的乐趣，带给我们认识雪宝宝、接吻雪宝宝的机遇。
小学描写春雪的作文3
今天放学过后，我刚下楼，只见天上落下了无数的小点点，仔细一看，啊！原来是小雪花。啊！这是春节过后的第一场雪。
这些雪花十分的小。我伸出手来，一片小雪花刚落在手心上就消失得无影无踪了。有的雪在空中飘飞的过程中，还没有落地就融化了。还有的一落地就消失了，水泥地变成了湿润润的。我伸出双手，接受雪花对我的轻抚。这时的雪花十分调皮，它们一会儿从东边飞来，一会儿从南边飞来，一会儿从西边飞来，一会儿又从北方飞来。它们在空中到处飞蹿着，嬉戏着，打闹着，玩耍着。雪花一片接着一片落到我的脸上，化成了一滴滴小水珠，从脸上流下来。顿时，我感到一丝清凉。啊！这就是春雪。
冬天的雪如鹅毛一般，在寒风下直冲地面，让人感到无比寒冷。而春雪是轻轻的，慢慢地落到地上，如柳絮一样，稀稀疏疏的，给人带来一丝暖意。它们俩相比，春天的雪是多么的轻柔呀！
第二天早上，我推开窗户，一眼望去，水泥地是湿湿的，而草坪上是一簇簇白雪，我走出家门，一路上踏着雪花来到校园里。只见草坪上盖着一簇簇小花，每簇雪花形状各异。龙尾松上也缀满了银白色的小星星，晶莹透亮。那简直就是雪花的精灵。操场上的红色跑线在雪的映衬下显得格外鲜艳，操场中间的大草坪被雪盖上了白色的被子，就像一个还在冒热气的大元宵。
春雪，预示着春天即将来到，不久之后，大地将渐渐复苏，带来一片生机。这是一场多么令人欢庆的事啊！
小学描写春雪的作文4
今天，下了今年以来的第一场春雪。
早上，我刚刚踏出家门，就看到了天空一片灰蒙蒙的，如同一口洁净纯蓝的锅而被蒙上了脏兮兮的灰锅布似的，十分昏暗。
刚刚下了第一节课，雪就沸沸扬扬地下了起来。放眼窗外一望，果然是好大雪！我跑下楼来，拥入雪的怀抱，走进雪的世界，接受雪的洗礼！顿时，我呼吸畅通了，眼睛明亮了，倦意没有了！伸开双臂，仰望天空。啊，美妙而神奇的雪！你似鹅毛之轻;你似棉花之软;你似梨花之白;你似牛毛之密;你似蝴蝶之美;你似仙女之柔;你似精灵之淘！这如此宏伟、壮观、令人叹为观止、拍案叫绝的绝世佳境，岂非老天爷得意之作乎？岂非天工鬼匠上乘佳品乎？岂非马良点睛之笔乎？
望着远处那一排排披着雪白哈达的房屋;望着远处那一条条铺着雪白地毯的马路;望着远处那一棵棵穿着雪白风衣的树木，我的心中有一首小诗情不自禁地油然而生：“鹅毛大雪，洋洋洒洒;漫天飞舞，随风飘洒。”
那边操场上，同学们个个如欢乐的小鸟在欢乐的天空中欢乐地翱翔，他们有的在拉雪橇;有的在堆雪人;有的在打雪仗……大家互相追逐着、嬉戏着，享受着雪给我们带来的欢乐。这时，我甚至想象：假如白雪公主与七个小矮人突然降临，那么我们的“营地”不就成了“童话世界”“雪之盛宴”了吗？
俗话说：“瑞雪兆丰年”。我相信今年一定是一个丰收年！假如的确“春雨贵如油”，那么是否“春雪贵如金”呢？欢迎你，春雪！
小学描写春雪的作文5
从微暗的暮色中，天上派来了白色的小精灵—雪花。它们洁白而又美丽，但从未有人发现两片同样的雪花。雪是多么的神奇。这场雪在人们的期盼下，于夜晚静静地来到。雪花在空中跳舞，他们旋转着，跳跃着，就像一位为无以高超的芭蕾舞者。他们飘落下来，落在干旱已久的麦田上……
第二天的清晨，雪已经停了，雪把世界打扮地粉妆玉砌：房屋、素质、草地、小巷……一切都变得洁白，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！天空也被映的湛蓝，十分耀眼。吃完早饭，我匆匆的下了楼，迫不及待的想看看外面的世界。到了楼下又是一番风景：雪覆在道路上，像一条洁白的袋子。但由于地太滑，我只好走着去上学了。我兴致勃勃：可以玩雪喽！在路上，人们饶有兴趣地谈起这场雪来“真是喜雪呀！”一位老爷爷说。一位小朋友说：“好雪知时节。”一位老奶奶说：“前天刚下了场比油还珍贵的雨，今天又下了场瑞雪，农村的麦子就要丰收了，真是双喜临门啊！”
