初一音乐第一个月教学工作总结
光阴的迅速，一眨眼就过去了，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？以下是小编精心整理的初一音乐第一个月教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
初一音乐第一个月教学工作总结1
忙忙碌碌中新学期的第一个学月又将过去了，在这段时间我给学生共上了四个内容：活动课《快乐的音乐课堂》、歌曲《跨世纪的新一代》、歌曲《啊，朋友再见》、欣赏课《美妙的人声》。
第一节活动课《快乐的音乐课堂》我让学生通过节奏模仿，为节奏填写旋律又据旋律创编歌词等这一系列活动来感受音乐课堂的的快乐进而激发学生学习音乐的兴趣。这一课我所设想的目标基本上还是达到了预期的效果，学生配合的很好，课堂气氛也不错。只是可惜的是由于课容量较大，有的环节不够精简所以有的班级时间不够内容未讲完延长到课后去了，在第五节课后我将教案迅速调整了一下删减了一些内容这样后面的班级课堂效果好多了。
第二、第三节课是两堂唱歌课虽然都是两节唱歌课但我的侧重点不同，第一节课主要是以学唱歌曲为主，在歌曲学会的基础上再去分析处理歌曲效果还不错，《新世纪新一代》这首歌曲通俗易唱学生学唱的`很快，只是歌曲的音域较宽而这届初一新生提前进入了变声期所以这首歌曲的高潮处部分学生唱得比较困难，而这里除了学生处于变声期外还有就是学生不懂得发声的技巧，所以在以后的音乐课里要逐步给学生渗透这些知识这样学生唱高音才不会惧怕，第二首歌曲《啊，朋友再见》学生在小学已经学过，这首歌曲的难点主要是后半拍起拍所以我就主要是重点要学生学习了这一处，学生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半节课我让学生以这两首歌曲为内容进行歌曲大比拼来巩固两首歌曲，活动大部分班级气氛还是活跃。
第四个内容是一堂欣赏课让学生去认识人声的分类和歌曲的演唱形式内容比较多，我主要是采用让学生聆听各类声乐作品感受人声的类别和演唱形式。而在歌曲作品的选择上有些作品由于太老、太专业而没有与学生现行的欣赏水平相结合所以刚开始几节课效果并不佳，之后我将部分歌曲作品做了调整又结合现在中学生的特点选了一些时下流行的民通歌曲这下学生积极多了，课堂气氛也活跃了。
这几堂课让我深刻的体会到：一堂成功的课除了教师本身的素质和好的构思外，更重要的是去多了解学生所想的，所能理解的这样的课才能真正达到效果，学生也真正才能有收获！
初一音乐第一个月教学工作总结2
秋风送爽，一阵阵凉意袭来，不知不觉，秋天已经来临，而我，已经来到中心学校已经一个月的时间了。
刚来到这个学校里的第一个星期里，觉得这里的生活节奏特别的快，对于我这个“休闲”一年的人，有点跟不上脚步。一周下来，觉得身心疲惫，心里只有一个字：累。但是我的适应能力还是比较强的，第二周我已经适应了这里的生活。
在歌唱教学中，我觉得还是比较得心应手的，我会在了解完班级的大致情况后，根据每个班级的特点进行教学。对于低段年级，针对他们活泼好动、模仿能力强的特点，结合我所擅长的舞蹈动作进行课堂教学。针对中段年级，他们的视野也开阔了些，也掌握了一定的音乐知识，我就针对他们的歌唱声音作了些调整，让他们的声音听起来更加的统一、悦耳。
学校所开展的“乐器进课堂”的活动，我在原来的学校也进行过，但是没有上过整节课的乐器课。于是，我就多请教组里有经验的老师，并上网查资料，设计好每一节课，让学生们学有所得。
在学校里，我还承担着民族舞社团的教学工作。学校在此之前，已经有一个拉丁舞社团，学生和家长们对拉丁舞已经比较熟悉了。刚开始报社团的时候，我有点担心没多少学生报民族舞，于是，我趁空余时间，挨着进了初二、初三年级的班上，给同学们作了简短的介绍。当时同学们的反应很平淡，可令我没有想到的是本来准备招二三十人的社团，竟然报了六十人左右。但是由于报的年级跨度太大，也因为人数过多的原因，我把他们分为了两个班进行了教学。虽然有些累，但是跟学生们在一起，我很开心。
学校的活动多，培训多，在这里，我觉得用不了多长的时间，我又会在各个方面进步一大截。其中，写作是我的弱项。从教这么多年以来，做过的工作、取得的成绩无数，但是记录下来的却是寥寥无几……在这里，要求每位老师都得动手写反思、写感悟，写的时候觉得真是有些为难，不知道写些什么，语言组织能力也差，写得特别的慢。尤其是刚才看到展出的作文中，我得了为数不多的c，这也算是给我提了个醒，以后一定在这个方面真是得加把劲儿学习，争取能够写出几篇像样的文章！
在这一个月里，忙碌又充实。保持好积极心态，累，但仍会开心前行！
【初一音乐第一个月教学工作总结】相关文章：