精选蝴蝶作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的蝴蝶作文6篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
《白蝴蝶》是我最喜欢的文章，它讲述了这样一个动人的故事：一次，作者到乡下去，半路上遇到了一场大雨，这时，一位身着白裙的少女走过来，撑开温馨的小伞，把作者带到一幢楼房下避雨……这很像影视中的镜头，少女的纯美、高尚与无私，像一只白蝴蝶刻在我脑海里，久久不能忘记 。合上书，我不由得想起了我的邻居“长叔叔”。
“长叔叔”是我们小伙伴们的共同称呼，本姓张，快到三十岁了，因为无论我们有什么样的问题，他总是能帮我们解决。不但如此，大人们的事情他也能管，我们小区常有的人家门锁坏了，门铃不响了，只要找到他，大都很快就能修理好。时间一久，我们几个小伙伴一合计，“张”就变成“长”了，特长的长，长工的长！(.)
“长叔叔”的好，在我们小区是出了名的。帮忙充煤气接小孩是经常事，虽然家里还有点穷，但他做好事经常分文不收，时间长了形成了一句口头禅：小事情小事情！
去年夏天，和我们一起玩耍的毛毛突然几近晕迷，他家又没人，我们慌乱成一团，长叔叔知道后，二话没说背上他就跑到我们小区门口的医院，毛毛得救了，可是我们的“长叔叔”却在一边脸色刷白，上气不接下气，好久，缓过神来才想起给毛毛爸爸打电话：毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩万谢，“长叔叔”只是轻描淡写地说了句属于他的经典口头蝉：小事情小事情！
后来，我们才听大人们议论 ：长叔叔的心脏有点问题，至今还没有对象……
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦：长叔叔快乐地向我们挥手，身边，还有美丽的白蝴蝶……
蝴蝶作文 篇2
我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了！
记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！
翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！
我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？
蝴蝶作文 篇3
“睡了么？”是爸爸回来了，我真想从床上跳起来对他说……
“嘘，轻点儿，她刚睡着。”妈妈制止着爸爸，她的右手食指肯定竖在嘴边。
过了好一会儿，妈妈终于开口了：“你来看，那条毛毛虫蛹变成蝴蝶了！孩子兴奋了一晚上。”一阵窸窸窣窣的声音后，我把眼睛睁开一条缝，只见爸妈站在客厅桌前养毛毛虫——不，应该说养蝴蝶的玻璃缸前。
“你看它多美！”妈妈含着笑，“当初孩子把毛毛虫带回家时快把我吓死了！”
“可不，我也把她训了一顿，养什么不好，养条毛毛虫。”爸爸调侃地回答着。听他们这么说着，我在心里偷着乐。
“有好几次趁她上学我都差点把它扔了。”我的心不由得紧缩起来。妈妈接着说，“从毛毛虫到蛹，再到美丽的.蝴蝶，多奇妙！我还从来没见识过这破茧成蝶的过程呢，是孩子给了我们这难得的学习机会。”
“是呀，我们差点儿就扼杀了孩子纯真的求知欲！”爸爸感慨着。片刻停顿后，爸爸坚定地说：“明天一大早，我们和孩子一起把它放飞！”
听着爸妈的对话，我不由得一阵心酸：见证着它由毛毛虫变成蛹，再破茧成蝶，还真有点儿舍不得它呢。然而，我知道，放飞的蝴蝶才是最美的精灵！迷迷糊糊的，我睡着了。梦里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流连在五彩缤纷的花的芬芳里……
啊，好美，蝴蝶梦！
蝴蝶作文 篇4
假如我是一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。我是生活在姹紫嫣红的百花园里。清晨，当第一缕阳光亲吻树梢时，我从酣甜的睡梦中醒来，扇动着轻盈的羽翼，在芳草绿树间流连。晶莹剔透的露珠是大自然赐予我们的最甘甜的饮品。
