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可爱的猴子作文

时间:2021-01-14 09:43:56 关于猴子的作文

可爱的猴子作文(集锦10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的可爱的猴子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

可爱的猴子作文(集锦10篇)

可爱的猴子作文1

  西霞口动物园里有许多动物:老虎、狮子、斑马、狐狸……那可真是一个动物的乐园。

  在这么多动物里面,最引人注目也最讨小朋友喜欢的,是那些活泼的小猴子。

  还没到猴山,远远得就已经听到了猴子们吱吱呀呀的吵闹声。走近猴山,嗬!猴山上好热闹呀!那么多猴子,跳上跳下,一刻也不得安宁,真让人眼花缭乱。它们有的挤眉弄眼,神气十足;有的神色冷漠,让人难以接近;那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子,圆睁着一双圆溜溜的眼睛,做出一副惹人怜爱的天真模样;有的用尾巴倒挂金钩,有的把吃完的香蕉皮顶在头顶上玩,有的正在向游人做鬼脸,还有的正在把抢来的花生往嘴里送。它们调皮的样子把游人们逗得哈哈大笑。

  最有趣的是,猴山的下面有一所“猴子监狱”,里面单独关着一只只猴子,这些猴子都是因为骚扰了游人,才会受到这样的惩罚。原来,国有国法,猴有猴规啊。它们没有同伴,只能寂寞地在树上跳来跳去,偶尔路过一两个游人,它们就像见到宝贝似的,冲着游人做出一副副讨好的嘴脸。那样子,还真让人可怜呢。不过,谁让它们不遵守规则呢?

  这真是些可爱的猴子。

可爱的猴子作文2

  阳光明媚,微风阵阵,太阳暖洋洋的照着大地,给大地披上金黄的外衣。是秋游的好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说:“今天,我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。

  刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢;一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢;一只小猴子趴在假山上看着我们,好像在说:“这里怎么有这么多小朋友呢?”一只小猴子摸着脑袋,东张西望,好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食,扔向小猴子,小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧,那只抢到桃子,只见它拿着桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起来……

  天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。

可爱的猴子作文3

  一天,天气晴朗,万里无云,小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友,想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。

  他们拿上篮子就高高兴兴的出了门,到对面的小岛只有一条小河,等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一会儿下雨了,西西和皮皮,飞快地向对面的小岛划去。

  雨越下越大,船舱开始积水了,西西说:“船舱积水了!船舱积水了!快想办法!”皮皮左思右想,想出来了一个“好”办法,他打开工具箱,不慌不忙地取出锤子,把船砸了一个洞。

  洞砸的越来越深,越来越大,河里的水涌上来了,皮皮说:“快堵住!快堵住!”只见船沉了,皮皮和西西很害怕,他们在水里挣扎了好久,并且大声喊:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来,要不他们就被淹死了呢。

可爱的猴子作文4

  星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子。

  快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想:天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想:哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋,好像在想:这些小朋友是从哪里来的呀?站在假山上的小猴子,好像在说:“欢迎你们,可爱的小朋友们!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,还有一只小猴子正在努力的爬上假山,去凑一下热闹。

  不知不觉已经玩了一个多小时了,老师对小朋友们说:“时候不早了,我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。

可爱的猴子作文5

  星期日上午,风和日丽,郊外的草地上,小熊猫正边走边颠球,颠得十分投入。

  突然,一不小心,他被一块石头绊了一跤,摔了一个嘴啃泥,乒乓球拍从他手中飞了出去,乒乓球恰好掉进前面的一个深坑里。小熊猫连忙爬起来,把手伸进坑里去拿乒乓球,可是坑太深,球根本拿不出来,小熊猫着急地哭了起来。

  这时,一只小猴子走过来,他看见熊猫正在伤心地哭,便关心地问小熊猫为什么哭,小熊猫把刚才的事情一五一十地说了出来。小猴子听了,忙劝道:“别急,别急,只要我们动动脑,总能想出办法。”小猴子蹲下身子用树枝探了探坑,他突然想到了一个好办法。

  只见他提了满满一桶水,慢慢地把水倒进了深坑。小熊猫站在一旁直抓耳朵,他感到很纳闷,小猴子为什么往坑里灌水呢?不一会儿,奇怪的事发生了,乒乓球渐渐地冒了出来,小熊猫恍然大悟,水有浮力能托起乒乓球,上周老师上课刚讲过。

  小猴子捡起球递给小熊猫,小熊猫高兴地手舞足蹈,急忙说:“谢谢你,你真聪明!”

