精选蝴蝶小学生作文500字合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的蝴蝶小学生作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
蝴蝶小学生作文500字 篇1
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，一只黑蝴蝶标本作文。于是， 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。
这天， 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的自然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师愣住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们还是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地认识它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……
两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文500字 篇2
暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，高兴地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了。
“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住！于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！捉住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。
时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧，大自然才是它们的家。”听了妹妹的话，虽然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大自然。
我看了看妹妹，高兴地笑了
蝴蝶小学生作文500字 篇3
一天万里无云，阳光明媚，我和妹妹很高兴，因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。
下午了，我们兴致勃勃地来到了胜溪湖，趁爸爸不注意时，准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里，里面鲜花盛开，绿树成荫，五颜六色的花儿上，飞舞着漂亮的蝴蝶，我们走到跟前，举起网轻声说：“三，二，一，放！”我迅速放下网，没捉到，我们很失望，但决不能放弃，第二次，我瞄准了目标。“放！”可抓住它了，准是它不想跟我走，上下乱飞，差点我就松开手了，当我等到它筋疲力尽时，我才让妹妹打开玻璃瓶，让蝴蝶飞进去，再盖上瓶盖，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃来晃去，看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。
这时，爸爸回来了，见我们这样折磨蝴蝶，很是生气，说道：“你们不是说在这儿玩吗？怎么开始捉蝴蝶了？快点把它放了！”
“爸爸！为什么？”我和妹妹不理解，生气地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你养在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快乐，那时，你便失去了人生，一辈子只能站在笼子里，坐在小秋千上荡来荡去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快乐的表情，永远得不到快乐，你愿意吗？而且蝴蝶能传播花粉，让大自然更加五彩缤纷。”
我开口想争辩，但听着父亲的话，我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱，看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞向了花丛。
暑假里那个万里无云的下午，给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物，都是大自然的一部分，都拥有生命的价值，我们要爱护动物植物，爱护大自然，就像爱护自己一样。
蝴蝶小学生作文500字 篇4