我和伙伴们栖息在碧绿的草叶上畅快地品茗着。饮过露珠，我们便开始了飞翔。我轻轻地舒展翅膀，在百花丛中翩翩起舞。小草摆动着柔软的腰肢，跟我一起跳舞;花儿频频点头向着我们微笑;鸟姐姐从我的头顶掠过，情切地跟我打招呼。我们是大自然最伟大的舞蹈家，天地是我们的舞台，我们把美丽献给自然。我们是快乐的旅行者，只要翅膀能飞到的地方，就有我们美丽的身影和美好的祝福。我来到蝴蝶泉边，一边用翅膀点着清澈的泉水，一边和过往的蜻蜓交谈着自己看到的好风景。
抬头，白云大姐披着白色的风衣睡在蓝天上。我想问白云大姐“你是否正伴着蝴蝶泉边的蝴蝶会入梦?”飞过蝴蝶泉，我来到田野。田野一片金黄，油菜花散发着浓郁的芳香，农民伯伯在田间地头辛勤耕耘。我津津有味地吃着花蜜，吸着花粉，感觉全身真有精神。农民伯伯，真谢谢你们，是你们的劳动才有了我的幸福生活。我来到校园，聆听着孩子们的琅琅书声。啊，我要把美好的祝愿送给你们，希望你们的生活无忧无虑，像蜜一样甜。我是大自然最伟大的舞蹈家，我们是快乐的旅行者，我愿把美和祝福献给一切可爱的生命。
蝴蝶作文 篇5
七月流火，蝶舞蹁跹。
炎炎夏日里，蝴蝶专家张松奎老师带领学生们开展暑期科普活动，参观秦淮区少年宫蝴蝶生态馆，了解世界上的蝴蝶品种、南京地区的蝴蝶种类及其生态；带领孩子们到林间草地欣赏蝴蝶美丽快乐的身影，在孩子们心中播种下爱护大自然、保护大自然的理念。梁天行有幸参加了这次活动，他用相机记录下快乐的拜访蝴蝶之旅，并捕捉到蝴蝶千姿百态的身影。
在此，梁天行登出自己的摄影作品，与全市少年儿童分享自己的快乐。
蝴蝶作文 篇6
在这个炎炎的季节和活泼的气氛里，一只湛蓝的蝴蝶飞进了我的心扉，这只蝴蝶来自于汤素兰的《红鞋子》。
那只蓝蝴蝶告诉我：在一个灿烂的下午，一个大眼睛帅气男孩送给了他喜欢的长发女孩一个漂亮的蓝色蝴蝶发卡。但是，一不小心被另外的女同学看见了。她抢过了发卡让全班都看见听见：“哇塞！大家快看呀！定情信物！”男孩以为是长发女孩向其他女孩炫耀，产生了误会。第二天，女孩别着那个蝴蝶发卡，无意使得大家都引起了注意。流言蜚语成为下课热点。男孩心痛和羞愧使得上课都无法认真。放学路上，男孩从女孩头上扯下蝴蝶发卡，用脚粉碎了那只蝴蝶。。。。。。
原本美好的结局却成了悲剧的下场。主要是误会惹的祸。但误会是从何产生的呢？就是那些喜欢七嘴八舌，爱看好戏的人。每个集体中都有一些害群之马，我的班级中也有。稍有些风吹草动就小题大做，编一些莫须有的故事，到班级中散布。再由一些站着说话不腰疼的合作伙伴大肆宣传。想对那些编排谣言的说一句：“想象力那么好，干嘛不做编剧呢？”
在现实生活中，我也有过误会别人的经历，现在想起来，真是后悔不已：
也是在暑假的一天，兴趣班的最后一堂课中，我向同桌兼死党炫耀我新买的水钻笔，也达到了预料的效果。放学时，因为我作业有错，在办公室订正。回到教室时，只有同桌一人。
我问她：“怎么还不走啊？”“哦，我家在附近，作业作文再回去也不迟。”她不紧不慢地答道。“哦”我边收拾边说：“那我先走了。”
在我收拾铅笔盒时发现我心爱的水钻笔不见了，随后才发现同桌正拿着那支笔。刚从老师办公室出来就一肚子气，天热急躁，所以言语有些不耐烦，“喂，快把笔还我。”
“什么笔”语气还是那么慢吞吞的。
“就是你手上那个”我叉着腰说，“这是我的。”
还是那种语气：“谁说的。”
这一下就把我惹恼了，伸手夺过笔，“别装蒜了，不久前刚给你看过。”
“你干什么呀，”她指着本子说，“字都弄歪了。”
不知不觉中我俩的嗓门愈来愈响，吵得越来越凶，女生本来就是很敏感的。她受到了委屈，扭头就走。临走甩下一句话：“送你好了！”哭着夺门而出。我突然看到了她眼底的愤怒、伤心、失望还有不可思议。
在整理背包时，在抽屉里有一支与手上一模一样。。。。。。
思想上的错误会引起语言上的错误，言论上的错误会引起行动上的错误，因而产生了误会
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