到了学校，大家似乎都比平日积极多了，大部分去了卫生区。我来晚了，没工具了，只好望而兴叹。预备领响了，流量适合打扫卫生区的同学们回来了。我多想去玩雪呀！刘老师用目光扫了一下教室，好像看穿了我们的心思。就说：“我们出去推雪人。”这时候我心里有说不出的高兴。大家兴高采烈的来到操场。宽大的操场上竟没有人扫，所以这块白地毯完好无损。我们分组堆雪人，我们一开始就快速的占领了一块较大地地方，叙述的开始了积雪工作。虽然雪人身子好堆，可头就难了，几个同学一起在做雪人头，我们收集白雪，做成一个小丘，然后放在雪上滚，但这种方法不管用，于是我们便一点点拼起来，一会就成了椭圆形的头，像个柠檬，令我们哭笑不得。刘老师过来提醒我们：找雪人的眼睛和鼻子。于是张国已找回了两根树枝和糖纸。我们把头培在雪上面，用糖纸制作了个眼睛，用树枝做了胳膊，不只是谁给雪人围上了一条红领巾，雪人中加了几分童趣。
中午过后，一部分雪融化了，化成了一滴滴水。我想：此时田里的小麦是受不再口渴了呢？
小学描写春雪的作文6
好大好大的一场雪呀！
多年未曾谋面的如此大雪，却在这样一个春天不期而至。
已过清明多日，该是风和日暖、柳树绣出毛茸茸的骨朵、野蒿杂草一堆一块泛绿的时候了，可是今年的春天却还是迟迟的不肯到来，整天冷气嗖嗖，天空阴沉着脸，让人的心也似蒙上了一层阴云，总也痛快爽朗不起来。
这天一整天都是阴沉沉的，雪一阵，风一阵，下了化，化了下，湿冷的空气似乎还想显示一下严冬的余威，发泄着一冬没有发泄完的烦躁。供暖期刚过，学校停止了供暖，人们不得不把冬天的棉衣又极不情愿的加在身上，仍不能驱除周围漫溢的寒意。心上也似又上了一道枷锁，阴郁而沉重。好不容易熬到下班时间，顶着冷风、冒着雨雪、踏着泥泞回到自己家中，总算感受到一点热力，暖暖的火炕，让因寒气侵袭而紧张了一天的身心放松了许多，疲惫的心总算可以稍事休息了。
清晨起来，推门不开，诧异中，用力再推，不禁心为之动。呵！一夜酣眠，外面竟下了这么大的.雪！门被积雪阻碍，怪不得刚才一下子竟没推开！一股凉气袭来，不觉抖了一下，却也顿感心清气爽！凉凉的，清清的，似还带着一丝甜滋滋的味儿。积雪已近半米深，小心伸出一只脚去，没等落地，积雪早已灌入鞋中，凉浸浸的感觉直冲脑门，一种无由的激动震撼了我，多日的阴郁、沉闷一下子被这铺天盖地的白雪覆盖了、掩埋了。一股豪气油然而生，下就下个透彻、凉就凉个痛快！望着这厚厚的白雪，真想在上面滚上几滚，像稚嫩的孩童般尽情喊叫、尽情戏耍、尽情发泄内心的伤痛与快乐！让这仁厚的白雪与厚土，掩埋所有的沉郁与忧伤，让快乐在这无垠雪野中弥漫升腾！
没有与天争高的大气，没有与梅竞香的自负，有的只是对雪的一份感激、一份眷恋。雪还在下着，天地间雾蒙蒙的一片，我只在这厚重与弥漫中，静静梳理着我的思绪，调匀我的呼吸，把这几个月来压在身上的病痛与积在心中的烦闷慢慢呼出体外，让它随着漫天风雪飘散、沉淀，在厚厚积雪中消逝、转化，让健康重回，让快乐再驻心田。
和暖的春天尚未谋面，特为我们备下的丰厚礼物却已然送到――这晚来的雪，怕不就是专为驱散人们心中的沉郁而来？心是泥土，这晚春厚厚的雪就是为着滋润这泥土而来的吧？
小学描写春雪的作文7
时间已经步入了春天，小院子里的迎春花也已竞相开放，吐出了黄黄的花蕊。冬已在春的驱使下渐渐消融，可就在这春意昂然的时候，天气又突然冷了起来，就要销声匿迹的冬在“二月二龙抬头”的时候又变得猖獗，一场春雪纷纷扬扬地飘落了。
早晨，雪，舞动着自己洁白的身姿，似鹅毛、似泡沫飘落到干燥的大地上。没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。给这20xx年的早春添了一份色彩，一份气魄！
这让我想起了20xx年冬天的那场大雪：太阳被乌云遮挡，东北风呜呜地怒吼，天气倏然变冷，漫天的大雪一下就是几个小时，大地很快就裹上了银装、披上了纱衣。雪花飘飞，我们在雪地里欢呼，叫喊，打雪仗，垒雪堡，雪地上留下了我们的脚印，那一切都是那么美好！
下课了，我们站在校园里，尽情感受着这场春雪。雪，落在我们的头上，脸上，手上，让我仔细看看：雪花是六角形的，晶莹剔透，上面还带着细细的花纹呢！虽然都是白的，但它们千姿百态，形状各异，很可爱的。可不久它们便融化了。我们又张开了小嘴，让雪花飘落到我们的嘴里，感受一下雪的滋味，品尝一下早春的感觉！
