蜜蜂风波作文
蜜蜂风波作文1
一天早晨，我们正在上早读课。
当老师正眉飞色舞讲解时，一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学，着实吓了一跳。
蜜蜂先是飞天汪远涵的背上，可汪远涵却浑然不知，仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣，转了几圈就飞走了。
接着，蜜蜂飞到了我的头上，我被吓了一跳，差点吓得大叫起来。我的同桌看见了，好心提醒我。“不要动，不要动。”我按照他的意思办了，像一个木头一样，一动不动，可那蜜蜂也越来越放肆，在我的脸上爬来爬去，弄得我好好痒。还好，那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。
蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红，一动也不敢动，他们大喊：“啊！老师救命啊！”
他们惹得所有人频频回头，哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。
那蜜蜂似乎也达到了目的，在天花板上下飞舞着，好似在办舞蹈比赛，蜜蜂是“选手”，而我们是“评委”。
直到老师打开窗子，把蜜蜂放回自然，这场风波才得以平息。
那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢，朝我们“点点头”，然后飞出窗外……
蜜蜂风波作文2
蜜蜂风波徐州市星光小学四年级言周俊今天，班里发生了一件有趣的事。一场不小的“蜜蜂风波”上演了。上完第三节课，同学们兴奋地跑到有蜜蜂的同学身边，观看蜜蜂出壳，以致班里的走道挤得水泄不通。那些站在外围的同学干脆站在了桌子上，伸着头看。这时有八只蜜蜂的代坤蔚身边围的人最多，至少占了班里的一大半，就连王一卉也围过来看热闹。
代坤蔚不紧不慢地打开装蜜蜂的盒子。大家都很奇怪：盒子里就只有几个褐色半透明的小圆球，蜜蜂在哪里？代坤蔚一脸老道，说：“蜜蜂需要我们来拨壳它才出来。”说着，他拿起一颗最小的，娴熟地剥开壳。一只翅膀很小的“虫子”爬了出来。原来，这就是不成熟的幼蜂。这只幼蜂的触角一会儿碰碰这一会儿碰碰那儿，好像对这个陌生的世界充满了好奇。这时代坤蔚很诡异地冲大家一笑，然后把幼蜂慢慢引到王一卉手边。幼蜂的触角很自然的碰了碰王一卉，这下可把王一卉吓坏了，只听她“啊！”地一声，吓得扭头就跑出了教室。看着她一副吓怕胆的样子，几个恶作剧的男同学们直拍手叫好。这时，代坤蔚让最小的那一只爬进它的“新家”。
一到里面，它竟大口大口吃起身边那堆白糖来了。代坤蔚又拿出最大的一只，这只足有一个小玻璃球那么大。它从壳里跳出来，跑到一个空地上，“嗡——”地一声，从桌子上飞起来。一会儿飞到东一会儿飞到西。教室里顿时炸开了锅，女同学们和一些胆小的男同学均以百米冲刺的速度冲出教室，教室里只剩下五六个男同学。
代坤蔚急中生智，立即关上了窗户和门，然后在蜜蜂停下的时候，悄悄走过去。蜜蜂好像知道危险的来临身不由己的往后退了几步……可能是因为太累了，也可能是因为力气太小，它很快又打消了飞走的念头。代坤蔚拢起五指猛一盖，蜜蜂还有明白怎么回事就被放进了盒子里。这时女同学们才小心翼翼地走进来，还生怕蜜蜂又飞出来呢。“蜜蜂风波”终于平息了。说到蜜蜂，我突然想起书上有关蜜蜂的知识：蜜蜂有两对翅膀，尾部有针，而且听力不及苍蝇反应快。我又仔细观察了代坤蔚的蜜蜂。咦？它只有一对翅膀，而且尾部没有针，是由于太小还没有长出来吗？是由于没有放大镜而看不到吗？还是，它压根就是众所周知的迷惑大师食蚜蝇？……带着种种疑问，我期待蜜蜂快快长大，好让我尽快解开谜团。蜜蜂风波，带我进入神秘王国！
蜜蜂风波作文3
今天，我们正聚精会神地听老师给我们指导作文，这不写作材料来了呀！一只蜜蜂飞进了我们的教室。
