《普法教育读本》读后感4篇
当今社会是法治社会，法制不仅制约着违法犯罪作乱行为，而且对于维护社会和国家的长治久安有着积极作用，我们一定要知法懂法守法。以下是小编为大家整理的《普法教育读本》读后感，欢迎大家阅读！
《普法教育读本》读后感（一）
青少年是祖国的未来，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。仔细品味本书，真让我受益无穷。这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思：目录横着读有点像诗歌。文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊！
在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。
有一次，我的好朋友放学时去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她：“你买辣条的钱从哪来的？”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗？”我问。她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈，从柜子的盘子里拿的。”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。”
还有一次，在外婆家里，我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。我看见这一行为，我连忙劝住外婆：“外婆，你不能把垃圾往窗户外面扔，你这一扔可能会砸到人，或者砸到动物”都没有好处，砸到人可能会犯罪。再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。”外婆说“瑶瑶长大了喽”，便连忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
现在很多学校没有把法律进行重视，如果青少年不懂得怎样用法律保护自己，那就是不了解社会。所以我们21世纪的青年要学习法律知识，不然，无法跟不上日新月异的时代步伐，我们要重视法律。法律这词虽然有点深奥，但是只需要你留心观察，多了解一些法律知识。在现实生活中这些法律知识可以像酵母似的发挥作用！
《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发现新的东西。
《普法教育读本》读后感（二）
法律，对我来说，曾经是一个很空泛的词汇。何为“法律”？恐怕只是用来约束社会治安的工具吧，我不危害社会，因此法律又与我何干？可是，自从读了《普法教育》后，我明白了，法律与我们青少年息息相关，我们每个人都应该执法、守法，并学会用法律的武器保护自己。
《普法教育读本》向我们介绍了，基础法律常识、家庭法律常识、学校法律常识、行为规范常识和安全自护常识这五方面的内容。每一张都会举一个生动的事例来说明一个道理，语言浅显易懂，加之又配有精美的插图，一下子就吸引了我，原本枯燥无味的法律知识在不知不觉中已灌入脑中。
每一个事例后都有“佟老师说法”，对所举事例进行深入剖析，在举一反三，旁征博引地告诉我们这里所涉及的.法律常识，引人深思。法律链接和普法警言令我们增长了知识，开阔了眼界。最后的“谈一谈”则是对本章内容的总结，让我们能更好地巩固所学知识。总之，《普法教育》确实是一本值得一看的好书啊。
通过学习该读本，我懂得了法律就在我们身边，它为我们的生活保驾护航，使我们的权利得到保障。因此，我们不必对它产生敬畏之心，要好好的认识它，让它更好地为我们服务。比如作为一个消费者，我们免不了和商家产生一些不愉快，多数时候我们忍气吞声地独自承受了，但这会让一些无良商家更加任意妄为。应该意识到，有些商家的行为其实是违法行为，如强制消费者购买某种产品，拒开发票等等，我们应该学会维权，做一个聪明的消费者。
国家为我们未成年人颁布了许多法律，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等等，可见祖国对未成年人利益的保护是多么重视，我们应该好好学习，不能辜负祖国对我们的期望；更应该好好学法，不能做违法的事情。
随着年龄的增长，我们必将承担更多的责任，走入更加复杂的社会。但相信，只要有了法律这把保护伞，我们一定能走得很远很远……
《普法教育读本》读后感（三）
青少年是祖国的花朵，是祖国的未来、但是由于我们正处于人生的花季，懵懂的我们还不能完全分辨是非，缺乏法律的知识，更易走入弯路，针对这种情况，我们学校开展了普法教育，让我们法律有着进一步的了解。
在这次普法教育中，我偶幸接触到了一本书——《普法教育读本》，这本书使我更加明白，自己是祖国的未来，名族的希望，21世界科技发展的主力军，他也是我对法律的启蒙老师，这本书图文并茂，以青少年主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
在实际生活中，这本书也“起到了一个很好的作用”，有一次周六妈妈带我一起去超市购买日常所需的生活用品，还帮我买了一件运动服，我非常喜欢，在收银台付账后准备离开时，超市的报警器突然想起，商场的服务人员迅速拦住我跟妈妈。经一番检查后，没有发现异常情况，然而报警器却依然响个不停，工作人员将我跟妈妈带到收银台，随即引来很多围观的人，我跟妈妈都非常气愤，妈妈说：“我们就买了一件运动服，已经付过钱了，没有拿任何东西。”
工作人员又将我跟妈妈带到工作室，继续盘查质问。在此压力下，妈妈气愤的摘下帽子，解开衣服，打开手袋，让市场工作人员查看，并伤心落泪，事实证明，我们并非拿了什么东西，而是衣服上的商标为清除，最后工作人员将我们放行，我跟妈妈事后觉得人格受得了侮辱，名誉受到了侵害，便向法院起诉要求商场承认错误，赔礼道歉。最终我们依靠法律得到了属于自己的合法权利，
所以我们21世纪的青少年要学习法律知识，重视法律知识，不然我们定将跟不上时代的步伐。
《普法教育读本》读后感（四）
青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。
我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受到侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知法、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。
如：《义务教育不开除》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。
再比如：《父母离婚义务》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人，必须照顾、抚养我们。
读了这本书让我明白了：加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识，促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼！
在我们成长环境中，围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识，教育我们对社会有责任感，在法律的保护下，让我们健康快乐的成长。
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