今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰，那紫红的颜色，甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵，我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰，顾名思义，长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放，也不像百合那样朴素淡雅，它有它独特的美——热情而不失庄重，清新但不失雅致，矜持但不失活泼。
一个春光明媚的上午，我在书桌上写着作业，妈妈过来递给我一杯水，又拉开了窗帘，阳光倾泻下来，带着几只静止的蝴蝶，落在书桌上。我停下手中的笔，静静地看着，思绪也跟着它们。它们好似随着阳光在我身边飞舞，宛若几只精灵再跃动，从我身上慢慢飘过，展示它们独特的美丽，给我带来春天的美丽。
夏天到了，炙热的阳光把大地变成了烤炉，几天没有在意那株蝴蝶兰，忽然发现它已经有点焉，我见状就浇了些水，慢慢地又恢复了往日的生机，又像平常那样活泼，向我摆弄着迷人的舞姿，好似他的使命就是给人们展示这样矜持的美丽，让我浮躁的心也安静清凉起来。
秋天的脚步印在每片落叶上悄悄地来了，我发现无论我再多浇水，那花朵都会发焉，几朵花已经开始凋零，干燥，没有生机，变得死气沉沉，它没有了以前的活泼和美丽。它的生命可能就这样悲壮地结束了，可是，他很安详，很坦然，因为它已经完成了自己的使命，实现了自身的价值，绽放了它的美丽留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零，永远绽放在我心里，永远飘香在我心房。因为蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。
蝴蝶小学生作文500字 篇5
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，于是， 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。
这天， 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的自然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师愣住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们还是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地认识它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……
两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文500字 篇6
春天来了，大地复苏了，一只只蝴蝶换上五彩斑斓的外衣，在花丛飘然起舞。我捡了一个蝴蝶卵回家，盼着它快快成长。
我仔细观察了这卵，这卵是透明的，带些紫色，形状像一滴水滴。呵，平时，其它许多动物的卵里都有有它的胚胎，如：青蛙卵里有个小黑点，鱼卵里有一个鱼形物体，可蝴蝶卵里什么都没有，真怪了。上面还有黏乎乎的液体。
不几天，卵里钻出一个小黑怪物，别看它这么小，却一天能吃两三片手掌大的叶子呢。它小心的蠕动着，只顾着吃，它还是个天才艺术家，老是在叶子中间咬出一个稀奇古怪的形状来。慢慢地，小黑怪变成了黄绿黑相间的毛毛虫，又带些红蓝的色彩。这么鲜艳的颜色，难道它不怕其它动物的发现和袭击吗？哦，尽管色彩艳丽，会被其它动物发现，但这也是在告诫其它伤害它的动物：不准靠近，伤我者必毒死。这条毛毛虫越长越肥，快要变成蛹了。
有一天，毛毛虫垂在叶子下不动了，真是呆如木鸡。它开始吐丝，织杨了一个半透明的“屋子”，它在里面化成蛹，呼呼大睡进入梦乡。随着时间的推移，蛹不断地变化着，从绿色的蛹变得越像蝴蝶了。
终于，那天，蛹突然抖动了一下，破出一个小口，露出了翅膀的末端。蝴蝶开始挣扎，极力鼓动双翅，蛹壳剧烈晃动，摇摇欲坠，我在一旁心急如焚，多想帮帮它，但我知道，帮了它等于害死了它，蝴蝶在破蛹时磨练了翅膀，钻出后才能飞翔。我只好袖手旁观。
蝴蝶挣脱了蛹壳，它面目全非，添了一对五彩缤纷的翅膀。它停在叶上，等翅膀干了，便翩翩起舞，飞上蓝天，去寻找它梦寐以求的香甜花朵。
蝴蝶小学生作文500字 篇7
蝴蝶王国的蝴蝶公主生日了，蝴蝶国王下令全国的蝴蝶给蝴蝶公主一份最好的礼物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶丽丽、媚媚、莎莎还有鹏鹏想要给蝴蝶公主一个惊喜，这时，丽丽跳了出来对大家说：“蝴蝶公主喜欢用花粉做的香水，我们做这个吧。”大家都同意。莎莎也说：“我们不只要做这个，而且也要做蛋糕。”大家也同意。鹏鹏也说：“还有还有，蝴蝶公主还不只喜欢这些，还有水晶花瓣裙。”可是这时大家不同意了，媚媚说：“水晶花瓣裙？你们说上哪找水晶啊？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。丽丽也说。“我觉得很好啊”。莎莎说。“不是惊喜吗？蝴蝶公主不是最喜欢水晶花瓣裙吗？这样就可以给她一个惊喜呀”。莎莎又说。“要找水晶，你们去找，我才不会去找呢，我和丽丽去做蛋糕和香水”。媚媚说。“那好吧，我们去找水晶，回来的时侯在做蛋糕”莎莎说。
