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丰收的季节

时间:2015-03-20 19:29:06 关于四季的作文

丰收的季节

丰收的季节1

秋天是凉爽的季节,一阵阵西风吹来,呼呼呼。。呼呼呼。。植物们开心拍手大声尖叫,真舒服啊。

丰收的季节

秋天是丰收的季节,当西风吹拂,一整片的稻田翻滚了一层层金黄色的稻浪,对努力的农夫来讲这是最美丽的景象,一粒粒都是农夫辛苦的汗水,一粒粒都有农夫幸福的微笑。

秋天是甜美的季节,一颗颗的甜柿成熟了,换下绿绿的外皮,穿上红红的大衣,那软绵绵的甜柿、那硬梆梆的脆柿、那甜滋滋的柿饼,一颗颗都让人食指大动,一颗颗都让我垂涎三尺。

秋天真是美丽呀,有鲜红的枫叶、有耀眼的稻穗、有皎洁的月圆,我最喜爱的季节就是秋天了。

丰收的季节2

  秋天是一个丰收的季节。

  你看,金灿灿的玉米堆积如山,沉甸甸的麦子像害羞的少女一样低垂着头,黄澄澄的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。一片金黄,令人陶醉。

  大家都忙碌了起来。瞧!这位叔叔站在一棵粗壮的大树上,慢慢地弯下腰,两腿分开,双手紧紧攥着一根绳子。绳子末端系着一个篮子,里面装满了玉米。他使出全身力气往上拽绳子。可又怕玉米被甩出去,于是咬紧嘴唇,小心翼翼地移动。地上那位阿姨用双手轻轻托着篮子,用力将篮子举过头顶,嘴里还不停地嘱咐道:“慢点,拿稳了”。在两个人的合作下,玉米篮终于被稳稳地挂在了房檐下。

  一群小鸡也争着抢着吃地上散落的玉米,还时不时的“叽叽叽”的叫着,好像为这丰收高唱赞歌。

  这是一个硕果累累的季节,也是一个忙碌的季节,更是一个充满欢声笑语的季节。

丰收的季节3

  如果说,春天是属于绿色的,夏天是属于是红色的,冬天是属于白色的,那么我要说,秋天是属于金色的,秋天也是我最喜欢的季节,因为我喜欢它的美丽和丰收,喜欢它的果园、花园、菜园……

  我最喜欢的就是果园了。果园里梨树,梨树上挂着一个个梨,像葫芦一样。还有苹果树,苹果像灯笼一般挂在树上,沉甸甸的,把树枝都压弯了。脐橙像金灿灿的小太阳,把树枝压弯了,果园真漂亮。真是果实累累,瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏啊!

  花园里有许多的花,有鸡冠花、凤仙花、桂花、菊花……真是美不胜收啊!

  还有菜园里,有青菜、包菜、南瓜、菠菜、大白菜、野菜,胡萝卜、白萝卜、青辣椒、小米椒……还有我最喜欢吃的西兰花,还有很多很多还有很多含有丰富维生素的我不知名的菜,我都爱吃。

  还有田野里有很多的动物,田野里有火鸡,火鸡在田野里跑得很快,而且会飞,你肯定捉不到,让农民伯伯讨厌的就是猴子了,它们会偷水果吃。

  秋天真是美不胜收,我爱秋天,秋天是个丰收、美丽的季节,我爱秋天。

丰收的季节4

  我喜欢温暖的春天,炎热的夏天,寒冷的冬天,但我最喜欢乡下丰收的秋天.

  秋姑娘迈着轻快的步子,来到了美丽的农村,她把田野染成了一片黄色像是给大地换上了耀眼新装.稻子成熟了,农民伯伯弯下腰,一手拿着镰刀,在收稻子,年轻人排成一排排比赛割麦子,妇女们提着篮子摘棉花,说说笑笑.小孩子们坐在软软的草地上吹奏着他们有美的笛子,可能是因为小孩子们吹奏的好听,水牛听了也不时叫几声.啊!好美的风景画.