那是一只令人讨厌的小蜜蜂，因为它的到来，课堂上立刻乱了。小蜜蜂得意地飞到罗萍那里“玩”了一会儿，又跑到我的头上来转圈圈了，我吓的不敢再动了，心怦怦直跳：万一小蜜蜂蛰着我怎么办？回很疼吗？这小家伙怎么还不走呀？怎么办呀？我又急又怕，吓得快哭了。谢天谢地，可能是小家伙觉得我这里没有什好玩的'吧，终于飞走了。哈哈，讨厌的家伙把陈长梦的手当游乐场了，你看它在那上面自由自在的走来走去呢?全然不顾别人有多害怕。“啊！”陈长梦终于忍不住尖叫了起来。小蜜蜂被这尖叫吓傻了，立即飞走了。
我们接着听老师讲课。不料，那只讨厌的家伙又飞回来了，它也喜欢上我们的教室了。这一次，它直接冲向了赵柏森和张靖俊媚那儿。那只讨厌鬼居然认为自己非常威风，谁也不敢招惹它，就大胆地在我们教室里“跳”起舞来了！大家见状，不那么害怕了，都大笑起来！他更加得意了。便大摇大摆的飞向了姚权吃剩的苹果上，津津有味的吃了起来。姚权和陶飞翔不知所措，慌忙逃离了座位。老师提议让大家仔细观察后写作文。大家一起涌向了这可爱的小精灵。之间它身体小小的，大约一厘米左右，翅膀透明身上还有黄色的斑纹呢！眼睛鼓鼓的，好像两个小小的玻璃球，最可怕的是它尾巴上有尖尖的刺儿！这么多人都来观赏它，它却一点也不害怕，或许是苹果太香了吧！最后鲜老师小心翼翼的把这小精灵连同苹果送到了教室外的阳台，看她那小心谨慎的样子生害怕惊动了这小东西。
“叮铃铃”随着铃声响起，这节生动的作文课结束了。大家一窝蜂拥出教室去看那小精灵，只见苹果上的汁已经被它吸干了。
蜜蜂风波作文4
星期四，我们在上英语课。周老师在台上用粉笔挥出许多单词时，突然，下面不知是谁，冒出了一句：“老师，有马蜂！”我下意识地往右望，只见一个大黑点在空中飞舞，那只蜜蜂！霎时间，教室里乱了起来，我睁大眼睛。哟哈，对面的蜜蜂来这里，来这里，来这里！让你姐姐拍死你，拍死你！但是，我又不哼了，毕竟人家是蜜蜂嘛！万一蜇了自己，不是拍拍巴掌就够的，对吧？
“啊——！啊——！”女生们更是花容失色。真是一惊一乍，有啥好怕的？瞧我多淡定！我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的，似乎生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝！”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍，好像不敢或者怕伤及无辜，而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顾生命杀生灵”啊！可悲可悲！
“啪”一道窗户关上了，哦，蜜蜂飞走了。我转回头，准备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的，一个苹果，连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊！”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦，准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂窝！”占叶盛不忘强调刚刚的话。闹了一会儿，有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”，可她的手一伸一缩的，口中还发出“哎”“呀”的声音，显然她不敢接，最后她还是克服恐惧，战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边，引蜜蜂出去。“周老师，我要吃嘛！”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼，走上讲台，说：“我可以继续讲了吗？”“可以了！”同学们异口同声。
下课后，占叶盛宣布了马蜂窝的地点：“就在二楼阶梯教室那里。”嘿嘿，当然少不了好奇的人去“拜访”马蜂窝啦！哈哈……
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