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鸽子的作文

时间:2021-03-04 09:52:19 关于鸽子的作文

【必备】鸽子的作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的鸽子的作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】鸽子的作文9篇

鸽子的作文 篇1

  在我们校园的西边,有一片小树林,那里一年四季景色优美。春天,小草从地下探出头来,长出嫩绿的叶子。夏天,遍地都是五颜六色、色彩鲜艳的花朵。秋天,树就变成了魔术师。有的树叶是金黄色的,有的树叶是火红色的,还有的树叶是青绿色的。冬天,雪花在空中飞舞,如同一个个小精灵在舞蹈。在这美丽的仙境中,有一群活泼可爱的小鸽子,它们为小树林增添了许多生机。

  这些活泼可爱的小鸽子有一身洁白如玉的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,红色的嘴巴,黑色的眼睛,可爱极了!而且,不但有白鸽,还有灰鸽,它也有黑黑的眼睛,红红的嘴巴。不同的事,它有一身乌黑光亮的羽毛,让人觉得它英俊、潇洒,很像一位绅士。

  鸽子在“家”里休息时一动不动,头却东看看、西看看,好像是在看守似得。他们在休息时,有的在窝里,有的在窝外,晒着太阳,还有的在窝顶上,好像一个高傲的首领。

  鸽子在飞行的时候很像飞机,嗖的一声就飞走了。它们有的`自己单个飞,有的成双成对的飞,还有的成群结队的飞。它们飞时都先拍一下翅膀,然后冲上来蓝蓝的天空。

  这就是活泼可爱的小鸽子,它们的出现让小树林更加美丽。

鸽子的作文 篇2

  今天,我去谢桥梨花村的生态园游玩。

  我和爸爸走在柔软的青草上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着身边高大的树和平静的湖。忽然,耳边传来“呜——呜——呜——”的声音。我心里一惊,心想:难道是野兽发出的声音吗?不会吧……带着许多疑问,我提心吊胆地跟着爸爸往前走,想看个究竟。

  原来,是一座“小房子”,朝里一看,是好几十只的鸽子,它们有的趴在“房子”里安心地睡觉;有的和同伴们追逐打闹;还有地正躲在角落里孵蛋……

  仔细一看,它们还十分可爱咧!胖乎乎的身体,大大的眼睛,柔软的羽毛,走起路来头一扭一扭的,有趣极了!有的鸽子的脖子上还镶嵌着绿色和紫色的羽毛,好像一位头顶皇冠,身着礼服的皇后,可威风了!

  我追着它们绕着“房子”跑,可它们跑得太快了,我追都追不上。突然,只听“啪啪啪”几声,鸽子飞了起来,用力扇动粗壮的翅膀,尾巴像孔雀开屏一样变成了又扁又大的半圆形。我退后一步,拍了拍前胸:“呼——真是吓死我了。”这时,爸爸从汽车里拿出一只包子,说:“咱们去喂鸽子吧。”

  我把包子撕成许多块,追着鸽子跑,伸出手来想给它们吃,可这些小家伙们根本不理我,反而越跑越快,躲得远远的。

  我气呼呼地说:“哼,它们一定是不吃包子的。”

  回头看看爸爸,只见他蹲在地上,手里捧着包子,一大群的鸽子都围着他。

  我也学着爸爸的样子,静静地蹲在地上。果然,马上有几只鸽子向我围了过来,伸着头,正想啄我手中的包子,我立马把手缩了回来,心想:鸽子的嘴这么尖,不会啄到我的肉吧!

  爸爸看看我,说:“不要怕,不会疼的。你瞧——”

  我勇敢地伸出手。呵呵,鸽子的嘴碰到我的手竟然一点也不疼,好像在给我挠痒痒。其它的鸽子看见我在喂食,也围了上来,争着抢着吃我手中的食物。

  不一会儿,我们手中的食物就被吃了个精光。鸽子真可爱,真希望下次还能来喂鸽子。

鸽子的作文 篇3

  我家的阳台上养了许多鸽子,这些鸽子颜色各异性格也不同。在这众多的鸽中,我最喜欢的是那只个儿最孝性格温柔而又长得美丽的白鸽子。

  鸽子全身长着雪白的羽毛。它那雪白的头上长着一双朱砂小眼,眼中间有一颗黑宝石,闪闪发光;两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子头顶的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实,肚子上的羽毛蓬松柔软,翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像扇子一样打开,好看极了!大红色的爪子上包着一层鳞片。趾尖长着小钩似的指甲,显得十分美丽。