  走进满是果树的果园,有苹果树、有梨树…一个个金黄的梨子挂在树上,像一个个葫芦,苹果红红的,像大大的太阳.

  我喜欢乡下,因为那里景色优美,所以我很喜欢乡下.

丰收的季节5

  秋天到了,秋天是个丰收的季节。

  看,那近处的果园里,一串串葡萄成熟了,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。勤劳的农民伯伯看着这些丰收的果实,脸上笑开了花。小朋友们开心地帮农民伯伯收果子,你看他们小得多么地灿烂啊!天空中金灿灿的太阳照在苹果的脸上,苹果顿时害羞了,红着脸,躲在树叶后面。还有黄澄澄的梨以及许许多多的果子,给果园增添了许多美丽的色彩。

  再看看远处的田野,红红的高粱像一把把燃烧的火把,金色的稻谷笑弯了腰。菊花在秋风中摇曳着美丽的腰肢,柳条儿向小朋友们频频招手。小朋友们快活地冲出家门,投进大自然的怀抱,尽情地玩耍。秋天带给了小朋友们无尽的欢乐。

丰收的季节6

  几场蒙蒙细雨后,秋天悄悄到了。秋风吹在身上,凉丝丝的,晚上,下了一夜的雨,一觉醒来,雨还在下。和爷爷一起钓鱼的计划是无法实施了,盼呀盼,十点钟,雨晴了,约上妹妹,叫上奶奶,由妈妈开车,我们一起去郊外探险。

  车子沿着郑开大道往西行驶,在一处不知名的小路边停下。下了车,感觉风很大,我们赶快带上帽子。空气很清新,各种庄稼绿油油的`,小路很泥泞,我们小心地走着。

  钻进路边的庄稼地,哇,是一片石榴林。沉旬旬的石榴羞红了脸,正咧开嘴朝我们笑。石榴树一棵挨着一棵,枝叶挡住了视线。

  出了石榴林,前面是一片面片片花生地,花生藏在地底下,提出一棵,抖掉泥土,是一串串花生。有的花生还没长好,白白嫩嫩的剥开一颗一尝,挺甜的。

  小路两边长着两排玉米,就像战士守卫在那里,玉米已经结了穗,骄傲地立在那里。看那饱满的样子,真想掰下一个尝尝。那一粒粒的玉米籽,是不是有想像中的香甜。

  咦,前面那片矮矮的庄稼是什么?憨厚的叶子在风中摇摆。奶奶告诉我,这是一片红蓍地。哇,原来红蓍的叶子是这样子。听老师讲,红蓍埋在地下,不知这些叶子下面有没有结出肥厚的果实。奶奶小心地拔起一棵,真的,大大小小的红蓍就挂在那里。去掉泥土,露出红红的外衣。

  一路上我们见到了红红的灯笼——柿子。长长的绳子——豆角,挤在一丛的毛豆,藏在叶子下的南瓜。还有枝干上长刺的大青枣。各种各样的果实都成熟了。我们瞧瞧这个,新鲜,尝尝那个,好吃。玩得开心极了!

  啊,美丽的秋天,丰收的秋天。在祖国妈妈XX岁生日的那天,一定会送上最丰厚的寿宴!

丰收的季节7

  活动名称:丰收的季节(语言)

  活动目标:

  1.引导幼儿认识某些动物的特征和习性,初步学用“因为”说一句话,发展幼儿的口语表达能力。

  2.初步认识字宝宝:小猴、小羊、老鼠、小鸭、螃蟹、游泳馆、蔬菜、饭店、裁缝店、果园

  活动准备:

  背景图、图片配对图、动物若干、字宝宝若干

  活动流程:

  谈话引入,激发兴趣——观赏图片,讨论——交流意见——分组讨论——师生共议

  活动过程:

  一、 谈话引入,激发兴趣

  师:现在是什么季节啊?(秋天)