莎莎和鹏鹏就开始去找水晶，而丽丽和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鹏鹏翻过三座山，终于找到了水晶，他们开始把水晶采回家，给蝴蝶公主一个惊喜。而丽丽和媚媚就已经做完了，正在休息。莎莎和鹏鹏就开始做礼物了。
蝴蝶公主的生日晚会开始了，蝴蝶们都给蝴蝶公主最好的礼物。让蝴蝶公主说说谁的礼物好。这时，蝴蝶公主开始说谁的礼物好了，大家都很想听谁的礼物好，开始讲了，蝴蝶公主说：“让我最感动的礼物是莎莎和鹏鹏的`礼物，他们居然知道我喜欢水晶花瓣裙，特意给我去采水晶”。这时媚媚和丽丽大吃一惊，差点昏过去，这就自以为是的好下场。
蝴蝶小学生作文500字 篇8
冬日归乡，闲庭信步。鹅毛大雪，纷纷扬扬。
在后院银装素裹般的世界中，我独自一人悠闲地欣赏着雪景。无意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回首，却惊见一树在风雪中怒放的艳艳红蝴蝶梅。我忙快步向前，细细观赏。
只见那蝴蝶梅朵朵小巧，瓣瓣玲珑，每一朵仿佛都是精雕细琢而成的红玉，那晶莹剔透的蝴蝶梅瓣皆是中心艳红，逐渐过渡至可人的粉嫩，最后渐变为边缘的洁白。明明是蜡质的花瓣，偏偏又好似吹弹可破。中心那嫩黄的花蕊纤细柔软，使人心中倍生怜爱之意。整朵花仿佛就是一个娇小俏皮的精灵。一片晶莹的雪花悄然落上，无声消逝。
但正是这好似如琉璃般晶莹易碎的蝴蝶梅，却偏在这万物凋零的时节开花，在这凛冽的寒风中傲然绽放，可谓是“凌寒独自开”。它遒劲有力的枝干仿佛铁铸一般任北风呼啸而纹丝不动。深棕色的表皮上偶尔泛起一丝冷艳的光。
在这时，原本小家碧玉般的蝴蝶梅花忽的又透出一种冰雕特有的高贵孤傲的气质。它不在群芳争奇斗艳之时崭露头角，却在这天地寂然之际傲然露峥嵘。拥有这种与众不同的生存环境，自然也锻造出了独树一帜的韵味——冷傲却又美丽。璀璨的嫣红点缀着这皑皑的雪景，使之忽的生机勃勃起来。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飞雪，岂不单调？但只要有这夺人目光的一株红蝴蝶梅，就会宛如一副极品水墨画，令人陶醉其中。
不，还不能说是画，画可没有这种摄人心魄的芬芳。淡淡的清香缓缓流转于四周，也仿佛是有形之物，细腻地抚过。或许它的心意，正是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”吧。
但无论是花形还是颜色，美艳或芳香，都足以令我倾倒，令我由衷地赞叹。但它最珍贵、最独特之处，还是它的“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”啊！它“无意苦争春，一任群芳妒”，即使最终“零落成泥碾作尘”，也定会“只有香如故”。
轻步回屋，深思游离。而那缀雪红蝴蝶梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。
蝴蝶小学生作文500字 篇9
在一棵茂盛的大树上，住着一只丑陋的毛毛虫小云。它没有朋友，一个人住在大树上觉得很没意思。
有一天，它看见大树上来了一只蝈蝈和小蜻蜓，他们在一起快乐地玩着捉迷藏的游戏。小云见了说：“我也想和你们一起玩，好吗?”小蜻蜓神气地说：“呸，你长得这么丑，我才不愿和你一起玩呢。”小云只好伤心地回家了。
从此小云在家里不敢出门，因为大家都要嘲笑它，说它长得简直太丑了，连苍蝇都比不过。小云每天都在家呜呜地哭，一阵阵的哭声被好心的小蜗牛听见了。小蜗牛虽然爬得慢，但它还是急匆匆地赶往小云的家。小蜗牛来到小云家，奇怪地问：“你怎么了?是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩?”“是啊，我一个人待在家里孤单极了。”小云伤心地回答道。小蜗牛安慰道：“别哭了，毛毛虫，我有一个好消息要告诉你，你只要多吃树叶，长大了，就会变成一只美丽的蝴蝶的。”说完，蜗牛就走了。
小云听了小蜗牛的安慰，心情一下子高兴起来。它连忙来到一棵又绿又茂盛的大树上，大口大口地吃起树叶来。
过了几天，它的身子变胖了。又过了几天它脱了皮，没多久，树上出现了一个光滑的茧子。小云咬破了茧子，从里面飞了出来，发现自己竟长出了一对五彩缤纷的翅膀。它来到了小蜗牛的家，对曾经安慰过它的小蜗牛说：“我真的变成一只美丽的蝴蝶了。”蝈蝈和小蜻蜓看见了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛虫变的吗?
从此，它们再也不取笑蝴蝶了。
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