  这只鸽子成了我的伙伴,它无论睡觉、玩耍都很可爱。但我更喜欢给它喂食,因为它吃东西的样子,特别逗人喜爱。

  这一天,我又拿着高粱、玉米等东西去喂它了。我打开笼子,突然发现鸽子的身体在不断的发抖,我想:一定是天气的关系,现在天气这么冷,它一定是着凉了。于是,我立刻拿了给鸽子吃的感冒药给它吃,想让它快点好。可过了几天后,实际情况没有比我想得好,鸽子的感冒病越来越重,现在连走几步路都不行。于是,我就在脑子里下定决心,想当一回小兽医,把鸽子的感冒病给治好,我走到楼下,切了几片姜片,然后将几片姜片放入水中煮汤,最后拿到楼上给鸽喝。又过了几天,我发现鸽子的感冒病已经好了。它的嘴巴在叫唤着,好像在说:“小主人,谢谢你,把我的病给治好了。”

  通过饲养鸽子,我懂得了人和动物之间是可以和谐相处的。动物是很有灵性的,如果你爱护它、帮助它,你自己不但会很开心,而且还会得到别人的赞扬。

鸽子的作文 篇4

  我养了一只鸽子,十分惹人喜爱。

  这只鸽子全身呈灰黑色,只有脖子,爪子和嘴的羽毛不同,它的脖子上有一层绿色的羽毛,像刚被油漆沾染过一样,它的翅膀灰白交加,可以自由地伸zhan飞翔,爪子和嘴呢,金黄金黄的,像一块金子在闪闪的发光,水亮水亮的,这难道不像绿宝石吗?极了。

  可是,那鸽子虽然长的好看,但是也十分烦人。

  有一次,我正在的被窝里做梦,突然,一阵哐当哐当声传来,我只好起来一看,原来是鸽子又在撞笼子,吵得我没法睡觉,你说它烦不烦?

  鸽子吃饭时,我就往笼子里倒一些玉米粒,再倒点水,它便津津有味地啄了起来,吃的非常认真,得很。

  渐渐的,我懂得了它的生活规律:撞笼子,吃饭,玩耍,然后又撞,睡觉。它睡觉时,眼皮紧紧地闭着,像是被胶粘住了一样。它立在竹竿旁,从来不躺下。

  以前,鸽子十分怕我,见了我马上就不撞笼子了,现在,我和它混熟了,它不怕我了,还是一直撞。我不胜其烦,索性把它放了出来,它也找到了另一个安身之地冰箱上面。所以我清闲了许多,因为它没笼子撞了,哈哈哈

  这只鸽子可爱至极,它的烦人,让我觉得我更它了。

鸽子的作文 篇5

  星期六下午我和爸爸、妈妈前往往森林公园。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边,他马上就把它吃进嘴里。就似乎它几天都没有吃食似的。

  有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。

鸽子的作文 篇6

  晚饭后,我帮爸爸去买烟,下楼刚走到超市门口,我想爬上雪堆玩,没想到看见一只鸽子冻伤在雪堆里,眼睛都不睁开。我摸一摸,羽毛冰凉冰凉的,用手碰一碰,它身体抖了一下。我把他捧在手里仔细地看,不禁大吃一惊,它的小爪子血淋淋的,爪子上的指甲没了,是脚受伤了。我顾不得买烟,赶紧把它抱回了家。

  到了家,它还一直在哆嗦。我把它放在一个塑料盆里给他做了一个暖和的窝。八点了,我看看小鸽子,它缓过来了。可脚指甲没有了,我想只要他活着指甲一定会长出来的。

  第二天早上,我看见它能飞了。一下飞到妈妈十字绣的表针上。姥姥怕它把表针弄断,一下把他抓下来,放在了笼子里。姥姥说它一定是饿了,然后就拿了一些玉米粒喂它,看着它三下两下就把所有的玉米粒都吃了,我真开心。

