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中学生演讲稿

时间:2020-11-05 12:04:16 中学生演讲稿

【推荐】中学生演讲稿范文汇总9篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的中学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】中学生演讲稿范文汇总9篇

中学生演讲稿 篇1

  同学们:

  大家好!我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。

  方才班长介绍我的演讲题目时,许多同学窃窃私语。我知道,你们想说,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不这样看。

  什么叫痛苦?小时侯恶作剧,被爸爸揍了一动,这 皮肉之苦,是痛苦吗?不,这是疼, 过一会就忘了,照样恶作剧。考试成绩突然不佳,在同学中抬不起头。这是痛苦吗?不,这是难过。下次得满分,会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友,不知因为什么好几天不理睬你,于是你在日记中,一连串写下了痛苦。这也不是痛苦,这仅仅是孤单,莫名其妙的猜疑。还有,什么挫折后的烦恼,什么失意后的迷惘,什么种种不顺心,我们都说这是痛苦。其实,都不是,充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是几分淡淡的焦虑和忧伤。

  真正的痛苦,是一种摧残,它在尸骨遍野的古战场,在原子弹爆炸的废墟里,或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中,以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上。然而,这一切,我们只是从书本和电影里看过,却从未尝受过。

  真正的痛苦,是一种生活的重压。像父亲那样,终日辛劳,省吃俭用,却往往入不敷出;自己不识字,儿女又成了新文盲,他含着泪说:“孩子,我老了。”然而,我们并不 理解这种痛苦。

  真正的痛苦,是一种事业上的打击。报国无门,怀才不遇,就像屈原那样,就像陈天华那样。然而,我们正在学习,还没有事业上的挫折和失意的感受,不可能说出这方面的痛苦的滋味。

  真正的痛苦,是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落,而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功与失败,失败或许来得更容易。当我们在中学时代,以天真和幻想编织的七彩梦,一旦走上社会,被现实生活撕的粉碎时,我们才能有痛苦的深深体味。

  所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张,既然是学生,不妨去学习一下“痛苦”。

  人,总是寻求欢乐和幸福,尽量躲避烦恼和痛苦。然而,有欢乐就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地,几乎人人都要跋涉而过。不必哭,不必想到出家为僧为尼,不必想到死。痛苦无非是你不顺心时,头低一下又昂起;伤心时,心缩一下又开释。拿起一块巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在无人处痛哭一场。

  古人说:“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠,那么我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并且从中领悟人生的真谛,产生思想上的飞跃。于是我猜想,真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味,而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。你说,对吗?

中学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们(老师们):

您们好!

  时光如梭,年华似水,转眼间,初中生活已经过去两个多月了,大家都已成为了中学生,但,是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢?

  同在蓝天下,同生活在校园里,同坐在教室里,同学中有的一帆风顺:遵守规纪,成绩优秀,能力强,受到老师的信任或赞许,有的却违规乱纪,成绩又不理想,重者,甚至已经被扣了十多分,在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来,如此的天壤之别,难道不应当重视吗?

  所以,今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。

  首当其冲,我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间,又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等,这些都需要我们自己约束和要求自己,而且我相信大多数同学能做到。关键是现在,班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话,流传某人和某人的流言蜚语,或者有的人喜欢做一些不可思议的事,这些事是最恶劣的最下等的,要秋风扫落叶,斩草除根。同学们,你们仔细思考,说这些话,干这些事,是否有意义?说白了,可不可以当饭吃?有的人说这是一种娱乐,那就更可笑了,如果这些就是所谓的小娱乐,那以后的娱乐,成人的娱乐是什么呢?往上一个层次,有的人并不是思想不好,经常违反规章,但又自制力不强,希望痛改前非,但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因此,针对现在校园里的不良风气来说,争做一名优秀合格的中学生,我们要遵守规纪,关键在不说脏话、粗话,培养自制力、上进心,知耻之心。也不要因为总被批评而气馁,应当有起码的自信和自尊。

