【必备】小学生写乌龟的作文400字3篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生写乌龟的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生写乌龟的作文400字 篇1
今天，我去舅舅家玩，舅舅给我看了他心爱的小宠物——小乌龟。
它是一只小陆龟，这时的小陆龟正静静地待在箱子里，一动也不动。为了方便我观察，舅舅把小乌龟拿起，放到手掌心。小乌龟的背上有一个椭圆形的'硬壳，上面排列着整齐的六边形，我数了数，一共有十三块。壳的四周皱皱的，就像女孩的群摆一样。它悄悄地探出它那三角形的小脑袋，一双绿豆般大小的小眼睛一眨一眨地，好像在说：“你好，朋友!”这时，我注意到它正舒展开它那满是鳞片的四条短而粗的腿，顶端各有五个小爪子在不停地舞动。噢，它还有一条可爱的小尾巴在不停地摇晃着呢!
今天天气好，我把小乌龟抱到阳台上，轻轻地放在地板上。只见它蹬起后腿，八字形张开前腿。拱起它那圆圆的身子，像一个百米赛跑的运动员，一眨眼就跑出了两三米远，看见阳光，它显得特别兴奋，爬得更欢了!当它爬累了，舅舅拿来刚刚从菜园里采的几片新鲜叶子，放到它身边，它飞快得伸出粉红色的舌头，卷住叶片，嘴巴像一把锋利的剪刀，一口咬下去，叶子上就留下了一个大大的缺口。不一会儿，一片叶子就被它消灭了。舅舅又拿了几颗像花生一样的饲料，用水浸软，小乌龟也吃得一点也不剩，真是个馋鬼!
小乌龟真有趣，我喜欢小乌龟!
小学生写乌龟的作文400字 篇2
乌龟！在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢？
今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是 一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问："是不是全世界的小孩子都有味儿？"大乌龟叹着气说："现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。"
现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说："不能读死书，死读书。"其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。
小学生写乌龟的作文400字 篇3
星期天，我和爸爸一起去西溪湿地那里去捉鱼捉虾，我心想：小乌龟可能会吃鱼虾，这样就可以给我那个可爱，又机灵的小乌龟当早餐了！
小乌龟的外形很奇特：小乌龟的眼睛很怪！它不像我们们人类的眼睛黑白相间，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有两个小洞，这可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”后面又有两条红色的不知名的东西，就像两条红色的带子。
我和爸爸到了西溪湿地，过了一个多小时，我和爸爸终于回家了。我立刻奔向“乌龟池”。给它送来我们辛辛苦苦捉来的小鱼小虾，倒入了我那“乌龟池”里！小乌龟的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什么味道。小乌龟紧追不舍，它追着鱼群、虾群们跑！可鱼群、虾群们并没有那么笨拙，而是反方向游了！我那小乌龟探出头来，好像在试探情况！过了一会儿，小乌龟又把头伸进水里，开始捕捉小鱼了！它先跟小鱼比赛跑步。突然，小乌龟发威了！它一口一条鱼，一共吃了三条鱼！其他鱼吓得毛骨悚然，四散逃窜！乌龟一圈一圈地追，小鱼小虾们一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有几只鱼、虾被俘虏了！鱼虾们突然分列！一列变成了两列！就这样，看了一个多小时，我都点不耐烦！我决定第二天去看我的小乌龟。
第二天，我一大早就起了床，又去看我的小乌龟了！不看不知道，看了吓一跳！我那活泼的小鱼小虾，只剩三只了！一只是聪明鱼，还有两只是机灵虾！其它的都被小乌龟一扫而光！原本我数过的笨笨鱼和笨笨虾，一共有三十九只！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃饭，快得多，你想想，它吃得速度有多快！
这就是我那可爱、聪明，机灵的小乌龟！我那聪明鱼和机灵虾，已经是小乌龟的好朋友啦！
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