  我和姥姥说我要把它养到春天,因为现在放了它我怕他再被冻伤。

  我喜欢这只受伤的小白鸽,我要好好保护它,照顾它,一定把它的伤养好。

鸽子的作文 篇7

  今天我看着小鸽子,它总是低着头,我以为它饿了,就喂它玉米粒。可是它一看见我,就往后退。一定是害怕我。我把食物放在一个小碗里,偷偷地看着它,可是鸽子还是不吃。于是我把爸爸叫来。爸爸看了看说小鸽子是得病了。妈妈也来給它喂药,可还是不管用。

  晚上小鸽子站不稳了,就乱动,笼子都叫它撞坏了,我想它真是生病了。

  第二天早上我早早起来,一看,鸽子两眼紧闭趴在那里,小鸽子死了。我非常伤心。

  小鸽子,对不起,我没有把你养到春天。如果有下辈子我一定还养你。

  我爱你小鸽子。

鸽子的作文 篇8

  寒假,妈妈带我到武汉去玩。在首义广场,我看见许多鸽子,它们全身长着洁白的羽毛,脚趾和嘴是红色的,眼睛又圆又黑,真是人见人爱。

  我买了一袋食物去喂它们,刚一蹲下,它们就朝我围拢过来,抢着吃我手中的食物,啄得我的手心痒痒的,我赶紧缩回了手,站了起来,它们一个个又抬起头,好象对我说:“我还没吃饱呢,再给我一点吧”。我抓了一把食物,撒在地上,它们立刻跑过去,谁也不让谁,只顾埋头吃。不一会儿,它们就吃完了,欢快地飞向了房顶。

  妈妈对我说:“鸽子是幸福、吉祥、和平的象征,我们要爱护它,做鸟类的好朋友”。在妈妈的再三催促下,我依依不舍地离开了这些可爱的‘小精灵’。

鸽子的作文 篇9

  今天是星期四,老师给我们变了一个魔术,一下变出了两个白鸽。那白鸽很是美丽。第一个白鸽很听话,而另一个却很调皮,一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿,可真有趣。从头上飞的时候,大家很紧张,看把我们吓的,脸色都变了。有的人和他招手,可它好像爱搭不理的。好像在说:切,我可没有时间和你玩,我是你们老师请来的贵宾呀。

  这个鸽子名叫和平鸽,洁白的鸟毛实在太好看了,它的嘴巴尖尖的像一个锐角,它吃东西的时候很优美。它的头小小的,也许是刚才飞行时碰到了眼睛,眼睛经常合不上。它的眼皮是红的,和兔子眼球一样红。她的身子很白很白,我想里面的肉一定很好吃,很鲜美。它的翅膀也很好看,像两个扇子一样。他的脚有四个个脚趾头。

  鸽子一会儿看看这,一会儿看看那,好好像在对我们说:各位大哥大姐放过我吧,我和你没有仇,放了我吧,求求你们啦!

  鸽子呀鸽子,我也不知道你家在哪儿呀。我伤心地说。

  我家在楼上。鸽子望着我。

  哦,你家在楼上。我很惊讶。

  老师好像听到了我和鸽子的心里对话,便说:我一会儿就把它们送到楼上。鸽子和我就放心了。

  老师给我们讲:今天早上,他在楼上看到了许多鸽子从他头上飞过,就去楼上看了看,原来是一位老奶奶养的。他之所以挑的这两只,就是因为早饭后其它鸽子都飞走了,只有这几只没有飞,因为它们正在照看自己的宝宝。原来她刚生完孩子(孵出宝宝)呀。同学们都明白了,那里不光有白色的,还有灰色的,黑色的。

  我喜欢它,因为它代表着和平,祝我们永远和平。不说了,我要买两只鸽子炖炖吃。别做白日梦啦!同桌说。老师给它吃的,可惜它没有吃,因为这么多人看着它不好意思,还把饭弄洒了。它喜欢吃小米,小麦飞的时候优雅、漂亮。老师还给他拿了一个杯子,里面有水,它也是把杯子弄洒了,它太调皮了。

  有一次我到公园玩去喂鸽子,那鸽子不怕人,买点鸽食放在手上,它还在你手上吃,太胆大了,我和鸽子玩得不亦乐乎。

  鸽子,我真的要把你吃掉,你怕不怕?当然,我是跟你开玩笑的,嘻嘻!

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