环境描写小学作文6篇
环境描写小学作文1
早晨，我和妈妈爸爸开着车去我的家乡。路上，一条美丽的风景线从我飘了过来。使我的眼神和目光全都汇集在这优雅而美丽的山乡村野。这里的湖水不但清澈而且会让人心里的烦事从脑子里飘走。让我感到了深深的惬意。天上的云朵恰似一个棉花糖，能让人们感受到隐藏内心的喜悦。这些美丽的风景线恰似一幅流光溢彩的画页，在我面前闪过。
中午，我们到达了家乡。当然，这里的风景也不比那里差。因为在家乡的南侧有一个花园。如果你在花园旁边，你也会感到有一个钩子，钓进你嘴巴，把你的灵魂勾了过去。里面的香气香得让天上的神仙都下来了，让他们觉得来到了天堂。
下午，我们从拥有魅力的故乡慢慢的走了出去。不过，下一年我就会重见天日。
家乡真美!我爱美丽的家乡!
环境描写小学作文2
春天轻轻地向我们走来，春风像一把剪刀把我们美丽的校园裁剪出一个美丽的童话世界。
校园里，花坛的花儿开得好艳，不经意间，春风给它裁剪出灿烂的笑脸，蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈，乐不知疲，像为新学期的开始上演一场开场舞。
校园的树是那么绿，小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌，春鸟和鸣，春意盎然，好一派春天的诗意校园。
教室里传来朗朗的书声，让我想起了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道美丽的风景吗?
一年四季，校园在我心中都是美丽的。它像水库，滋润我的心田;像帆船，载着我驶向远方;像灯塔，照亮前方的道路，在这样的环境下我茁壮成长，用心地吸收知识营养。
环境描写小学作文3
在我们金乡县的中央，有一座美丽的公园——星湖公园。
走进公园，首先映入眼席的是碧绿的草坪，茂盛的垂柳，鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。
星湖公园最引人注目的就是奎星湖了，湖的四周栽满了垂柳，细长的柳枝只垂到水面，一阵风吹起来，柳枝不停的摆动，宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底，有许多小鱼在水中自由自在的游来游去，它们不时地露出水面，吹了个小泡泡，然后一眨眼的功夫又钻到水里了。
九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点，他好像一条巨龙横卧在奎星湖上，把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端，有两只小猴蹲在桥的'两侧。手里各自捧着一个桃子，好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看，你就会发现自己的影子倒影在水中，随着水波纹不停地摇晃，好像仙境一样。
这就是那美丽的星湖公园。
环境描写小学作文4
晚上，我来到了上海城隍庙。走进豫园，“南翔”小笼包店的招牌特别吸引了我，外卖窗口竟然排了一百多人。妈妈见我的“馋虫”上来了，就领我上了楼。坐下来，我们点了许多美食。当食物一一端上来时，我惊了。这么小的粽子和小笼包竟只有一块方形橡皮那么大，一碗馄饨只有六个，也就是两个用吸管吸汤的蟹黄包还大点。我和妈妈花了一百六十多元，愣是没吃饱。不过，味道还是很诱人的。
晚饭过后，豫园的灯会又吸引了我，各种各样的彩灯栩栩如生，活灵活现。有十二生肖的，有西厢记的，有白雪公主的……其中我最喜欢牛郎织女的和白雪公主的。牛郎挑着担子，担子里坐着一双儿女，可爱极了!织女身穿粉色衣裳，配着淡黄色的绸带，盘着仙女辫。喜鹊们飞向牛郎织女，架起了鹊桥，让他们相会。可不一会儿，牛郎织女一起后退，依依不舍。
上海啊上海，你真是一个不夜城!
环境描写小学作文5
现在正是金秋时节，让我们走进山村，看看山村的秋天是怎么样的。
刚走进山村，第一个迎接我们的是大雁。大雁十分听话，大雁首领指挥着小雁们，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，真像专门排练过的一样。
第二个迎接我们的是高粱。高梁家族高举着手中的“小火把”，好像在说：“朋友们!注意啦，注意啦!有客人啦!”
第三个迎接我们的是谁呢?啊，是稻田呀!一望无际的稻田在秋风中翻滚着金色的浪花，稻谷在阳光下闪闪发光。
我们手舞足蹈地走进果园，苹果像一个个红彤彤的小火球，梨子像一个个挂起来的小灯泡，柿子像一个个小灯笼，还有好多好多水果呢!我们看着看着口水都快流出来了。
看呀，山村的秋天是多么美丽啊!
环境描写小学作文6
不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，如同破碎的梦幻，四处散去。
在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也好像锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。
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