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美丽的春天

时间:2016-05-11 08:20:46 关于春天的作文

美丽的春天

美丽的春天1

春天在哪儿?春天带来神奇的魔法,把五彩的花朵绣在绿绿的大草原上。火红的太阳照满大地,好舒服呵!花儿穿着五颜六色的衣裳好美丽喔!春天让大地的花儿笑了,小草也穿上绿油油的新衣,她们打算去参加选美比赛,看看谁最漂亮。蝴蝶在春风中跳着舞,大家都兴高采烈,迎接春姑娘的到来。

春天在那儿?在美丽的花园里!看到许多活泼的小草、可爱的小花,温暖的阳光,啊!春天就在那儿。 美丽的春天在哪里?在夜里恐怖又大声的春雷,还是在草原上漂亮的小花里?

美丽的春天在哪里?在好听又温柔的鸟叫声里,还是在娇小又嫩绿的新芽里?啊!我恍然大悟!原来美丽又俏皮的春天,就在大家的欢笑声里。

美丽的春天2

  一年有四个季节,春、夏、秋、冬,每一个季节景色都很迷人,其中,最令我陶醉当然非春天莫属了。

美丽的春天

  春姑娘又一次展现了她美丽。万物复苏,冰雪融化。泉水又开始丁丁冬冬地在弹琴,小草也从地里探出头。看看大自然美丽景色;花朵盛开了,露出了美丽笑脸;柳树也苏醒了,枝叶长出了嫩芽。一阵微风吹过,小花、小草、柳枝……它们左右摇摆,好似在说:“春天欢迎你!春天欢迎你!”

  我走在大路上,路边花朵散发出了一阵阵清香,时不时还摇摆着身躯。我停下了脚步,我觉得我也是一朵花,一阵风吹来,我也会跟着翩翩起舞。

  不一会儿我才明白过来,原来我不是花,我是在欣赏花,欣赏着春天所带来美丽。

  春天,你美丽,真令我陶醉。

美丽的春天3

  活动目标:

  1.引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。

  2.培养幼儿形象记忆和想象能力。

  活动准备:

  范画:美丽的春天

  油画棒人手一盒

  画纸人手一张

  活动过程:

  一、 引导幼儿寻找春天,导入活动,引起幼儿活动的兴趣。

  1.你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说)重点说说春天的动植物(小燕子飞来啦、小蝌蚪找妈妈、树木发芽了)

  教师小结:教师结合孩子回答的内容进行小结。

  2.春天到了,你们喜欢春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么变化呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些变化?

  教师有感情的朗读诗歌。春天来了,小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变化?

  教师小结:春天来了,小河里的冰融化了,柳树发芽了,桃花盛

  开了,燕子飞来了,小草发芽了,春雨淅沥沥,春雷轰隆隆,到处都是生机勃勃景色,真美啊!

  今天老师把美丽的春天画下来了,我们一起来看看。

  二、出示范画,引导幼儿观察。

 1.这就是美丽的春天?都有什么呢?

  教师小结:有很多的蝴蝶,有花儿,燕子飞来了,绿绿的小草,柳树发芽了,还有小朋友在快乐的玩耍,捕蝴蝶。

  2.春天真美啊,花儿开放了,小草儿也变绿了!你们想不想也和老师一起把美丽的春天画下来呢?

  三、交代绘画要求。

  1.你们都喜欢美丽的春天,那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛,涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀,小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角形的网。

  2.要求幼儿根据春天的特征作画。鼓励幼儿大胆下笔,表现春天的特征。

  四、幼儿作画,教师巡回指导。

  1.重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局,颜色。提醒幼儿注意画面的整洁。

  2.鼓励幼儿把小朋友画大一点,构图丰富。

  五、总结评价幼儿作品,引导幼儿从整体上欣赏,分享共同创作后的喜悦。

  请幼儿介绍的自己画的美丽春天?重点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。

  六、活动结束。

  请小朋友把自己的油画棒和画收起来。

  活动延伸:

  老师会把小朋友画的美丽的春天作品展示在墙上,请小朋友离园、来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的美丽的春天。

美丽的春天4

  春风吹过青青的山谷,小草被叫醒了,他叫着野花:“野花们,春天来了,春天来了!”。

  小溪听了也连忙推开冰层向山下流去。小溪叫着万物:“大家醒醒啊,春天来了。”春天来了万物都睡醒了。

  小鸟在天空高高兴兴地唱着歌,蜜蜂开始采集可口的蜂蜜,蝴蝶也在采集香气诱人的花粉,金龟子在空中表演滑翔机呢!