放学了，雪也停了。雨水和小冰雹和它们一起融化成了甘泉，把它的身躯献给了大地，滋润着庄稼的成长。啊！这场春雪，虽然不大，但它弥补了冬天没有下雪的遗憾，让我们感受到了雪天的快乐！（看着脚下湿湿的地面），我也仿佛已看到农民伯伯那一张张灿烂的笑脸！
小学描写春雪的作文8
早晨，我刚起床看见天阴沉沉的，我心里出现一个大问号：咋 回事？又要下雨？我去上学的路上，几片雪花纷纷扬扬地落在 我的鞋子上、衣服上、书包上，这谜底揭开了——下雪了。这 鹅毛般的雪花沾了我一身。到了教室，我往窗外一看，呀！越下 越大了，真像仙女散花一样。现在已是春天了，一棵棵小草从甜甜的睡梦中醒来，从大 地妈妈的怀抱里，探出尖尖的脑袋。妩媚多姿的垂柳，飘起长 发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩边拂过。燕子呢喃着，油菜花 绽开了一朵朵黄澄澄的花，在春风拂下，涌起层层金色的波 涛。散发出的清香沁人心脾，在那湿润的微风中轻轻摆动样当 然花笑红了脸，梨花也含苞欲放。在这百花争艳的盛会中，当 然少不了小鸟啦。它们叽叽喳喳地唱着优美动人的歌曲，似乎 在比赛谁唱得最棒。
多美一幅春景啊！去年冬天的几场雪，大伙仍记忆犹新。雪 被子给在土里的芽宝贝当被子。春风一吹，和煦的阳光一照， 它们自然钻出地面，想变得美丽！春天已到了，雪姐姐你也该休 息了吧，人间的春节都早就过了哦！你怎么这么留恋呢？还是走 吧，春姑娘来接班啦！你这样会让芽宝贝冻伤的，会让农民伯伯 很伤心的，因为他们播下的种子刚刚发芽呢。刚出来的芽，就 被你糟蹋得不成样子，真是可惜！但是，雪姐姐也有好处，把那 些凶恶的害虫一扫而光，冻死的冻死，闷死的闷死。当然，最 高兴就是我们小孩子，堆雪人的、打雪仗的、你追我赶的……
雪地上一片欢声笑语。
中午，雪越下越大。透过窗户，只见近处的屋顶上雪白一 片，积了一层厚厚的雪，还不时地往下掉。往远处的看，西屏 山迷迷蒙蒙的，只看到一片白雪，更远的山被正在下的雪遮住 看不清了。
春雪，你什么时候能停下来休息，让太阳公公出来玩玩啊？
小学描写春雪的作文9
北方的初春就是这样，变幻无无常：上午还是阳光明媚，微风和煦;下午却又春寒料峭，阴风刺骨。昨日下午，天阴得厉害，厚重低矮的乌云将太阳的光深深地锁住。云沉沉的，黑黑的，仿佛刹那间就要崩溃似的。
我坐在电脑旁，一边期待着这将一场春雨，一边和远在江浙地区的阿姐聊天。她说她那儿的气温已经达到了零上二十多度，热得要命！“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受冻了！”姐姐没有回答，只是问了一句：“我们这儿为什么没有春天呢？”没有春天？那岂不是看不到草出土的嫩绿？看不到群雁翩飞的归程？看不到冰河消融的点滴？……那不就像一个人没有青春吗？这时，我突然听见有人大喊了一声“下雪了！”我急忙披上外衣奔下楼。
真的啊！小小的雪花整齐细密地排列着，急促地落到地面上、屋顶上、树枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬间又融化了。渐渐地，晶莹的飘雪融化了我没有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就这样下着：没有冬季呼啸的寒风，硕大的鹅毛，骇人的冰粒，只是急促、细密地下着，仿佛正诠释着另一种“润物细无声”。清晨，我伏在窗台上，看外面已成了另一个世界，雪覆盖了街道、房屋，那雪比冬日更洁白，更晶莹。大概是春风已在几天前就为他扫除了尘埃。天上与地下的太阳交映着，天气更暖和了。
或许这就是另一种春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波澜，这一切无非是让结局更美好。我打开电脑，想告诉姐姐这春雪的来临，却看见阿姐的一段留言：“我已经学会享受另一种春天了。其实天气的冷暖并不全全代表春。因为只要心里有春雨的滋润，春就会来临。”
我在后面补上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
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