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小学生描写环境作文400字

时间:2020-10-20 17:49:31 关于环境的作文

【精华】小学生描写环境作文400字锦集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学生描写环境作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

小学生描写环境作文400字 篇1

  我的家乡——大连,是座美丽的城市。听爸爸说,以前的大连是个环境优美,空气清新的城市,空气中到处弥漫着海洋的味道,夏季的雨后,经常能看到美丽的彩虹如七彩桥一般挂在天边。我在家里看到过很多爸爸小时候的生活照片,在照片的背景中,我看到天空万里无云,马路上很少有各式各样的机动车,那时人们的交通工具主要就是靠公共汽车,环境确实比现在好多了。

  现在家乡的车辆增多了,每天都有成千上万辆汽车行驶在马路上,这些汽车排放的尾气,不仅破坏了环境,同时也危害了人们的身体健康。我听广播说,汽车排放出的尾气使我们的城市变暖了,而且这些气体悬浮在城市上空很难消散,汽车尾气中还有大量的一氧化碳和二氧化碳,这些气体都是对人体有伤害的,如果被人们吸到体内,就会引起肺部的很多疾病呢。怪不得每天早上我上学的时候,天空中总是灰蒙蒙的一片,很难看到早上初升的太阳,雨后的天空中也没有彩虹,湛蓝深远的天空消失不见了,就连叽叽喳喳的小鸟也不愿意来到这样的地方,只有在儿歌中才有“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说……”的景象。

  你知道吗,大连她在哭泣,她哭人们这样伤害她,破坏她,把她原本美丽的面貌变成了这样丑陋。我建议有车的家庭要减少车辆的使用,尽量步行或坐公交车,这样才能让我们的城市空气更清新。

  让我们行动起来吧!美化环境,从我做起,从现在做起!

小学生描写环境作文400字 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

  但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

  1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

  2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

  6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

  让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

小学生描写环境作文400字 篇3

  谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家园干净,清幽而充满温馨?“为了环保动起来”,只有这样我们的家园才是一片乐土!

  在学习中,我们就破坏了美好有和谐的家园。“为了环保动起来”,开着豪华的汽车风光的去上学,自己倒是威风凛凛,可你想过没大地妈妈会因此而难过?“为了环保动起来”,采一朵姹紫嫣红的小花,自己倒是兴致勃勃,可你想过没大地妈妈会因此而呜咽?“为了环保动起来”,乱砍乱伐枝繁叶茂的大树,自己倒是赚到了钱,可你想过没大地妈妈会因此而哭泣?

  有一次数学考试,我冥思苦想,就是想不出聪明题的解决方法。脑子一直在想:这个方法不行,那个更不可以。烦躁极了,一直在蹬脚,恨不得有双雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿纸都写满了还不知道答案,所以我就拽起笔,紧紧握住,重重地在上面写来写去,气得把纸都弄破了。一放学,我把头埋得低低,直冲出学校。一边吃零食一边扔垃圾袋。回到家心情大有转折,把考试之事早就抛到九霄云外了!搜出几张纸,拿出笔和橡皮擦,便在上面乱涂乱画随便玩,不知在干什么?东画一个小人,西画一只鸭子。虽然我知道不能浪费纸张,可我一到关键时刻就变化莫测,改变注意,乱用纸张。干完这件事后,便又认为这是一种不应该。

  我提议。大家不要浪费纸。 ,用邮箱发给老师就行了。给亲朋好友写信,用邮箱送去一句温暖又感人的话语。

  这样,我们就可以仰望蓝天,俯看绿茵茵的绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境。让自己的家园干净,清幽而又充满温馨与快乐。

小学生描写环境作文400字 篇4

  大家是否察觉到我们周围的环境正在日益被破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等,无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任也是我们“拱中”公民的责任。

  现在的地球伤痕累累,一副病态,相信她一定会抱怨:“真没有想到我哺育了人类,让他们在我的怀抱里成长,可是人类不领情,反而伤害我。我身上的大缺口,都是因为人类大量开采的自然资源,破坏了我的再生环境而造成的。人类一定会遭到报应的!”

  是啊!正如地球所说的那样,她用自然灾害来报复人类,人类也付出了惨痛的代价。

  19xx年的特大洪涝灾害,就是人类造成的,人类乱砍树木,破坏了植被,使水土流失,形成地上河,只要一下雨,就会发生水灾,冲毁自己建立的家园。

  那沙尘暴的发生,也是树木被砍伐所致,使土地沙化。这是沙尘暴的“壮丽景象”:沙土漫天飞,人们戴着口罩,墨镜上街。还使不少人患上了呼吸道的疾病,真是自食其果。

  今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从自身做起,从身边的小事做起,做环保有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名副其实的环保小卫士!