  其次,当然要发奋读书,在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号,最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯,提高听课效率,认真听讲、开动脑筋,积极发言,会记、多记、勤记笔记,学会预复习。做作业时,尽量独立思考,独立解题,杜绝抄作业、对答案,高质量完成,不要当成是任务,草草了事。有的人说,反正今天学的我都会了,干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的,作业实质上是在检查你一天的学习情况,同时帮你复习总结,训练你的运用运算能力以及速度。事实上,作业=考试,中学不同于小学,如果平常的作业都没毅力做好,再好的头脑,考试必败!而且,作业做的不仅仅是笔头作业,还有口头作业,如背课文、看生词等等,都须认真完成。做优秀的中学生,我们还需要做到以下三点:一、做到张弛自如,该玩的时候尽情玩耍,该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业,一旦拿起笔就不要受外界干扰,一口气在规定时间里做完,质量往往会更高。二、主动地合理安排时间。一天中,作业可以分时段做,中午尽量把课堂作业完成,晚自习再做回家作业。如有剩余时间,做好预复习工作,然后可以做一些自己买的`课外练习,或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间,我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活,针对各种问题改进学习方法,树立新的目标和竞争对手。

  尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好!我演讲的题目是“做一名合格中学生”。 踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

  做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。

  再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗?“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。

  做为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢?

  21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激,合作的快乐中,体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

  做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。

中学生演讲稿 篇3

  各位老师,同学们:

  大家好!

  今天,我国的演讲的题目是“行为是生命安全的长城”。我知道,大多数学生都唱着“祝你平安”,“平安美好的生活”以及寻求报平安的歌曲。我相信,学生们所理解“平安是福”,“平安是金”和其他词语载于思想的生命。我得出这样的结论:学生必须使用“安全,健康,幸福,顺利“等吉祥用语的父母,亲属,同学,朋友表示良好的祝愿。是的,安全是极其沉重的,它始终是个人,家庭,集体,社会命脉的最基本的,它是维护个人和集体的享受生活,保持稳定的最重要的支持线。

  校园安全的年轻人参与研究方面的生活,并拥有超过20种的安全风险:食物中毒,体育运动损伤,网络交友安全,交通事故,火灾消防,溺水等。各类安全事故,将在学校安全事故很大比例。

  目前,在校的中﹑小学生,由于继承了大量的思想,心理,行为偏差造成的死亡和受伤,揭示了当前学生在思想,心理和行为的普遍安全风险。一个令人吃惊,血泪交织的悲剧令人失望,人们不能不感叹和挥之不去的恐惧和我们更多的安全警报响起。

  “生命”,什么是新鲜的话;“安全”,一个主题是如何古代;“快乐”多么美妙的世界。学生:一人安全,幸福的家庭;生命高于一切,安全天;安全和预防为主。只有在生命的安全,以永葆活力,幸福只有在安全永远也不能成为魅力。安全和建设我们的美好家园,连接的朋友和家人联系。在安全问题上,不允许丝毫的轻视和运气,在安全问题上,我们必须防止放在第一位,防止前行,我们必须建立高度的安全意识,人人讲安全,始终谈论安全,一切都强调安全;需要建设思想,行为和生命安全的长城。

  也许很多学生可能会认为只提到的人身安全,甚至是身体健全的安全和非损伤,只要我的身体健全的和易于行动将所谓的安全。在我看来,这决不是所有的都是安全的。即使有一个健全的自然人,如果他认为低的道德标准,能够明辨是非不强,混淆攀兄弟,都被怀疑的拉帮结派,有醉翁意义饮料;如果他是相当可疑忠诚推定,兴风作浪的客户,不仅喜欢漂移的潮流,但希望有点麻烦,这是所表现出的意识形态安全问题。有了这样的不安全行为,要踏踏实实地读一本好书,顺利阅读首先,它是非常困难的。无论是人身安全还是思想安全,或行为也很安全,它们都有一个共同的特征,这是由于暴行。交通事故,游泳溺水事故,体育伤害事故,偶尔粗糙追赶猎物休会事故,轻会伤害身体,严重病例可危及生命,其后果是残酷的。然而,思想道德上的缺陷,偏差行为比身体健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人,”一诗中写道:“有些人活着的话,他可能已经死了。”我认为,健康的人谁失去了精神追求,失去正确的方向在生活中,除了空体活着死者不是一个产品的完整思想呢?这“产品”可以在最好的教训是无休止的汗水消化父母机器,只能成为一个长期的社会发展进程,浪费,甚至成为危害和社会发展的有害物质。

  教师们,同学们:我们都生活在一个由亲情,道德,责任,义务等是密切相连的关系。因此,不仅是个人的个人。每个人都与现在的未来,每个人的自我和家庭有联系的每一个人的荣誉联系在一起的整体。个人成长,家庭幸福,这个荣誉的陪同下一个整体,让我们建立一个共同的思想,行为和生命安全的长城,是一个很好的人。只有一个好人,可以平安的生活;希望良好,安全的生活。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