  傍晚,爸爸妈妈带我去公园玩,爷爷奶奶带我去散步,生活变得丰富多彩。

  春天是个充满希望的季节,我喜欢春天。

美丽的春天5

  一年之计在于春,春天是个美丽的季节,它是一个陶醉的季节。

  春天在哪里呢?金黄的迎春花,一大片一大片的.,好像一片金黄的沙滩。粉红的桃花,雪白的梨花。这些都是象征着春天已经来到了。花儿们带着灿烂的微笑来迎接春天。

  春天再一次召来了燕子。黄鹂。叫醒了正在冬眠的小动物们,小动物们听到春天在召唤它,马上醒了。因为春天实在是太美了。

  小朋友们换上了美丽的春装。看小朋友们在广场上踢足球,有的还在玩捉迷藏,还有的在玩老鹰抓小鸡呢!一阵阵笑语不停地在我的耳朵里回放。

  春天可真是个好季节,我喜欢春天。

美丽的春天6

  美丽的春天在哪里?在公园里。看!黄色的迎春花开了、粉红色的桃花开了、白色的梨花来了。湖水融化了,有很多人在划船。小草变绿了,柳树发芽了。看着那美丽的柳树,不觉让我想起了贺知章的 《咏柳》:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  美丽的春天在哪里?在田野里。看!小麦苗都返青了,一片一片绿油油的;油菜花都盛开了,一片一片金灿灿的;大棚里的草莓都成熟了,一个一个红彤彤的。

  美丽的春天在哪里?在小朋友的眼睛里。

美丽的春天7

  春天来了,温暖的太阳从东方升起来了,花儿开来,散发出淡淡的香味。雨后的春笋一个个钻出地面,池塘边的小草绿了,水更清了。小鱼们在水里欢快地游来游去。燕子在树上叽叽喳喳地叫个不停。它们说:“这里的春天比以前更美丽了。”

  春回大地,一切变得真热闹啊!我爱美丽的春天!

美丽的春天8

  春回大地,春暖花开,万物复苏。看着街道两旁的树木吐出了点点嫩芽,田野里的小草冒出来,碧绿碧绿的,就像是给大地铺上了绿色的地毯。

  校园里,到处都是春天的景色。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  小朋友们拿着风筝大声地说:春天来了,我们喜欢春天。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

美丽的春天9

  冬爷爷刚走,温柔的春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

  瞧,她带着五颜六色的花环,身穿绿色的裙子,驾着春风,来到大地上,给大地带来一片生机勃勃,十分美丽。

  小草偷偷地从土地里探出头来,伸出了青青的脑袋,呼吸着大自然新鲜的空气。

  小河里的冰融化了,碧绿的河水轻轻地流淌着,发出了哗哗的声音,鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子快活地游着。

  柳树发出嫩嫩的芽,微风一吹,柳枝摇摇摆摆,好像在说:春天来了,春天来了。

  花园里百花齐放,粉红色的桃花像一张张孩子的笑脸。迎春花伸了伸懒腰,吹起了嫩黄色的小喇叭。

  美丽的春天啊!你不仅给大地带来一片生机,更为人们带来美好的希望。一年之季在于春,我要在这美好的春天好好学习。

美丽的春天10

  早晨,我走出家门,一下子被春风抱了个满怀。温暖的春风抚摸着我的脸,轻轻的,柔柔的,暖暖的,就像妈妈的手一样。看着明媚的春光,我的心情一下灿烂无比,我蹦着,跳着,唱着“春天在哪里呀?春天在哪里……”向春天跑去。

  小草从土里钻出小脑袋,绿油油的,好奇地向四周张望着,空气中飘来阵阵花香。我顺着香气找过去,呀!原来是杏花开了。

  杏花在阳光的沐浴下竞相开放,有的全开了,露出粉红色的花蕊。有的半开着,好像不愿让人们看见她的真面目。有的杏花没有开,就像一个个小婴儿在那里熟睡着。微风吹拂,把杏花的香气散布到小区的各个角落里。

  我来到小河边,河水绿得像一块巨大的碧玉,也像一块无瑕的翡翠,格外美丽。河岸边的柳树姑娘换上了绿色的新衣,在春风里翩翩起舞,那婀娜的身姿让人着迷。

  我来到公园里,白色的是玉兰花,黄色的是连翘和迎春花,红色的是海棠……一丛丛,一簇簇,各种花儿都来参加春天的盛会了。

  春天真美啊!我爱春天!

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