保护大自然
保护大自然1
我们的人生中走过大大小小的事情，在过去的岁月里，一定经过许多酸甜苦辣，使人生中充满着喜怒哀乐。依稀在我小的时候，爸爸开着他的爱车，带全家去一座森林，那边有高大树木，雄伟壮丽的景色，令人啧啧称奇，蝴蝶的种类繁多，河流清澈见底，鱼儿看起来是自由自在的，一旁还有小青蛙在唱歌，这种人间仙境、山明水秀的地方，令人心旷神怡。
现在大自然却遭到人类的滥伐，树木非常的孤伶，河川变成垃圾堆，动植物无法生存濒临绝种，使我不禁掉下了泪。我们的政府应该多响应环保，设置自然保护区，保护这些动植物不要遭受攻击。
到现在我们走过许多人生中大大小小的事情，我们应该在走过时多想想，才不会空留遗憾。
保护大自然2
教学内容
本课是生物和环境单元的最后一课，是对学生渗透科学自然观的教育内容之一，着重使学生体会到各种自然事物是相互联系的，人生活必需的环境条件，人的衣、食、住、行所需的材料，都离不开大自然。但是人在利用、改造自然的过程中会破坏大自然，人也会受到大自然的惩罚。为此让学生明确保护大自然的意义，树立自觉保护大自然的观点，无疑对学生认识人和自然的关系，懂得保护大自然的重要性是十分有益的，所以根据上述情况制订如下教学目标及重难点。
教学目标
使学生了解人的生活离不开大自然，人类活动对大自然的破坏作用，大自然被破坏将使人受到惩罚，使学生体会到各种自然事物是相互联系的，知道保护生态环境的重要性，向学生进行保护大自然，保护生态环境的教育。
教学重难点
重点：认识大自然被破坏后会使人受到惩罚，知道保护生态环境的重要性。
难点：分析大自然被破坏后可能会使人受到的惩罚，认识各种自然事物之间是相互联系的。
教学准备
人对大自然的破坏的挂图，保护大自然的影碟1张，河水污染、砍伐森林、捕杀青蛙与人的关系示意图。
教学时间
一课时。
教学方法
主要采用启发式教学与反馈式教学相结合，充分运用电教手段，采取质疑法、谈话法、直观观察法、讲解法、分析法等灵活多样、生动活泼的方法，调动学生的积极性和主动性。其次是在教学中适时播放一些“河水污染”、“砍伐森林”、“捕杀青蛙”与人的关系的录像，引导学生由浅入深，将书本知识与现实生活有机结合，使学生明白道理，深化认识。
学习方法
主要是在教师的引导下，通过听一听、看一看人与大自然的关系，想一想、议一议人在利用、改造自然的过程中对大自然会有哪些破坏，大自然对人类会怎样？看一看人与自然的关系的录像，明确大自然被破坏后会使人受到的惩罚，讲一讲人在生产和生活中从事哪些对自然有破坏的活动，采用多种形式进行讨论，当利用和改造自然与保护自然形成矛盾时该怎么办？最后辨一辨，这样充分调动学生的学习主动性，积极参与课堂，明理快、导行易，能有效地强化本课教学目标。
保护大自然3
现在，有人砍伐树木，制作成家具等物品，使树木的数量急剧减少，导致某地方遭受水土流失和沙尘暴等各种危害。人们浪费水资源，那将会导致许多年后眼泪是我们的最后一滴水。
让我们珍爱大自然提供的资源，它也将会对我们馈赠的。人们多植树，使缺乏的树木数量增多起来，树木能够吸二氧化碳，吐出氧气，对人类是有利的。人们也应该行动起来，一起节约水资源等，不浪费资源。
全世界的人们，让我们珍爱大自然提供的一切资源，保护大自然，使大自然不受到伤害，也能使我们的地球母亲不再苍老。我们要做出实际行动，要让地球母亲为我们的行动露出会心的微笑。
我们现在虽然不能为保护大自然做出大贡献，但我们能从小事做起，在学校或家中，做到不浪费水资源，不损毁一草一木，见到有人浪费水资源等不良行为就及时进行阻止。让我们为大自然作出自己的贡献吧！
保护大自然4
保护大自然环境我们生活在大自然环境里，应该保护大自然环境。比如：不随地吐痰、不排放污水、不污染空气等等。
.我看过一本书，书名叫《小精灵报复人类》书的内容是：原本善良的小精灵因为人类不爱护环境变成了老鼠，白天污染环境，晚上偷米、鸡蛋等食物，人类后悔急了，可是，小精灵到人间之前说过一句话：“如果我变成了老鼠我就再也变不回精灵了。”
现实世界中，人类为什么还要污染环境呢？人类快觉悟吧，地球母亲快撑不住了。难道我们这些祖国的花朵就一定要在污染的环境中成长吗？人类们，不要因为交通方便p排放方便等原因而污染环境p伤害了我们共同的母亲―地球。
我们需要这位母亲，这位母亲更需要我们，人类们让我们小手拉大手，一起为地球母亲治疗吧！
保护大自然5
敬爱的西安市民：
您好！我是车辆小学的一名普普通通的一名小学生。
我们生长在这个美丽而富饶的地球上，是地球母亲母亲给了我们一个温暖的家。然而，在此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在大街上，一些再乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。为此，我向您诚恳地提出了以下的.建议：
1：请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2：建议市民们自己组织一个环保队，去制止身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
3：市民们要在马路旁边多多种树，树会吸收二氧化碳吐出氧气，使空气更清新。
希望大家好好保护地球，让它不要破碎。
建议人:xx
保护大自然6
亲爱的人们：