中学生演讲稿 篇4

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是:“把文明当成一种习惯”。

  站在这样一个讲台上,谈到“文明”,我不禁回想起前不久亲历的一个故事。

  那天,我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家,由于正值下班高峰,车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子,便坐下欣赏沿街的风景。一路上,汽车上上下下,停停走走……当车子行驶至三完小路口时,上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀,白发苍苍。他躬身屈膝,拄着拐杖的手颤巍巍的,由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧,面目清秀。人们注视着他俩上车,几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起:“叔叔阿姨,谁能行个方便,给老爷爷让个座?”男孩环视四周,看到并无人响应,脸似乎涨红了一下。我见状,本想起身让座,却因为刚才的漠然有些难为情,颇迟疑了一会儿。“老爷爷,你坐吧!”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来,背着红色书包。“谢谢你啊,小姑娘!”小男孩扶着老人坐好,冲女孩笑笑。“是你爷爷吗?”女孩问。“不是”,男孩回答道,“不认识。”

  听到这番对话,我浑身震悚了一下,更觉难堪,脸刷的一下,心也怦怦直跳,心想:作为一名中学生,连小孩子都不如,老师不是常教导我们讲文明礼仪吗?真是惭愧啊……

  是啊,文明天天讲,礼仪时时念,可又有几个人把它当成习惯在行动呢?我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。

  把文明当成一种习惯是一种美德,它至善至纯,是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里?其实,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。

  同学们,你们可知道,当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候,当你向父母表达自己一份孝心的时候,当你向有困难的同学伸出援助之手的时候,当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切,不都是在承继和发扬美德吗?

  “积小善,成大德”,中华的传统美德正是体现在这些良好的习惯和点滴的小事之间。

  然而,由于各种负面影响,我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄,社会责任感不强,任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木,公共场合大声喧哗起哄,无所顾忌;有些同学缺乏起码的卫生习惯,随地吐痰,随手乱扔果皮纸屑;有些同学心胸狭隘,以自我为中心,常为一些小事与同学争得而红耳赤,毫不相让……在我们学校,我们经常可以看见有不少同学为了取乐,随意攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们,一花一木皆生命,花儿也会疼啊!爱护环境,讲究文明,美的不是我们自己吗?

  我们有幸生活在一个伟大的时代,弘扬中华民族传统美德,实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应该承担起历史赋予我们的责任。因此,我们不仅要强健体魄,丰富学识,更要传承文明,继往开来。把文明当成一种习惯,秉承“勿以亚小而为之,勿以善小而不为”,“见贤思齐,见不贤而内自省”的古训,时时刻刻注意自己的言行举止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂礼貌,明事理。从善如流,积小成大。那么,我们将拥有一个更加美好的家园。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心,形象礼仪是花,他们将校园装扮得更加美丽。同学们,“恰同学少年,风华正茂。”在这个春季,全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵,你和我便是其中的一份子。相信自己,我们一定能挑起传承文明的使命,无负于未来,无负于养育我们的父母,无负于这教育我们的中学,就让我们努力争做一名文明中学生吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  我是来自初二五班的王彩霞。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想,我能得到这个机会,不只是我自身的努力,更重要的是老师您的辛勤指导。在此,请允许我真诚的对您说一声:老师,谢谢您!

  我热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次,初二的一次地理考试中,我竟得“C”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析考试失利的原因,从此,我下狠劲儿学习地理,终于,在以后的几次测验中,我都得90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲。当然,学习中有成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程,在学习中,我汲取许多宝贵的财富。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终取得今天的优异成绩。

  在我的印象里,还有一件事比较深。五一放假期间,舅舅一家要去南山玩,顺便带着我,这对我来说是一个多么大的诱惑啊,我已经好久都没有出去旅游,而且,妈妈也鼓励我去去转一转,玩一玩。可是,面对就要期中考试的局面,我终于决定放弃这次机会,而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候,兴高采烈地说着这一路有趣的事,我虽然很羡慕,但我也不后悔,因为利用这些时间,我在家一把所有的学科都认认真真的看一遍。最终,在期中考试中,我取得班里第一名的成绩。

  我刻苦学习。上课时我认真听讲,下课后主动请教老师或同学不懂的问题,放学后认真完成老师布置的作业,并复习学过的知识,预习新课。我的努力并没有白费,期中考试时我的学习成绩各科都得“A”;每次考试,成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,下棋等。做到学习娱乐交替进行。