小学生描写环境作文400字 篇5

  今年,爸爸妈妈带我回家乡过年。一下车,我发现家乡的变化实在是太大了,我都快认不出家乡的样子了。

  我来到家乡的小河边,空气清新甜润,天空湛蓝深远。小河边绿草青青,零星的野花点缀着这美丽的小草坪,树木又高又大,上面住着许多小鸟在叽叽喳喳地唱歌。清澈见底的河里,许许多多的小鱼在游来游去,时不时地探出水面,好像在与我打招呼呢。我忍不住跟妈妈说:“妈妈,太不可思议了,我还记得有一年我到小河边玩,看到了有两个垃圾堆,很久都没有人去清理,发出一股股的臭味呢,那时大家都不来河边玩呢。现在这里闻不到臭味了,怎么会有这么大的变化呢?”妈妈摸了摸我的头,指着不远处说:“你看看那,你就知道家乡为什么会有这么大的变化了。”我仔细一看有几个环卫工人在打扫卫生,在河边大树底下放着三个垃圾桶,上面分别写着“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”,我真没想到家乡的`垃圾分类也做得这么好,难怪这河边有小朋友在快乐地放风筝呢,这里再也不会有散发恶臭的垃圾堆啦。

  我为家乡环境的巨变所震撼了,因为人们认识到了保护环境的重要性,他们开始了垃圾分类这项工程,我觉得这真的是造福人类的工程,我想家乡以后会变得更加美丽的!

  

小学生描写环境作文400字 篇6

  学校是我们的家,我们是学校的主人,人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道,校园不仅要有优美的环境,更应该提高自身的修养和素质,这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园,也为了我们自已的学习、生活环境,我们要用良好的实际行动改变它,去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  在此,校团委发起倡议——保护校园环境,共建绿色校园。

  1、不随意乱扔果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰,自觉养成良好的习惯。

  2、看到地面上有纸屑等杂物,要主动捡起;遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

  3、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源,如做到无人在教室里一定要关灯等。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,让我们行动起来!从点滴做起,自我约束,相互检查;从我做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:保护校园环境,共建绿色校园吧!

小学生描写环境作文400字 篇7

  同学们,校园是我们大家学习和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?

  不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

  同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。

小学生描写环境作文400字 篇8

  1、保护野生动物

  拒食野生动物、拒用野生动物制品,不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装,不使用野生动物植物制品,如象牙、虎骨、红木家具等,正所谓没有买卖,就没有伤害。

  2、利用好可回收物品

  生活中有许多废物是可以再利用的,如果是完好的物品,可以在自己的城市二手市场卖给需要的人,可回收垃圾可再次生产利用。

  可回收物品:

  (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒 等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

  (2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

  (4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

  (5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

  3、领养一棵树

  参加领养树的活动,在树上挂一个小牌,写上你的名字,定期给它浇水、培土,照料它成长,让它成为你家庭的一员。

  一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约25万元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约50万元;增加土壤肥力价值约25万元;涵养水源价值35万元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元;产生蛋白质价值2万元。除去花、果实和木材价值,总计创值约150万元。

  4、避免污染

  如果你去一个地方旅游,不要在你去之前那里是名胜美景,而你走之后那里成为垃圾站。

  5、少吃口香糖,自己不吸烟,奉劝别人少吸烟。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

小学生描写环境作文400字 篇9

  随着人类经济的发展,垃圾也越来越多,人类处理垃圾的方式也就只有几种,要么就是填埋,要么就是焚烧,所以导致中国人的生存环境越来越差。

  “小伙子,你要把垃圾分类啊!”“老头儿,关你啥事?”“如果你这样的话会污染环境的啊!”张大爷竭力地解释,小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。

  以前,我总是希望下面的垃圾车快点送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天听了张大爷的教导,让我对垃圾重新有了一番新的认识。我们人类每天都在产生垃圾,但是,我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢?先是工人们把垃圾送到垃圾场,然后再填埋在地下,填埋垃圾的费用高昂,大概是每吨450元至600元,这些钱足够让贫困山区的小朋友支撑半年了。再者,如果持续填埋在地下,还会占大量地方,同时会把蚊子引过来。

  大家经常会看到公园里有四个垃圾桶,分别是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是蓝色的,不可回收垃圾是绿色的,有害垃圾是红色的,其它垃圾是灰色的。

  垃圾分类看似是一个简单的工程,但是如果你不注意的话就不是一个简单的工程。但如果你天天要做到那更是一个复杂的工程。正是因为有了它,少年才能学习到它,有了它,这个城市就会变得美丽,有了它,甚至整个国家都会变美丽。

小学生描写环境作文400字 篇10

  说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

  春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。 时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随 小学着風吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。

  竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器

  啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

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