我们的大自然一直以来都是穿着一件绿油油的衣服，一身美丽健全的身子，真是引人入胜，令人羡慕极了！但是时间一天一天的过去了，大自然和以前与众不同了！绿油油的衣服至今变成一件又黄又脏的衣服，以前是一身美丽健全的身子，现在却变成了断手断脚的，让我看得非常心痛！为什么会这样的呢？据了解，是人们把树木砍掉，来做成了一些一次性的筷子，造成了极大的污染性等等的行为而造成的。
我要向人们诉说，叫他们不要破坏树木的同时也不要破坏我们的大自然，我们要好好地保护大自然，这样世界才会美好的。从你做起，大家一起来保护大自然吧！相信你，你行的！
保护大自然7
我看过一幅画，在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，我仿佛听见大树在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟啄了啄那个人的脑袋，似乎在啄虫，说：“这段木头里一定有虫。”啄木鸟把那个人的脑袋看成了一段木头。
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可“啄木鸟”却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木制造而成的啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水龙头就走了，任凭水“哗哗”的流淌，要知道在干旱地区，水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观……要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；许多地区的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，臭氧层也出现了空洞……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝……不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉人们脑子里那条贪婪的虫子。
然我们一起保护我们的家园吧，让地球的明天更美好！
保护大自然8
几年前，我家门前有一条小河，河水清澈见底，太阳照射下闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着洗衣服，一群小孩子在河中游泳、嬉戏。这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。
现在，当我再一次看到那条小河时，不禁吓了一跳，河水已经不再清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西。光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。啊，原来是几家工厂污染了小河的水。
由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。土地污染，乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼；人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝；人们乱摘花木，使我们失去了美丽。
为了家园，为了我们自己、为了造福子孙后代，让我们携起手来，保护自然环境，用我们的努力创造新天地。我们相信，明天一定会更加美好！
保护环境，保护美丽家园。
保护大自然9
大自然是人类的摇篮，过去的祖祖辈辈都依靠她生存，将来的子子孙孙依然离不了她。保护环境，保护自然，就是保护我们人类自己，但近几年，人们在发展生产时不注意环境的保护，碧水蓝天受到了不同程度的损害，还有，人们还不断浪费干净的水资源，极大影响了我们的生存条件，我给你们讲一个故事吧。
一个小女孩，她的生活过得十分艰苦，因为在她的生活中缺少生存用水，她的家深居在茫茫的大沙漠中，那里气候十分干燥，一碗又苦又脏的水对他们来说是极其珍贵的，他们家五十公里外有一口淡水井，想喝那口井里的水，还要花很多钱去买。可他们家一贫如洗，只好去更远的地方拉一缸珍贵的浑水来。在那里，几年来才下过一场蒙蒙雨，在他们那这算是一场突如其来的大雨了。
看了这个故事以后，我深受教育，我们应该保护环境，作好节约水源的工作。不再让那碧水蓝天再受严重的污染吧，有力保护环境，也是保护自己!
保护大自然10
各位同学们，老师们。
学小的大自然环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。我对大家提一点建议。
1；吐痰吐在垃圾桶。
2；把纸榍扔在垃圾桶
3；上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4；不可以乱踩小草。上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的大自然里学习，请大家加油！
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