  在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人。我从不歧视差生,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到老师和同学们的一致认可。

  在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

  大家好,今天我讲话的题目是《运动与健康》。

  一年一度的春季运动会即将在本周五拉开帷幕,它不仅体现了同学们积极的拼搏精神,更重要的是促进了我们对于运动的热爱,有利于自身的身体健康。为保证我校运动会顺利进行,结合学校实际情况,现对运动会安全注意事项提出以下几点建议:

  1、各班利用今天班会时间对学生进行运动会安全教育,提高学生对安全问题的认识。

  2、在运动会比赛期间学生应服从管理,不得随意穿越跑道,不得在终点附近和投掷场地嬉戏、打闹、逗留,以免造成伤害。

  3、各班应在划定区域内观看比赛,举止文明,并保持观看区的清洁卫生,不留下任何废弃物。

  4、全体同学按时到位,不迟到、不早退,有特殊情况者由家长直接向班主任请假,在比赛过程中学生不得无故擅自离校,不得违反学校的校规校纪。

  5、各班应组织后勤小组、卫生监督组以及啦啦队等,各组专人负责,任务清楚,人员落实,最大限度地让所有学生都参与到运动会中来。

  6、 比赛时注意防止意外伤害,在身体状况不允许的情况下,不应再坚持比赛。

  7、运动员比赛时注意事项

  (1)运动员临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。

  (2)比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。

  (3)剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮。避免引起胃痛和感冒。

  (4)比赛中所穿的上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。患有近视眼的同学,如果参加比赛,尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,比赛时一定要小心谨慎。

  (5)运动员参加比赛前必须做相应的好准备活动,尽量避免和减少运动损伤。

  另外,提醒大家在运动会期间请爱护自己的凳子,进场和退场时把凳子搬起来,不要放在地上拖动,也不要顶在头顶,以免对自己造成伤害。并请班主任利用班会时间对全体学生进行运动会时的健康和安全教育。

  最后,预祝所有的运动员在本次运动会上取得满意的成绩。

中学生演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是:生命的碰撞,心灵的交融

  人群中总会看到这样一些场景:一个穿着整齐的孩子跟父母手拉手走在上学的路上,边走边谈论着什么;要分开了,父母总会再叮嘱几句,而孩子则亲切的回应着“知道了,放心吧”;晚上回到家中,孩子迫不及待地跟父母讲起学校的事,父母认真的听着,仿佛一天的疲惫从未产生……生活中看似平淡的细节却总能给我们温暖和惬意。可是,不知何时这些清晰而动人的画面渐渐变得模糊,生活中的一切仿佛都在悄然发生着改变:温暖的手拉手变成了冷漠的一前一后;细心的叮嘱变成了烦心的唠叨;亲切的回应变成了反抗的沉默不语;晚饭后无情的关门声取代了家中的欢声笑语……不知何时,我们走进了自己的世界,不知何时,我们关闭了和父母沟通的心门。难道这就是成长吗?难道这一定是成长的必经之路吗?难道独立就一定要叛逆吗?

  那天初一学生妍妍回到家中,刚一推门就看到妈妈神色慌张地从自己屋里走了出来。妍妍似乎感觉到了什么,径直走向自己的书桌,果然那个带锁的抽屉被打开了,自己的心爱的日记本露出一个小角。激动的妍妍冲向正在做饭的妈妈——

  妈妈,你是不是看我日记了?

  是啊,看了,怎么有什么秘密我不能看?

  那是我的东西,你不能动,你侵犯我的隐私?

  什么!隐私!你不说我还不来气,你看你整天都在想什么?怪不得成绩下降怎么厉害?

  成绩下降和写日记有什么关系,你别把什么都和成绩联系到一起行不行?我的事你别管

  我不管,有本事你什么都别靠我啊,看看你的日记怎么了?我还会害你啊!

