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青蛙的启示作文

时间:2019-11-23 12:21:03 关于青蛙的作文

青蛙的启示作文

  篇一:青蛙的启示

青蛙的启示作文

  人类的眼睛看静止的东西很清楚,看活动的东西却怎么也看不清楚。青蛙的眼睛却和我们人类的眼睛完完全全相反。

  青蛙的眼睛真是奇特,看静止的东西视而不见,看活动的东西却看的很清楚。青蛙的不止眼睛奇特,就连他的耳膜也是那么神奇。青蛙没有“耳朵”,只有耳膜,在头上两侧有两个略微鼓鼓的小包包,这就是青蛙的耳膜。青蛙较小的声音都听的很清楚,大声音就更不用说了。

  所以我想发明一个保护机器人,这个机器“耳膜”、“眼睛”和“舌头”都和青蛙有一定的相似性.只不过是青蛙长而有粘性的舌头,在机器人身上变成了一个长而坚硬的'“皮带。”眼睛变成了含有青蛙眼睛液体的“摄像机。”耳膜成了一个收音机。

  这个机器人在地震时,可以有很多的用处:如果一根钢筋从天而降,这个机器人,就会将图像快速的传入“大脑”,再由大脑传入指令给“舌头”,舌头就会把在你头上几米处的钢筋卷起,小心翼翼的放到地上。这整个过程足足没有1分钟。

  青蛙是两栖动物,这个机器人也是水路两栖的。在水中,它会存满大量的氧气,供主人使用.在海底,它会伸出“舌头”测量水温。只要你说一声出海。它自然会浮出水面.机器人的“耳膜”起的就是这个作用。

  在地上,机器人变成一个汽车的模样,带你去观赏世界的风景。

  我们的这个机器人好吧!请写出自己想发明的机器人,把它介绍出来,让我们听听,评价评价!

  篇二:青蛙的启示

  星期天的早上迎着暖洋洋的太阳,我和爸爸妈妈去中山公园游玩。在回家的时候我们发现一条小溪里面有许多小蝌蚪。这些小蝌蚪长着圆圆的脑袋细长的尾巴很可爱它们游得非常快小尾巴不停地晃动仿佛在向我打招呼“嗨你们好”我很喜欢它们就用矿泉水瓶小心翼翼地捉了几只带回家。

  回到家我打开瓶盖一看,哇!怎么只剩下一只是活的了!我想是因为把瓶盖拧的太紧了缺氧气的缘故吧。我迫不及待地把这只仅存的小蝌蚪倒进金鱼缸里,看着它自由自在地在鱼缸里畅游还活生生的我心里想终于有一只可以生存下来了。以后的日子里小金鱼和小蝌蚪共在一个小鱼缸里生活令人难以致信的是他们竟然能够朝夕与共和平相处互不侵犯日子过得还好随着日子一天天地过去有一天我发现了在蝌蚪小尾巴两旁长出了两只小腿游动的时候尾巴和两只后腿一起摇动看着它的样子十分可爱又过了几天它的前腿长了出来我真希望它快快长成青蛙可是当腿长到一定的长度时身体也大了一点不知为什么他就养不活了我有点伤心。

  我很苦恼活得好好的蝌蚪怎么就死了呢?我查了很多资料才知道有些动物长大以后就要回归大自然无忧无虑地生存是小蝌蚪没有回归大自然生活才死的。

  通过这次养蝌蚪的经历我想我长大以后要发明一个空气控制器通过这个控制器可以随时改变家里环境能让必须在大自然中生存的动物也可以在家里生存这样就可以让喜欢动物的小朋友来认真的观察它们接触小动物。

  篇三:青蛙的启示

  春天到了,花草树木都换上了新衣裳。沉睡的小青蛙也马上要起床了,开始他们的新任务。

  青蛙的身体长达7~8厘米,雄性略小于雌性。体型较大的雄蛙行动缓慢,声囊较小,雄性口角边长有一对鸣囊,叫声格外响亮。青蛙口内有一个可以活动的舌头,舌根生在下额前端,舌尖分叉。捕食时,舌迅速反射出口外,黏住小虫,卷入口中,百发百中。一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则两百只。如此推算,青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉这么多害虫,那成千上万只青蛙吃掉的害虫就很壮观了。

  我知道了青蛙的特性,就可做出伟大的发明!夏日炎炎,蚊子和苍蝇不停的打扰我们。为了防止,我要发明一种机器:“青蛙卫士”。“青蛙卫士”。长达10厘米,宽5厘米。把它的背面装上电池,他就可以粘在墙上,在10平方厘米里任意捕捉害虫。说万一肚子里装不下怎么办?放心,每吃一只虫子,就会把它化成空气。它的外形是椭圆形的,有两只手,两条腿和两只一红一绿的眼睛。绿眼睛亮了,说明电量充足,红灯亮说明电量不足。“青蛙卫士”有五款颜色。第一款绿色,第二款红色,第三款紫色,第四款蓝色,第五款黄色。每一款都有自己的特点,绿色空气更鲜,紫色消化更快,红色电量更足,蓝色速度更快,黄色粘度更强。

  当然,我必须要好好学习,才能造出我的青蛙卫士,所以我为梦想加油!

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