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《昆虫记》小学读后感450字

时间:2019-09-09 17:20:32 读后感

《昆虫记》小学读后感450字

  今天我阅读了法布尔的《昆虫记》。法布尔是法国著名的昆虫学家,法布尔为什么能写出这么好的文章呢?是因为他喜爱昆虫,长期亲自去自然界仔细观察昆虫。以下是小编给大家整理的《昆虫记》小学读后感450字,喜欢的过来一起分享吧。

  《昆虫记》小学读后感1

  看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的`鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

  我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  《昆虫记》小学读后感2

  《昆虫记》不就是一本讲昆虫的百科全书嘛!有什么稀奇的?我觉得自己了解昆虫的方面还是挺棒的,可拿到这本书时,我竟一时语塞。封面上画着两个昆虫,我竟然都报不上名来。额,蚂蚱?螽斯?好像都长一个样,原来自己也不是那么知识渊博嘛。

  翻看着目录,我的球立刻被《松毛虫的队列》这一名字吸引了,还记得上学期生物书中讲过这是一个害虫呢!怎么会排队?这个队排了又有什么用?

  书上说了一般情况下都会有一个领队虫,如果领队虫干了什么事,那么剩下的虫子就会跟领队虫的样子去做那件事。法布尔便于工作猜想松毛虫在封闭的圆圈中会怎么干革命,还做了个实验。他引导松毛虫爬上了大花盆,形成了一个封闭的圆圈,一刻钟后,一圈松毛虫竟都开始沿着花盆走了。

  “松毛虫没有从困难中得到经验和思考。如果不是疲劳和寒冷造成的混乱,它们是无法走出那个圆圈的。”

  做完一件事后,一定要反省一下自己做的是否正确,是否完美,还有何缺漏。如果像松毛虫那样,做什么事不经大脑思考就去做,那将会是一事无成。

  《昆虫记》小学读后感3

  我看了一本叫《昆虫记》的书。这本书分成了十八个小故事,主要讲了:小阔条纹蝶,蝈蝈,螳螂和萤火虫的小故事。

  一天一个小男孩捡到一个漂亮的虫茧,这是小阔条纹蝶的茧。过了一个星期小阔条纹蝶就孵化出来了,是一只雌性的小阔条纹蝶。它和雄性的并没有什么变化,只是颜色换成了更加淡雅的米黄色。

  蝈蝈能发出美妙而又轻柔的声音,关于食物,蝈蝈最喜欢吃蝉,也喜欢吃青苹果。

  螳螂他有三种武器,大剪刀,尖钩和大钳子。如果要活捉一只螳螂,手指的用力过度就会把他掐死,而用力不够则螳螂会用大剪刀剪你,用尖钩钩到你,还用二把大钳子夹住你。

  萤火虫可以做成“灯”,但是它也是一位麻醉师,它的每一针都注射的非常准,能麻醉蜗牛,因为它最喜欢吃蜗牛。

  我觉得动物都有自己的本能。

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