  不怎么。反正就是不行。

  接下来的几天,妍妍和妈妈打起了冷战。周末的一天,妍妍发现自己书桌上多了一个有些泛黄的本子。她翻开第一页:

  19xx年5月26日,今天我的宝贝女儿会笑了,她笑得真美啊,真希望她一辈子都快快乐乐……

  19xx年3月6日,今天妍妍叫我妈妈了,虽然我知道她还不是有意识的喊我,但我已经激动的不行了,在这个世界上终于有人叫我妈妈了,我爱你,女儿……

  20xx年5月10日,日子过得真快,明天孩子就要考外国语初中了,真为她担心,看着她这几天的紧张样很心疼,加油啊,妍妍,妈妈祝福你……

  世界上有什么爱能比过父母对子女的爱更无私?生活中有什么情能比过子女伤父母的心更无情?同学们,当你和父母之间发生冷战、激战的时候,你是否留意过父母眼中闪过的失望和无言的悲伤。我们总是用太多的借口来解释自己对父母的不满,而父母却总是找太多的理由来原谅我们的无理。

  我们一天天长大,有了自己的思想和见解,这是父母希望和愿意看到的。父母所盼望的只是能看到我们健康快乐、长大成人,为了这简单的理由,他们不知要付出多少辛劳。孩子是父母唯一的希望,是父母任劳任怨的原因,是父母含辛茹苦的动力,是父母无怨无悔的选择。也许我们觉得自己长大了,不再需要父母太多的唠叨,可在父母眼里,我们永远是他们的孩子,无论我们长多大、走多远,都走不出父母牵挂的视线。真正的长大,意味着我们有更多的责任,我们应该更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。

  有人说,子女与父母之间的沟通就是一次生命的碰撞,是一种心灵的交融。子女和父母之间存在意见分歧和矛盾是人之常情。在学校里,我们能积极主动地跟老师和同学沟通,争取良好的人际关系;长大的我们,为什么不能在家里和父母主动沟通思想和情感,建立和谐的亲子关系呢?

  今天我们在国旗下,向所有的同学再次发出倡议:让我们主动推开与父母之间的心门,关爱和理解父母,做父母眼中最棒的自己。让我们从点滴的小事做起,为父母端一杯茶,带走父母一天的疲倦;给父母问声早安,让他们看见我们的成长;为父母撑起一把伞,挡去苦涩的雨水;给父母写封信,推开我们之间的心门;跟父母建立对话本,架起我们之间沟通的桥梁;特殊的日子为父母做一件特别的事,把特别的爱送给特别的你。我们相信,只要主动用心与父母沟通,叛逆的青春期一样能弹奏出和谐的家庭乐章,助我们健康成长。

中学生演讲稿 篇8

  大家知道滑稽明星斯格特吗?今天,我有幸读了关于他的一篇文章,觉得受益匪浅。

  斯格特天生就有一个大鼻子,小时候经常被同学嘲笑,他很自卑。一天,老师玛利亚发现了,就巧用窗户让这个美国小男孩找回了自信,长大后成了美国最受欢迎的滑稽明星之一。

  读完全文,老师玛利亚对斯格特说的话最让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后,便让他打开另一扇窗户,只,见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花,从而告诉他应开另外一扇窗户,他的心灵开错窗户了。老师的话是多么引人深思,而男孩的经历又值得多少人为之深思!你换一种态度对人生,人生也会换一种态度对你。

  有一篇文章中曾这样写道:上帝给你关上门之后,也同时会为你开一扇窗户。

  现实生活中,有许许多多的聋哑人、残疾人,他们哪一个不是很好的活了下去,哪一个没有多种本领。有的能唱歌,有的能跳舞,还有许许多多我们不会但他们会的本领,这不正是上帝给他们开的窗吗?

  比如说千手观音的舞蹈者,她们无法用语言来沟通,却演绎了一场让人拍案叫绝、无不叫好的舞蹈。就连我们这些健全人都不可能想出这么好、这么有创意的舞蹈。这难道还不是向命运挑战的人中最好的代表吗?

  生活中如果有人歧视你,看不起你,甚至嘲笑你。不要紧,用不着为此闷闷不乐,与其在家里暗暗哭泣,还不如拿出自己的实力证明给他们看,他们没有资格来嘲笑自己,自己是最强的!只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱,这样非但阻止不了别人的嘲笑,反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以,自信才是问题的根本。

  换一个态度,换一个人生。如果自暴自弃,那么你的人生终将一事无成。

中学生演讲稿 篇9

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我的国旗下讲话主题是《助人为乐》。

  一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

  在3月份里,一部分同学都勇跃地参加了一系列献爱心活动,干得也很卖劲。而我们学校社工队在这几年里都一如既往地定期到城欧敬老院和儿童福利院去为他们打扫卫生,除草,为老人家和孩子们送上食品,为他们表演节目,一起玩,虽然我们并不需要做什么,但却给他们带来了欢笑,带来了尉藉。

  在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

  我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。

  在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云:“己欲利,先利人;己欲达,先达人。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。

  那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?

  同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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