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中学生演讲稿

时间:2020-11-06 16:51:12 中学生演讲稿

有关中学生演讲稿模板集锦6篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的中学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

有关中学生演讲稿模板集锦6篇

中学生演讲稿 篇1

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们为大家演讲的主题是《秉承优良传统,做儒雅中学生》。

  江:儒雅,即使生活的积累,也是历史的沉淀,人生的态度,更是中国传统文化中曾经的最高赞赏。读书人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建;潇洒飘逸、斗酒百篇的李太白;才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都让人无限敬仰。

  方:饱学诗书的将士称为儒将,古有秉烛夜读《春秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,山河依旧战旗红”的朱总司令等。他们金戈铁马,雄风盖世的英姿固然让人为之热血,但更令人敬服的是他们对于读书的热爱,对儒雅的向往。

  江:学识不凡的老板被称为“儒商”。海尔集团的总裁张瑞敏就是其中的典型。他把海尔集团打造成了一个具有浓郁文化氛围的现代化大企业。在演艺圈也有许多儒雅的演员,不仅道行高、技艺精,而且喜欢读书。学养深厚,诸如梅兰芳、孙道临等。

  方:但是在当今社会,儒雅却显得愈加稀缺。不文明的行为比比皆是:随处吐痰,乱扔垃圾,不讲秩序,无视公德等。那么,如何才能使自己变得儒雅呢?我想,首先就应该多读书。

  江:所谓“腹有诗书气自华”正是这个道理。儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故巧妙地用于自己所要表达的意思中。深厚的素养,细腻的感情,让听者为之动心,只增敬意。儒雅的表达方式,已经被看作是有文化、有礼仪的表现,是做人的最高境界。

  合:刘禹锡在《陋室铭》中写道:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于我们来说,更是如此。处在这样一个文化氛围浓厚的校园里,我们更应提升自己的文化素养,秉承中华文化,做一个儒雅的中学生!

  我们的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  春秋战国时有一个人叫做荀子,荀子是何须人呢?说道荀子可能很多人不知道,但他的两位大徒弟就鼎鼎大名了,韩非子和李斯。韩非子是我国古代著名的法学家,而李斯正是帮助秦始皇统一六国的丞相。荀子能培养出这样两位人才足以看出他自身的才能。。几千年前,荀子就告诉我们要不懈努力,奋斗不止,我们现在的新时代的学生怎么会不懂呢?

  可我们怎么来解决这些我们遇到的问题呢?荀子的第二句话告诉了我们“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。这句话是什么意思呢?这句话是说,你想走得更远就要一步一步,不能怕辛苦,不能退缩。你想,江海为什么能积那么多水呢?正是它一点一滴的积累的结果。如果我们能平时学习的一点一滴知识积累起来,你就会发现自己的知识越来越丰富,自己越来越聪明。英国有个伟大的物理学家牛顿说过“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。连牛顿那样伟大的天才都要靠前人和自己都不断积累才能做出那么大的成就,何况是我们一般人呢。

  同学们,如果我们了解了荀子,如果我们能够学习荀子的精神,那么我们就不仅能找到正确的学习方法,也能找到做人的道理。荀子告诉我们要不懈进取,面对生活的挫折、各种困难都要毫不畏惧。因为正因为我们能自强不息,所以我们才能从恶劣的自然环境中建立起悠久的人类文明,所以我们才能屹立于世界之林而不倒。总所周知,世界四大文明古国中只有中国能够保持五千年的历史形成团结强大的中华民族。为什么?因为我们能面对侵略者的铁蹄而勇于反抗,面对无情的奴役而奋起还击。几千年前的荀子已经为我们指出了前进的道路。我们能够突破恶劣环境的桎梏,脱颖而出,就是因为我们“制天命而用之”。

  同学们,几千年的文化积累为我们留下了丰富的文化资源。如果我们好好能够继承它,我们就能创造巨大的财富。

中学生演讲稿 篇3

  中国,千年的中国,是有着千年中华儿女梦想魂归之处。

  它是有着茶香古韵的远大抱负,有着朝气蓬勃的青春斗志,有着科教兴国的美好未来。

  祖国,我为你歌唱。

  遥想当年,钟磬伴着竹香,渲染了你,养育了你。英雄人物辈出,永恒的光辉不曾泯灭,绕梁许久的琴音,寄托了多少回味与思念,三日不知肉味,也不知为了谁;江边的.身影又为何许许伫立?十几年的流离,心向何处,纵身一跃,浪花再也不逝,只有端午的一祭,才能重新体验那颗赤子之心。

  面对赤壁,旌旗遮蔽了天空,英雄、奸雄或是枭雄,一笑而过,有谁可以知晓你心中的蓝图;羽扇纶巾,谈笑间定了三分天下,三顾茅庐,终于有了所顾,有了自己的才华施展。

  酒中仙,终是谪仙,终是要乘风归去的,舍与不舍,离与不离,欲归却被丝丝缕缕地牵绊,唉!浊酒一杯,不如醉去;茅屋被风破,却发出“大庇天下寒士俱欢颜”的诗句,可算是一“狂人”了,一生漂泊,天下辛酸尽收眼底。

  祖国,我为你激动。

  炮火轰开了国门,天朝上国就沦为了木偶,如此,梦碎了,无尽的苦难降临了。不知何是,小小的希望与光明在国人彷徨之中呐喊了,笔锋如刀锋,刺中了敌人的心脏,但在这黑暗的年代,微弱的火光何以燎原?