  对的,秋天是丰收的季节,瞧!果园里的树上挂满了水果,粮食和蔬菜也大丰收,大家心里都非常的开心,也都要做新衣裳,每个店里都顾客盈门,店主们都很开心,但是客人太多了,店主们要招聘营业员,这不,小猴来到了游泳池,螃蟹来到了果园,小老鼠去了饭店,小羊去蔬菜馆帮忙了,还有小鸭来到了裁缝店。

  那么现在老师想考考你们,你们觉得这些小动物找的工作都适合他们吗,如果你觉得适合的话,说出理由,用“因为”说一句完整的话,如果你觉得不适合的话,也请说出理由,也用“因为”说一句完整的话。

  二、 观赏图片,讨论

  师:请小朋友们跟旁边的小朋友轻轻地讨论,发表自己的意见。

  老师适当巡回指导

  三、 交流意见

  请孩子们说说自己的想法,争取让每个孩子都能发言老师适当指导他们说一句完整的话

丰收的季节8

  秋天,带着丰收和希望来了,它的脚步是轻轻的、柔柔的。

  田野里,高粱像一把把火炬,矗立在金黄色的田野里;玉米像一位位高雅的绅士,穿着金色的礼服,站在弯弯曲曲的小路旁;而稻谷则像一个个仆人,低着头,哈着腰;水稻好似一条条长龙,盘踞在一起。

  果园里,到处是生机勃勃的景象:一根根香蕉像小船一样,划呀划,划来了秋天的凉爽;大西瓜像个大皮球,滚呀滚,滚来了秋天的色彩。瞧,柠檬又大又圆,梨子、苹果香香甜甜,让人一看就想咬上一口,一串串紫红的葡萄,丰满极了。

  小动物也从天气的转变知道了秋天的来临,诺,小青蛙寻找着温暖的洞穴;大雁产下了蛋,就排着整齐的“一”字队,飞向了温暖的南方;小乌龟已经钻进了沙子里,它们都在准备过冬了。

  美丽的秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!我爱秋天,更爱这美丽的、丰硕的秋天。

丰收的季节9

  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相莲,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  不知不觉,随着秋风进入了丰收的季节—十月,十月金秋,秋高气爽。伴随着农民伯伯丰收的喜悦,我们也把知识收味囊中,寻找到了知识的甘泉,踏向了通向成功的道路。

  开学五个星期以来,我们学习了不少知识,学习了不少做人的道理。初入教室,老师为我们播种下了知识的幼苗,现在我们正是在茁壮成长的小树,终有一天会长成参天大树,开学几个星期以来,同学们多多少少都会有些不适应,但不经历风雨,怎能又见彩虹?所以,我们要使自己适应新的环境,珍惜一点一滴的美好时光。

  让我们用今天的胜利,成就明天的辉煌。

丰收的季节10

  活动目标:

  1.使幼儿认识一些农作物或果树。

  2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。

  3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。

  4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  5.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。

  活动准备:

  联系参观事宜,察看参观路线。(参观农科院、农村或果园)准备交通工具和幼儿必备的生活用品,提醒幼儿穿合适的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图“丰收的金秋”。

  活动过程:

  1.激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。

  2.组织幼儿观察、认识各种农作物。

  “请你们看看农田里有哪些农作物。”(如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等)

  引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实,并相互讨论,知道它们是人们的粮食。

  “田里还有哪些作物也丰收了?”(引导幼儿观察棉花,摘几只棉桃,知道棉花可以用来做衣服)

  3.组织幼儿观看成人劳动、观察收获过程

  “农民伯伯现在在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)

  “现在我们和他们一起干吧!”(组织幼儿参与,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等)

  4.师生共同小结。

  “今天我们高兴吗?为什么?”“我们参观了农田,知道很多作物丰收了,秋天是丰收的季节。我们还参加了劳动。”

  “农民伯伯为了给我们种粮食,辛苦了一年,我们要爱惜农作物,爱惜粮食。”

  活动反思:

  秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节,围绕“丰收的季节”这一主题,我们开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动,孩子们真正感受到了秋天的美景,丰富了对秋天的认识,产生对秋天的热爱之情。

  小百科:丰收,形容词,释义为收成丰富。

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