可爱的猴子作文6

  星期一下午,老师带领我们到动物园看猴子。在路上,我迫不及待的想:“快点啊!快点啊!”

  到了动物园,我们大家都飞快的跑到猴馆旁边,看着那些活泼可爱的小猴子在自己的天地里尽情自由自在的`玩耍,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子,它拿着一个游人扔的苹果津津有味地吃着,它一边吃,一边四周观望,生怕其他小猴子来争抢它的美食。还有一只小猴子,它躲在假山的后面偷偷吃捡到的食物,它的眼睛好像在说:“哈哈,谁也不知道我在这里!”最可爱最顽皮的就是在假山中央的小猴子了,它把吃完的香蕉皮抛到空中,却落到自己的头上,捡起来又抛,这次落在自己的鼻子上。它顽皮的样子逗得大家前仰后合,哈哈大笑。

  这些小猴子真是可爱极了!

可爱的猴子作文7

  有一次,亲戚带我去动物园参观,一进动物园的大门,啊!! 动物好多呀.我最喜欢的就是动物园里的猴子了.

  猴子长着一身黄褐色的毛,用手摸上去像绒毯似的舒服极了,它的头很小,不像狮子.熊的头那么大,像一个小小的瓜,竖着两只小耳朵,有关一双机灵的小眼晴,它的鼻子很特别的是向里面凹着,一张可爱的小嘴里不是地发出吱吱的叫声,它的尾巴像鞭子似的,能挂在树上摇来摇去,一见到我们,就躲到一座小山的后面,真让人羡慕.

  猴子不但可爱,而且很贪吃,我给猴子吃了一个香蕉,那个猴子就津津有味的吃起来,但是其它的猴子都看着那只猴子.后来,那些猴子都看着我手上的香蕉,我没有办法,只好把香蕉给它们吃了.

  啊!! 猴子不仅可爱,而且很贪吃,真想再去看看它们呀.

可爱的猴子作文8

  一天,我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子,啊!这里的猴子可多了!满山的猴子,有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子,他高高地站在山顶上,显得威风凛凛,正在威严地巡视着下面的猴群,它也许就是这猴山的保护神。

  猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁,一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子,它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来,扯在手中上下挥舞,就在那石头上窜来窜去,咦,莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

  接近中午时,来看猴子的人越来越多,他们不时向猴子们投食,猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧,它们吃的多香,玩得多开心呀!

  啊!这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

可爱的猴子作文9

  今天,森林里举行搬木头比赛,有小熊、小猴子参加,他们请来小松鼠来当裁判。

  小熊身强力壮,不费吹灰之力就轻轻松松地把木头木头扛在自己肩上,向前走去,而小猴子却非常瘦小,刚把木头搬起,手一滑,木头就掉地上了,小猴子费了九牛二虎之力才把木头勉勉强强地搬起来,小熊看见小猴子这么慢,哈哈大笑,得意极了,“小猴子,你跑得这么慢,还想跟我比,想都别想,冠军非我莫属!”

  虽然小猴子很瘦小,但它有无穷的智慧。它眼看着小熊和自己的距离越来越远,心想:我得想个办法,让小熊追不上我。小猴子观察四周,发现水流的方向和终点方向是一致的。灵机一动想出了一个好办法。

  小猴子找来一根绳子,先把绳子捆在木头上,然后把木头放进河里,拉着绳子轻松地跑起来,小猴子后来居上,赶上了小熊,小熊看了目瞪口呆,扛着木头,满头大汗,气喘吁吁,脸胀得通红,小熊加了一把劲,可还是没有追上瘦小的小猴子。

  这个故事告诉我们:做事不能靠蛮力,应该靠智慧。

可爱的猴子作文10

  今天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,老师带着同学们来动物园里看猴子。

  来到动物园,远处的树丛长得十分茂密,像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏,围栏的中间有一座假山,它的形状很奇怪,好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像准备去抢猴王的苹果,它的妈妈看见了,赶紧把尾巴勾起来,好像要把小猴勾回来,不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上,那只小猴子觉得很好玩,好像给自己戴了一顶漂亮的帽子,就开心的跳起舞来。

  远处的老师头发黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼镜,手指着假山上的小猴子,嘴巴不停的在动,好像在跟同学们讲解:“我们就是从猴子变化过来的,它是我们的老祖先,我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师,好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上,小女孩踮起脚,转过头,好像笑着对小男孩说:“你看这些小猴子多可爱呀!”

  傍晚到了,同学们都好开心,这一天过得真有意义!

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