  于是,一群有志之士,担起大任,誓将光明还于人民,给中国一个安定。三个民主的大旗,推翻了腐朽的清政府。接着,新的太阳在湖面的游船上升起,将万丈光芒撒向大地,新的血液注入了这沉睡的巨龙之中。终于,终于,一个庄严的宣告响遍了世界“中华人民共和国,今天成立了!”千万个破碎的梦又织起来了。

  如今,巨龙飞了,它耀眼的金光射向宇宙,它代替中国人民飞了,东方的中国又崛起了,在世界民族之林,中国人又可以自豪的抬起头来了。

  新的世纪,我们正如少年一般,有着青春活力,这是机遇吧!近百年的灾难非但没有打败我们,反而脱胎换骨,这便是机遇,它在向我们招手!

  祖国,我为你欢腾!

  XX年的神十飞天,你已然向世界证明了自己的能力,然而,接下来的路途并不好走。影响你人民的三大难题如何解决?国内,如何制止不良之风?国外,中国威胁论你该如何面对?国际,复杂多变的国际形势你又该如何面对?

  如此如此,这似乎并不影响你的步伐,你信心满满,准备向世界再一次展示你的实力,你准备好了吗?我亲爱的祖国!

  家园情,赤子心。

  道不完的中国情,说不完的中国梦!

中学生演讲稿 篇4

  生活在实验二中702班这样一个班集体里,我每天都被一些事情温暖着、感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事,分享给大家,那便是我心中的花朵,愿这一缕缕馨香,能在校园里随风飘扬,弥久芬芳……

  当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时,那抑扬顿挫的语调,那铿锵有力的节奏,那整齐划一的气势,都用最有力的语言在告诉大家,我们702班是一个团结的班集体,是一个奋发向上的班集体,更是一个充满阳光的班集体。

  一节普通的班会课,胡老师给我们讲了一个精彩的小故事:一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线,线的一端连接着一个在瓶子里的彩球,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!这个故事虽然简短,但却蕴含着深刻的哲理,它告诉我们一个道理,我们生活在相互关联的世界里,任何个人的力量都是微薄的,只有团结才有智慧,只有团结才有力量,只有团结才能达到最理想的彼岸。

  你看,班主任胡老师就在我们身边,她把我们当成自己的孩子,哪个同学生病了,哪个同学浮躁了,哪个同学家里有困难,哪个同学学习退步了,她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了,几天没来上学了,大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急,她号召大家献上一颗爱心,献上一份真诚地祝福,胡老师讲着讲着眼圈红了,同学们个个都着急地流泪了,我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的,千寻的病情牵动着大家的心。“千寻,加油!”我们在心里反复默念着,远在百里外的病房里的千寻和同学老师的心真的在一起,她感受到一种力量,一种爱的力量,这种与生俱来的无与伦比的力量,让她忘记了病痛,含着眼泪微笑了,她在温暖和鼓励中很快康复了……

  语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心,她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段,语文课越来越生动了,语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边,是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了?孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂,她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门,同学们在她的启发下,学会了小组合作,小组交流,动脑钻研,脑子越用越灵…英语课上的邢老师,她的讲课技巧总是让我们大开眼界,在狠抓基础的同时,又让我们灵活多变地掌握知识,她手下的“兵”还敢学不好英语?地理老师的幽默风趣,历史老师的和蔼可亲,政治老师的朴实细致,都在每堂课上,点燃着我们的智慧的火花…..

  老师是同学们的引路人,同学们之间也在发扬着团队合作精神,哪个同学成绩差了,大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒,每次检测都是满分,他不仅自己学习刻苦认真,还非常乐于助人,所以好多同学向他请教,他总是耐心细致的讲解,一遍不行两遍,两遍不行三遍,一点也不着急发火,直到对方学会为止。他的“学而不厌,诲人不倦”的态度,不正是我们应该倡导的品德和修养吗?

  课堂上我们齐心协力,群策群力,我们的团队在交流中合作,在合作中提升,智慧来自大家,课堂是活的,知识是活的,我们的知识也在实践中得到巩固和提升。

  课外活动我们也搞得轰轰烈烈,扎扎实实,一直坚持每周有两节课外活动课,从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏,正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上,我的右腿绑在他的左腿上,你中有我,我中有他,我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行,速度逐渐加快,忽然某个同学摔倒了,队伍轰然倒塌,溃不成军。[i]倒下来再重新开始,一边不行两遍,从跌倒再爬起来,无数次失败,终于可以整齐前行,步调一致,越走越快。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”时代在召唤我们,我们要用“德”串起“爱”的链条,在团结和合作的土壤里,让真善美在我们中间落地生根,结果开花,真的这样,我们的明天会更美好!

中学生演讲稿 篇5

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

  感恩是每个人应有的道德准则,很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基矗所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了,妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

  父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

  感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

中学生演讲稿 篇6

  老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:遵章守纪,做合格中学生。

  “以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”这是xx在关于社会主义荣辱观的论述中提出的一项要求。 那什么叫遵纪守法呢?人们在社会中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律法规就叫遵纪守法。

  国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展。倘若没有纪律的约束,失去法律的控制,各项秩序就无从保证,人们生存发展的环境也会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。社会如此,学校也是这样。

  有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,它们还会自由吗?人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,在马路上乱走,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。所以说,世上没有不受约束的自由。

  此外,纪律虽然限制自由,但同时又保护自由。当你走进教室,同学们在安静地自习,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!这是因为同学们都遵守课堂规则,大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。

  现实生活中有不少同学不遵守《中学生守则》,违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表,待人接物,行为语言等方方面面的要求:随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾,沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为,不仅为校纪校规所不允许,而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会,更严重阻碍了青少年的健康成长,久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会成为一种性格,一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶而成大恶,最终必然自食恶果。

  “以史为鉴,可以知兴衰;以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期的我们,在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻的正确人生观,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽于待人,生活才会更加美好。让我们携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个遵纪守法的合格中学生。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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